-1-老年大學英語教程(第二冊）語法（綱要）一，一般過去式（1)（第一課）一般過去式是由謂語動詞的過去式來組成的。英語動詞有規則和不規則兩種。規則動詞的過去式一般由動詞原形加“-ed”組成。其組成方式以下：1,多半動詞在詞尾加“-ed”。2，以“—e”結尾的動詞只加“—d”。3，以“輔音字母+y”結尾的詞，先變“y"為“i”，再加“—ed”.4,以重讀閉音節結尾，且末端只有一個輔音字母的動詞，先雙寫此字母,再加“-ed”.二,年、月、日表示法1，年月:前面用介詞“in"in）897讀作：（in）eighthundredandninety-seven(in)1905讀作：（in）nineteenofive(in）1980讀作：（in）eighteenhundred2，月份：開頭第一個字母要大寫,表示在“某月時”,前面用介詞“in”。3,日期：須用序數詞（前面用the），表示“在某日”時,前面用“on”.4，某年某月某日：inSeptember1954（讀作inSeptembernineteenfifty—four）1954年9月onMay17th，1960（讀作onMay(the)seventeenth，nineteensixty）1960年5月17日三，一般過去式（2）(第二課）一般過去式表示發生在過去的行為、動作、和存在的狀態，常與一些表示過去的時間狀語連用。如:Yesterday昨天、thedaybeforeyesterday前天、lastyear昨年、lastmonth上個月、lastweek上個禮拜、twohoursago兩小時前、justnow方才、in1985在1985年等。四，動詞不定式（第三課)動詞不定式往常由小品詞“to”加動詞原形組成.動詞不定式能夠用作句中的主、賓、表、定、狀和補語。1，做主語：Tofindajobthereisdifficult.在那邊找到工作很難。注:其做主語時，常常放在謂語動詞后邊，而用“it"作為形式上的主語,放在句首。此句可改寫為：Itisdifficulttofindajobthere.2，作賓語：Shewantstobeateacher.她想當老師。（其余略)五，賓語從句一個主句和一個或幾個從句組成的句子稱為復合句.在復合句中起主句賓語作用的從句叫賓語從句。1，由附屬連詞“that”、“if”、“whether"指引的賓語從句（“that”在口語中常省略）“if”、和“whether"都做“能否"講):Theytoldme(that）theywerebusy。他們告訴我他們很忙.Doyouknowwhether

（if）

shewillgowithyou?

你知道她能否會和你一道去嗎

?2，由連結代詞或副詞指引的賓語從句：Idon'tknowwhatyouwant。我不知道你要什么。(whatCanyoutellmewherehelives?你能告訴我他住在哪里嗎

在從句中做賓語）?六,此刻達成時

(1）（第四課

)此刻達成時由“have/has+過去分詞”組成。該時態的基本用法有兩種1，表示動作到此刻為止已經達成或剛達成,中文常用“了”來表示。如：Hehasfoundhisglasses.他已經找到他的眼鏡了.

:2，表示過去曾發生過的狀況，中文常用“過你看過這部電影了嗎

"來表示。如：-2-動詞過去分詞的組成與動詞過去式的組成方法完整同樣，即：規則動詞一般加“的過去分詞須逐個記著。

-ed”，不規則動詞此刻達成時的一定、否認、一般疑問句和簡單回答構造見下表：一定

否認I/youhaveseenit.（I/you’veseen。）itHe/Shehasseenit.(He/She’sseen）it.We/You/Theyhaveseenit。(We/You/They’veseen）it.

I/youhavenotseenit（I/youhaven'tseenit.)He/Shehasnotseenit。(He/Shehasn'tseenit.)We/You/Thathavenotseenit.(We/You/Theyhaven’。tseen)it一般疑問句

簡單回答Haveyouseenit?

