2023年班主任德育工作計劃五篇心得體會(5篇)班主任德育工作規劃五篇心得體會篇一</h3一、班級根本情景：

我班共有學生45人，其中男生18人，女生27人。本班大多數學生學習根底良好，學習刻苦，進取心強，但也有數七八個學生學習懶散，提高不大，班級里存在兩極分化的現象，所以，我要連續加強轉化差生的工作。本學期，我班的根本目標是：進一步加強班干部隊伍建立，使班干部的作用得到更充分的表達;培育學生良好的行為標準，爭做禮貌禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標，班內構成良好的學習風氣。

二、詳細工作措施：

一、連續打造良好班風，提高教育效果。

擔當班主任已20年的我深深懂得：僅有構成良好的班風，才能提高教育效果。為此，我在本學期將進展如下嘗試：

1、構成正確的輿論導向，為孩子的安康成長指明方向。應對高年級的孩子，在他們的區分本領還處于懵懂的狀態期，我將連續利用隊會、班會等教育陣地和學生進展溝通，加強對學生課堂紀律、常規、禮貌禮儀、衛生習慣等方面的教育。班團體在最近一段時間內，發生了什么問題，學生的現狀怎樣樣，有哪些缺乏，都和學生進展實事求是的溝通，好讓學生明白應當怎樣做。

2、培育良好的學習習慣，為孩子的持續進展打下根底。針對本班學生實際，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培育。訓練學生正確的讀寫字姿態。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到;學生做作業時，準時提示學生訂正不良的寫字姿態;學生發言時，要求他們聲音洪亮，吐詞清晰;作業布置時，提示學生做好復習和預習工作……長期的關注，將對學生良好習慣的養成起到必需的促進作用。

3、培育優秀的班干，為孩子的自我治理制造條件。一個優秀的班團體離不開一支素養良好、能獨立工作的班干部隊伍。所以，我對我們班的班干部作幾點要求：首先，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級治理的每一步。每一天的兩個值日生，應比其他同學稍早些到班，針對環境衛生、學生紀律、出勤以及紅領巾佩戴情景等方面明確分工。在班里要反復強調：班主任不在，班干部就是班主任，對于不聽從班干部治理的同學嚴厲批判。即使班干部在治理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再賜予詳細指導。學生是班級的主體，學生是班級的仆人，每個學生都有組織和治理好自我班團體的職責和義務，也有參加治理班級的權力，對于的確不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學擔當治理工作。加強班干部隊伍建立進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培育自我治理和治理他人的本領，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解情景準時反應處理。連續發揚班干部的先鋒榜樣作用。班干部是班里的核心，充分調動班干部的進取性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會，樹立正氣，培育班級體的分散力，同時要發揮班干部的核心作用，準時討論解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題準時向我反映情景，營造良好的班風，帶著全班同學共同提高。</span4、開展豐富的活動，為孩子的本領培育供應舞臺。本學期我將依據學校要求和班級詳細情景開展豐富多彩的活動，經過這些活動的開展，使學生受到教育，得到提高。

二、做好轉化差生的工作

對后進生，要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現時機，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的團體氣氛。對后進生常常進展家訪，目的是取得家長的協作和支持把學生的在校表現告知家長，同時了解學生的在家表現。

三、加強安全教育

加強安全教育增加安全意識，提高自我防范本領，利用周會，班會，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為標準》《中小學自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關安全的學問，增加安全意識，提高自我防范本領。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學和放學走過公路留意交通安全。特別是教學樓的修建，時刻提示學生留意安全。

四.把德育工作作為素養教育的首要環節。

1、結合節日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統教育，并在學生中評比進取分子，宣傳先進事跡。連續加強行為標準教育

2、以小學生行為標準要求每位學生，加強道德標準宣傳教育，嚴抓一日常規、行為標準養成教育，創設良好班風和學風。

3、愛惜公共財物，每個學生必需從愛護和治理好自我的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

4、培育良好的衛生習慣，堅持每一天做好值日。

5、眼操、播送操加強檢查和指導。培育團體主義觀念。

6、標準早讀，自習課的紀律

早讀：要求學生早晨進入教室要養成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務，做好檢驗工作。

自習課：要求學生必需安寧靜靜的上自習，不準說話，下位，開頭的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就能夠放手讓值日生治理了。

