高考總復(fù)習(xí)物理課件6-2-2-考點(diǎn)強(qiáng)化碰撞模型的規(guī)律及應(yīng)用2_第1頁(yè)
高考總復(fù)習(xí)物理課件6-2-2-考點(diǎn)強(qiáng)化碰撞模型的規(guī)律及應(yīng)用2_第2頁(yè)
高考總復(fù)習(xí)物理課件6-2-2-考點(diǎn)強(qiáng)化碰撞模型的規(guī)律及應(yīng)用2_第3頁(yè)
高考總復(fù)習(xí)物理課件6-2-2-考點(diǎn)強(qiáng)化碰撞模型的規(guī)律及應(yīng)用2_第4頁(yè)
高考總復(fù)習(xí)物理課件6-2-2-考點(diǎn)強(qiáng)化碰撞模型的規(guī)律及應(yīng)用2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

物理高三一輪總復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)強(qiáng)化:碰撞模型的規(guī)律及應(yīng)用010203課堂互動(dòng)

多維訓(xùn)練

備選訓(xùn)練

課堂互動(dòng)1.碰撞現(xiàn)象滿足的規(guī)律(1)動(dòng)量守恒定律.(2)機(jī)械能不增加.(3)兩物體碰后速度特點(diǎn):①若碰前兩物體同向運(yùn)動(dòng),則有v1>v2,碰后原來(lái)在前的物體速度一定增大,若碰后兩物體同向運(yùn)動(dòng),則有v2′≥v1′.②碰前兩物體相向運(yùn)動(dòng),碰后兩物體的運(yùn)動(dòng)方向不可能都不改變.v1v1'v2'v1v1'v2'v1v1'v2'v2v1v1'v2'v2課堂互動(dòng)2.彈性碰撞的規(guī)律以質(zhì)量為m1,速度為v1的小球與質(zhì)量為m2的靜止小球發(fā)生正面彈性碰撞,有:v1v1'v2'結(jié)論:(1)當(dāng)兩球質(zhì)量相等時(shí),v1'

=0,v2'

=v1,兩球碰撞后交換速度.(2)當(dāng)質(zhì)量大的球碰質(zhì)量小的球時(shí),v1'>0,v2'>0,碰撞后兩球都向前運(yùn)動(dòng).(3)當(dāng)質(zhì)量小的球碰質(zhì)量大的球時(shí),v1'<0,v2'>0,碰撞后質(zhì)量小的球被反彈回來(lái).課堂互動(dòng)【例3】(2019·江西贛州模擬)如圖所示,B、C、D、E、F五個(gè)小球并排放置在光滑的水平面上,B、C、D、E四個(gè)球質(zhì)量相等,而F球質(zhì)量小于B球質(zhì)量,A球質(zhì)量等于F球質(zhì)量。A球以速度v0向B球運(yùn)動(dòng),所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞,則碰撞之后(

)A.3個(gè)小球靜止,3個(gè)小球運(yùn)動(dòng)B.4個(gè)小球靜止,2個(gè)小球運(yùn)動(dòng)C.5個(gè)小球靜止,1個(gè)小球運(yùn)動(dòng)D.6個(gè)小球都運(yùn)動(dòng)解析A、B質(zhì)量不等,MA<MB,A、B相碰后,A向左運(yùn)動(dòng),B向右運(yùn)動(dòng);B、C、D、E質(zhì)量相等,彈性碰撞后,不斷交換速度,最終E有向右的速度,B、C、D靜止;E、F質(zhì)量不等,ME>MF,則E、F都向右運(yùn)動(dòng),所以B、C、D靜止,A向左運(yùn)動(dòng),故A正確。答案A課堂互動(dòng)【例6】(2020·湖北宜昌西陵區(qū)期末)甲、乙兩球在水平光滑軌道上向同方向運(yùn)動(dòng),已知它們的動(dòng)量分別是p1=5kg·m/s,p2=7kg·m/s,甲從后面追上乙并發(fā)生碰撞,碰后乙球的動(dòng)量變?yōu)?0kg·m/s,則兩球質(zhì)量m1與m2間的關(guān)系可能是(

