課程教學教案系別專業：課程名稱：

五年制大專部常用工具軟件年度學期：2015-2016-2授課班級：

計網W1501主講教師：

熊

躍日期：2016年2月28日下學期精品資

教研室主任初審：

教務辦審核：

主任：年

月

日

年

月

日

年

月

日精品資

課程教學標準本書以“單元—任務”形式展開教學，按照中等職業技術學校基本的教學課時要求，模擬實際的課堂教學流程安排課程內容。

本書設計了“新手上路有工具”“即時通信聊四方”“管理外設很輕松”“影音圖像一點通”“網絡流行云辦公”、應對外文找翻譯”、“文件格式無障礙”、“系統維護做專家”、“系統安全保衛戰”和“學做網管解難題”10

個單元，包含26個任務。

各單元以“情景故事”、“單元說明”、“技能目標”“知識目標”等環節來創新教材編寫模式，讓讀者清晰了解本單元要學什么、做什么。每個單元又分為2-3

個任務，各個任務按“任務說明”—“任務目標”—“實現步驟

”—

“

技能拓展

”

—“知識寶庫”—“疑難解答”—“體驗活動”設計教材與學的流程，既方便教師的教學設計，

又能夠引導學生有效的自主學習。全書案例設計豐富有趣、操作講解圖文并茂、內容描述淺顯生動，讓學生能學精品資

以致用，趣味學習。本

書

包

含

了

計

算

機

應

用

專

業

核

心

課

程“常用工具軟件”的全部知識點，為拓展內容，供學生課外自主探究學習。本書學時安排建議見下表，中可以根據學生的學習基礎與學習狀況適當調整。

其中帶*號的教師在教學的過程精品資

學期授課計劃教學課時

課外周次

日期

授課內容提要合計

理論講授

案例教學

實訓教學

作業次數2月25日

工軟多1

4-228日2月29日

少瀏網安2

4-3月5日36日3

全下軟輕3

4月13日3月14日

松網聊由4

4-320日3月21日

行手移處5

4-327日3月28日

聊玩平能6

4-4月3日44日4

機瀏圖輕7

4月10日4月11日

松做娛小8

4-417日4月18日

記者云妙邊9

4-424日

際精品資

4月25日

英只兒10

4-5月1日52日5

科文格轉11

4月8日59日5

換圖格意12

4月15日5月16日

轉虛系測13

4-522日5月23日

試磁分管14

4-529日5月30日

理備防未15

4-6月5日66日6

然電防須16

4月12日6月13日

有系速起17

4-619日6月20日

來網故診18

4-626日

斷精品資

課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

新手上路有工具

講次

第

講【主要學內容】工具軟件知多少瀏覽網頁更安全下載軟件很輕松【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容新手上路有工具

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能解具軟件基礎識道取工具軟件√的一些方法。會使用360瀏器及迅雷等軟件。過程與方法握件的使用利用迅雷工具軟件進行軟件的下載與安裝。

√情感與價值觀學自主探學習的能力和解決問題的能力。

√精品資

在目標水平的具體要求上打√【教學點】360瀏覽器中設置主頁，收藏主頁，清除上網記錄等常用功能；迅雷工具軟件如何下載軟件及影視資源。【教學點】迅雷工具軟件如何結合其他網站查找、下載軟件。【教學法】任務驅動法【教學具】機房計算機能連上互聯網。【復習題】按步驟完成案例，分組學習拓展項目。精品資

【教學程】（一）導入設計展示一些工具軟件，如屏幕捕捉、美圖秀秀、殺毒等軟件，讓學生感受一下這類軟件的用途，引起學生興趣，同時引出工具軟件的概念。（二）課講解設計（1布置任務1.1，教師講解工具軟件的特點，學生上網了解工具軟件的主要分類。（2布置任務1.2，教師演示360覽器的使用，如何將網易設為主頁，如何將淘寶網添加到收藏夾，如何清除上網記錄。（3學生完成任務1.2。教師巡視指導。（4教師提示三個拓展任務操作要點，學生分組自主探究拓展任務。（5選個別組學生演示完成步驟，教師點評。（6布置任務1.3，教師演示迅雷軟件的下載與安裝，并演示完成任務1.3。（7學生完成任務1.3。教師巡視指導。（8學生分組自主探究任務3的兩個拓展任。精品資

（9選個別組學生演示完成步驟，教師點評。（10教師總結評價。【作業思考】（1（2（3

填寫《任務評價表》并上交。閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關知識。上網查找360瀏覽器和迅雷下載工具軟件的更多拓展功能。【教學結】（1工具軟件的特點是會什么，有哪些主要類別。（2會使用360瀏覽器瀏覽網頁、收藏網頁、清理瀏覽記錄等。（3會使用迅雷具查找、下載和安裝軟件。精品資

