姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音,不完全正確的一項是A．輕盈(yíng)

喧嘩(xuān)

驛道(yì)B．矗立(zhù)

映照(yìng)

閘口(zhá)C．蒼勁(jìng)

猶豫(yù)

翡翠(fěi)D．眺望(tiào)

擦拭(shì)

碩大(shuò)2、下列詞語書寫全都正確的一項是（

）A．引申

枯躁

相輔相成

誤人歧途B．嚴竣

束縛

融為一體

無可指摘C．趨勢

總裁

自園其說

豁然開朗D．煩瑣

誣蔑

義憤填膺

袖手旁觀3、下面有關表述正確的一項是（）A．《從百草園到三味書屋》、《阿長與（山海經）》、《社戲》都出自魯迅先生的自傳性散文集《朝花夕拾》。B．在我國古代文學作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“嬋娟”、“絲竹”、“鴻儒”來代指家鄉、月亮、音樂和老師。C．《水滸傳》中塑造了許多傳奇英雄，像鼓上蚤時遷、小李廣楊志、神行太保戴宗等，各個身懷絕技，個性鮮明。D．“溫故知新”“不恥下問”、“左右逢源”、“舍生取義”、“專心致志”等成語都出自孔孟的言論。4、下列句中沒有語病的一項是（

）A．上下幾千年，知名的書法家很多，但誰也不能否認，王羲之不是繼往開來的宗師。B．琴棋書畫，博大精深，玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思，于黑白方圓中演繹熱情。C．雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了，卻讓不少蔬菜批發商、商戶和菜農發了愁。D．當你不去旅行、不去冒險、不過沒試過的生活，每天只是掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用!

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、理解性默寫。

（1）在《卜算子·黃州定慧院寓居作》中“________，_________”營造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”“孤鴻”的出場作鋪墊。

（2）陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花遭遇了摧折也依舊堅持自己操守和品行的句子是：_______，_________。表現梅花高潔傲岸的句子是：__________，________。

（3）《茅屋為秋風所破歌》中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是________，_______。

（4）孟子曾說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們學過的《大道之行也》中“__________，________”兩句與之相近。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！1．為下列加點字注音。

回車叱牛牽向北(

)

駢死于槽櫪之間(

)

2．下列句子中的加點詞語，哪兩項用法相同？A．系向牛頭充炭直B．伐薪燒炭南山中C．不以千里稱也D．食之不能盡其材3．翻譯下列句子。

（1）馬之千里者，一食或盡粟一石。

（2）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

4．《賣炭翁》與《馬說》同為古詩文中的經典佳作，善于刻畫人物形象是其共同特征。根據提示完成下列表格。篇目賣炭翁馬說生動的語言、動作描寫揭示了人物鮮明的個性特征。人物形象（1）_____________食馬者原句重視“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。”（2）_____________

