本文格式為Word版，下載可任意編輯——北師大六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版六年級上冊語文第七單元檢測試題及答案北師大版六年級語文書北師大六年級語文試卷

隨著語文考試的即將到臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的打定了嗎?這份設(shè)計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學(xué)習(xí)處境。以下是由我收集整理的北師大版六年級上冊語文第七單元檢測試題，夢想能夠扶助到你!

北師大版六年級上冊語文第七單元檢測試題

一、拼音練習(xí)。

1.根據(jù)拼音寫詞語。

(1)人們加入了xnnn()警察的znglǐ(),他們的hutu()gěngzh()了,向這位為了維護(hù)社會穩(wěn)定而英勇xīshēng()的警察致以最崇高的敬意。

(2)這位jioshu()被yāoqǐng()去觀看shuāijiāo()比賽。

2.看拼音,寫同音字。

jin()賞關(guān)()()康推()

y壓()()想天開翻()()處

二、詞語天地。

1.根據(jù)情境在括號里填上含有"靜'的詞語。

(1)淡泊明志,()致遠(yuǎn)。

(2)書桌上照片里的爸爸一如往日,用()深情的目光望著他。

(3)夜晚,走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺鄉(xiāng)村更加()。

(4)越是遇到突發(fā)事情,我們越需要()。

2."放聲大哭'讓我想到了、等詞語。

3.根據(jù)意思寫詞語。

(1)哭得喉嚨哽住,出不來聲音,形容極度凄愴。

()

(2)形容對處境分外領(lǐng)會,猶如指著自己的手掌給人看。

()

(3)指人好多,且頻繁地在移動。()

(4)用新的眼光來對付。()

三、句段長廊。W

1.以下句子哪個是比喻句?在后面打"'。

(1)此后,雷棣猶如一下子長大了。()

(2)像大量孩子一樣,雷棣原來也很頑皮。()

(3)走在路上,羅伯特察覺玫瑰花開得好紅,紅得像麗莎的臉蛋一樣美麗。()

2.句子小魔術(shù)。

(1)把下面這句話改為反問句。

老師沒想到一個孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響。

(2)續(xù)寫句子。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的和暖;愛心是,。

(3)根據(jù)"交代'的不同位置,把句子補充完整。

上學(xué)前,媽媽交代我:"。'

的交代。

3.想一想:假設(shè)你是雷棣,你會對爸爸說些什么呢?

四、課文回想。

1.在本單元的課文中,我熟悉了的雷棣,的羅伯特,的瑞恩,其中我對比佩服,由于。

2.《企盼世界和平的孩子》記敘了雷棣關(guān)切關(guān)懷媽媽、、

、謝絕別人的好心扶助等事情;《黑孩子羅伯特》記敘了他攢錢買戰(zhàn)斗機(jī)模型和這兩件事;《瑞恩的井》主要講了瑞恩的事情。

3.判斷。(正確的打"',錯誤的打"')

(1)雷棣爸爸未竟的事業(yè)是維護(hù)世界和平。()

(2)"教堂外面的玫瑰花開得好紅啊'是由于羅伯特覺得麗莎聰明美麗,就像玫瑰花一樣美觀。()

(3)《別擠啦》中的"擠'是指點人們留神自覺遵守交通秩序,不要擁擠。()

(4)《陽光皮膚》是想報告大家黑皮膚跟其他膚色是一樣的,都是美觀的。人們理應(yīng)消釋種族輕視,大家對等、互助、友好地相處。()

五、口語交際。

我和你,心連心,同住地球村,為理想,千里行,見面在北京。來吧!摯友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。

1.歌詞中的"我'指的是,"你'指的是。

2.對這首歌詞理解正確的是()。(多項選擇)

A.夢想人與人之間能夠彼此關(guān)愛,團(tuán)結(jié)在一起,友好地相處

B.人們要到各地去旅游,見識各地的風(fēng)情

C.愛和友情是沒有國界的,整個世界的人民要團(tuán)結(jié)友愛

六、閱讀短文,回復(fù)問題。

(一)黑孩子羅伯特(節(jié)選)

"感謝你了,好孩子!感謝你,哦,感謝你,孩子,你'麗莎爸爸的喉頭哽住了,他一把將羅伯特緊緊地抱在了懷里。羅伯特沒想到父輩的擁抱竟是這么親切和暖,他更沒想到擁抱他的竟是麗莎的爸爸。他仿佛望見了麗莎紅紅的臉笑著,友好地向他伸出了雙手,他禁不住低聲哭了起來。

1.選文中破折號的作用是()。

A.表示解釋說明B.表示聲音延長

C.表示話語突然打住D.表示意思的轉(zhuǎn)換

2."感謝你'在選文中展現(xiàn)了次,從中我體會到了。

3."更沒想到'說明。

4.對選文中畫線句子理解正確的是()。(多項選擇)

