寧武2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【完整版】1：教學評價的目的是對課程、教學方法以及同學培育方案（）。

單項選擇題：

A、作出分析

B、作出推斷

C、進行評估

D、作出決策

2：在PowerPoint中，假如要更改幻燈片上對象消失的挨次，應設置“自定義動畫”中的（）選項。

單項選擇題：

A、挨次和時間

B、效果

C、多媒體設置

D、重新排序

3：德育目標的具備的特征是（）

多項選擇題

A、階級性

B、歷史性

C、社會性

D、價值性

E、教育性

4：我國一般中學教育的任務是（）

多項選擇題

A、培育特地人才

B、為高一級學校培育合格新生

C、培育特別專長同學的職能

D、為社會輸送勞動后備力氣

5：先行組織者教學技術的提出者是美國聞名心理學家（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、布魯納

C、奧蘇伯爾

D、桑代克

6：提出經典條件反射作用理論的巴甫洛夫是（）

單項選擇題：

A、蘇聯心理學家

B、美國心理學家

C、俄國生理學家和心理學家

D、英國醫生

7：實施義務教育需要一系列的辦學條件，其中最重要的是（）。

單項選擇題：

A、辦學經費和設備

B、辦學經費和師資

C、基礎設施和師資

D、經費和設施

8：在中學體育、音樂、美術等技能性比較強的課程中，運用得最多的一種教學方法是（）

單項選擇題：

A、試驗法

B、練習法

C、實習法

D、爭論法

9：素養教育就是不要“尖子生”，這是對素養教育（）的誤會。

單項選擇題：

A、促進同學全面進展

B、促進同學生動、活潑地進展

C、面對全體同學

D、促進同學主動進展

10：依據學習的定義，下列屬于學習現象的是（）。

單項選擇題：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛織網

D、兒童仿照電影中人物的行為

11：評價學校績效以辦學思想、組織健全程度、制度完備程度和領導機構決策領導力量為衡量標準的，屬（）。

單項選擇題：

A、目標模式

B、需求滿意模式

C、環境適應模式

D、學校內質優化模式

12：老師成長與進展的最高目標是（）。

單項選擇題：

A、老老師

B、教學熟手

C、優秀班主任

D、專家型老師

13：下列有關聽課的描述正確的是（）

單項選擇題：

A、聽課者在聽課之前不必設定詳細的目的和任務

B、聽課是老師、教研人員的一項必不行少的、常常性的工作任務

C、聽課是一種客觀的實踐性活動。但是影響聽課活動的主觀因素許多

D、聽課是教育行政部門和教學業務部門檢查、指導教學活動的重要內容

14：兒童多動癥是學校生中常見的一種以留意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，高峰發病年齡在（）。

單項選擇題：

A、3～5歲

B、5～7歲

C、8～10歲

D、11～13歲

15：一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為（）。

單項選擇題：

A、正遷移

B、負遷移

C、順向遷移

D、逆向遷移

16：現代教育的特征主要有（）。

多項選擇題

A、公共性和生產性

B、公益性和免費性

C、科學性

D、國際性

E、終身性和將來性

17：人們的生活閱歷證明，人們由于長期進行某一方面的訓練，就可以使腦的某一方面反應力量提高，如印染工人可以比一般人具有較強的顏色鑒別力量，釀酒老工人具有較敏銳的鑒別酒質的力量，這種現象說明（）。

單項選擇題：

A、遺傳是人的身心進展的生理前提

B、遺傳素養的進展過程制約著年青一代身心進展的年齡特征

C、遺傳素養的差異性對人的身心進展有肯定的影響作用

D、遺傳素養具有可塑性

18：把學習過程概括為“學—思—行”的統一過程的教育家和思想家是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

