【優選】校園環保演講稿4篇我做過一個夢，我夢見我身處一片沙漠之中，在我的眼前，沒有蔥綠的樹木，沒有湛藍的天空，沒有清亮的湖泊，只有無邊無際的黃沙。或許這不過一個夢，但是我想說：“假如人類再不節儉，再不環保，再不愛惜我們漂亮的地球，這將不是一個夢，它將會在將來的某一天變為現實。從我們上學開始，“節儉”這個詞語就一次次被老師，家長所說起，以致于此刻，這個本來應當十分深刻嚴肅的詞語卻變得普一般通，憂如像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到跟著人們的濫無止境的損壞、浪費資源，我們本來漂亮，可愛的地球母親此刻不再漂亮，她在整天嗚咽。一些人還愚笨地做著夢，他們以為地球的資源取之不及，用之不停。因此他們毫無克制地濫用著這些資源，這難道不該當遇到斥責嗎?我想告訴每個人，醒來吧，別損壞地球了，別再讓我們的母親遇到殘害了，她的眼睛在哭泣，她的心在流血。當你一次次浪費水時，想想還有多少人喝不上水;當你浪費電時，想想還有多少在黑暗中期盼光明。或許有些人會問，我，一個普一般通的小學生，能為節儉做出什么樣的貢獻?我想告訴每一位同學，你們都能夠做到節儉。取水時，實時把水龍頭關上，你也許就為哪個缺水地域做出了一份貢獻;班級無人時，請不要開著燈，你或許就為哪個地方帶去了電，帶去了光明。別說這太麻煩，太惱人，想想假如我們的后代后輩有一天生活在沒有電，沒有水的地球上，會多么的悲涼。我不想文章開頭的夢幻變為現實，同學們讓我們從此刻就開始節儉，開始環保吧!相信經過我們的努力，我們的校園，我們的地球會慢慢變得更美。尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今日我演講的題目是《XXXX》。當我們從忙碌的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀地發現我們的大自然母親已經變得滄桑，失掉了往日的美丼與光彩------群山不再那么蔥翠了，溪水不再那么清亮了，鳥兒的歌聲也逐漸單一了，連我們美丼的校園也不再那么潔1凈了······我們常常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍舊存在著好多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋荒棄物；仍舊有人在草坪上任意踐踏；仍舊有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，時時發現有深深的腳跡、有的地方甚至走成了小路。看到這些作為一個遇到高等教育的你的感覺是如何的？在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情形，我們的心情老是非常的深重，靜靜的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎？當你見到廢紙、食品袋、荒棄物，你彎哈腰就能夠做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應當想到，你這么任意的一丟，是否是切合一個大學生應有的素質呢？我們既然是校園的主人，就應當建立起我們的責任，固守我們的崗位，著眼身旁，立足校園，從我做起，從小事做起，從此刻做起，從愛惜我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節儉；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實質行動保護環境，培育綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。讓我們攜起手來，共同創建文明、整齊、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校園必定會因我們的文明而春風長駐，如虎添翼。尊敬的各位老師、同學：大家好！我是五一中隊的王一婷，我今日演講的題目是：愛我校園光陰急忙，一轉瞬，我們進入五年級最后一學期了。在這四年多時間里，我們從不懂事的少兒變為了能獨立思慮的高年級學生，從貪玩的少兒變為了好學長進的少年。更主要的是，在時間的急忙流逝中，我們對靜邊一小的感情日趨深沉2了。我們的校園漂亮、和睦。當清晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降臨校園時，我常常陪伴耳邊吹過的陣陣細風，盡興地享受難于形容的舒適，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的全部顯得那么明快，那種收獲知識時的愉悅，成為了一種激勵我不停進步的力量。瑯瑯的念書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤勞博學、進步爭先的心聲。我們的校園歡喜、溫馨。老師們賜予了我們親人般的關心和愛惜，同學之間相互幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這全部都感人著我，暖和著我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎？我愛我們共同的家園，我愛那寬闊光亮的教室，潔凈大方的廣場，活力勃勃的的花草；我更愛如母親般慈愛的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的蹤跡，確立了我們成功的基礎。但是，就在這么美好的環境里，就在我們自己的家園里，每個同學都不如撫躬自問：我們身旁還有多少不文明、不睦睦的聲音？還有多少任意損壞、踐踏這份美好的言行？當教課樓的墻壁被染上斑斑污跡，當衛生間的墻壁被任意用腳蹬踢，當草木被踐踏攀折，當隨地可見食品垃圾，當滿耳都是污言穢語這各種現象，怎能不讓每一個愛校如家的靜小學生深惡痛絕？校園不潔凈就應當是我們每個人的責任，大家想想，這么大的校園，我們都不損壞，它會臟嗎？即便臟了我們都去打掃，它會臟嗎？不要總說是他人的責任，這是我們大家共同的責任，假如你連眼前的責任都擔不起，還怎么擔起你將來的責任，怎么擔發跡庭的責任，怎么擔起社會的責任？那么我們該怎么做呢？如何擔起眼前的責任呢？那就請撿起你腳邊的垃圾；多走幾步把手里的食品袋扔到垃圾桶；花壇里的花只可遠觀不行褻玩；潔白的墻壁不要用腳踢，透明的窗戶有一點污漬就趕忙擦掉。從這些小事開始，從我自己開始做起，從我的專心開始做起，從每個班級開3始做起。只需我們共同努力，我們的校園將會更為漂亮，更為和睦！愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一同行動起來，從自己做起，從身旁點滴做起，用我們的勤勞的雙手，優秀的`習慣，崇高的質量去美化屬于我們自己的家園，讓靜邊一小真實變為我們成材的樂土，把在靜邊一小的童年紀月變為我們長生難忘的金色記憶！感謝大家！跟著工業化進度的深入，大批溫室氣體，主假如二氧化碳的排放，使全世界氣溫高升、天氣發生變化。除了海平面高升、植被遇到影響，地球溫度變化也給包含人類的各樣物種造成了生計危機。天氣變化已經不再不過環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息有關。在這樣嚴重的局勢下，“節能減排”，不單是此刻社會的流行語，更是關系到人類將來的戰略選擇。提高“節能減排”意識，對自己的生活方式或許花費習慣進行簡單易行的改變，一同減少全世界溫室氣體排放，主假如減少二氧化碳。這就是我們所倡議的“低碳生活”。第一、節能就是最大的減碳。“低碳”是一種生活習慣，是一種自但是然的去節儉身旁各樣資源的習慣，主假如從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。作為在校學生，我們能夠做到的就是養成以下一些“低碳”習慣：1、節儉用紙。打印紙雙面利用；減少使用一次性紙巾的數目。2、節儉用電。養成順手封閉電器電源的習慣，防止浪花費電。3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水，減少瓶裝飲料的花費。4、出門購物，自帶環保袋，不論是免費或許收費的塑料袋，都盡量減少使用。5、多用永遠性的筷子、飯盒，盡量少使用一次性餐具。46、廢舊物件循環利用，能夠運用創意對廢舊物件加以改造。7、在平時生活的衣食住行方面，隨時注意減少不用要的花費。其次、關愛綠色校園。不過經過節儉能源來減少碳排放是遠遠不夠的，我們還需要借助綠色植物的力量主動出擊：1、踴躍參加植樹種草等公益活動。2、關愛校園一草一木，不任意攀折樹木，不踐踏