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人教版小學四年級語文下冊(期中)檢測試卷(四)班級:姓名:學號:一、第一部分基礎部分(每題6分,合計48分)、選擇適合的字填在橫線上、看拼音,寫詞語3、我會填。、比一比,再組詞、用改正符號改正以下病句。第1頁共6頁、把下邊的句子增補完好,用上適合的關系詞語、把詞語朋友送回家。、二、第二部分閱讀理解(每題15分共30分)、閱讀理解第2頁共6頁李子核母親買了一些李子,打算吃過飯后分給孩子們吃,這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子,他聞了又聞,內心特別喜愛這李子,很想嘗嘗李子的味道。他在李子跟前走來走去。當屋里沒有人的時候,他不由得拿了一個李子吃了。午餐前母親數了數李子,發現少了一個。她就告訴了父親。吃過飯的時候,父親說:“怎么啦,孩子們,誰吃了一個李子呀?”大家都說:“沒有。”萬尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅,可他也說:“沒有,我沒吃。”父親說:“你們不論哪一個吃了,都是不好的;可是最糟糕的還不是這一點,最糟糕的是李子里邊有核呀。誰假如不會吃李子,把核也咽下去,那么過了一天,他就會死的。我擔憂的就是這個。”萬尼亞神色發白,說道:“我沒有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。”于是大家都笑起來,萬尼亞卻哭了。2.文中兩次寫到了萬尼亞神色的變化,請你用“”畫出來,并寫出他神色變化的原由來。、課內閱讀又過了十幾日,扁鵲老遠看見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公感覺奇異,派第3頁共6頁人去問他:“扁鵲,你此次見了大王,為何一言不發,就靜靜地跑掉了?”扁鵲解說道:“皮膚病用熱水敷燙就可以治好;發展到皮肉之間,用針扎的方法能夠治好;發展到腸胃里,服幾劑湯藥也能治好;一旦深入骨髓,只好等死,醫生再也力所不及了。此刻大王的病已經深入骨髓,我不再懇求給他醫治!”。.讀讀這段話,寫出蔡桓公的病在體內的發展變化過程。三、第三部分作文(共22分)1、題目:我真(能夠填快樂、悲傷、煩憂、懊悔)要求:1、把題目增補完好。2、環繞題目選擇自己親自經歷的一件事,把經過寫詳細,表達出真情實感。3、做

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