本文格式為Word版，下載可任意編輯——孩子寫給老師的一封信寫給老師的信孩子寫給老師的一封信寫給老師的一封信寫給老師的一封信600

老師總是對孩子苦心栽培，細心指導，職位孩子學得更多學識。下面我整理了孩子寫給老師的一封信，接待大家閱讀。

孩子寫給老師的一封信篇一

愛戴的潭老師：

您好!最近身體好嗎?工作順遂嗎?

自從那次分別后，我就再也沒有見過您.記得以前潭老師您教我得時候，往往為我班差生補課，為同學們批改作業(yè)熬到深夜.其次天早晨，潭老師您的額頭上總是少不了幾條深深的皺紋和一雙黑眼圈.您為我們付出的太多，得到的卻很少.

記得有一次，我被開水燙傷了，整整一個月都沒上學，在我住院的期間，老師您來了多少次，買了多少養(yǎng)分品給我吃.等我回恢復健康后，勞績一向跟不上，您就為我補習功課.每天放學后，我就來到您的辦公室，讓您為我補習.那時正碰上了夏天，天氣火熱，您就坐在辦公室為我講課，汗珠不停地從您的額頭上流下來，流到臉頰，再流到地上.您也不顧的擦一擦，還一向問我熱不熱，逐漸地將風扇移向我這邊.不完這一課，我的媽媽就會來接我回家.您又認為這讓我媽媽很麻煩.您對我媽說：這兒里我家不遠，您就讓我送她回家吧!以后就別再來了.就這樣，您負起了一個母親的責任--為我補習，再送我回家，每天如此，風雨不誤

潭老師您對我無微不至的關切，苦心栽培，細心指導，使我勞績趕上去.在我童稚的心靈里播下美好的種子，是您給我講授人生的道理.您的教導就像夏天的烈日，鼓舞我這樣一棵春天的弱苗茁壯成長.我夢想今后也像潭老師您一樣成為一位有責任心，關切學生的好老師，用我學到的學識去澆灌下一代.潭老師您對我的教導之恩如長江之水，無法用語言來表達，更不會用什么貼切的詞語來形容.我只能再這里寫上一句：感謝您，潭老師!由于我知道，您已給了我澆水澆灌，留下了辛勤的蹤跡.我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，我將會帶著您的指導考進我夢想的重點中學，邁向我的美好人生!

祝您：

身體健康，萬事如意.

您的學生：鐘漩

6月5日

孩子寫給老師的一封信篇二

愛戴的王老師：

您好!你還記得我嗎?在你的學生中，我可能是最平凡的一員：話較少，很少發(fā)言;個子矮矮瘦瘦，很不起眼;膽子不大，也很少跳皮搗蛋;寫字極慢，但作業(yè)根本能按時完成;勞績在你這個近八十人的大班中往往排列在倒數(shù)三十名以內(nèi)，但決不會是最末那幾名;勞動積極，但我不是班干部、組長，受到表揚的機遇也不多，往往在人群中吞噬。猜到了吧，我就是你原二(6)班的學生冼鵬飛。

你給我留下了深刻的現(xiàn)象：講課生動好玩，課外活動豐富多彩，平日關切保護學生，連我這個寫字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)往往在等我很久很久也不多指責。你不愧是一位好老師。但是，你也有一個缺點：對同學們之間發(fā)生的缺乏事情，不做什么調(diào)查了解就批評，往往使人感到委屈。

有一次，我的《一課三練》練習冊中的作業(yè)已做好了，但我的爸爸拿去檢查時由于遇有急事要出去辦，匆忙中他忘了把它放進我的書包。因此，我交不上作業(yè)。組長不聽我的解釋，卻不分青紅皂白地說我不做不敢?guī)怼Ｄ隳兀宦犓囊幻嬷~就馬上批評我一頓，還罰我抄課文，從第一課抄到第十一課。真冤枉啊!你也不問問領會。你知道嗎?自此以后的幾天里，我聽不進你講一節(jié)課，不管你講得是怎樣生動怎樣好玩怎樣精彩。老師，你說我受到的打擊有多大啊!

還有一次，我們班的小陳同學值日時已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過凳呢!而你只聽班長的話，說他沒有掃，就批評后罰他掃了一個星期的地。我真為他痛心啊!

一日為師，終身為父。在生活中，你將永遠是我的老師。在講臺上，你可能只是我人生旅途中一個匆促的過站。為了學弟學妹免遭無辜的打擊，老師，我想對你說：沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權，對學生多點了解和激勵，給學生多點寬容和信任，你的形象會更加完備，學生也會更愛好你。

祝你桃李滿天下。

敬禮!

你的學生：冼鵬飛

XXXX.X.X

孩子寫給老師的一封信篇三

愛戴的李老師

您好!

李老師，雖然您接我們班承擔我們的班主任，才不到一年的時間，但我們的班級猶如吹進了一股新穎，和暖的春風，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過的一種積極向上的鼓舞，我也進步了。

李老師，您也知道，我不但學習上是"差生'，脾氣還奇怪煩躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學，也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事，我記憶猶新，通過您的教導，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了，我察覺了又氣又怕，同學們也探討紛紛，我覺得面子全無，氣的是那位"嫌疑者'對我竟如此囂張，差點心緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時，先分析了問題的性質(zhì)，斷定了那位同學的心理缺失，又要我找找自身的缺乏，您對我平心靜氣的溝通，細心的分析。在您慈祥的目光下，在您溫柔的笑容中，我終究在含混狀態(tài)中找到了問題的癥結由于自身的性格煩躁，和同學的關系不夠和諧，所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大，您的教化使我知道了做人的道理：良好的人際關系是以后立足社會的根基。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對我太好了。連爸爸都說："李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如。'

俗話說："滴水之恩，涌泉相報。'您對我的教化，我銘刻在心，感恩在心。我現(xiàn)在尚小，沒有金錢和地位來報答您，但我也知道您不需要這個。珍惜每一天，好好學習，努力奮斗，勤勉做人，才是對您最好的回報，最大