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文檔簡介
第頁英語速記的方法(1)最先要了解整篇課文的大體意思,先記住意思再去背背的時候還有一些小技巧關鍵記住每一段開頭的單詞明確目的,集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經心,注意力分散.如果是一篇很簡單的文字,背了幾天后仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故.至于出現"前記后忘'的現象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓.
(2)確定任務,尋找竅門背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行.開始時可短一些,容易一些,然后作一定幅度的調整.此外,背誦時還要講究一定的技巧,熟讀課文內容,理解課文大意,不僅不會記錯和混淆,而且記住的數量也會越來越多.
(3)保持復背,及時檢查復習背誦的時間用得越多,記住的效果就越佳.例如,早晨背誦過的課文或知識,晚上睡前以及第二天起床后,應進行一次復背,并在每周六或周日再作適當的溫習背誦,以后過一個月再復背一次.這樣,可確保很長一段時期不會遺忘.
(4)強化默寫,強化訓練所謂"眼過千遍,不如手抄一遍'.采用默寫手段,可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識,而且對加深記憶大有好處.因為文字本身就是一種圖形和符號,常常默寫可幫助我們促進右腦的開發.如果能切實做到按部就班,長期進行默寫訓練,那么一定會有助于背誦的質量和效果.
2英語音標快速記憶法
分類。英語音標分為輔音與元音,輔音又有清輔音和濁輔音之分,原因有單元音和雙元音之分。輔音可以理解為漢語里的聲母,元音則為韻母。
前元音
[i:]舌尖抵下齒,舌前部盡量抬高,雙唇成扁平型
[i]舌尖抵下齒,舌前部向硬顎抬起,齒間可容納一個小指。
[e]舌尖抵下齒,舌前部稍抬起,唇形稍扁,齒間可容納一個食指。
[]舌尖抵下齒,舌前部向硬顎抬起,比[e]低雙唇向兩邊平伸,成扁平型,齒間可以容納食指和中指,
后元音
[a:]口張大,舌身平放,后縮,舌尖離開下齒,
[]口張大,先發[a:]音,然后雙唇收圓
[:]舌后部抬的更高,雙唇更圓
[u]雙唇收圓,稍向前特別,舌身后縮,舌尖離開下齒,舌后部向軟顎抬起
[u:]雙唇收的更圓,更小,向前特別,舌后部抬的更高
中原音
[]舌后部稍抬起,抵住下齒,雙唇向兩邊
[:]舌身平放,舌中部稍抬起,牙床較窄,雙唇扁平
[]舌身平放,舌中部稍抬起,比[:]略低,牙床稍大一點
雙元音是把以上的兩兩結合而成,發音自然過度就可以了。
[ei][u][ai][][i][u][i][au]
輔音
1.[p][b]雙唇爆破音
[p]雙唇緊閉,然后突然分開,氣流沖出口腔.
[p]是清輔音,發音時聲帶不振動,[b]是濁輔音,聲帶振動.
2.[t][d]舌尖齒齦爆破輔音
舌尖緊貼上齒齦,形成阻礙,然后突然下降,氣流沖出口腔.
2.[t]是清輔音,[d]是濁輔音.
3.[k][g]舌后軟顎爆破音
1.舌后部隆起,緊貼軟顎,形成阻礙,然后突然離開,氣流沖出口腔
2.[k]是清輔音[g]是濁輔音
4.[f][v]唇齒摩擦音
1.下唇輕觸上齒,氣流由唇齒間的縫隙中通過,引起摩擦。
2.[f]是清輔音[v]是濁輔音
5.舌尖齒背摩擦輔音
1.舌尖輕觸上齒背,氣流由舌齒間的窄縫瀉出,摩擦成音。
2,是清輔音是濁輔音
6.[s][z]舌端齒齦摩擦輔音
1.舌端靠近齒齦(不要貼住),氣流由舌端齒齦之間泄出,摩擦成音.
2.[s]是清輔音,[z]是濁輔音.
7.[][]舌端齒齦后部摩擦音
1.舌尖和舌端抬向上齒齦較后部分,整個舌身抬起靠近上顎,形成一條狹長的通道,氣流由此通過,引起摩擦。
2.[]是清輔音[]是濁輔音
8.[r]舌尖齒齦后部摩擦音
舌尖向上齒齦后部卷起,舌前部下陷,略稱凹形,舌身兩側收攏。雙唇略特別,氣流由舌面與硬顎間泄出。
9.[h]聲門摩擦音
1.氣流不受阻礙,自由逸出口腔,只在通過聲門時發出稍微的摩擦。口型不定,隨后面的原音變化。聲帶不振動
10.[t][d]舌端齒齦破擦音
1.舌尖舌端抬起貼住上齒齦后部,形成阻礙,氣流沖破這個阻礙后,舌和齒齦間仍堅持一個狹縫,發出摩擦的聲音。
2.[t]是清輔音[d]是濁輔音
11.[m]雙唇鼻輔音
雙唇閉攏,軟鶚下垂,氣流從鼻腔泄出.
在詞末尾時須略為延長,以防止吞音.
12.[n]舌尖齒齦鼻輔音
舌尖緊貼上齒齦,形成阻礙,軟顎下垂,氣流從鼻腔泄出.