Yes,Ihave.Hasheseebut？

Yes，

hehas.No,hehasn't

（hasnot)Havetheyseenit？

Yes，

theyhave。No，

theyhaven

’（havetnot

）。“疑問詞+動詞不定式"組成一種特別的不定式短語：Doyouknowwheretofindhim?你知道在哪里找到他嗎？（賓語）Theproblemishowtogetthere.問題是怎樣到那邊。（表語）Whentobeginisnotimportant。何時開始，這其實不重要。（主語）七，此刻達成時（2)（第五課）此刻達成時與一般過去時的差別：1，IhavelostmyEnglishbook。我把英語書丟了。（此刻達成時）IlostmyEnglishbookyesterday.我昨天把英語書丟了。（一般過去時)2，Whohasopenedthedoor?誰把門翻開了?(此刻達成時）Whoopenedthedoor？誰開的門?(一般過去時）1，此刻達成時與“since”或“for"指引的短語或從句連用,還可表示動作可能正在持續。如：Hehaslivedheresince1975。他自1975年就向來住在這兒。Wehaveworkedforfivehours.我們已工作了5個小時了.八，分詞（第六課）1，分詞:動詞的此刻分詞和過去分詞統稱為分詞。分詞（及其短語）在句中可作定語、表語、狀語等。此刻分詞由動詞原形加“—ing"組成。1，作定語：Wemusthaveawritteninvitationfromyou.我們一定有你的書面邀請。2,作表語：Thewindowisbroken。這窗戶是壞的。3，作狀語:Shestoodthere,waitingforthebus。她站在那邊等公共汽車。2,此刻分詞和過去分詞用法上的差別：1，語態上不一樣：前者表示主動,后者表示被動。如：moving令人感人的moved受感人的2，時間關系上的不一樣：前者表示動作正在進行，后者表示動作常常已經達成。如：developingcountries發展中國家developedcountries發達國家2，狀語從句:在復合句中起狀語作用的從句稱狀語從句。有時間、原由、條件等幾種。九，過去達成時（第七課）過去達成時由“had+過去分詞"組成.-3-1，表示過去已經達成的動作：HehadlearnedsomeEnglishbeforehecamehere。

他來這兒以前學過一些英語。2，表示過去一段時間的動作：Shesaidshehadlivedtheresince1978。她說她自

1978年就向來住在那邊。十，一般過去未來時一般過去未來時用以表示對于過去某一時間而言將要發生的動作或存在的狀況。+動詞原形”組成。如：

由“would/shouldHetoldmehewouldgoabroad。他告訴我他要出國去.Ididn’owtknshewouldbesoangry。我不知道她會那樣生氣

.十一,定語從句（

1）、先行詞和關系代詞（第八課）在復合句中起定語作用的從句稱為定語從句系代詞或關系副詞指引，放在先行詞以后.

.被定語從句修飾的名

/代詞稱為先行詞

.定語從句由關1，關系代詞：在從句中可作主、賓、或定語。1，“who”指人，在從句中作主語.如：Theboywhoisplayingbasketballisherbrother。正在打籃球的那個男孩是她兄弟.(Theboy是先行詞，who是關系代詞,在此句中作主語。）2，“whom"指人，在從句中作賓語(常可省略)。如：Doyouknowtheyoungman（whom)wemetjustnow

？你認識方才我們碰到的那個小伙子嗎

?（whom

作賓語）3，“shoes”指人或物，在從句中作定語。如：What'sthenameofthegirlwhosefatherisadoctor？那位父親是醫生的姑娘是誰？4,“which”指物，在從句中作主語或賓語。（作賓語時可省略）如：That'sthetable（which）weboughtlastFriday.那就是我們上禮拜五買的餐桌。5，“that"多指物，有時也指人，在從句中作主語或賓語。（作賓語時可省略)如：Arethesetheapples（that)hegaveyouyesterday？這就是他昨天給你的蘋果？2，關系副詞：“when”指時間，作時間狀語。如:I’llneverforgetthedaywhenIfirstgotajob.我永久不會忘掉第一次找到工作的那一天。“where”指地址，作地址狀語。如:That’stheplacewherewefoundthebaby。那就是我們找到這嬰兒的地方。“why"指原由。作原由狀語。如：。That

’sthereasonwhyshedidn

。’這t就come是她為何沒有來的原由

.十二，定語從句

(2）（第九課）1，由“介詞

+關系副詞”指引的定語從句

:當關系代詞為“

whom”或“

which”時，介詞可放在它們以前也可放在謂語動詞以后。如:ThisisthemanfromwhomIlearnedthenews。這就是我從他那邊獲得信息的那個人（介詞“from”放在“whom”以前）Ishetheman（whom）youspoketoyesterday?他就是你昨天和他發言的那個人嗎？

.（介詞“to"放在從句動詞后）2，限制性定語從句和非限制性定語從句：前者不可以省略，不然句子意義不可以建立,爾后者卻能夠。如:Thisisthebestfilm（that）Ihaveeverseen。這是我看過的最好的一部電影。（限制性)LastnightIsawagoodfilm,whichwasabouttheLongMarch。昨晚我看了一部好電影，它是對于長征的。（非限制性）十三，過去進行時-4-過去進行時表示過去某一時刻正在進行的動作.過去進行時由“was/were+此刻分詞”組成（第一、第三人稱單數用“人稱和數用“were+此刻分詞”）如:

was+此刻分詞”

,其余各ShewasreadinganEnglishmagazinewhenIcamein.我進來時她正在看一本英文雜志。Theywerecleaningtheroomsallmorning。他們整個上午都在打掃這些房間。過去進行時與一般過去時的差別:過去進行時表示動作仍在進行，而一般過去時表示動作已經達成

