各專業畢業論文參考選題1、視覺傳達設計畢業設計選題與要求：

名稱具體項目

容要

求招貼設計公益招貼以具體征集選題為依據：⊙甲流⊙公民素質⊙汽車銷售⊙3G網絡主題突出，有震撼力，系列作品不少于三件商業招貼包裝設計酒類系列包裝以具體征集選題為依據：⊙章貢酒包裝⊙米酒包裝系列包裝，體現地方得色。不少于3件，有線稿、展開稿、效果稿等方面標志設計企業、汽車、電子以具體征集選題為依據：⊙贛南果業標志⊙自主品牌汽車標志⊙自主手機品牌標志

設計上都要有突出的個性，把握好與主題文化、定位等方面的結合設計要求：

1、首先要確定選題目標，收集所選課題的背景資料，通過專業指導教師認可方準予實施。

（1）選題必須是學生本人熟悉并且掌握高精度素材圖片資料能夠把握設計方向的題目。

（2）要按照廣告公司實際接單操作流程的程序進行創作（例如：策劃→創意→設計）。

（3）設計容表達上要對應發布媒體的特征和基本形式要求。

（4）杜絕抄襲。

2、廣告的設計表現強調創意和信息傳達的完整性、系列感；因此，學生在作品表達形式上要突出自己創意，杜絕簡單的拼湊和應付，所以在素材的選擇上要求不能利用已經發布的有的圖片（鼓勵自行設計和拍攝）。

