2021年濟南市語文統招專升本三輪沖刺題目【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.陶淵明《飲酒》（其五）在表現方法上的總體特點是（）

A.通過寫景來說理B.通過寫景來抒情C.融抒情、說理、寫景于一體D.通過抒情來說理

2.宋詞史上合稱濟南二安的兩位詞作家是（）

A.蘇洵辛棄疾B.蘇軾辛棄疾C.李清照王安石D.辛棄疾李清照

3.《包法利夫人》是法國作家（）創作的長篇小說

A.莫泊桑B.福樓拜C.巴爾扎克D.雨果

4.在王維《山居秋暝》一詩中，最能體現山中景物情趣的一個字是（）

A.空B.晚C.秋D.喧

5.其小說具有以小見大，于平淡中發人深思，在簡單情節中反映出重大社會問題的特點的作家是（）

A.梭羅B.蕭伯納C.歐·亨利D.契訶夫

6.陸游的號是（）

A.放翁B.蓮蓬居士C.玉谿生D.香山居士

7.史鐵生《我與地壇》一文反復表述的是（）

A.對民俗風情的體驗B.對人生命運的思考C.對古代園林的觀察D.對社會政治的關注

8.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）下片的抒情著眼點是（）

A.景物B.事件C.心理活動D.視線轉移

9.老舍贊其鬼狐有性格，笑罵成文章的清朝小說家是（）

A.曹雪芹B.蒲松齡C.施耐庵D.吳敬梓

10.滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？這是下列哪部作品的開篇詞（）

A.《紅樓夢》B.《西廂記》C.《漢宮秋》D.《梧桐雨》

11.周樹人用筆名魯迅于年在《新青年》雜志上發表第一篇白話文小說《狂人日記》（）

A.1919B.1918C.1917D.1921

12.《晏子對齊侯問》和《史伯對桓公問》共同的文章主題是（）

A.和而不同B.和而同C.同而不和D.和或同

13.《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，火上澆油，引發怎一個愁字了得呼告的景物是（）

A.淡酒B.晚風C.黃花憔悴D.梧桐細雨

14.黨政機關的行文關系有（）

A.逐級行文、多級行文、直貫到底的行文

B.上行文、下行文、平行文

C.逐級行文、多級行文、越級行文

D.越級行文、下行文、平行文

15.《羊脂球》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.福樓拜D.海明威

16.屠格涅夫的《門檻》是一篇（）

A.小說B.散文詩C.寓言D.哲理詩

17.《閑情記趣》出自沈復的《浮生六記》卷二，《浮生六記》是一部（）

A.志怪小說集B.自傳體作品C.散曲集D.傳奇小說集

18.托爾斯泰創作的自傳體三部曲是（）

A.《童年》《母親》《父親》B.《家》《春》《秋》C.《春蠶》《秋收》《殘冬》D.《童年》《少年》《青年》

19.儒家學派的創始人是（）

A.荀子B.孔子C.顏回D.孟子

20.下列作品當中不屬于魯迅的小說集的是（）

A.《吶喊》B.《彷徨》C.《故事新編》D.《野草》

二、閱讀理解(10題)21.以下選項中對戚戚一詞解釋錯誤的是（）

A.心事重重B.悲愁、哀傷的樣子C.句末語氣詞D.百無聊賴的樣子

22.閱讀下面一段文字：南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：云來時，睢陽之人不食月余日矣！云雖欲獨食，義不忍；雖食，且不下咽！因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳出。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：吾歸破賊，必滅賀蘭。此矢所以志也。愈貞元中過泗洲，船上人猶指以相語。（韓愈《張中丞傳后敘》）請回答

