第23講大氣壓強流體壓強與流速的關系考綱要求備考指津1.知道大氣壓強的存在，產生的原因，特點，標準大氣壓的值、單位。2．知道測量大氣壓強的方法——托里拆利實驗。3．了解大氣壓與高度的關系、流體壓強與流速的關系。4．通過實驗，探究流體壓強與流速的關系。大氣壓強是重要的物理現象，它與人們的生產、生活密切相關，考查的重點是用大氣壓解釋簡單現象及明確大氣壓強的變化和應用。根據流體的壓強與流速的關系解釋生產、生活中的現象(如火車站臺設安全線、飛機機翼、龍卷風摧毀房屋等)是中考中經常出現的問題，出現的題型有選擇題、填空題或簡答題。氣體壓強計、流體壓強與流速的關系在實際生產、生活中的應用將是今后中考的熱點問題?？键c梳理考點1大氣壓強(1)定義大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓或者氣壓。(2)產生的原因大氣受____并且具有____性。(3)大氣壓的存在著名的__________實驗及其他小實驗都表明大氣壓存在，并且很大。(4)大氣壓的測量：①用________實驗測量大氣壓；由實驗知，大氣壓強跟玻璃管內水銀柱產生的壓強相等，所以測出玻璃管內水銀柱的高度，利用公式p＝ρgh即可算出大氣壓強的值。②用氣壓計可直接測出大氣壓的值。常見的氣壓計有：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計等。(5)標準大氣壓：1標準大氣壓＝______汞柱＝______________。(6)大氣壓的變化：大氣壓是變化的，同一地點的不同時刻大氣壓不同；同一時刻的不同地點大氣壓不同，大氣壓隨高度的增加而____。溫馨提示托里拆利實驗中：(1)將玻璃管內灌滿水銀的目的是使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；如果不灌滿，管內有空氣會導致測量結果偏小。(2)在同一地點、同一時刻做托里拆利實驗，大氣壓的值是一定的，與實驗中管子的粗細、水銀槽中水銀的多少、玻璃管是否豎直無關；將玻璃管上提或下壓，管內外水銀面的高度差不變；將玻璃管傾斜，管內水銀柱長度變長；但管內外水銀柱的高度差不變?？键c2流體壓強與流速的關系(1)流體壓強與流速的關系在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強____；流速越小的位置，壓強____。(2)飛機的升力飛機運動時，機翼上方空氣流速____、壓強____，下方空氣流速____、壓強____，在機翼的上下表面產生了壓強差，從而使飛機獲得了向上的浮力。自主測試1．下列哪一事例可以說明大氣壓的存在()A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化 C．手握橡皮圈發生形變D．水往低處流2．用托里拆利實驗測定大氣壓的數值(玻璃管內水銀面上方是真空)。下列過程會導致測量數值發生變化的是()A．將實驗從山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一點C．使玻璃管稍傾斜一點 D．換用稍粗點的玻璃管3.(2012·江蘇南京中考)如圖所示，在一個盛水的玻璃杯內插入一根吸管A，用另一根吸管B對準A的管口上方吹氣，看到A的管口有水噴出，這是因為流體的流速越________，壓強越________。以下現象中不能用此原理解釋的是______(填序號)。①平行于岸邊航行的船不能靠岸太近；②用吸管把飲料吸進嘴里；③狂風會把一些不牢固的建筑物的屋頂掀翻。4．王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規律。下面的實驗(如圖所示)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是()重難突破例談氣體壓強和流體的壓強與流速的關系在生產、生活中的應用中考中時常聯系生產和生活中的實際氣體和流體壓強知識的應用，如：吸盤掛鉤、活塞式抽水機和離心式水泵、利用大氣壓測高度、利用流體壓強和流速的關系使飛機升空等?！纠?2012·湖南衡陽中考)據報道，衡陽市南岳機場已于近日在衡陽縣云集鎮動工，這是我市一個重大建設工程，機場的建成將會加快我市與世界各地的交流與合作，為我們的出行提供了一種舒適、快速的方式。飛機升空過程中，機翼________方(填“上”或“下”)空氣流速大，壓強小。易錯剖析易錯點對托里拆利實驗的原理不理解【例】如圖所示，將一只試管灌滿水銀后倒插在水銀槽中，管頂高出水銀面20cm，在標準大氣壓下，管外水銀面上受到的大氣壓強等于______Pa，若在試管頂部開一小孔，將看到__________現象。1．(2012·湖南懷化中考)下列有關物理知識的說法中，錯誤的是()A．利用大氣壓的作用可以將飲料吸入口中B．在客廳就能聞到廚房飯香，說明分子在不停地做無規則運動C．在空氣中，流速越大的地方壓強越小，人在火車站站臺候車時應站在安全線外D．