)A.m1=m2

B.2m1=m2

C.4m1=m2

D.6m1=m2多維訓(xùn)練1.如圖所示,半徑和動(dòng)能都相等的兩個(gè)小球相向而行。甲球質(zhì)量m甲大于乙球質(zhì)量m乙,水平面是光滑的,兩球做對(duì)心碰撞以后的運(yùn)動(dòng)情況可能是(

)A.甲球速度為零,乙球速度不為零B.兩球速度都為零C.乙球速度為零,甲球速度不為零D.兩球都以各自原來(lái)的速率反向運(yùn)動(dòng)多維訓(xùn)練多維訓(xùn)練4.(2020·山東省日照市校際聯(lián)合質(zhì)檢)沿光滑水平面在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的兩物體A、B碰撞后以共同的速度運(yùn)動(dòng),該過(guò)程的位移—時(shí)間圖象如圖所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.碰撞前后物體A的運(yùn)動(dòng)方向相反B.物體A、B的質(zhì)量之比為1∶2C.碰撞過(guò)程中A的動(dòng)能變大,B的動(dòng)能減小D.碰前物體B的動(dòng)量較大備選訓(xùn)練2.(2018·安徽江南十校聯(lián)考)如圖5所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊A與另一個(gè)質(zhì)量為2m的物塊B發(fā)生正碰,碰后B物塊剛好能落入正前方的沙坑中。假如碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失,已知物塊B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,與沙坑的距離為0.5m,g取10m/s2,物塊可視為質(zhì)點(diǎn)。則A碰撞前瞬間的速度為()A.0.5m/sB.1.0m/sC.1.5m/sD.2.0m/s備選訓(xùn)練2.A、B兩物體在水平面上相向運(yùn)動(dòng),其中物體A的質(zhì)量為mA=4kg,兩球發(fā)生相互作用前后的運(yùn)動(dòng)情況如圖6所示。則:(1)由圖可知A、B兩物體在什么時(shí)刻發(fā)生碰撞,B物體的質(zhì)量mB為多少?(2)碰撞過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能損失多少?備選訓(xùn)練3.(2015·福建理綜)如圖,兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),滑塊A的質(zhì)量為m,速度大小為2v0,方向向右,滑塊B的質(zhì)量為2m,速度大小為v0,方向向左,兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(

)A.A和B都向左運(yùn)動(dòng)B.A和B都向右運(yùn)動(dòng)C.A靜止,B向右運(yùn)動(dòng)D.A向左運(yùn)動(dòng),B向右運(yùn)動(dòng)解析由于A、B碰前總動(dòng)量為0,由動(dòng)量守恒可知碰后總動(dòng)量也為0,因兩滑塊發(fā)生彈性碰撞,故碰后A、B一定反向,即A向左運(yùn)動(dòng),B向右運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D正確。答案D備選訓(xùn)練4.(2016·湖南長(zhǎng)沙模擬)如圖12所示,光滑軌道的下端離地0.8m,質(zhì)量為m的A球從軌道上端無(wú)初速釋放,到下端時(shí)與質(zhì)量也為m的B球正碰,B球碰后做平拋運(yùn)動(dòng),落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離為0.8m,則A球釋放的高度h可能值的范圍?答案0.8m≥h≥0.2m轉(zhuǎn)到解析備選訓(xùn)練轉(zhuǎn)回原題解析選運(yùn)動(dòng)員退行速度方向?yàn)檎较颍O(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,物塊被推出時(shí)的速度大小為v0,運(yùn)動(dòng)員第一次推出物塊后的退行速度大小為v1。根據(jù)動(dòng)量守恒定律,運(yùn)動(dòng)員第一次推出物塊時(shí)有0=Mv1-mv0,物塊與擋板發(fā)生彈性碰撞,以等大的速率反彈;第二次推出物塊時(shí)有Mv1+mv0=-mv0+Mv2,依此類(lèi)推,Mv2+mv0=-mv0+Mv3,…,Mv7+mv0=-mv0+Mv8,又運(yùn)動(dòng)員的退行速度v8>v0,v7<v0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論