大班體育游戲《智取大灰狼》在平時的生活中，我發現幼兒對動畫片《喜洋洋》非常喜歡，他們在看這個片子時是百看不厭，并且對里面的故事情節了解的很深，我想怎么不能把我要讓他們學習的東西設計到這個故事里面，讓他們親身體驗一下這里面的情節，讓幼兒玩中學，學中玩呢？于是我就設計了這個游戲活動。

玩法：把幼兒分成相等人數兩組，分別站在設計的池塘旁邊，每人拿一個石頭（紙球），老師喊口令“開始出發”，兩組同時出發，跨過池塘，走過梅花樁，爬越山丘，到達大灰狼的家，將石頭投擲到大灰狼，然后抄近路返回來取石頭再次通過障礙物去大灰狼的家，這樣看那組筐子里的石頭先投完，那組為勝者。場地設計：池塘、梅花樁、山丘、大灰狼的家大班體育體育游戲活動教案《勇敢的小兵》

活動目標：1．引導幼兒學習助跑跨跳的動作，提高幼兒身體平衡及動作協調能力。2．培養幼兒積極、勇敢的品質。活動準備：跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。活動過程：一、開始部分（一）熱身運動（結合小兵音樂）指導語：孩子們！你們見過解放軍嗎？你們知道解放軍踏步的時候為什么那么整齊嗎？那是因為他們都非常守紀律，而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍，胡老師當指揮官，大家聽我指揮，看看誰最棒！首先我們先來活動活動筋骨。1．踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走二、基本部分1．指導語：小兵們真棒！個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧！今天指揮官要給你們一個任務，就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋，爬過封鎖線，最后回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕，如果你跨錯了，很可能會被敵人發現。現在我就來示范跨過戰壕的基本要領，小朋友仔細看哦！跨過戰壕：教師慢速示范并講解動作要領：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出并使整個身體騰空而起，以單腳落地并向前跑。教師連貫演示動作流程：蹬——跨——跑2、幼兒四散自由練習——跨跳連續的3個戰壕。3、集中幼兒，請個別幼兒演示，糾正后再重點練習。4、這次，我們的戰壕要加大難度，又加高了哦！小朋友有沒有信心？幼兒再次自由練習，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察并且幫助個別幼兒糾正動作。

大班體育游戲《誰的本領大》

活動目標：1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準的基本方法，鍛煉其手臂力量。2、激發幼兒對投擲活動的興趣，培養幼兒勇于嘗試的精神。3、調動幼兒在體育游戲活動中的主動性和積極性，增強幼兒的目測力和動作的準確性。活動準備：錄音機、磁帶、投擲物、標靶若干、場地布置如圖。活動過程：一、開始部分。1、教師帶領幼兒進入活動場地，排成四路縱隊。2、準備操練習：要求幼兒能與音樂節奏合拍、有力、到位、有精神。二、基本部分。1、投遠活動。①

幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的最佳方法。②

請幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。③

在幼兒感知的基礎上，教師講解動作要領并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。④

幼兒集體徒手練習3—5次，教師注意觀察加強個別指導。⑤

請幼兒按最佳的投擲方法練習投紙飛機。2、投準活動。①

教師啟發談話：小朋友學會了正確的投擲方法，那么怎樣能投得準呢？讓幼兒到師生共同布置的

在這個游戲活動中，我們主要是想通過《大青蟲賽跑》的游戲，讓幼兒學習蹲著走，發展幼兒的腿部肌肉的力量，從而增強幼兒的合作意思，體驗成功的喜悅。這點正好是符合了新綱要的要求：“幼兒的學習要在游戲中進行。”體現了玩中學的內涵。在選擇這一活動時，我就想到了所選擇的游戲要讓幼兒喜歡，只有在幼兒喜歡的基礎上，孩子們才可能在玩中獲得鍛煉，達到教師想要的效果。因此我選擇了《大青蟲賽跑》這個教學內容，因為這個幼兒的趣味性比較濃，而且也符合了孩子們的特性，喜歡比賽這一性格上的特點，剛開始練習時，孩子們都感到這樣蹲著走路比較累，特別是幾個比較胖的孩子，讓他們蹲著走路確實有點累的，于是，我采用了分組練習的方式進行，這樣可以使一部分孩子得到稍微的休息，使幼兒的體力得到了緩沖。然后再進行比賽，在比賽中幼兒的積極性得到了充分的調動，使幼兒的鍛煉效果得到了提升，也使整個教學活動上升到了高潮。孩子們的一聲聲呼喊聲使在場的家長的情緒也得到了感染。在體育活動中，教師如何掌握幼兒的鍛煉的度是一個非常關鍵的問題。鍛煉能給孩子的身體帶來好