19：一般說負遷移是臨時性的，經過練習可以消退。（）

推斷題

對

錯

20：當前我國的課程管理體系實行的是國家、地方、學校三級課程管理模式，這體現了新一輪課程改革（）

單項選擇題：

A、回歸生活的課程生態觀

B、全人進展的課程價值取向

C、締造取向的課程實踐觀

D、民主化的課程決策觀

21：班級人際關系形成和進展的手段是（）。

單項選擇題：

A、交往

B、學習

C、課堂

D、課外活動

22：關于個體身心進展的動因，基本觀點有（）。

多項選擇題

A、內發論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、遺傳打算論

E、教育論

23：性格具有直接的社會意義，也是人與人相互區分的主要方面。（）

推斷題

對

錯

24：制作好一個幻燈片文件后，若想讓其在每次放映時都顯示當天的日期，可以在（）對話框中進行設置。

單項選擇題：

A、“插入”—“鏈接”

B、“批閱”—“愛護演示文稿”

C、“幻燈片放映”—“排練計時”

D、“視圖”—“頁眉和頁腳”

25：（）是教學討論中最重要的討論方法。

單項選擇題：

A、教學試驗

B、教學調查

C、教學觀看

D、教學問卷

26：有甲、乙、丙三個同學，一個誕生在北京，一個誕生在上海，一個誕生在武漢；他們中一個學國際金融專業，一個學工商管理專業，一個學外語。其中：①甲不是學國際金融的，乙不是學外語的；②學國際金融的不誕生在上海；③學外語的誕生在北京；④乙不誕生在武漢。請依據上述條件，推斷甲的專業是（）

單項選擇題：

A、國際金融

B、工商管理

C、外語

D、3種專業都可能

27：從埃里克森的人格進展階段看，青春期個風光對的最大沖突是（）

單項選擇題：

A、自我同一與角色混亂

B、自主與羞怯

C、勤奮感與自卑感

D、主動感對內疚感

28：把提問劃分為回憶提問、理解提問、運用提問、分析提問、綜合提問和評價提問的依據是（）

單項選擇題：

A、教學的任務和內容

B、提問的一般形式

C、同學的力量凹凸

D、教學目標層次

29：我國學校德育的內容主要有（）。

多項選擇題

A、勞動教育一

B、道德教育

C、思想教育

D、心理健康教育

E、政治教育

30：以下屬于元認知方案策略的是（）。

單項選擇題：

A、設置學習目標

B、對材料進行自我提問

C、測驗先做簡潔題目

D、考試時監視自己速度和時間

31：依據當前社會的需要，教學過程中應當更留意培育同學的力量。（）

推斷題

對

錯

32：學習的樂觀性是多種心理因素的綜合表現，可以從（）方面考察。

多項選擇題

A、留意狀態

B、心情狀態

C、意志狀態

D、行為方式

E、努力程度

33：下列關于作家的作品表述正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》、《太陽照在桑干河上》屬于解放區文學

B、張天翼的《華威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國統區文學

C、孫犁的《荷花淀》和柳青的《創業史》都是反映土地改革的長篇小說

D、《一代風流》、《紅旗譜》、《李白成》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品?！肚啻褐琛?、《林海雪原》、《保衛延安》分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品

