-1-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產黨及答案見與英國君主制的異2.以圖示法掌握美國三權分立的特征，體會美國3.結合美國大選的時政，了解美國民主政體的特邦憲法的制定-2-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案 邦政府有權強制各州實施聯邦法律；憲法未列明的權利都屬于各州或者人民。地位：是近代世界第一部成文憲法。-3-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案個議席也會進行改選。美國總統選舉和國會選舉體現了什么原 -4-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案黨制-5-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案權，但州政府并不是可以任意制定法律的，而是在不違背聯邦憲法的前提下制定美國聯邦政府結構示意圖-6-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案[誤區警示]不能誤認為美國兩黨制下的兩黨截然不同，其實它們的主要不同是具體的內外政策和治國方略，而在根本利益問題上是一致的，它們都是代表資產階是“國家的聯合”，而聯邦則是“聯合[易錯易混]“三權分立”和制衡理論作為西方資本主義國家的憲法原則和制憲理論，[自主學習答案]-7-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產黨及答案1.(1)聯邦法律(2)最高法院(3)選舉3.(1)聯邦制(2)共和(3)黑人奴隸在民原則預習評價1.×2.√區別。-8-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案[史料探究]史料在我看來，邦聯只是個有名無實的空架子，而在其名下的議會亦是徒有其名，其政策措施多不被人們所關注、執行……我們想要聯合成一個國家，但我們 思考結合史料探究，獨立后的美國面臨的嚴峻形勢是什么？政治領袖們提出了答案形勢：邦聯體制下中央政府軟弱無力，引起社會動蕩，不利于經濟發展。主張：變革政治體制，建立統一的強有力的中央政府。-9-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案思考觀察上圖：它反映的美國立法、行政、司法之間的關系是什么？它體現了答案(1)行政、立法、司法三權分立，分屬于總統、國會和最高法院；它們之間 史料一個向上帝要求賦予自由的民族，沒有邁出同時給予非洲人自由的第一步 答案憲法沒有廢除奴隸制度，黑人奴隸沒有選舉權，從而為這部憲法打上了種(2)歐洲的啟蒙思想與美國實際的相結合，在整個政治制度史中堪稱典范，對以后資本主義國家制度的建立起到了示范作用。(3)聯邦制賦予中央政府強有力的權力，有利于國家的鞏固；聯邦政府實行三權分-10-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案(4)地方自治權與中央政權形成較為和諧統一的關系，在維護國家主權的同時，有發揮。(5)維護了獨立戰爭的重大成果，使政府建立在民主原則的基礎上，帶來了美國的(1)沒有真正解決人權問題。在印第安人、黑人問題上種族歧視明顯，婦女地位低[史料探究]史料英國革命的最大成果，也是它在現代民主政治創制試驗方面的最大成就，就是創造了一種全新的政體……” 美國革命的首創性在于……孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說①在政府體制的設計 《世界文明史》-11-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案思考史料中英國“全新的政體”指的是什么？美國在“政府體制的設計方面”有何答案全新政體：指英國的君主立憲制。創新：美國確立三權分立的共和政體(民 不必為內閣所困 擾；另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內閣商量，并獲得內臺。思考從美、英兩國政府首腦與議會、內閣的關系指出丘吉爾言論的依據。答案美國：總統與議會相互制約，總統領導內閣；英國：首相由議會多數黨的袖擔任，與內閣在政治上共進退。中一點即是它們統治階級能不拘于一定模式，在本國國情制約下，建立符合本國 思考據史料并結合所學知識分析近代英美政體不同的原因。答案原因：兩國歷史條件的不同，國情的差異，如英國君主立憲制是資本主義與封建勢力妥協的產物；而美國沒有封建主義的影響。-12-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產黨及答案國總統制共和制與英國君主立憲制的異同“統而不治”的虛君[名家論史]-13-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案A.爭取民族獨立解析美國獨立之初，實行邦聯制，邦聯政府軟弱無力，難以有效地維護美國國家利益。