PAGEPAGE5第一單元青春時光測試題時間：60分鐘總分值：100分題號一二三總分得分一、單項選擇題(每題3分，共45分)1．進入青春期后，我們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于(B)A．身體外形的變化B．身體內(nèi)部器官的完善C．心理變化D．性機能的成熟2．麗麗說：“我不喜歡爸爸媽媽干預(yù)我的事情。可是有時候卻渴望他們在我身邊。〞亮亮說：“升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了，可我還希望有人能理解我。〞這兩個同學(xué)的對話說明(A)A．青春期會出現(xiàn)矛盾心理B．青春期會出現(xiàn)閉鎖心理C．青春期內(nèi)心豐富多彩D．青春期渴望得到他人的理解3．伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會不斷發(fā)生變化，出現(xiàn)矛盾和困惑，導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有(C)①自我意識不斷增強②認知能力得到開展③情感世界愈加豐富④說話聲音發(fā)生變化A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4．以下適合漫畫中的學(xué)生自我調(diào)節(jié)心理矛盾的正確方法有(D)①進行體育活動②學(xué)習(xí)自我暗示③在教室里大聲吼叫④自我解嘲A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．最近，亮亮喜歡穿著“另類〞服裝。媽媽說：“你是一個中學(xué)生，這樣穿可不太好。〞亮亮不以為然地說：“你知道什么，好多同學(xué)都這么穿，這叫‘酷’，這是思維獨立的表現(xiàn)。〞亮亮沒有意識到思維的獨立(A)A．并不等同于一味追求獨特B．就是要敢于和別人爭辯C．就要完全按照自己的想法去做D．穿著獨特是有個性、思維獨立的表現(xiàn)6．在我們成長中，與思維的獨立性相伴隨的是思維的(D)A．創(chuàng)造性B．可塑性C．多樣性D．批判性7．生活中有這樣一種現(xiàn)象：有的男生說話細聲細氣，性格含蓄內(nèi)向；有的女生裝扮中性，粗暴豪放……對于青春期特有的生理和心理變化，我們應(yīng)該(A)A．平靜而欣然地接受B．遠離說話細聲細氣的男生C．防止與眾不同D．改變裝扮中性女生的穿著習(xí)慣8．2022年9月，某校組織秋游登山活動。到半山腰以后，七年級(1)班的老師發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)女生的書包都背在了男同學(xué)的肩上；而在之后的活動場地布置中，女同學(xué)卻把場地布置得井井有條。這充分說明(A)A．男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢B．男生只適合體力勞動C．這個班的女生擅長布置場地D．女同學(xué)為班級作出的奉獻更大9．前幾天，七年級學(xué)生李梅給知心姐姐發(fā)了一封電子郵件，訴說自己的煩惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我突然變得愿意和男生說話了，在學(xué)習(xí)活動中有男生在場才覺得有勁兒，我這是怎么了？〞如果你是知心姐姐，你會告訴李梅，在青春期大家都(C)①有自我表現(xiàn)的欲望②渴望與異性密切交往③更加在意自己的形象④渴望得到異性的肯定與接納A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的芳草；如果錯過了青春這段學(xué)習(xí)的最正確充電時間，我們將抱憾終生。〞這段話啟示我們面對生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應(yīng)該(A)①慎重對待，理智處理②學(xué)會拒絕，把握分寸③尊重對方，自重自愛④勇敢接受，不計后果A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．莎士比亞說：“真實愛情的途徑并不平坦。〞他之所以這樣說，是因為真正的愛情(C)①需要愛他人的能力②要對異性欣賞和向往③需要一定的物質(zhì)根底和共同的生活理想④需要彼此深入了解A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．(2022·云南中考)我想我能行，即使現(xiàn)在不行，通過我的努力，將來也一定能行。這句話表達的心理是(B)A．自尊B(yǎng)．自信C．自立D．自強13．漫畫?自強的青春?說明(A)A．自強的青春態(tài)度，會給我們插上飛翔的翅膀B．只要自強，青春就會綻放榮耀C．只有殘疾人需要自強D．青春的生命充滿活力，無需自強14．孟子說：“羞惡之心，義之端也。〞“羞惡之心〞引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它啟示我們在做事情的時候應(yīng)該做到(A)①在行動之前，審查愿望②在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動之后，反思效果與影響④雷厲風(fēng)行，無需顧慮太多A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15．“行己有恥〞，意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。“行己有恥〞要求我們(B)①樹立底線意識②違反法律的事情堅決不做③違背道德的事情可做可不做④觸碰道德底線的事情不做A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

