四年級數學下冊《乘法分配律 1》課件 人教新課標_第1頁
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文檔簡介

乘法分配律人教新課標四年級數學下冊教學目標本節課我們主要來學習乘法的分配律，結合我們學過的交換律和結合律，同學們自己探究乘法的分配律，在掌握公式的基礎上活學活用，解決實際的問題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b

=

b

×a乘法結合律：a×b

×c

=a×(

b×c)（3+2）×4

3×4+2×4

2×(11+9)

11×2+9×2

20×5+4×5

(20+4)×5

從剛才的計算中，你發現了什么？算一算：===

學校購買校服。每件

35

元，每條

25元。買這樣3套校服，一共要多少元？共？元3525（35+25）×3=60×3=180（元）

35×3+25×3=105+75=180（元）答：一共要180元。=3525共？元觀察并思考:（35+25）×3=

35×3+25×3

兩個數的和同一個數相乘，

可以把兩個加數分別同這個數相

乘，再把兩個積相加，結果不變。

這叫做乘法的分配律。(a+

b)×c

=a×c+b×c用字母表示是：

討論歸納：12×(6+5)

=

2×6+5

〖〗×

(25+7)×4

=

25×4×7×4

〖

〗×判斷正誤2335×9+35

=

35×(9+1)

=

350-----〖〗√

3×17+5×17（22+44）×30（18+4）×618×6+4×6

22×30+44×3060×20+60×30

60×（20+30）（3+5）×17

連一連：填一填：1234（12+40)×3=

×3+×3

15×(40+8)

=15×+15×

78×20+22×20=（

+

）×20

66×28+66×32+66×40=（++）×1240406622788283240

做一做：103×3299×32=(100

+3)×32=

100×32+3×3212=3200+96=

3296=(100

-1)×32=

100×32-1×32=3200-32=

3168

為了豐富同學們的課余生活，學校準備購置足球和籃球各20個，根據提供的信息，你能提出哪些數學問題？22元25元各買20個

想一想：

通過本節課的學習,你有什么收獲?說一說：內容總結乘法分配律。乘法分配律。本節課我們主要來學習乘法的分配律，結合我們學過的交換律和結合律，同學們自己探究乘法的分配律，在掌握公式的基礎上活學活用，解決實際的問題。a×b=b×a。乘法結合律：。a×b×c=a×(b×c)。學校購買校服。每件35元，。每條25元。買這樣3套校服，一共。要多少元。（35+25）×3。=60×3。35×3+25×3。答：一共要180元。兩個數的和同一個數相乘，

可以把兩個加數分別同這個數相

乘，再把兩個積相加，結果不變。這叫做乘法的分配律。(a+b)×c=。=350-----〖〗。3×17+5×17（22+44）×30。60×（20+30）（3+5）×17。15×(40+8)=15×+15×。78

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