經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！52116235923145附件要求：1。字數要求：不少于1500字。2.作業內容必須是原創，內容與您所從事的教學實際或與本期培訓內容相關，教學案例撰寫要求：（1）設計思想上能夠簡要說明本課教學的指導思想、理論依據和設計特色。(2）教學目標要具體、明確、可操作,明確所運用的教學模式、教學策略和教學手段，突出本課的教學重點和教學難點.（3）教學過程要具體說明教師指導活動、學生學習活動及師生交互活動。（4）有教學評價、教學反思、學生學習過程和成果。3.作業提交要求注明學科、年級、課型、教材版本.4如出現雷同、抄襲等現象視為無效作業，成績按“0”分計算。評閱標準：根據以上指標,確定為三個等級：合格：得9分，字數不少于1500字，內容原創，條理清晰，內容與本次培訓內容相關.良好得12分，觀點新穎，層次清晰，排版規范，行文流暢，具有可行性。優秀：得15分,主題明確，結構完整，思考全面，有創新性,分析深入，運用多媒體形式得當，論述深刻，能理論聯系實際，具有借鑒價值.該項資源在培訓平臺提交。附件《多媒體課件》制作要求：1.教育性：選題恰當，適應教學對象需要；突出重點，分散難點，深入淺出，易于接受；有創新性，分析深入，具有可推廣性。2.科學性：內容正確，邏輯嚴謹，層次清楚；模擬仿真形象，舉例合情合理、準確真實;場景設置、素材選取符合有關規定。3.技術性：圖像、動畫、聲音、文字設計合理;畫面清晰，動畫連續，色彩逼真,文字醒目；交互設計合理，智能性好.4.藝術性:媒體多樣，選材適度，設置恰當,創意新穎，構思巧妙，節奏合理，配音悅耳.5.實用性：界面友好，操作簡單、靈活，文檔齊備.6.時長不超過10分鐘。《微視頻》制作要求1.目的性:要做到教學目的明確，主題突出，一個微視頻圍繞一個主題或者解決一個知識點。2.科學性：要求無知識性錯誤,嚴格規避不適當的舉例和不規范的書寫。3.可學性:在規定的時間內可學,考慮學生的差異性,遵循循序漸進的特點.4。可觀性：音視頻結合,做到界面簡潔、友好，聲音清晰、生動、有條理，注意節奏的控制和把握。5.可聽性：講解的內容和呈現要與學生的年齡特點、心理特點相結合.6月21日之前通過QQ工作群提交給本班輔導教師，資源統一命名格式：班級*班+姓名+資源名稱該項將作為學員考核評優的必需條件之一。附件要求:1.題目可自擬，字數不少于1000字.2.內容不受限制，可以從課程設置、專家授課、管理服務、交流研討等方面或環節總結自己在培訓期間的感受和體會.評閱標準:根據以上指標,學習總結確定為三個等級：合格：得6分，字數不少于1000字，內容原創,條理清晰，內容與本次培訓內容相關.良好：得8分，結構完整，內容充實,真實可讀，行文流暢。優秀得10,內容新穎,認識深刻，觀點獨特。該項資源在培訓平臺提交。注意：作業文本規范及要求格式word命名要求以“班級“姓名“資源名稱”的格式命名。正文要求有陳述和論述部分.字體要求:主標題：宋體,三號（16pt;班級和姓名：楷體，居中，小四號（12pt)正文:12pt,段首縮進2;一級標題：四號（14pt,