學校：班級：姓名：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示臺識字加油站積累運用園快樂讀書吧寫話新天地總分得分書寫展示臺（5分）一、卷面書寫。我能把字書寫端正、美觀，保持卷面整潔。（2分）二、專項書寫。我能正確、規范地把“勸、疲、搶、麥、愿、嘻”抄寫在格子中。（3分）識字加油站（33分）一、我會拼一拼，寫一寫，把字寫正確、美觀。（16分）quànɡàodiūdiàopílǎokèzhuōbǎidònɡyīnɡɡāiyuànyìlìkè二、我能給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”表示。(6分)倒（dàodǎo）影鉆（zuànzuān）石磨坊（fánɡfānɡ）倒（dàodǎo）不如鉆（zuànzuān）出街坊（fánɡfānɡ）三、我能把下列詞語補充完整，再選一選，填一填。（11分）（）羊補（）揠（）助（）（）（）力盡視而（）（）賞（）悅（）（）顏悅（）終（）難（）（）（）大笑山可真高啊！爬上山頂，我已經累得。（2）黃老師總是的，她的教誨讓我。積累運用園（37分）一、我會按課文內容填空。（10分）1.誠信者，。2.唯德學，，，當自礪。3.若飲食，若，，勿生戚。4.臺灣島，隔。各，情誼濃。5.轉眼又是新春到，。6.予人玫瑰，。7.野火燒不盡，。二、我能按要求填寫。（27分）1.我能照樣子，填一填。（8分）（1）例：微笑笑笑笑笑（2）例：教誨柔軟（3）例：（連蹦帶跳）地說（）地說（）地說2.“廠”字頭的字都和（）有關，如：（）（）。“穴”寶蓋的字都和（）有關，如：（）（）。（6分）3.我能把詞語放在句子中，讓句子更具體。（6分）（1）他在田邊轉來轉去。（焦急地）（2）小鳥低下了頭。（難為情地）4.我會判斷。（對的打“√”,錯的打“×”）（5分）（1）河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠對小馬撒謊了。()（2）小馬向很多人請教，是對的。()（3）別人的經驗不一定可靠，得自己去嘗試。（）（4）什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。()（5）在小組討論時，不需主動發表意見。（）快樂閱讀吧（15分）一、閱讀短文，完成練習。（10分）蝸牛的獎杯很久很久以前，蝸牛可不像現在這個樣子。他長著一對有力的翅膀，能在空中自由自在地飛。在一次飛行比中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手:靖蜓、蝴蝶…捧走了冠軍。從此，蝸牛成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生怕獎杯被別人愉了去。可是，這獎杯很大很大，蝸牛背上它，就再也飛不動了。天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了，沉重的獎杯變破了堅硬的外殼，蝸牛只能地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行了。這篇短文一共有()個自然段。第二自然段有（）句話。（2分）2.蝸牛原來有()能在空中()。現在蝸牛只能()。（3分）3.“蝸牛遙遙領先”中的“遙”的意思是()。（2分）A.形容距離遠B.形容時間長久4.蝸牛不能飛的原因是什么?用“”在文中畫出來。（1分）5.你想對剛得獎的蝸牛說什么嗎?寫一寫。（2分）二、我會根據快樂讀書吧和課外閱讀，完成下列練習。（5分）1.選擇題。（4分，選擇正確答案的序號填在括號里）（1）蘇巴和蘇西的愿望仙子是（）幫他們實現的。白發老爺爺B、愿望仙子C、巫婆（2）《一起長大的玩具》的作者是（）A、金進B、金波C、曹文軒2.填空。（1分）在《好天氣和壞天氣》中，大兒子喜歡，小兒子喜歡。寫話百花洲（10分）圖中有誰？它在干什么？它做了哪些事情？最后結果怎么樣？參考答案書寫展示臺（5分）略識字加油站（33分）一．勸告丟掉疲勞課桌擺動應該愿意立刻二．dàozuànfánɡdàozuānfānɡ三、亡羊苗長筋疲不見心目和色生忘哈哈精疲力盡和顏悅色終生難忘積累運用園（37分）一．天下之結也2.唯才藝不如人3.若衣服不如人4.民族5.全家團圓真熱鬧6.手有余香7.春風吹又生二．（1）哈哈大笑狂大（2）周圍明亮伙伴黑暗（3）開心傷心住所廁廂洞穴窄空他在田邊焦急地轉來轉去。小鳥難為情地低下了頭。4.×√××