7、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為團體爭光。

8、抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”，在課堂上敬重教師的勞動，敬重學問，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要協作教師上好每一節課。由值日生每一天總結當天的紀律情景，評出每一天的先進組。

五、架設家校間的橋梁，分散教育力氣。

孩子的提高，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學生情景，我將經過多種形式與任課教師、家長建立親密聯系。應對學生家長，一視同仁，公平對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯系，以商議談心的方式來溝通教育孩子的得與失。

班主任工作任重道遠，要干好這項工作，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學的方法。這樣才能建立良好的班風和學風。自我也會有很多收獲，和孩子們在一齊，我體會到了歡快，幸福，他們使我擁有了一顆童心，“一個和孩子常在一齊的人，她的心靈永久活潑像清泉，一個熱忱培育小苗的人，她會觀賞到它生長的烽煙，一個專心暖和別人的人，她自我的心也必定感到暖和”。

班主任德育工作規劃五篇心得體會篇二</h3一、指導思想

以《小學德育綱要》為依據，以“三個代表”精神和教育法規為指導，以愛國主義教育為中心，以養成教育為根本資料，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推動素養教育，為培育跨世紀的合格建立者和接班人奠定堅實的根底。

二、工作要點

(一)抓好“三個結合”教育

1、聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育。

2、加強學校、家庭、社會的聯系，構成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。

4、結合社會實踐活動，組織學生參與校外教育活動，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學生觀看愛國主義影片，開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育非常迫切，我們不僅僅要告知學生為什么愛國，更要告知學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛教師、愛同學、愛學校做起。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到資料詳實，針對性強，有感而發。

4、圍繞學生“學問+潛力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結合重大節日、紀念日(教師節、國慶節、重陽節、元旦等)適時地組織活動，對學生進展愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建立

1、組織班主任參觀學習，閱歷介紹，取長補短。

2、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業道德標準》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關懷、愛惜學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建公平、民主的師生關系。

3、抓好班主任隊伍建立，每周進行一次班主任例會，有規劃、有重點地對班主任進展思想、業務等常規培訓，加強青年班主任的培育工作，開展“結對子、傳幫帶”活動。

4、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，嘉獎制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。本學期，將評比校級優秀班主任若干名。

(四)深化課題討論

連續討論聯系學生的思想、生活實際，深化禮儀教育課題的討論，以“生活化、創新性”的學校德育對學生施加專心的影響，引導學生在生活實踐中深化禮儀，構成良好的行為習慣。

(五)加強養成教育

1、養成教育是學校德育工作的根底，要抓好《小學生日常行為標準》、《周小學生禮儀常規要求》，開創我校的德育特色。圍繞學生“學問、潛力、魄力”的培育目標，實施“有幻想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。

2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。

學生的學習過程其實也是一種制造美的過程，設想透過各種學科的教學和活動，使學生把握根底學問，受到美的熏陶，進展鑒賞美、制造美的潛力。

(1)思想品德課是學校進展養成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據，對學生提出適當的行為要求。強調思品課與晨會課、文體活動課等，對學生作共享訓練和指導，給學生帶給實踐的時機。

(2)語文課要學生打好根底，提高聽、說、讀、寫的潛力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環境場合的意境美

(3)數學課要讓學生把握必需的數學根底和根本技能，進展思維潛力，讓學生感受到數學學問的規律美，幾何圖形的對稱美，數理演算的推導美，習題運算的思維美。

(4)英語課讓學生透過聽、說、讀、寫的根本訓練，平日樣運用英語進展交際的潛力，感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積存的意志美。

3、加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對學校衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性進展起到促進作用。

4、養成教育融于對活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動。

5、重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。

6、加強班級文化建立，如信息角、爭章園、作品展現角、教師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創班級特色，開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建立