人物性格（3）_____________（4）_____________

四、現代文閱讀（共10分）社戲(前文)魯迅①我在倒數上去的二十年中，只看過兩回中國戲，前十年是絕不看，因為沒有看戲的意思和機會，那兩回全在后十年，然而都沒有看出什么來就走了。②第一回是民國元年我初到北京的時候，當時一個朋友對我說，北京戲最好，你不去見見世面么？我想，看戲是有味的，而況在北京呢。于是都興致勃勃的跑到什么園，戲文已經開場了，在外面也早聽到冬冬地響。我們挨進門，幾個紅的綠的在我的眼前一閃爍，便又看見戲臺下滿是許多頭，再定神四面看，卻見中間也還有幾個空座，擠過去要坐時，又有人對我發議論，我因為耳朵已經喤的響著了，用了心，才聽到他是說“有人，不行！”③我們退到后面，一個辮子很光的卻來領我們到了側面，指出一個地位來。這所謂地位者，原來是一條長凳，然而他那坐板比我的上腿要狹到四分之三，他的腳比我的下腿要長過三分之二。我先是沒有爬上去的勇氣，接著便聯想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然的走出了。④走了許多路，忽聽得我的朋友的聲音道，“究竟怎的？”我回過臉去，原來他也被我帶出來了。他很詫異的說，“怎么總是走，不答應？”我說，“朋友，對不起，我耳朵只在冬冬喤喤的響，并沒有聽到你的話。”⑤后來我每一想到，便很以為奇怪，似乎這戲太不好，——否則便是我近來在戲臺下不適于生存了。⑥第二回忘記了那一年，總之是募集湖北水災捐款而譚叫天①還沒有死。捐法是兩元錢買一張戲票，可以到第一舞臺去看戲，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我買了一張票，本是對于勸募人聊以塞責的，然而似乎又有好事家乘機對我說了些叫天不可不看的大法要了。我于是忘了前幾年的冬冬喤喤之災，竟到第一舞臺去了，但大約一半也因為重價購來的寶票，總得使用了才舒服。我打聽得叫天出臺是遲的，而第一舞臺卻是新式構造，用不著爭座位，便放了心，延宕到九點鐘才去，誰料照例，人都滿了，連立足也難，我只得擠在遠處的人叢中看一個老旦在臺上唱。那老旦嘴邊插著兩個點火的紙捻子，旁邊有一個鬼卒，我費盡思量，才疑心他或者是目連②的母親，因為后來又出來了一個和尚。然而我又不知道那名角是誰，就去問擠小在我的左邊的一位胖紳士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，說道，“龔云甫③！”我深愧淺陋而且粗疏，臉上一熱，同時腦里也制出了決不再問的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點多到十點，從十點到十一點，從十一點到十一點半，從十一點半到十二點，——然而叫天竟還沒有來。⑦我向來沒有這樣忍耐的等待過什么事物，而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣，這臺上的冬冬喤喤的敲打，紅紅綠綠的晃蕩，加之以十二點，忽而使我省悟到在這里不適于生存了。我同時便機械的擰轉身子，用力往外只一擠，覺得背后便已滿滿的，大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖開了他的右半身了。我后無回路，自然擠而又擠，終于出了大門。街上除了專等看客的車輛之外，幾乎沒有什么行人了，大門口卻還有十幾個人昂著頭看戲目，別有一堆人站著并不看什么，我想：他們大概是看散戲之后出來的女人們的，而叫天卻還沒有來……⑧然而夜氣很清爽，真所謂“沁人心脾”，我在北京遇著這樣的好空氣，仿佛這是第一遭了。⑨這一夜，就是我對于中國戲告了別的一夜，此后再沒有想到他，即使偶而經過戲園，我們也漠不相關，精神上早已一在天之南一在地之北了。⑩但是前幾天，我忽在無意之中看到一本日本文的書，可惜忘記了書名和著者，總之是關于中國戲的。其中有一篇，大意仿佛說，中國戲是大敲，大叫，大跳，使看客頭昏腦眩，很不適于劇場，但若在野外散漫的所在，遠遠的看起來，也自有他的風致。我當時覺著這正是說了在我意中而未曾想到的話，因為我確記得在野外看過很好的戲，到北京以后的連進兩回戲園去，也許還是受了那時的影響哩。可惜我不知道怎么一來，竟將書名忘卻了。?至于我看好戲的時候，卻實在已經是“遠哉遙遙”的了，其時恐怕我還不過十一二歲。

【注釋】①譚叫天(1847－1917)：即譚鑫培，又稱小叫天，當時的京劇演員，擅長老生戲。②目連：釋迦牟尼的弟子。據《盂蘭盆經》說，目連的母親因生前違犯佛教戒律，墮入地獄，他曾入地獄救母。《目連救母》一劇，舊時在民間很流行。③龔云甫(1862－1932)：當時的京劇演員，擅長老旦戲。

1．本文是《社戲》原文的開頭部分，寫“我”成年后兩次看戲的經歷，聯系課文那次看社戲的過程，請指出這幾次看戲有哪些相同和不同之處。

2．你認為作者寫這兩次看戲的經過與課文中看社戲形成了一種怎樣的關系？分別表達了怎樣的思想感情？

3．課文中“老旦本來是我所最怕的東西……”與選文中的哪個情節有聯系？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《送杜少府之任蜀州》，完成問題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

(1)與這首詩所表達的情感一致的一項是（

）A．我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。B．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。C．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(2)“海內存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的名句，影響深遠，請說說你的閱讀感受。六、語言表達（共10分）仔細觀察下面的漫畫，回答問題。

(1)請為這幅漫畫擬一個恰當的標題。（不能以“無題”為題，不能超過6個字）

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