教研室任審核簽課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

累計學時周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

即時通信聊四方

講次

第

講【主要學內容】網上聊天自由行手機移動隨處聊【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容即時通信聊四方

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能：了解騰訊軟的裝與使用。

√過程與方法：掌握如何注Q用，管理成員QQ

√精品資

交談，用QQ送接收文件，發郵件和對QQ個設置等操作。情感與價值觀學自主學的能力和解決問題的能力。

√在目標水平的具體要求上打√【教學點】下載和安裝QQ件，申請QQ碼和利用QQ談和傳送文件

。【教學點】利用QQ談和傳送文件【教學法】任務驅動法【教學具】準備騰訊官方網址下載QQ件。精品資

【教學程】（一）入設計：如何實現安裝卸載軟件，利用QQ件與好友聊天，傳送接受文件。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。（2教師演示上網查找并下載騰訊QQ2014（5.1）軟件，安裝到自己的電腦中。（3教師與學生運行QQ2014注冊申請QQ賬號。（4教師演示查找并添加QQ友，對著QQ友分類欄右鍵，在彈出的快捷菜單可能QQ友進會分類，刪除，修改備注姓名等好友管理操作，學生練習。（5教師演示如何在QQ上發送和回復信息學生練習。（6教師演示如何進行系統設置，讓學生練習、教師巡視指導。（7教師演示如何卸載軟件，學生練習。（8教師總結評價。精品資

【作業思考】(1)申請注冊一個QQ帳號；(2)加教師為好友并通過QQ教師傳送一份文件。【教學結】(1)掌握如何安裝QQ軟件。(2)掌握如何利用QQ與好友天、傳送和接受文件。(3)掌握如何進行系統設置。(4)掌握如何進行卸載QQ件教研室任審核簽

累計學時課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4精品資

教學內容

管理外設很輕松

講次

第

講【主要學內容】玩轉平板智能機電腦也能管手機【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容管理外設很輕松

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能解豆莢管理軟的安裝與使用握件基本設置。過程與方法：能利用豌豆莢管理軟件為平板電腦添加應用、設置壁紙等。

√√情感與價值觀：培養學生自主探究學習的能力。

√在目標水平的具體要求上打√【教學點】安裝和使用豌豆莢管理軟件。精品資

【教學點】安裝和連接設備時可能出現的硬件設備不兼容現象處理。【教學法】任務驅動法【教學具】準備豌豆莢安裝文件和互聯網數據連接。【教學程】（一）學導入：當使用新的平板電腦的時候我們可以使用豌豆莢管理軟件幫助我們對平板電腦進行管理，添加豐富多彩的應用程序。本節課我們來學習豌豆莢管理軟件的使用，輕松為平板電腦添加應用。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。精品資

（2學生下載安裝豌豆莢，并運行該軟件。（3教師演示使用豌豆莢與平板電腦連接，學生練習。（4教師演示使用豌豆莢給平板電腦添加應用，學生練習。（5教師演示使用豌豆莢給平板電腦設置壁紙，學生練習。（6請學生自己學習下載音樂的方法，請學生演示他搜索并下載音樂的方法和結果，其他學生完成相同操作，教師巡視指導。（7教師總結評價。【作業思考】（1使用豌豆莢連接自己的平板電腦更換壁紙。（2閱讀知識寶庫和疑難解答，完成體驗活動。【教學結】（1掌握如何安裝豌豆莢管理軟件。（2掌握如何添加應用、設置壁紙、下載音樂。精品資

教研室任審核簽

累計學時課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

影音圖像一點通

講次

第

講精品資

【主要學內容】瀏覽圖片很輕松自做娛樂小記者今天我是音樂人【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容影音圖像一點通

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能解像瀏覽和管工具的作用解像√格式的種類；會使用軟件瀏覽和管理圖像。過程與方法用置功能快速批量處理圖像、準確地轉換圖像格式，添加特效。

√情感與價值觀：培養學生批量有序管理文件的能力。

√在目標水平的具體要求上打√【教學點】打開和瀏覽圖像文件。精品資

【教學點】使用批處理重命名文件。【教學法】任務驅動法【教學具】準備大量適合學生使用的照片。【教學程】(一導入設：本任務是利用ACDSee的批量命名功能，將存放在“風景相片1相片2”這兩個文件夾中的所有相片整合到一個文件夾，并按照“風景1.jpg2.jpg”這樣的格式將所有相片重命名。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。（2學生上網下載ACDSee15，安裝與運行該軟件。精品資