34：老師應當履行關懷、愛惜（），敬重同學人格，促進同學在品德、智力、體質等方面全面進展的義務。

單項選擇題：

A、家庭經濟困難的同學

B、全體同學

C、學習有困難的同學

D、殘障同學

35：啟發的首要問題是調動同學學習的（）。

單項選擇題：

A、交往性

B、主動性

C、制造性

D、多樣性

36：德育過程的沖突包括（）。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學過程的沖突

D、受教育者與德育內容、方法的沖突

E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的沖突

37：教育與生產勞動相結合是實現人的全面進展的（）

單項選擇題：

A、主要方法

B、特別方法

C、唯一方法

D、重要方法

38：泠泠七弦上，靜聽松風寒，其中七弦是我國古代的（）樂器。

單項選擇題：

A、古箏

B、古琴

C、箜篌

D、琵琶

39：對老師職業道德評價的根本依據是（）

單項選擇題：

A、班級升學率

B、老師講課水平

C、老師科研水平

D、動機與效果的辯證統一

40：在教學史上，先后消失的影響較大的教學組織形式有（）。

多項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

C、分組教學

D、道爾頓制

E、設汁教學法

41：關于教育與經濟進展的關系，國際社會已達成共識，普遍認為（）

單項選擇題：

A、經濟進展先于教育的進展

B、教育進展先于經濟進展

C、教育與經濟要同步進展

D、二者進展互不相關

42：下面幾種事物不屬于制造性作品的是（）。

單項選擇題：

A、《紅樓夢》

B、《四書集注》

C、《愛彌兒》

D、《金剛經》原文抄稿

43：修改《中華人民共和國憲法》有關教育條款的權限屬于（）

單項選擇題：

A、全國人民代表大會

B、全國人民代表大會常務委員會

C、國務院

D、教育部

44：學校對同學進行教育管理的詳細執行者是（）。

單項選擇題：

A、任課老師

B、班主任

C、教育處

D、校長

45：假如信度最高值是1，那么正規測驗的信度應達到()

單項選擇題：

A、0.7

B、0.8

C、O.9

D、1.0

46：艾賓浩斯發覺的遺忘規律是遺忘進程的不均衡性，表現為（）。

單項選擇題：

A、先慢后快

B、先快后慢

C、時快時慢

D、勻稱遞減

47：《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022--2022年)》提出，到2022年，普及高中階段教育，毛入學率達到（）。

單項選擇題：

A、60％

B、70％

C、80％

D、90％

48：下列選項中不屬于老師權利的是（）。

單項選擇題：

A、進行教育教學活動，開展教育教育改革和試驗

B、從事科研、參與學術團隊

C、按時獲得工資酬勞，享受國家規定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假

D、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表

49：通常我們看到的教室里墻壁上的字畫或名言警句屬于顯性文化。（）

推斷題

對

錯

50：討論表明，遺忘進程是不均衡的，表現為（）。

單項選擇題：

A、時快時慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

51：測驗時跳過某個難題，先做簡潔的題目，這屬于（）。

單項選擇題：

A、認知策略

B、元認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

52：心理的進展總是具有肯定的方向和先后挨次。（）

推斷題

對

錯

53：下列選項中，屬于《中華人民共和國老師法》明確規定的老師專業權利的是（）

單項選擇題：

A、指導同學學習與進展的權利

B、對學校進行管理與領導的權利

C、愛護同學的受教育權

D、檢查與評價同學品德、學業、身體的權利

54：青少年期一般指（）歲。

單項選擇題：

A、6～12

B、11～18

C、6～18

D、10～20

55：老師基本功中的三筆字不包括（）

單項選擇題：

A、鋼筆

B、毛筆

C、粉筆

D、圓珠筆

56：制定課程目標的依據主要有（）

多項選擇題

A、對同學的討論

B、對社會的討論

C、對教育目的的討論

D、對學科的討論

E、對教法的討論

57：中國最早采納班級組織的形式始于清政府開辦的京師同文館。（）

推斷題

對

錯

58：參加小組爭論的人數一般以（）

單項選擇題：

A、2～3人為宜

B、5～8人為宜

C、10人以上為宜

D、20人以上為宜

59：同學不是空著腦子走進教室的。這一觀點源自于（）

單項選擇題：

A、聯結學習理論

B、認知-結構理論

C、有意義接受學習理論

D、建構主義學習理論

60：態度的認知成分是指個體對態度對象所具有的帶有評價意義的（）。

單項選擇題：

A、學問閱歷

B、觀念和信念

C、道德熟悉

D、道德觀

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1：答案D

解析教學評價的目標是對課程、教學方法以及同學培育方案作出決策。

2：答案D

解析可以通過“自定義動畫”來設置幻燈片的放映效果，使幻燈片中的對象根據某個規律，以動畫的效果逐個顯示出來。在“自定義動畫”中可以通過“重新排序”選項重新設置幻燈片中各個對象的消失挨次。

3：答案B,C,D

解析：

4：答案B,D

解析我國一般中學教育具有兩方面的任務，一方面為高一級學校培育合格新生，另一方面為社會輸送勞動后備力氣。(本解析由張恩凱供應)

