(秋季)競(jìng)賽練習(xí)題二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)_第1頁
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2019年(秋季)比賽練習(xí)題二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷卷練習(xí)時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)看拼音,寫詞語。háizigèngjiātiàoshuǐshānshàngbiànhuàhǎiyáng____________________________________我會(huì)給以下劃線字選擇正確的讀音。教______書(jiāojiào)吞沒______(méimò)教______室(jiāojiào)沒______有(méimò)發(fā)______現(xiàn)(fāfà)水分______(fēnfèn)毛發(fā)______(fāfà)分______開(fēnfèn)依據(jù)句意,選擇正確的音或字。①柳樹的葉子長(zhǎng)______(chángzhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)______(chángzhǎng)。②老師在教______(jiāojiào)室里教______(jiāojiào)

我們寫字。③我認(rèn)為(wéiwèi)今日會(huì)下雨,由于(wéiwèi)清晨有烏云。④我有一(只支)鉛筆,我用它畫了一(只支)可愛的小鴨子。⑤離我最______(進(jìn)近)的那個(gè)門口走_(dá)_____(進(jìn)近)來好多人。想想,填一填。一______石橋一______魚塘一______彩虹______的頭發(fā)______的太陽______的小鳥山清______秀百聞不如______見仍舊子,用劃線的詞語寫句子。①有時(shí)我很平和,有時(shí)我卻很煩躁。②楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。③官員們一邊看一邊談?wù)摚靡贿呉贿厡懸痪湓捵x了課文,下邊這些詞相信你能選對(duì)。迎上去追上去游過去①小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就______。②老師到達(dá)我家家訪,我連忙______。③那個(gè)阿姨把錢包丟了,我撿起來______還給她。二、組詞練習(xí)(40分)巧配詞語。第1頁/共3頁______鼻子______鼻子______鼻子______眉毛______眉毛______眉毛漂亮的______漂亮的______漂亮的______快樂地______快樂地______快樂地______背一背。(1)墻角______,凌寒______。遙知______,為有______。(2)樹高_(dá)_____,葉落______。(3)飛流直下______,疑是______。(4)______,一諾千金。(5)高爾基說:“______的階梯。”我們必定要多念書。把能夠搭配的詞語用直線連起來。歡唱的______野菊背______蝴蝶光亮的______月光捉______野菜綻放的______黃鸝挖______古詩讀短文,按要求填空。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一座漂亮的鄉(xiāng)村。村莊的前面是池塘,一群群魚兒在水里游來游去,快活極了。村莊的后邊是綿延的群山,山上種著很多果樹。秋季,果樹上掛滿了果子,紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄啊,我的家鄉(xiāng)真美!

(1)這篇短文有______個(gè)自然段。第三自然段有______句話。(2)村后的果實(shí)好多,有葡萄、______、______。(3)把文中表示顏色的詞語找出來。小果去小芳家里,通知她明日九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng),可是她家里沒有人。請(qǐng)你幫小果寫一張留言條。(1月14日)三、提高練習(xí)(20分)看圖寫話閱讀下文,回答以下問題有一只小公雞認(rèn)為自己沒有耳朵,很悲傷。雞媽媽對(duì)他說:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后邊,有一小撮崛起的毛,毛底下就藏著你的耳朵啊!”“這么小的耳朵有什么利處呢?”小公雞這樣問他的媽媽。雞媽媽說:“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去,雨水淋不著,還不好嗎?”小公雞聽了很快樂____拍著翅膀說____我的耳朵真好第2頁/共3頁____我的耳朵真好____(1)從文中找出兩個(gè)重點(diǎn)的詞畫“△”,說明小公雞認(rèn)為自己沒有耳朵的原由。(2)從文中找出一對(duì)反義詞,寫下來:(3)雞耳朵的利

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