二、非選擇題(共55分)16．(12分)中學(xué)生小明是“追星〞族，他追的星可不少，如哈佛女孩劉亦婷、大孝子朱時茂、李晨，體育明星姚明、劉翔等。小明特別崇拜他(她)們積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。小明“追星〞不僅成績沒有下降，而且每次考試成績都在班上名列前茅(1)小明追星，追的是“星〞們哪一方面的精神品質(zhì)？(3分)小明追的是“星〞們積極向上、努力拼搏的一面，其他言之有理也可。(2)小明追星的態(tài)度給我們哪些啟示？(9分)①好的典范昭示著做人、做事的根本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的典范、向典范學(xué)習(xí)、汲取典范的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。②我們要對照典范，檢視自身的缺乏，通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善〞。17．(14分)小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化1：個頭長高了，喉結(jié)突出，還長了胡須。變化2：總覺得自己長大了，做起事來我行我素，還覺得爸爸媽媽的話“真煩人〞。同時開始喜歡關(guān)注社會熱點，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。變化3：近來的情緒總是大起大落，總是有各種各樣的煩惱，不知道怎樣解決。(1)根據(jù)以上變化我們可以看出小華已進入人生的哪個時期？(2分)青春期。(2)為了幫助小華解決這一時期的煩惱與困惑，請你給他提三條建議。(12分)建議：①多參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生〞。18．(16分)材料一：看漫畫?“兩袖清風(fēng)〞?材料二：文章?對員工的尊重有時比金錢獎勵更重要?中指出：員工賣力工作，除了物質(zhì)獎勵，更需要精神上的快樂與滿足，以及領(lǐng)導(dǎo)的尊重、鼓勵和表揚。領(lǐng)導(dǎo)好話一句暖人心，這是大多數(shù)人的想法與認識，誰不想得到上司的夸獎？有人說：孩子是夸出來的。我覺得成人也需要夸獎。閱讀上述材料，答復(fù)以下問題。(1)請你評析材料一漫畫中人物的言行。(8分)“行己有恥〞需要我們有知恥之心，不斷提高區(qū)分“恥〞的能力。要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。漫畫中人物的言行明顯是缺乏羞恥心的表現(xiàn)，勢必會受到道德譴責和法律制裁的。(2)結(jié)合材料二，談?wù)勀愕恼J識。(8分)物質(zhì)獎勵和精神夸獎(表揚)可以增強人的自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅決的信心和希望，開始偉大而榮耀的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐時機與創(chuàng)造可能。19．(13分)材料一：某校團支部就“異性同學(xué)交往〞等問題對全校學(xué)生進行了調(diào)查，結(jié)果如下：調(diào)查問題渴望與異性同學(xué)交往認為與異性同學(xué)交往是必要的能夠主動大方與異性同學(xué)交往調(diào)查結(jié)果99.6%98.7%18.9%材料二：自從安上座機之后，七年級學(xué)生東寶的家里便開始熱鬧起來了。起初，找父母的比擬多；但是近半年來，東寶的開始多起來了。細心的父母觀察后發(fā)現(xiàn)：雖說同學(xué)打進大多是談?wù)搶W(xué)習(xí)問題，可一旦遇上女同學(xué)來，東寶的神情明顯有些沖動和興奮。父母不放心，曾經(jīng)偷聽了幾次，結(jié)果也沒發(fā)現(xiàn)什么“特殊情況〞。東寶和女同學(xué)也只是談?wù)搶W(xué)習(xí)和作業(yè)上的問題，令父母驚訝的是，東寶在和女同學(xué)交流之后，無論是性格上，還是學(xué)習(xí)上，都有了很大的改變和提高。【理論探究】(1)材料一和材料二分別說明了什么？(4分)材料一說明同學(xué)們渴望與異性同學(xué)交往，能夠認識到與異性同學(xué)交往的必要性，但缺乏積極主動、健康交往的行動；材料二說明與異性同學(xué)的健康交往有利于自身的健康成長和開展。【思考領(lǐng)悟】(2)同學(xué)們不能主動大方地與異性同學(xué)交往的原因可能有哪些？(3分)①進入青春期后，我們開始懂得男女有別，對異性之間的交往非常敏感。②父母、老師、同學(xué)等外來因素的影