（1）這里表現出南霽云怎樣的性格特征？

23.算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮一句含義是什么？抒發了作者什么樣的思想感情？

24.舜目蓋重瞳子，又聞項羽亦重瞳子。此句體現了司馬遷對項羽怎樣的態度？司馬遷認為項羽失敗的原因有哪些？

25.行文之間是否運用了諷刺手法，請具體說明

26.《米龍老爹》在敘述方式上主要采用了（）

A.平敘B.倒敘C.順敘D.插敘

27.從七斤這一形象可以看到當時怎樣的社會現實？

28.（3）文中說：近觀不如遠眺之美，大凡山水之勝，都有這個境界。你是否贊同這個說法？結合本文和生活實際，談談你的思考

29.這段文字表明當時的中國已經進入了魯迅認為的哪一時代？

30.下列表現國子先生做學問勤奮的一項是（）

A.先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編

B.踵常途之促促，窺陳編以盜竊

C.業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨

D.爬羅剔抉，刮垢磨光

三、解釋劃線詞(10題)31.王者不卻眾庶，故能明其德。

明

32.誠有百姓者。

誠

33.棄捐勿復道，努力加餐飯！

捐

34.九國之師，逡巡而不敢進。

逡巡

35.凌萬頃之茫然。

凌

36.蓋在殷憂，必竭誠以待下。

殷

37.武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。

去

38.舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。

屬

39.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。

赍

40.是故得乎丘民而為天子。

丘民

四、現代文閱讀(2題)41.作者為什么說有輸有贏，才是多彩的人生啊!結合文章，談談你對這句話的理解

42.第④段說教養是所有財富中最昂貴的一種。請結合文本內容，說說教養的昂貴體現在哪些方面

五、作文題(1題)43.請閱讀下面的材料，按照要求寫一篇文章。

江浙民謠：做天難做四月天，蠶要溫和麥要寒，秧要日頭麻要雨，采茶姑娘盼陰天。

要求：①選好角度，提煉好觀點，自擬標題；

②明確文體（除詩歌外）；

③不少于800字；

④不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；

⑤思想健康，情感真摯；

⑥書寫規范，正確使用標點符號

參考答案

1.C這首詩主要表現隱居生活的情趣，寫詩人于勞動之余，飲酒至醉之后，在晚霞的輝映之下，在山嵐的籠罩之中，采菊東籬，遙望南山。全詩情味雋永，景物和情理渾然一體，不可分割，是傳統詩歌中最為膾炙人口的作品之一

2.DD辛棄疾與李清照都是宋代著名詞人，二人同為濟南人，李清照號易安居士，辛棄疾字幼安，故二人合稱為濟南二安

3.B《包法利夫人》是法國作家福樓拜創作的長篇小說。作品講述的是一個受過貴族化教育的農家女愛瑪的故事。她瞧不起當鄉鎮醫生的丈夫包法利，夢想著傳奇式的愛情。可是她的兩度偷情非但沒有給她帶來幸福，卻使她成為高利貸者盤剝的對象。最后她積債如山，走投無路，只好服毒自盡

4.A空字點出環境的空幽、心境的空明。且空字提挈全篇，其余各句皆由此生發

5.DD作品雖然沒有曲折的情節和驚人的事變，但能以小見大，于平淡中發人深思，在簡單的情節中反映出重大的社會問題，是契訶夫短篇小說的獨特風格

6.A陸游，字務觀，號放翁，南宋詩人

7.B《我與地壇》通過記敘我雙腿殘疾以后日日與地壇做伴的經歷和母親對我的無限關愛，抒寫了我在特定的遭遇、特定的環境中對自然、人生、母愛的深切體驗和深沉思索，表現出我在苦痛與焦灼中掙扎、奮發的堅韌性格和意志

8.C

9.BB老舍評論蒲松齡鬼狐有性格，笑罵成文章，鮮明地道出了《聊齋志異》的藝術風格

10.AA題干中的句子是《紅樓夢》的開篇詞。滿紙荒唐言是指《紅樓夢》源于生活高于生活的特點；一把辛酸淚是作者曹雪芹對個人忍受著生活的困頓而辛勤創作的感嘆；都云作者癡是指自己的辛勤創作活動被時人誤認為發瘋的事實；誰解其中味指作者自己通過創作得到的精神上的愉悅

11.B1918年，周樹人用筆名魯迅在《新青年》雜志上發表第一篇白話文小說《狂人日記》

12.AA和與同是先秦哲學中一對重要的矛盾范疇。《晏子對齊侯問》和《史伯對桓公問》所包蘊的和而不同的思想認識，具有更為普遍而深遠的指導意義

13.D此題從側面考查考生對詩詞的背誦情況。從這首詞的最后兩句不難找出答案梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得

