臨汾侯馬事業(yè)單位教師招聘真題教育基礎(chǔ)知識(shí)（共30分）一、選擇題。(每題1分，共5分)1.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是（）A.素勒B.夸美紐斯C.裘斯塔洛齊D.凱洛夫2.1632年,標(biāo)志著教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科開始形成的教育論著是（）A.《學(xué)記》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育論》3.一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去是（）A.一般遷移B.具體遷移C.垂直遷移D.水平遷移4.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的什么規(guī)律的科學(xué)（）A.基本教育規(guī)律B.基本教學(xué)規(guī)律C.基本心理規(guī)律D.基本身心規(guī)律5.引起和維持個(gè)體的活動(dòng),并使活動(dòng)朝向某一個(gè)目標(biāo)的內(nèi)在心理過(guò)程,叫做()A.注意B.需要C.動(dòng)機(jī)D.興趣二、判斷題(每題1分，共5分)1.分組教學(xué)是為了克服班級(jí)授課制的弊端而提出的,因此比班級(jí)授課制優(yōu)越。（B）2.班級(jí)管理應(yīng)該以學(xué)生為核心,建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制。（A）3.人的身心發(fā)展受多種因素制約,概括起來(lái)主要有遺傳、環(huán)境和教育。（A）4.霍爾是智力發(fā)展的內(nèi)化學(xué)說(shuō)的最早提出者之一。（B）5.斯金納認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程就是形成操作性條件反射的過(guò)程。（B）三、填空題(本大題分5小題,每空1分,共10分)1.學(xué)生年齡特征包括（生理）和（心理）特征2.新課程強(qiáng)調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的（合作者）（引導(dǎo)者）（參與者）3.遷移是已獲得的（知識(shí)）和（技能）對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的影響4.課堂時(shí)某些占熱的態(tài)唐和情咸的綜會(huì)狀本.叫做（課堂氣氛）它是教學(xué)討程的軟情景5.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn):教育再生產(chǎn)（勞動(dòng)力）和教育再生產(chǎn)（科學(xué)知識(shí)）四、簡(jiǎn)答題（本大題分2小題，每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述影響問題解決的因素1、簡(jiǎn)述影響問題解決的因素

(1)問題的特征;

(2)

已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);

(3)

定勢(shì)與功能固著;

(4)

原型啟發(fā)與聯(lián)想:(5)情感與動(dòng)機(jī)狀態(tài);

(6)

個(gè)性因素。

2.教育的文化功能有哪些?第一，教育具有文化的傳遞的功能。第二，教育具有文化選擇的