3、分別設計報紙、雜志、DM宣傳單，作品以系列作品形式出現。雜志廣告尺寸為一頁；報紙廣告為1/4版；DM宣傳單1份：以三折宣傳單和異型創作結合的形式。

4、1000字的設計說明：包含設計作品的創意來源、設計思路、設計理念、作品說明等。2、會計學專業畢業論文參考選題1、論市場經濟條件下的會計改革

2、建立現代企業制度與深化會計改革

3、試論會計在提高經濟效益中的作用

4、關于會計本質、職能、對象、任務等問題的探討

5、關于深化會計制度改革的思考

6、會計人員素質問題研究

7、成本預測、決策、計劃、控制、分析、考核的研究

8、工業企業成本管理現狀與對策

9、論市場經濟條件下的成本管理模式

10、事業單位會計改革的思考

11、事業單位成本核算與會計報表體系改革研究

12、加強預算外資資金核算與管理的探討

13、固定資產折舊問題的研究

14、管理會計在我國企業中的應用研究

15、ABC分類法在存貨控制中的應用

16、責任會計與財務會計的比較研究

17、論財務管理制度的改革

18、企業部財務管理制度的設計

19、論市場經濟條件下的理財觀念

20、論財務管理體制的改革

21、資金成本與資金結構研究

22、企業清算中的財務問題研究

23、企業財務管理現狀與對策研究

24、論國家審計與社會審計的關系

25、關于廠長（經理）離任審計問題

26、試論貨幣資金的審計

27、試論財務支出合理性、合法性和有效性的審計

28、論證券投資審計

29、關于審計質量的思考

30、注冊會計師制度的研究

說明：

1、以上題目旨在啟發思維，有的題目較大，不宜硬套。

2、學生可以在以上參考題目中選題，亦可以在此之外另行確定題目，但選題不能偏離本學科專業圍。3、教育學專業論文選題1、教師心理素質現狀與應對策略研究2、單親家庭、貧困家庭子女的心理健康教育研究4、學習困難學生的特征與其干預研究6、學校心理健康教育的現狀、問題與對策研究7、影響學生學習效率的因素研究8、創造型教師成長的心理學研究9、我國當前基礎教育改革現狀與問題10、當前教師職業倦怠現狀、成因與對策研究12、網絡教育管理模式研究13、中學生網絡成癮與對策研究18、學習困難學生現狀與對策研究23、當前青少年常見的心理問題與對策研究28、我國農村義務教育財政體制存在的問題與對策29、我務教育投入存在的問題與對策30、淺析稅費改革后農村義務教育經費投入狀況36、論教育的經濟功能37、論教育產品的屬性與學校辦學的市場化運作38、加入WTO對我國教育的沖擊與對策39、市場經濟條件下政府與學校關系的探討40、我國現階段義務教育供求失衡的原因與對策41、我國學校教育資源使用效率的現狀、原因與對策42、教育供求調節的兩種模式對比——政府調節與市場調節43、我國基礎教育投資地區差異分析46、我國高校助學貸款體制存在的問題與其改革48、論建立教育成本分擔機制的必要性與可行性49、目前我國中小學校教育經費來源渠道分析54、從教育心理學的角度論減負55、中小學有效領導的構成與方法56、人際關系在學生班級管理中的作用57、教師工作積極性激勵的有效性58、建立學校部完善的激勵機制59、對獎勵的有效性的探索61、班主任的領導素質62、校長（班主任）領導威信的建立途徑64、學生（教師）非正式群體的認知與管理65、師生進行有效溝通的策略66、學科教學中學生的合作學習研究67、學科教學中學生的探究學習研究69、教學評價改革探索70、成長記錄袋使用研究71、如何指導學生寫學習日記72、多元評價的實踐探索73、如何聽課與評課76、數學教學生活化的探索77、加強學科教學的現實性和應用性研究78、課程資源的開發與利用研究79、新課程下的教學設計理念與策略80、新課程理念與教學改革81、教師存在的問題與對策研究83、學校存在的問題與對策研究87、教師協作教學的探討88、信息技術與學科教學的整合研究89、網絡文化與學校教育關系研究96、學習困難學生（或差生）的成因與教育對策研究97、課堂教學情境中的師生互動研究98、能力（或個性）差異與因材施教的研究99、學校（或班級）環境建設研究（校風、班風、學風）101、教師（或學生）工作（或學習）動機的激發研究116、新課改下師生關系的更新與其教育對策研究117、新課改下不同教學模式的比較與其實踐綜合研究118、新課改中地方課程的實踐與反思119、新課改中校本課程的實踐與反思120、論校本課程開發中的教師地位與作用121、新課改中家長的教育影響力研究123、論國際化大潮下的學校教育目標設計124、論人性化思潮下的教育規則修改125、論信息化趨勢下的培養目標設計126、論科學化思潮下的科學主義教育127、流動人口子女教育的問題與解決研究128、城鄉兒童教育機會均等的考察與反思129、義務教育階段教育應試化傾向的觀察與批判132、系統的思想、理論和方法在教育領域中的應用133、教育管理系統中的決策與其特征150、學校管理中決策科學化（或化）研究151、現代學校管理中教代會職能研究152、期望理論在學生管理工作中的運用153、雙因素理論與教師積極性的激勵225、語文情境教學設計初探227、外語交際性教學設計初探228、教師心理問題的現狀調查236、問題情境教學設計初探237、蔡元培的教育學說238、論夸美紐斯的班級授課制與其影響244、孔子的教育學說245、現代西方人本主義教育思潮研究246、中國近代新式教育的興起247、試論中國近代的義務教育運動248、杜威與中國249、行知的教育學說251、當前深化中小學課堂教學改革的對策4、學前教育論文選題1、論幼兒入園前的準備2、關于幼兒提問的研究3、

幼兒（小班托班）自我服務能力的調查4、幼兒（大中班）自我服務與參與家庭勞動情況的調查5、幼兒教育小學化（非正常化）傾向的調查分析6、

班級中幼兒伙伴交往情況的觀察分析

7、

幼兒同伴交往中混齡交往的研究8、教師對幼兒游戲9、幼教機構兒童意外傷害事故的調查研究10、托幼機構“特色教育”的調查與思考11、現階段某地區幼兒HYPERLINK":///jst