水的比熱容比較小，沿海地區的氣溫比內陸地區的氣溫變化大2．(2012·湖南常德中考)青藏高原列車運行后，乘高原列車去西藏旅游的人越來越多，與普通列車相比，高原列車內還配有供氧系統和醫療應急系統，這樣做是因為高原上()A．大氣壓強小，空氣中含氧量小 B．大氣壓強大，空氣中含氧量大C．大氣壓強小，空氣中含氧量大 D．大氣壓強大，空氣中含氧量小3．(2012·湖南益陽中考)能夠說明流體壓強與流速的關系的現象是()A．高度越高，大氣壓強越小B．當居室前后兩面的窗子都打開時，“過堂風”會把居室側面擺放的衣柜的門吹開C．用吸管吸飲料時，飲料會上升到嘴里D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上，能承受一定的拉力而不脫落4．(2012·湖南株洲中考)公共汽車上涉及許多物理知識，其中分析正確的是()A．輪胎上有花紋——用來減小摩擦B．使用的IC收費卡——利用了超聲波原理C．后門上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立放大的實像D．車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外飄——窗外空氣流速大，壓強小5.(2012·湖南長沙中考)2012年3月31日，橫跨徳夯大峽谷的湘西矮寨大橋順利通車，如圖所示，它是目前世界上峽谷間跨度最大的鋼桁梁懸索橋。大橋跨徑1176m，距峽谷底部的高度為355m。為方便行人通行，矮寨大橋還建有人行“觀光通道”，即提供了交通的便利，又能欣賞薄霧繚繞的峽谷、急彎陡峭的盤山公路等美麗景色。下列說法正確的是()A．大橋上的氣壓大于峽谷底的氣壓B．薄霧的形成屬于液化現象C．汽車在橋上通行時，相對于大橋是靜止的D．若汽車通過該橋用時1min，則它的速度為19.6km/s6.(2012·湖南永州中考)如圖所示，步行在雨中，我們會有一把傘，一陣大風吹來，雨傘會被向上“吸”起來，原因是傘面上方空氣流速________傘面下方空氣流速，傘面上方受到的氣體壓強________傘面下方受到的氣體壓強(選填“大于”“小于”或“等于”)。1．小華制成如圖所示的“自動給水裝置”，是用一個裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒，其瓶內水面能高于盆景水面，主要是由于()A．瓶的支持力作用 B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用 D．大氣壓的作用2.如圖所示，小汽車受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時，受到地面的支持力為F。若考慮周圍空氣對它的影響，則下列關于G和F的大小關系正確的是()A．G＞FB．G＝F C．G＜F D．無法比較3．如圖甲所示，壓路機的車輪做成圓柱形，是為了在壓力相等的情況下，減小受力面積，增大____________；如圖乙所示，使飲料流入嘴里的力是____________。4．高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而________(選填“增大”或“減小”)了鍋內的壓強，使鍋內水的沸點________(選填“升高”或“降低”)。5．如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在________的作用下進入杯中。這一過程中，杯中水柱產生的壓強將________。6．如圖是人工呼吸過程模擬裝置。當向下拉動橡皮膜時，瓶內氣體的壓強將________，氣球在____________的作用下體積變大。7．利用如圖所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個“口吹噴霧器”。(1)請你將兩根吸管畫在裝水燒杯的恰當位置，完成“口吹噴霧器”的示意圖；(2)寫出“口吹噴霧器”中包含的物理知識：__________。(選填一點)8．洋洋同學家的衛生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案：【方案設計】(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D；(2)將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；(3)用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據經驗估測拉吸盤所需拉力的大??；(4)計算出當地大氣壓強。【評估交流】洋洋同學說：我們的實驗原理是______，操作過程規范，較方便地估測出了大氣壓強。瑞瑞同學說：在操作過程中，我發現存在______、________等問題，盡管操作規