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文檔簡介

大班語言活動《認識量詞》活動設計：陳萍芳活動目標1.教幼兒初步認識生活中的量詞；教幼兒學習創編兒歌《量詞歌》。2.培養幼兒良好的語言習慣和準確使用量詞的意識。3.能較為準確的使用與幼兒生活密切相關部分量詞。活動準備：

1.一封信、兒歌中的物品圖片。2.布置一個娃娃家.3.八寶盒一個.。（里面有小玩具）

活動過程：

一、故事導入（一封信）

1.明明和紅紅是一對好朋友，有一天，明明給紅紅寫了一封信，邀請紅紅到他家去做客。可是紅紅看了信，感到很稀奇，一直笑一直笑，笑得肚子都疼了，你們猜一猜，紅紅為什么要這樣笑？老師也很想知道答案，讓我們一起來看一看明明的信吧？老師來念給你們聽，然后你們把紅紅笑的原因告訴我，好嗎？

親愛的紅紅：

你好！我是你的好朋友明明，星期六，媽媽帶我到商場，給我買了一個衣服，一個褲子，還有一個鞋子。媽媽還買了很多好吃的呢，有一條雞腿，二只魚，四把蘋果，五塊梨，請你到我家來一起吃好嗎?你的朋友：明明

2.聽了這封信，你想笑嗎？為什么？它可笑在哪里？

3.明明他把什么詞說錯了。（量詞）二、出示信里的圖片學習量詞。

1.我們一起來幫明明糾正一下，說出正確量詞。2.逐一出示;衣服、褲子、鞋子……讓幼兒學說量詞。

3.量詞能不能說錯啊？說錯了會怎樣？（量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。）

三、出示《娃娃家》學說量詞我們一起到明明家作客,出示娃娃家。逐一出示娃娃家的物品學習量詞。四、創編量詞歌。

1.小朋友真能干，一會兒就把量詞歌記住了。量詞有許許多多，我們剛剛念到的只是其中的一小部分，如果想學會更多的量詞，就要編更多的量詞歌，你會編嗎？

2.請小朋友說說看，是怎樣編的？要把數字1~10都要放進去，最后結尾時要加上一句什么話？（量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。）

3.幼兒創編量詞歌，教師巡回指導。附文：《量詞歌》一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，九架飛機十輛車。量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。五、出示八寶盒學說量詞。師問：老師今天拿了一個寶盒，里面有好些寶貝，小朋友想不想知道里面是什么？如果誰說對了就把玩具送給誰。（讓小朋友上來在寶盒里摸

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