1、依據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有規劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

班主任德育工作規劃五篇心得體會篇三</h3一、五年級根本情景和目標：

本班共有學生48人，其中男生27人，女生21人。有相當一局部學生學習成績不夠幻想，但思想純樸，進取心強。本學期我中隊的根本目標是：建立一支有進取心、本領較強的中隊干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的隊風。

二、工作資料及措施：

1、三觀教育

(1)加強隊風隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、禮貌禮儀系列活動，培育學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進展世界觀教育。

(2)充分利用隊活動時間，開展團隊學問的學習。鼓舞學生進取參與學校所組織的活動，在普遍進展愛國主義教育的同時，引導學生在幻想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。進展人生觀教育。

(3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自我的心中構成必需的“坐標、天平”，隨時都起著價值確定的作用，以確定自我的行為方向、態度和方式，初步構成正確的價值觀。

2、團體榮譽教育

抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓為指針，使同學們興奮精神，共同為中隊的將來努力奮斗，構成“我以中隊為榮，中隊以我為傲慢”的良好氣氛，進一步增加中隊團體的分散力。

3、心理品質教育

(1)應試心理教育：結合實際情景，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生把握辨證的挫折觀，常常堅持自信和樂觀的態度;同時針對平常成績較好，考試成績常常不幻想的學生進展心理輔導，依據不一樣學科，邀請科任教師與其溝通。

(2)自信念教育：充分利用中隊會講解自信念的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自我要有必需的實力，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習規劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。

4、創新教育

(1)充分發揮中隊干部的主動性，調動全中隊同學的進取性，以學生為主體，教師為主導，參加校、中隊各項活動。如：學校田徑運動會。

(2)加強值日干部的職責，給值日干部必需的自主權。連續堅持每一天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參加治理。

5、學校教育與家庭教育相結合

(1)進展家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(2)平常，把學生在校的各方面的表現反應給家，準時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數，請家長幫助鼓舞或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，準時找到問題所在，對癥下藥。

班主任德育工作規劃五篇心得體會篇四</h3時間如梭，在學校的各項工作都正常運轉的情景下，學校更加注意抓好學生們的德育工作。為全力協作學校完成各項工作，我做出以下關于新一學期德育的工作規劃。

新的學期，在小學德育工作規劃中重點提出的是給學生們進展心理安康教育和法制教育。針對這一指導，作為小學三年級班主任的我帶著一份職責心和愛心將領導學生們前行。結合班級實際情景，為全面提高青少年的素養，作出如下小學三年級德育工作規劃：

1.禮貌禮儀宣傳教育

著重對學生進展以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關懷人”的禮貌禮儀等養成習慣進展教育。誦記《禮貌禮儀三字歌》，經過小組背誦評比等形式進展。

2.愛國主義教育

(1)對學生進展愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，明白中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，經過班會、板報等形式開展活動。

(2)對學生進展“講誠信榮耀、不講誠信可恥”的教育，培育學生誠懇守信，勤學守紀的道德情操，經過演講、詩朗讀等形式進展。

3.民族團結教育

(1)對學生們制定出法制教育工作規劃，對學生進展法制教育，資料有《新義務教育法》、《未成年愛護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事講解等，提高學生法律意識，懂得如何守法。

(2)對學生進展艱難樸實教育，將革命老前輩的榮耀傳統，新舊社會的比擬，讓學生珍惜幸福生活，懂得勤儉節省。

4.安全，幻想教育

(1)對學生進展安全教育，主要資料有：在校內、校外及外出時應如何留意安全，形式有板報，講解等。

(2)珍惜時間：暢行將來主題隊會活動，培育學生珍惜時間，努力學習，共創完善將來的思想。

班主任德育工作規劃五篇心得體會篇五</h3以鄧小平理論和三個代表“重要思想為指導，圍繞上級工作部署和學校工作規劃，以德治為根底，以法制為保障，加強和改善學校思想政治工作和德育工作，以培育“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻“的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育“、法制教育、安全教育，特別是行為標準的養成性教育，仔細探究新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的治理，促進教育教學質量的穩步提高，以優異成績回報家長、學校。