A.這句話表達(dá)了他對麗莎的深切憧憬

B.這句話說明他夢想麗莎能重新活過來

C.這句話表現(xiàn)了羅伯特內(nèi)心的沖動。他終究贏得了麗莎父親的崇敬,贏得了麗莎的情誼,走出一向被人輕視的陰影,所以沖動地哭了

(二)你殺死了貝多芬

晚上臨睡前,女兒給我出了個題目:假設(shè)你知道一個女人懷孕了,并且她已經(jīng)生了8個小孩,其中有3個耳朵聾,兩個眼睛瞎,還有一個智能不健全,而這個女人自己又有病在身,請問,你會建議她生下這個孩子嗎?

女兒的問題太過簡樸了,我當(dāng)然會選擇讓女人放棄生下這個孩子。想想都太可怕了,若是再多一個殘疾孩子,真不敢想象這個女人怎么能承受得住!

"那么,你殺死了貝多芬!那個女人是貝多芬的母親。'女兒攤開雙手,可惜地?fù)u著頭。

我吃了一驚,為自己如此輕易地殺死了貝多芬叫屈!我不服氣地說:"若是不知道結(jié)果,你會怎么選擇?'女兒說:"我已經(jīng)選擇過了,而且班上大多數(shù)同學(xué)跟我選擇的一樣:建議她生下來!而在此之前我們并不知道答案!'

"為什么?'我猛然感覺這個選擇題很好玩,忍不住要和女兒探討一下。沒有想到的是,女兒的理由分外簡樸:賦予這個可憐的母親多一點兒夢想她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子,萬一這是個分外健康的孩子呢?

我怔住,繼而熱淚盈眶。還有什么譬如此彌漫人性、彌漫夢想的答案更正確的呢?

1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。

(1)健全:

(2)叫屈:

(3)怔住:

(4)探討:

2.為什么說貝多芬的母親是"可憐的母親'?

3."我'為什么選擇"讓女人放棄生下這個孩子'?用"'畫出有關(guān)的句子。

4.女兒"建議她生下來'是由于由

此可以看出女兒是一個的小孩。

5."賦予這個可憐的母親多一點兒夢想她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子,萬一這是個分外健康的孩子呢?'本句中的破折號的作用是()。

A.表示話題轉(zhuǎn)移B.表示解釋說明

七、習(xí)作百花園。

愛是你悲傷時一句溫柔的撫慰,是你在高傲?xí)r一句適時的指點,是你在受傷時一個激勵的眼神。在生活中,你有關(guān)愛別人或者得到別人關(guān)愛的事情嗎?請你專心回憶往事,寫一篇作文。題目自擬,500字左右。

北師大版六年級上冊語文第七單元檢測試題參考答案

一、1.(1)殉難葬禮喉頭哽住犧牲(2)教授邀請摔跤2.鑒鍵健薦抑異譯益

二、1.(1)恬靜(2)寧靜(3)安寧(4)鎮(zhèn)靜

2.失聲痛哭號啕大哭

3.(1)泣不成聲(2)了如指掌(3)人頭攢動(4)刮目相看

三、1.(3)

2.(1)老師怎能想到一個孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響呢?(2)一泓沙漠里的泉水使瀕臨絕境的人重新看到生的夢想

(3)上課要專心聽講,不要開小差我們要牢記老師3.爸爸,我確定會向你學(xué)習(xí),努力豐富自己的學(xué)識,磨練自己各方面的才能,做一個全面進(jìn)展的人,來完成你未竟的事業(yè)。

四、1.自強(qiáng)不息寬厚良善關(guān)愛他人瑞恩他用自己的勞動賺錢捐給缺水地區(qū)的孩子,而且還號召更多的人來為缺水地區(qū)的人捐錢打井,在社會上產(chǎn)生了極大的影響2.關(guān)切政治發(fā)奮學(xué)習(xí)捐錢為麗莎治病為了讓非洲的孩子喝上明凈的水,為非洲人捐款3.(1)(2)(3)(4)

五、1.每個人自己其他人2.AC

六、(一)1.C2.3麗莎爸爸對羅伯特的無比感恩

3.羅伯特從沒想到會得到麗莎爸爸的崇敬,表現(xiàn)了他內(nèi)心的無比沖動4.AC(二)1.(1)本文指強(qiáng)健,沒有缺陷。(2)訴說受到的冤屈。(3)愣住了,呆住了。(4)研究,議論。2.由于她生了那么多殘疾孩子,自己還有病在身,所以說貝多芬的母親是"可憐的母親'。3.想想都太可