5：答案C

解析先行組織者教學技術的提出者是美國聞名心理學家奧蘇伯爾，他認為，影響接受學習的關鍵因素是認知結構中適當的起固定作用的觀念的可利用性。為此，他提出“先行組織者”的教學策略。所謂“先行組織者”，是先于學習任務本身呈現的一種引導性材料。它的抽象、概括和綜合水平高于學習任務，并且與認知結構中原有的觀念和新的學習任務相關聯。

6：答案C

解析巴甫洛夫是俄國生理、心理學家。

7：答案B

解析辦學經費和師資是實施義務教育的最重要的條件。

8：答案B

解析：

9：答案C

解析素養教育就是不要“尖子生”是對素養教育面對全體同學的誤會。素養教育堅持面對全體同學，意味著素養教育要使每個同學都得到與其潛能相全都的進展。

10：答案D

解析：

11：答案D

解析目標模式這是一種分析學?？冃У妮^普遍和傳統的方法，由教育主管機關制訂一套學?？冃У闹笜梭w系，通過學校工作的最終結果來檢驗學校的績效，達到標準就是績效高，反之就是績效低。需求滿意模式這種模式注意需求的滿意程度，認為學校績效的凹凸取決于學校工作能在多大程度上滿意各主要的相關群體的正值需求，如學校的上級主管部門、校長、老師、家長、同學等，岡為學校的活動要受到這些群體的支配或影響。環境適應模式它強調學校應不斷變換自己，適應環境，主動迎接環境的挑戰，獲得外界的認可，并求得功能的有效發揮。這，模式注意社會的政治、經濟

12：答案D

解析：

13：答案D

解析：

14：答案C

解析：

15：答案B

解析：

16：答案A,C,D,E

解析現代教育的特征主要有公共性和生產性、科學性、國際性、終身性和將來性。

17：答案D

解析遺傳素養具有肯定的可塑性，它會隨著環境、教育的轉變和人類實踐活動的深化等作用而漸漸發生變化。

18：答案A

解析孔子最先強調教學過程中要注意思索，主見學習，思索和實踐相統一。

19：答案正確

解析略。

20：答案D

解析：

21：答案A

解析同學只有通過交往才能熟悉同學，進展自己的人際關系。

22：答案A,B,C

解析關于個體身心進展的動因，主要有三種觀點：內發論、外鑠論、多因素相互作用論。

23：答案正確

解析略

24：答案D

解析選擇“視圖”一“頁眉和頁腳”命令，打開“頁眉和頁腳”對話框，在“幻燈片”選項卡中，選中“日期和時間”復選框，選中“自動更新”單選按鈕，可在幻燈片的左下角插入時間日期，該時間是自動更新的，以保證每次在放映該幻燈片時，顯示的都是當天日期。

25：答案A

解析教學討論中最重要的討論方法是教學試驗。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應)

26：答案C

解析由“學國際金融的不誕生在上?！焙汀皩W外語的誕生在北京”可以推出“學國際金融的誕生在武漢”和“學工商管理的誕生在上?！?。由“乙不是學外語的”、“學國際金融的誕生在武漢”和“乙不誕生在武漢”可以推知“乙是學工商管理的”。甲不是學國際金融的，也不是學工商管理的，所以甲的專業是外語。三人的狀況是：甲誕生在北京，學的是外語。乙誕生在上海，學的是工商管理。丙誕生在武漢，學的是國際金融。

27：答案A

解析：

28：答案D

解析：

29：答案B,C,D,E

解析學校德育的內容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。

30：答案A

解析元認知方案策略包括設置學習目標、掃瞄閱讀材料、產生待回答的問題以及分析如何完成學習任務。元認知方案是在活動前方案活動。

31：答案正確

解析：

32：答案A,B,C

解析：

33：答案A

解析B項張天翼的《華威先生》屬于解放區文學，《上海屋檐下》的是夏衍；C項孫犁的《荷花淀》是抗日戰斗時期的作品；D項《林海雪原》的是曲波。

34：答案B

解析依據我國《憲法》《教育法》等教育法律的精神以及對老師職業道德的要求，老師應公正對待每位同學，無論其外在條件如何，都應予以關懷、愛惜與敬重。

35：答案B

解析：