為改變這種不利局面，頒布1787年聯邦憲法，實行聯邦制。故答案為C材料中的“這種能量”“往回收了一點”體現在()A.共和制的確立解析聯邦制的確立，加強了中央集權，回收了一點民間、社會、各州的能量，-14-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案舉措是()CA.行政權B.司法權C.立法權D.選舉權最終，總統將協議交予國會并獲得參眾兩院批準，協議才得以生效。據此可知美A行政權高于立法權解析依據材料“總統將協議交予國會并獲得參眾兩院批準，協議才得以生效”可知，總統的權力受到國會的制約，故D項正確。-15-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案A.兩黨制B.兩院制C.聯邦制D.內閣制答案A材料一凡憲法未授予合眾國，也未禁止各州行使的權力，均由各州和人民保留之。眾議院應由各州人民選舉之。眾議員人數及直接稅稅額，應按聯邦所轄各州的人口數目比例分配，此項人口數目的計算法，應在全體自由人民——不包括未被課稅的印第安人——數目之外，再加上所有其他人口之五分之三。參議院由各——摘編自《美利堅合眾國憲法》材料二制憲會議代表麥迪遜認為：1787年制憲會議的與會者擔負著偉大而艱巨補充原有憲法的不足。-16-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案地區的農民聽說他們的州已經批準了憲法時，他們將一口棺材涂黑，拉著它舉行喪禮，并莊嚴地把它入土，以象征公共自由的壽終正寢?！幾再〉轮尽睹绹鴳椃ǖ拿裰髋小凡牧纤拿绹鴼v史學家查爾斯·比爾德認為：美國憲法制定的動機是取決于制憲者利益。其制定過程明顯反映出是不同利益集團互相角逐的過程，(2)評價：材料二認為憲法的制定秉持了公平正義，憲法體系完整；材料三認為憲法沒有保障公共自由，反對憲法；材料四認為憲法的制定是不同利益集團角逐和妥協的結果。-17-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案命于總統。同時，美國政治的分權制衡原則使得總統的權力受到國會的制約。英國閣中的最高行政首長，內閣全體成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共內閣就要下臺，或者宣布解散議會，重新選舉。所以，一般來說，議會對內閣的牽制作用非常有限。治上的松散狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序，保護國家的利益-18-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案法律，國會可以三分之二多數通過總統所否決的法律；總統任命聯邦法官，最高法院可宣布總統法令違憲；總統任命的司法官員必須經參議院確認，最高法院可課時作業邦聯只是個有名無實的空架子，而在其名下的議會亦是徒有其名，其政策措施多A強中央政府的權力會亦是徒答案A年聯邦憲法確立了()A.聯邦制B.總統制C.民主制D.共和制解析美國獨立之初，實行邦聯制，邦聯政府軟弱無力，難以有效地維護美國國-19-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案答案A選人希拉里及其團隊要求重新計票。面對這一情況，有的州表示同意啟動重新計辛州)；有的州明確拒絕重新計票(如賓夕法尼亞州)。這表明美國()A是民主原則的基本體現A；A權與行政權相互制衡解析根據題干材料“立法機關越權之危險性乃與行政機關越權”反映的是立法機關如果超越憲法賦予的它應享有的權利，那么就如同行政機關越權，都會出現專制傾向，故議會應在憲法賦予它的權利范圍內行使立法權，防止專制，維護資產-20-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案另一方面尋求利益整合和政治妥協的可能性。下列體現這種妥協的是()A府與各州政府的權力分配B解析為了解決大州與小州的利益沖突，南方與北方人口比例之間的沖突，國會設置參、眾兩院實現平衡，故D項正確。2016·山東德州模擬)1987年，美國總統里根欲任命保守色彩極為濃重的羅伯A另擇合適法官人選原則，美國最高法院大法官由總統提名，國會同意，總統里根提名的人選被國會否決，說明只有重新提出合適人選，答案A他難以逾越的措施，以防止走向暴政”。這些“措施”中，最主要的是()A允許各州有自治權-21-/232019-2020年《創新設計》高中歷史岳麓版必修一學案：第20課+新民主主義革命與中國共產 黨及答案解析各州的自治權并不足以防止政府走向暴政，故A項錯誤；保障人民的基本權利不屬于“防范和其他難以逾越的措施”，故B項錯誤；三權分立與制衡防范了具有歧視同性戀為由，決定聯邦政府停止執行此法。國會表示反對，于是奧巴馬宣布解散國會，并下令全美各州必須執行總統的命令。為此，加利福尼亞州對奧A.1處B.2處C.3處D.4處解析第一處錯誤是總統決定聯邦政府停止執行此法，總統可否決法律，但不能停止法律的執行；第二處錯誤是總統可以解散國