為了讓本班學生在初三階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我治理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自我，為高中沖刺奠基，我擬訂班級德育工作規劃如下:

一、用完整的思想行為標準條例約束學生，努力促成學生盡快構成標準意識，逐步達成完善的學生自我治理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立進取進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部學生早立志、早努力、早勝利。

三、協作學校教育處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生完善心靈的工作。

四、發覺、確立并培育本班的特長生，努力促成學生的共性化進展。

詳細設想如下:

第一、思想行為標準治理方面:

1、組織班委會，召集學生代表共同協商制定出本班禮貌公約。

2、要求全體學生仔細學習《中學生行為標準》、《學校班級治理檢評細則》仔細領悟本班禮貌公約的內涵，并牢記本班禮貌公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣“

穿戴校服要整齊，校卡照片是自我。

準時到校不早退，病假事假準時請。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。

衛生值日不遲到，課桌四周保潔好。

頭發長短正相宜，儀表形象要端莊。

課堂聽講要用心，作業準時不扣分。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。

品德優秀學習棒，人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“團體意識“、“聽從意識“、“涅磐意識“。

5、嚴格執行值日班干“今日我當家“制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

其次、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展典范教育。

設想:本班優秀學生學習方法溝通;

2、“名人知多少“讀書活動;

3、樹立三個思想安康、成績優秀的學生為班級楷模。

第三、協作學校年級德育工作方面。

9月份:組織學生寫好新學期準備，對學生進展新學期目標教育。

新學期的任務榮耀而艱難，圍繞全校中心工作，在仔細總結上學期各方面成績及差距的根底上，仔細寫好新學期準備。努力完成新學期三個方面、六大任務。(1)要德育好。首先要“遵紀守法“。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規章制度;遵守國家的法律法規。其次是“尊師愛校“。尊師是中華傳統美德之一，每個學生必需敬重教師，不僅僅口頭上向教師問好，更重要的是敬重教師的勞動成果，聽教師的話;加強對學生喜愛學校的教育，不僅僅愛學校的一草一木，更重要的是愛惜學校的榮譽。(2)是智育好。首先要“珍惜時間“。光陰似箭，日月如梭，必需抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學生出成績;其次要“刻苦學習“。學習是學生的主要任務，必需強調讓學生在“刻苦“上下功夫，爭取優異成績。(3)要體育好。首先是要“留意安全“。安全問題是關系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識，時時到處留意安全，杜絕一切事故的發生;同時要加強身體熬煉，確保身體安康。同時在此根底上加強治理力度，為再創輝煌打下根底。

與此同時:

1、帶著學生仔細學習我校各項規章制度如:《學校班級治理檢評細則》，加強對學生的養成教育。

2、學生組織“為了幻想“主題班會。

3.向學生進展安全教育。

4、組織參與演講競賽。

10、11月份:加強對學生的革命傳統教育

號召學生發揚艱難奮斗精神，努力學習、立志成材，為早日建成小康社會而奉獻自我的一切。同時進取協作

學校要進行的“緬懷先烈，誓奔小康“的演講活動，要求學生寫出演講稿，逐級選拔，推選新人。

于此同時開展:“不忘先烈豐功偉績，發揚艱難奮斗精神“主題班會。

加強對學生“喜愛祖國，喜愛人民“的教育。

宏大的祖國是我們中華各族人民共同的家。喜愛祖國也是我們中華傳統美德。自新中國誕生起，我國發生了翻天覆地的變化。宏大的祖國以昂揚的雄姿矗立在世界的東方。我們的祖國也取得了舉世矚目的成就。神舟升空使載人航天進入多極化時代，充分顯示了我們宏大祖國的富強興盛，使我們倍感傲慢和驕傲。雖然美國在全球空間領域中占據著主導地位，但中國正以驚人的速度向前追逐。中國