第1頁(yè)共1頁(yè)社區(qū)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)____學(xué)院普瑞科研協(xié)會(huì)的全體成員，分小組由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，開(kāi)展“發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目。____科研協(xié)會(huì)的所有成員分8個(gè)小組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下歷時(shí)半月，收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內(nèi)容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營(yíng)養(yǎng)、婦女兒童、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等鄰域。而____的成員則在前輩們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)血糖血壓的測(cè)量以及相關(guān)知識(shí)。早上7點(diǎn)40分，成員們冒著小雨，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分別去往各自負(fù)責(zé)的社區(qū)。同學(xué)負(fù)責(zé)為社區(qū)的各位叔叔阿姨測(cè)量血壓、血糖，同學(xué)負(fù)責(zé)疾病防治以及健康知識(shí)的宣傳，社區(qū)居民的參與積極性很高，同時(shí)，指導(dǎo)老師也和同學(xué)們一起給在場(chǎng)的居民解答日常生活的疑慮。同學(xué)們還在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測(cè)量血糖學(xué)壓，并且進(jìn)行健康知識(shí)的宣講。活動(dòng)一直進(jìn)行到12點(diǎn)。上午九點(diǎn)半，x院“發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目、____科研協(xié)會(huì)—社區(qū)宣傳隊(duì)組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)議，在瀘州醫(yī)學(xué)院體育館三樓公衛(wèi)會(huì)議室展開(kāi)。此次會(huì)議由公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書(shū)記陽(yáng)書(shū)記、學(xué)生科科長(zhǎng)馬科長(zhǎng)、____科研實(shí)踐部會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)助理以及各科研小組組長(zhǎng)參加。此次會(huì)議由陽(yáng)書(shū)記牽頭并總結(jié)了上次社區(qū)宣傳的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)不足之處展開(kāi)了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區(qū)宣傳提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。社區(qū)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)（二）此次開(kāi)展的主題為“激揚(yáng)青春跟黨走，跨越發(fā)展我先行”的團(tuán)組織生活會(huì)，旨在____會(huì)議精神，使當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到____規(guī)劃建設(shè)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推力作用，深刻地認(rèn)識(shí)到自身在海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷程中的主角及作用，為海西建設(shè)，國(guó)家發(fā)展盡自我的一份綿薄之力。整個(gè)團(tuán)組織生活會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊的圍繞主題所展開(kāi)。依次從福建的發(fā)展深入到農(nóng)大的發(fā)展，最終回到我們的身邊，講述08工管的發(fā)展。此次團(tuán)組織生活會(huì)以一個(gè)趣味橫生的小品《昨日今日明天》開(kāi)場(chǎng)，讓我們捧腹的同時(shí)，也從其臺(tái)詞中感受到了福建的歷史以及這些年的發(fā)展，也似乎看到了福建發(fā)展的未來(lái)曙光。之后，便進(jìn)入答題競(jìng)猜環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)經(jīng)過(guò)各類(lèi)與____歷史、時(shí)政相關(guān)的題目，使我們懂得了更多關(guān)于____知識(shí)，更加深了我們對(duì)黨性知識(shí)的理解，提高了我們的黨性修養(yǎng)。這一環(huán)節(jié)很大程度上提高了團(tuán)組織生活會(huì)在大學(xué)生思想政治教育工作中的實(shí)效性，對(duì)于不斷提升基層團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和職責(zé)感，扎實(shí)推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和基層團(tuán)組織建設(shè)起到了關(guān)鍵性的作用。最終，經(jīng)由班級(jí)班長(zhǎng)，傳達(dá)了06級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)于我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和殷切期望，使我們能夠更清晰的實(shí)現(xiàn)自我定位，規(guī)劃人生，為以后步入社會(huì)，回報(bào)海西貢獻(xiàn)自我的一份力量。我個(gè)人覺(jué)得，此次團(tuán)組織生活會(huì)前期準(zhǔn)備充分，進(jìn)取地配合了學(xué)院工作的開(kāi)展;整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞主題，特點(diǎn)突出，同學(xué)們參與熱情高;現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍，效果好，展現(xiàn)了農(nóng)林大團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌;整個(gè)團(tuán)組織生活會(huì)形式豐富，設(shè)計(jì)獨(dú)特，極大的增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。總體來(lái)說(shuō)，是一次十分成功的團(tuán)組織生活會(huì)。社區(qū)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)（三）就從我們開(kāi)始著手寫(xiě)策劃書(shū)那里說(shuō)起吧。記得那時(shí)候還是剛正式開(kāi)課不久。由于這個(gè)社區(qū)活動(dòng)的工作基本上是由我們外聯(lián)部包攬了，所以很多東西都要由我們外聯(lián)部的親愛(ài)部長(zhǎng)和高助們帶領(lǐng)我們這些什么都不知道的小朋友一步一步往前走，策劃書(shū)"首當(dāng)其沖"。策劃書(shū)，在我先前的十八年生涯里面，只是在電視劇、電影以及書(shū)本里面看到過(guò)，并未細(xì)想這三個(gè)字背后隱藏的是什么。所以，理所當(dāng)然地，當(dāng)師姐什么都不介紹的時(shí)候就讓我們分組去完成一份策劃書(shū)，我有種撞墻的沖動(dòng)。還記得布置任務(wù)的當(dāng)天晚上想策劃書(shū)的定義想到頭都疼了，還好睡得著覺(jué)…接著就發(fā)揮"百度一下"的強(qiáng)大功能：上網(wǎng)搜索策劃書(shū)的樣本、查找一份策劃書(shū)里面的基本要素、策劃書(shū)的重要部分是什么、策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)等等。但是還是一頭霧水，因?yàn)橐环莶邉潟?shū)的內(nèi)容可以是五花八門(mén)的。而對(duì)于不同內(nèi)容、不同瀏覽人群的策劃書(shū)的寫(xiě)法和講究自然也就有多不同。不可避免地，想著任務(wù)不能很好地完成，自然有些心灰意冷。還好在這個(gè)時(shí)候，救星隆重登場(chǎng)了!師姐十分慷慨地發(fā)給我們?cè)S多關(guān)于策劃書(shū)的資料，還指明哪些是要重點(diǎn)參考的。在收到資料的當(dāng)晚，我立刻就把重點(diǎn)的都瀏覽一遍。于是，一直懸著的心放下了。不得不說(shuō)，雖然不是關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的，但是那幾份策劃書(shū)真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。起碼是對(duì)于策劃書(shū)白癡的我來(lái)說(shuō)。在了解了策劃書(shū)的構(gòu)成元素和基本寫(xiě)法以后，我們就開(kāi)始接二連三地開(kāi)會(huì),目的是在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，把我們?cè)谄綍r(shí)的一些想法和點(diǎn)子進(jìn)行匯總，然后在小組里面討論其可行性并進(jìn)行篩選。可是，由于那段時(shí)間里面學(xué)校的各個(gè)學(xué)生組織工作都比較多，開(kāi)會(huì)遷就大家的時(shí)間，所以每一次開(kāi)會(huì)的時(shí)間都很緊張，不能進(jìn)行充足、熱烈的討論。這就在一定程度上間接增加開(kāi)會(huì)次數(shù)，降低了效率。而且，在策劃書(shū)形成文稿