在詞末時須略為延長,以防止吞音
13.[]舌后軟顎鼻輔音
1.舌位和[k][g]相同,但軟顎下垂,堵住口腔通道,氣流從鼻腔泄出,發音時聲帶振動
14.清楚[l]舌端抵上齒齦,氣流從舌的一側或兩側泄出
這個音出現在元音前
15.模糊[l]舌前下陷,舌后上臺,舌面形成凹槽,它出現在輔音前或詞尾。
16.[w]舌后軟顎半元音
舌后部向軟顎抬起,雙唇收的很圓很小,并向前特別,聲帶振動
17.[j]舌前硬顎半元音
舌前部向硬顎盡量抬起,雙唇向兩旁伸展成扁平型,聲帶振動。
18.[tr][dr]齒齦后部破擦輔音
1.舌身采用發[r]的姿勢,但舌尖上翹貼在齒齦后部,氣流沖破這個阻礙發出短促的[t]后馬上發[r]
2.[tr]是清輔音[dr]是濁輔音
19.[ts][dz]舌端齒齦破擦音
1.舌端先貼住齒齦,堵住氣流,然后略為下降,氣流隨之泄出口腔
2.[ts]是清輔音[dz]是濁輔音
3英語單詞速記方法
聯想法:
blood[bld]n.血;血液
記憶要點:聯想法bloo(數字:"6100')+d(讀:"的')
講解:人體內有6100毫升的血液(注:實際上沒有這么多)。
cereal[sril]n.麥片粥;谷類食品adj.谷類的;谷物的
記憶要點:聯想法ce(讀:"稀')+real(真的)
講解:麥片粥是真的很稀呀!
chain[ten]n.鏈子;連鎖店
記憶要點:聯想法chai(拼音:拆)+n
講解:把鏈子一節一節拆下來。
用單詞記單詞法:
belt[belt]n.帶;腰帶
記憶要點:用單詞記單詞法用單詞bell(鈴鐺)來記憶單詞belt。
講解:腰帶上掛一個鈴鐺。
boot[bu:t]n.靴子
記憶要點:用單詞記單詞法用單詞foot(腳)來記憶單詞boot。
講解:給腳穿上靴子。
breed[brid]v.繁殖;飼養;養育;引起n.品種;種類
記憶要點:用單詞記單詞法用單詞bread(面包)來記憶單詞breed。
講解:外國人用面包養育孩子。
詞中詞法:
afford[fd]v.花費得起;承當得起;提供
記憶要點:詞中詞法afford中有單詞Ford(福特汽車)。
講解:花費得起買一輛福特汽車的費用。
alien[elin]n.外僑;外星人adj.外國的;外星來的
記憶要點:詞中詞法alien中有單詞lie(謊言)。
講解:有外星人這一說法現在來看就是一個謊言。
area[eri]n.地區;區域;面積
記憶要點:詞中詞法area中有單詞are(是)。
講解:是四(四周),四四方方的一塊區域。
4英語語法速記
一、冠詞基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子,常要戴帽子,
可數名詞單,須用a或an,
輔音前用a,an在元音前,
假設為特指時,則須用定冠,
復數不可數,泛指the不見,
碰到代詞時,冠詞均不現。
【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一,也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有:①名詞在一般狀況下不單用,經常要和冠詞連用;②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an,確指時要用定冠詞the;③如復數名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時就不用冠詞。
二、名詞單數變復數規則
【速記口訣】
單數變復數,規則要記住,
一般加s,特別有幾處:
/t?蘩/、/?蘩/、/s/結尾,es不離后,
末尾字母o,大多加s,
兩人有兩菜,es不離口,
詞尾f、fe,s前有v和e;
沒有規則詞,必須單獨記。
【妙語詮釋】①大部分單數可數名詞變為復數要加s,但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發音結尾(也就是單詞如果以ch,sh,s,x等結尾),則一般加es;②以o結尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe結尾的單詞一般是把f,fe變為ve再加s;④英語中還有些單詞沒有規則,必須要特別記憶,如childchildren,mousemice,deerdeer,sheepsheep,ChineseChinese,oxoxen,manmen,womanwomen,footfeet,toothteeth。
三、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格,表物是"誰的',
假設為生命詞,加"s'即可行,
詞尾有s,僅把逗號擇;
并列名詞后,各自和共有,
前者分別加,后者最后加;
假設為無生命詞,of所有格,
前后須倒置,此是硬規則。
【妙語詮釋】①有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結尾,則只加"';②并列名詞所有格表示各自所有時,分別加"s',如果是共有,則只在最后名詞加"s';③如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這里必須要注意它們的順序與漢語不同,AofB要翻譯為B的A。
四、接不定式作賓語的動詞
【速記口訣】
三個希望兩答應,兩個要求莫拒絕;
設法學會做決定,不要假裝在選擇。
【妙語詮釋】三個希望兩答應:hope,wish,want,agree,promise
兩個要求莫拒絕:demand,ask,refuse
設法學會做決定:manage,learn,decide
不要假裝在選擇:petend,choose
五、接動名詞作賓語的動詞
【速記口訣】
Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)
【妙語詮釋】該
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