2019年（秋季）綜合復習試題優(yōu)選二年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷練習時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、累積與運用(40分)看圖，寫詞語____________________________________我會組詞。紡______棋______鋼______壯______訪______旗______剛______狀______優(yōu)______金______娃______休______龍______全______蛙______體______選字組詞

（園圓）公____________形______桌（進近）遠____________入______出（帶戴）______頭愛____________紅領(lǐng)巾填表生字部首第四筆除掉部首還有幾畫蓉__________________摘__________________架__________________海__________________5.增補詞語四海____________虛傳______窮______盡蒙蒙______中外______名______大______景色____________閃閃名______古______把能搭配的詞語用線連起來。數(shù)______圖畫洗______出來種______星星看______潔凈畫______葫蘆造______正確二、組詞練習(40分)讀一讀，連一連。長長的______肚皮澆灌______莊稼雪白的______山岳吞沒______農(nóng)田第1頁/共3頁峻峭的______眼睛沖垮______機器光亮的______尾巴發(fā)動______房子我會閱讀以下短文，按要求回答以下問題。每當百靈鳥敞（chǎng）開歌喉（hòu）。那優(yōu)美的歌聲馬上招來無數(shù)聽眾，大家紛繁夸耀它。百靈鳥聽了快樂萬分，但一點也不驕傲，每日從早到晚不知疲（pí）倦（juàn）地唱歌。可它唱得越用心，聽眾越少，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很悲傷，它便到喜鵲大姐那邊去抱怨：“大姐，我的歌聲那么好，但大家為何都不來聽我唱歌呢？”喜鵲說：“小妹，你的歌聲仍是那么好，但你老是頻頻地唱那一支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不肯意再去聽了。”百靈鳥聽了，連忙謝過喜鵲大姐，當日就趕去學了幾支新歌。次日，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津（jīn）津有味。（1）短文一共有______個自然段。（2）百靈鳥為何很悲傷呢？（3）百靈鳥聽了喜鵲大姐的話后，是怎么做的？請在文中找出來。（4）從文中找出以下詞語的近義詞和反義詞。①近義詞：馬上——______夸獎——______②反義詞：虛心——______快樂——______（5）你有為何事而感覺愁悶或煩憂的時候嗎？請寫一寫。仍舊子，寫句子。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五顏六色，漂亮極了。

（1）黃山上的石頭好多，______，奇形怪狀，風趣極了。（2）到了秋季，樹葉一片一片地飄落到樹下，有長的、短的、圓的、橢圓的、掌狀的，______。讀下邊一段話，按要求做題。蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那邊哪里）去啊？”蝸牛說：“我要到墻頂上去。看看遠處有些（什么怎么）。”蚯蚓突然笑了起來：“哼！你要想到墻頂上去嗎？不要想象了吧！你應當理解自己爬得多慢呀！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓感覺蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓一覺悟來，鉆出泥來看看，再也看不見蝸牛了，本來蝸牛早己爬到墻頂上去了。（1）選擇文中括號里適合的詞語。到______（那邊哪里）去有些______（什么怎么）（2）蝸牛先是在______爬，再爬上了______，最后爬到______。（3）蚯蚓一覺悟來看不見蝸牛是由于______。（4）給文章加個適合的題目。說“長”道“短”提示：其實，每一個人都各有千秋，也各有所短，怎樣對待“長”與“短”呢？三、提高練習(20分)閱讀短文，達成練習。夸贊第2頁/共3頁清早，小刺猬去叢林里采果子。在小道邊，他看見一只小獾在學做木匠。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗拙。可是看得出，他做得很認真。小刺猬走到小獾身旁，拿起板凳認真地看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”“真的嗎？”小獾快樂極了。夜晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，快樂地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好心思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒灰心的時候，是你夸贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒情意，收下吧。”小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點兒情意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我素來沒有見過這么好的蘋果。”小刺猬也快樂極了，說：“感謝你，你的夸贊除去了我一天的疲憊！”（1）第六自然段有______句話。（2）仍舊子，寫詞語。聞了聞____________（3）小獾送給看了看|跳了跳小刺猬______；小刺猬送給小獾______。（4）小刺猬的夸贊給了小獾______；小獾的夸贊除去了小刺______。閱讀短文，回答以下問題。人見人愛的大熊貓在全部的動物中，大熊貓是最招人喜歡的了。它長著兩個

黑眼圈，仿佛戴著一副墨鏡，走起路來穩(wěn)扎穩(wěn)打，還真有點紳（shēn）士風采呢。大熊貓是一百多萬年從前就出現(xiàn)的古老動物，向來存活到此刻，因此被人們稱為“活化石”。此刻世界上大熊貓的數(shù)目已經(jīng)極少了，并且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護動物，也是世界珍稀動物。（1）全文共______段，第二段______句話。（2）大熊貓是______從前就出現(xiàn)的古老動物，被稱為______。（3）大熊貓什么樣？請你寫在后邊的橫線上。______把句子增補完好。（1）藍藍的天空中，成群的大雁飛過，它們一會兒______，一會兒______。（2）公園里，片片紅葉像______，