（3教師演示使用ACDSee15進圖片瀏覽的方法，學生練習。（4教師演示使用ACDSee15進圖片管理的方法，學生練習。（5請學生們自己學習批處理重命名的方法，請一名學生演示他對照片管理和重命名的思路和結果，教師巡視指導。（6教師總結評價。【作業思考】（1填寫《任務評價表》并上交。（2完成拓展練習，閱讀拓展知識。【教學結】（1掌握如何下載和安裝ACDSee15。（2學會使用ACDSee軟件瀏覽和管理圖像。（3能利用內置功能快速批量處理圖像，能熟練、準確地轉換圖像格式，添加特效。精品資

教研室任審核簽

累計學時課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

網絡流行云辦公

講次

第

講精品資

【主要學內容】云盤妙用無邊際走向未來云辦公【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容網絡流行云辦公

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能解像瀏覽和管工具的作用解像格式的種類；會使用軟件瀏覽和管理圖像。過程與方法用置功能快速批量處理圖像、準確地轉換圖像格式，添加特效。

√√情感與價值觀：培養學生批量有序管理文件的能力。

√在目標水平的具體要求上打√【教學點】打開和瀏覽圖像文件。精品資

【教學點】使用批處理重命名文件。【教學法】任務驅動法【教學具】準備大量適合學生使用的照片。【教學程】（一）入設計：本任務是利用ACDSee的批量命名功能，將存放在“風景相片1相片2”這兩個文件夾中的所有相片整合到一個文件夾，并按照“風景1.jpg2.jpg”這樣的格式將所有相片重命名。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。（2學生上網下載ACDSee15，安裝與運行該軟件。精品資

（3教師演示使用ACDSee15進圖片瀏覽的方法，學生練習。（4教師演示使用ACDSee15進圖片管理的方法，學生練習。（5請學生們自己學習批處理重命名的方法，請一名學生演示他對照片管理和重命名的思路和結果，教師巡視指導。（6教師總結評價。【作業思考】(1)填寫《任務評價表》并上交。(2)完成拓展練習，閱讀拓展知識。精品資

【教學結】(1)掌握如何下載和安裝ACDSee15。(2)學會使用ACDSee軟件瀏覽和管理圖像。(3)能利用內置功能快速批量處理圖像，能熟練、準確地轉換圖像格式，添加特效。教研室任審核簽

累計學時課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

應對外文找翻譯

講次

第

講精品資

【主要學內容】英文只是小兒科多國語文也無懼【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容應對外文找翻譯

識理熟練應分題

目記解操作用析√知識與技能：了解金山快譯軟件的安裝與使用。過程與方法握用金山快譯行漢化現多個文檔√的批量翻譯；實現論文中中文摘要的提取及翻譯。情感與價值觀：培養學生自主學習的能力和解決問題的能力√在目標水平的具體要求上打√【教學點】使用金山快譯進行漢化；實現多個文檔的批量翻譯。精品資

【教學點】使用金山快譯進行漢化。【教學法】任務驅動法【教學具】準備金山快譯安裝文件或提供網絡環境。【教學程】（一）入設計：現在資料來源豐富，經常還會遇到一些外文資料，如何利用這些外文資料呢。本節課我們來學習金山快譯軟件的使用，外文資料輕松漢化。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。（2教師演示金山快譯的下載安裝，學生下載安裝金山快譯練習。（3教師演示使用金山快譯進行漢化文章，學生練習。精品資

（4教師演示金山快譯完成中文摘要，學生練習。（5教師演示使用金山快譯批量翻譯，學生練習。（6提供各類英文資料，請一名學生演示所需要的操作，其他學生完成相同操作。教師巡視指導。（7教師總結評價。【作業思考】（1填寫《任務評價表》并上交。（2閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關知識。精品資

【教學結】（1掌握如何安裝金山快譯。（2掌握使用金山快譯進行漢化。（3實現論文中中文摘要的提取及翻譯；掌握實現多個文檔的批量翻譯。教研室任審核簽

累計學時課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

文件格式無障礙

講次

第

講精品資

【主要學內容】文檔格式巧轉換圖像格式巧轉換視頻處理一點通【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容文檔格式無障礙

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能：了解AVSDocumentConverter文格式轉換器的安裝與使用。

√過程與方法：掌握AVSDocumentConverte對檔格式的轉換和添加水印效果。情感與價值觀學自主學的能力和解決問題的能力。

√√在目標水平的具體要求上打√【教學點】安裝文檔格式轉換器AVSDocumentConverter，進行文檔格式的轉換和添水印效精品資

果。【教學點】文檔格式的理解和選擇，進行文檔圖片的提取。【教學法】任務驅動法【教學具】準備AVSDocumentConverter安裝文件和1篇有圖片的文檔。【教學程】（一）入設計：文檔格式的轉換器，可以靈活地對一些文檔進行格式的轉換和添加水印等效果，更好地提高文件的保密性和使用效率。本節課我們來學習AVSDocumentConverter軟件的使用，輕松學習文檔格式轉換。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。精品資