.請比較：Hedied。他死了。（一般過去時）Hewasdying。他氣息奄奄.（過去進行時）十四，主語從句和表語從句（第十課）在復合句中充任主語或表語的從句分別稱為主語從句和表語從句。Whodiditisstillunknown。這是誰干的，大家還不知道.(主語從句）Whatweareworryingaboutishowtogetthereintime.我們在擔憂的是怎樣準時到那邊。Thatiswhatwewant。這正是我們想要的。(表語從句)Thequestioniswhetherwecanfinishtheworkbytomorrowevening.問題是我們可否在明日夜晚以前達成者工作。（表語從句）十五，此刻達成進行時(第十一課)此刻達成進行時表示動作正在進行或已經停止。此刻達成進行時由“have/hasbeen+此刻分詞”組成。如：Hehasbeenwaitingforyou.他向來在等你.此刻達成時和此刻達成進行時的主要差別在于：前者重申換作的結果，后者重申換作的過程。Wehavediscussedtheproblem.我們已經議論了這個問題。(重申結果)Wehavebeendiscussingtheproblem。我們向來在議論這個問題。（重申過程）十六，虛構語氣（1）（第十二課）虛構語氣是一種特別的動詞形式。含有虛構語氣的從句稱為虛構條件句。有以下

3種：1，與此刻事實相反2，與過去事實相反

條件從句動詞的過去式（動詞Had+過去分詞

b用were）

結果主語Would+動詞原形Would+hade+過去分詞3，與未來事實可能相反

1，動詞的過去式2,動詞b用were3，should+動詞原形4，wereto+動詞原形

（較正式)(較正式）

Would+

動詞原形注：1，主句是第一人稱時,主句中的2,主句中的Would也可用could

Would可改用should。或might取代。例:1，與此刻事實相反IfIwereyou，Iwouldtellhim。假如我是你，我就告訴他.2，與過去事實相反Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavemethim。你假如早點來，你就見到他了.3,與未來事實可能相反Ifitshouldraintomorrow，whatwouldyoudo?假如明日下雨,你們怎么辦呢？十七、動詞十六種時態形式的表示-5-式一般式進行式達成式達成進行式時助動詞be/do助動詞be的此刻式+have/has+have/hasbeen+此刻時此刻分詞過去分詞此刻分詞Write/writesAm/are/iswritingHave/haswrittenHave/hasbeenwriting動詞原形+edwas/were+had+過去分詞had+been+過去時此刻分詞此刻分詞WritedWas/Werewritinghadwrittenhadbeenwritingwill+動詞原形Shall/will+be+will/shall+have+will/shall+havebeen+現未來時此刻分詞過去分詞在分詞Shall/WillShall/WillbewritingShall/WillhavewrittenShall/WillhavebeenWritewritingwould/shouldshall/will+be+should/would+have+should/would+have+過去未來+動詞原形此刻分詞過去分詞been+過去分詞時Should/WouldShould/Wouldbeshould/Wouldhaveshould/Wouldhavebeenwritewritingwrittenwriting十六種時態中,常用的以下8種時態：一般此刻時,一般過去時，一般未來時;此刻進行時,此刻達成時,過去進行時，過去達成時，過去未來時。現總結以下：1,一般此刻時：以動詞的此刻時（即除to、be和tohave之外的動詞原形)表示的。主語第三人稱單數,要后來加-s或—es.Igetupatsixo'clockeverymorning。HespeaksEnglishwell。2,一般過去時:用動詞的過去式（多半加-ed/—d）表示。ImetLiHonglastFriday.Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus。3，一般未來時:由助動詞“shall/will+動詞原形”組成。Shall用于第一人稱，will用于其余人稱（也可用于第一人稱）。在口語中shall、will常簡單為“'ll”,shallnot和willnot簡單為“shan’t和”“won’t”。Ishallbetwenty-onenextmonth。Shewillbeheretomorrow.4，此刻進行時:由助動詞“be的此刻式(am，are,is)+動詞的此刻分詞—ing”組成。Heisreadingthenewspaper.IamgoingtoShanghainextMonday.5，此刻達成時：由助動詞“have（has）+過去分詞—ed”組成.LiMinghasgonetoBeijing.Theyhavecleanedtheclassroom。6,過去進行時：由助動詞“was（were)+此刻分詞-ing”組成。Hewastakingphysicalexerciseatseventhismorning。Itwasrainingalldayyesterday。7,過去達成時:由助動詞“had+過去分詞—ed”組成。TheyhadleftbeforeIreturned.ThefilmhadalreadybegunwhenIgotthere.8,過去未來時：由助動詞“would(第一人稱也可用should）+動詞原形”組成。-6-Hewasthenfifty-eight.Intwoyearsitwouldbetimeforhisretirement。