（2教師演示在網站上下載AVSDocumentConverter并安裝，學生下載安裝AVSDocumentConverter習。（3教師演示使用AVSDocumentConverter行文檔格式的轉換，注重說明文檔的常用格式和格式轉換的重要性。（4教師演示使用AVSDocumentConverter加水印效果，學生練習。（5教師演示使用AVSDocumentConverter取文檔里的圖片，學生練習。（6提供軟件下載的網址，請一名學生演示進行格式的轉換、添加水印、圖片選取的操作，其他學生完成相同操作。教師巡視指導。（7教師總結評價。【作業思考】（1填寫《任務評價表》并上交。（2閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關知識。精品資

【教學結】（1掌握如何安裝AVSDocumentConverte。（2掌握如何使用AVSDocumentConverte對文檔格式的轉換。（3掌握常用文檔格式知識。教研室任審核簽

累計學時課程名稱

常用工具軟件

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

系統維護做專家

講次

第

講精品資

【主要學內容】虛擬系統學測試磁盤分區好管理備份防患于未然【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容系統維護做專家

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能：了解VirtualBox虛機軟件的安裝與使用，熟練創建和啟動虛擬電腦。

√過程與方法了計算機硬件成的基礎上握擬電腦的硬件構成，完成虛擬電腦的創建和啟動。情感與價值觀：培養學生探究時嚴謹認真的學習態度。

√√在目標水平的具體要求上打√【教學點】安裝和使用VirtualBox虛擬機軟件。精品資

【教學點】虛擬電腦的硬件構成。【教學法】任務驅動法【教學具】準備VirtualBox虛擬機安裝文件可啟動光盤或光盤文件。【教學程】（一）入設計：虛擬電腦是一款功能強大的學習軟件可以方便地讓我們在不改變現有電腦應用結構的前提下，讓我們輕松體驗其他各種不同版本的操作系統，或者對操作系統進行深入的探究試驗。本節課我們來學習VirtualBox虛擬機的使用，輕松創建虛擬電腦。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。（2學生下載安裝VirtualBox虛擬機，并運行該軟件。精品資

（3教師演示創建虛擬機，學生練習。（4教師演示虛擬機創建后的管理界面，學生練習。（5教師演示啟動虛擬機，學生練習。（6請學生按照步驟創建虛擬機，請學生演示他創建的過程和結果，其他學生完成相同操作，教師巡視指導。（7教師總結評價。【作業思考】（1使用VirtualBox擬機創建一臺使用WIN7系統的虛擬電腦。（2閱讀知識寶庫和疑難解答，完成體驗活動。精品資

【教學結】（1掌握如何安裝VirtualBox虛擬機。（2掌握如何管理虛擬機的基本設置。教研室任審核簽

累計學時課程名稱

系統安全保衛戰

授課課時4

周次班

級

計網W1501

時間

節次4教學內容

系統保衛戰

講次

第

講精品資

【主要學內容】電腦防護必須有系統速度飛起來查殺病毒保安全【主要力點與知識應達到目標水平】目標水平教學內容系統保衛戰

識理熟練應分題

目記解操作用析知識與技能了解殺毒軟件360安衛士的安裝與使用。過程與方法：掌握360安衛士查殺木馬、理插件、電腦漏洞的修復等操作。情感與價值觀學自主學的能力和解決問題的能

√√力。

√在目標水平的具體要求上打√【教學點】安裝360安全衛士使用360安全衛士行查殺木馬清理電腦插件和漏洞的修復等操作。精品資

【教學點】在360安全衛士中網頁安全防護設置和電腦插件的清除【教學法】任務驅動法【教學具】準備360安全衛士安裝文件。【教學程】（一）入設計：360安全衛士，可以有效地協助我們對電腦進行保護和修復，防止主頁地址被篡改。本節課我們來學習360全衛士軟件的使用，輕松學習電腦的保護。（二）課講解設計（1學生了解任務目標。（2教師演示在網上下載360安全衛士安裝軟件并下載，學生下載安裝安全衛精品資

士練習。（3師演示使用360安全衛士進行電腦體檢并修復重說明安全防護中心的設置，學生練習。（4教師演示使用360全衛士查殺木馬和修復漏洞，學生練習。（5教師演示使用360全衛士清理電腦垃圾插件，學生練習。（6教師演示使用360機助手功能，學生練習。（7提供軟件下載的網址一名學生演示360安全衛士查殺木馬修復漏洞等操作，其他學生完成相同操作。教師巡視指導。（8教師總結評價。精品資

【作業思考】（1填寫《任務評價表》并上交。