Yesterdaytheweatherforecastsaidthatmostareaswouldhaverain.十八、句子的成分由主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語和獨立成分等組成.1、主語：一般在句首，由名詞、代詞、數詞、副詞或不定式等組成。如：Littlestreamsfeedbigrivers。小河流入大江。You’renotfarwrong.你差不多對了。2、謂語：一般在主語以后,由動詞組成。如：Heworkedhardalldaytoday.他今日苦干了一天。Iamreading.我在看書。3、表語：表述主語的特點、狀態、身份等.由名詞、代詞、數詞、副詞、形容詞、介詞、從句或不定式等組成。如：Hebecamekingwhenhewasachild。他在兒時就當了國王。TheweddingwasthatSunday.婚禮是在那個禮拜天舉行的。4、賓語：為動作的承受著，位于及物動詞以后。由名詞、代詞、數詞、副詞、形容詞、或不定式等組成。如:Youcanleaveyourluggagewithme.你能夠將你的行李存在我這里。Papercatchesfireeasily.紙是易燃的。5、補語：增補主語和賓語的意義。前者叫主語補語，后者叫賓語補語。Tiredandsleepy，Iwenttobed。我又困又累，就去睡了.（主語補語）Hewasfounddead。他被發現死了。（賓語補語）6、定語：用以說明名詞的特點。由形容詞、名詞、代詞、數詞、副詞、動名詞、介詞短語等組成。如：Sheisanaturalmusician.她是一位天生的音樂家Heisafriendofmine.他是我的一個朋友.7、狀語：用于修飾動詞、形容詞、副詞以及全句。由副詞、名詞、代詞、數詞、形容詞、介詞短語等組成.如:Thegirlisremarkablybeautiful。這個姑娘特別美。HelivedinLondon。他住在倫敦.十九、被動語態（1）(第十三課)被動語態是動詞的有一種特別形式。由“be+過去分詞”組成.此中助動詞be的時態人稱和數的變化規則與系動詞“be”完整同樣。以動詞ask為例，表示以下：1，一般此刻時IamaskedYouareaskedHe(She/We/You/They)areaskedTheflowersarewateredeveryday。這些花每日都澆水。2，一般過去式IwasaskedYouwereaskedHe（She/We/You/They)wereaskedThehousewasbuiltbymygrandfatherin1940.這房屋是我祖父1940年建的。3，一般未來時Iam(shall）beaskedYou(He/She）willbeaskedWewill(Shall)beaskedYou/TheywillbeaskedMorebuildingswillbebuilthere.這兒要蓋更多的樓房.4，一般過去未來時Iwould（Should)beaskedYou(He/She)wouldbeaskedWewould（should)beaskedYou/TheywouldbeaskedHetoldmesometreeswouldbeplantedaroundhere。他告訴我這四周要種一些樹。5，此刻進行時IambeingaskedHe/SheisbeingaskedWe(you/They）arebeingaskedTheroadisbeingrepaired。這條路正在修.6,過去進行時IwasbeingaskedYouwerebeingaskedHe/ShewasbeingaskedWe(You/They）arebeingasked-7-Isawsometreeswerebeingcutdown。我看到一些樹正在被砍倒。7,想在達成時I/YouhavebeenaskedHe/Shehasbeenasked。We（You/They）havebeenasked。。,Thiscomputerhasbeenusedforalongtime.這個電腦已經用了好久了。8，過去達成時I（You/He/She/We/You/They）hadbeenaskedShesaidtheworkhadbeenfinished.她說工作已經達成了。二十、被動語態（2)（第十四課)1、動詞短語的被動語態：在此構造中不行扔掉動詞后邊的介詞或副詞。如:Youwillbelaughedatbyothers。你會被人笑話的。2、含有感情人詞的被動語態：其構造是:“感情人詞+be+過去分詞”。如:Theroomcanbeusedasastudy。這房間能夠做書齋用.二十一、動名詞（第十五課)動名詞也是一種非謂語動詞,由動詞原形加“—ing"組成，與此刻分詞同形。動名詞兼有動詞和名詞的特點.作為名詞，它在句中可用作主、賓、表語等；作為動詞，它又能夠帶賓語和狀語.1，作主語：Seeingisbelieving.目睹為實。2，作表語：Thankyouforcoming.感謝蒞臨。3，作表語：Hishobbyiscollectingstamps。他的喜好是集郵。4，作定語：Ourteacherusesaverygoodteachingmethod.我們老師的教課方法很好。二十二、不定式和動名詞的否認構造（第十六課）1，不定式否認構造：“not+不定式”。如：Hedecidednottotakethejob。他決定不要這份工作。2，動名詞否認構造：“not+動名詞”。如：Wehavenoexcusefornottakingcareofourparents。我們沒有借口能夠不照料父親母親。二十三、邏輯主語加上不定式或動名詞所組成的復合構造1，不定式復合構造：“for+名詞或代詞賓格+不定式”。如：Itisforyout