14.BB黨政機關的行文關系主要有上行文、平行文、下行文

15.BB《羊脂球》是法國作家莫泊桑的作品

16.B《門檻》是俄國作家屠格涅夫創作的一首散文詩

17.BB沈復的《浮生六記》是一部自傳體作品，作者以樸實的文筆，以夫婦生活為主線，記敘了自己平凡而充滿情趣的居家生活，尤其是其伉儷情深，顯得十分悲切動人

18.DD托爾斯泰是俄國偉大的批判現實主義作家。他在俄國文壇活動了近60年，創作了大量的文學作品。19世紀50年代初期，托爾斯泰陸續發表了《童年》《少年》和《青年》，組成自傳體三部曲，體現了他早期的思想和對創作的探索

19.BB孔子，春秋末期魯國陬邑人（今山東曲阜），我國古代著名思想家、教育家，倡導仁、義、禮、智、信，是儒家學派創始人

20.DD《野草》是魯迅的散文詩集

21.ACDACD戚戚，悲愁、哀傷的樣子，A、C、D三項解釋錯誤

22.（1）疾惡如仇，忠貞剛烈

23.人既無計留春，倒還是那檐下的蜘蛛，勤勤懇懇地，一天到晚不停地抽絲結網，企圖留住那象征殘春景象的楊柳飛絮。抒發了作者無可奈何的悵惘之情

24.司馬遷對項羽非常崇敬，認為他是一個悲劇英雄，對他充滿了惋惜和同情。項羽失敗的原因有：居功自傲；憑著個人的想法做事，不師法古人；想憑借武力征伐來謀奪統治天下

25.用了諷刺手法。說趙七爺一個字一個字的讀《三國志》，還能說出五虎將姓名，便以方圓三十里內的出色人物、學問家自居。盤辮子，胡說八道，也是對他的嘲笑

26.BB《米龍老爹》主要采用倒敘的敘述方式，先描寫了一幅豐收在望、充滿喜悅之情的田園風光圖，然后撫今追昔，順理成章地引出往日艱苦斗爭的故事，此外小說還交代了米龍老爹的殉難結局

27.七斤這一典型形象，反映了當時廣大農民的愚昧無知和麻木落后，說明辛亥革命沒有改變農村的面貌，特別是沒有改變農民的精神面貌和心理狀態

28.（3）示例一：贊同。近觀和遠眺是兩種不同的審美視角。遠眺比近觀更能領略自然景物的整體特征和獨特風貌。如文中東山莫嫠峰云氣滃然如蒸的迷蒙奇幻之美，正為遠眺所得。現實生活也是如此，近觀事物，固然能體驗到細節之美，但很難統觀全局之勝。因此，只有立足高遠，面向未來，才能憑高視遠，達到人生更高境界。示例二:不贊同。遠眺只能讓人獲得事物的概貌，近觀才能讓人發現和體察細微之美。本文作者若僅遠眺而不近觀，就無法領略石公山像斧削過，沒有了山腳的奇景。現實生活也是如此，想要領悟到近處的美與人生的當下意趣，就要立足眼前風景和現實人生

29.想做奴隸而不得的時代。魯迅這是正話反說，為的是引發讀者深入地思考

30.AAA項寫出先生做學問的勤奮；B項是先生自嘲其碌碌無為；C項表明先生對于讀書、做學問以及做人的態度；D項寫選拔培養人才

31.明：使……彰明

32.誠：的確，確實

33.捐：棄

34.逡巡：有所顧慮而徘徊或不敢前進

35.凌：越過

36.殷：深

37.去：通弆，收藏

38.屬：傾注，引申為勸酒

39.赍：給予，贈送

40.丘民：老百姓

41.因為人生的道路不會一帆風順，有成功，有失敗，才有意思也正如作者在文中所說的那樣：人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富

42.教養的昂貴體現在三個方面:（1）教養是禮貌、風度、修養、德行和健康心理的混合體；教養要求個體在捍衛主體自由的同時，尊重他人（其他生物）的權利和感受。（2）教養與獨立、自由、民主、正義、誠信和個人尊嚴一起，是國民核心價值的體現。（3）作為一種優美的意識形態，教養不是政治規訓和德育美育課程的結果，教養指數的提高需要幾百年甚至更長時間的內修外煉

43.做人三味大千世界，物象繁雜。一個簡簡單單的人字尚難言說，而欲做人，則更難！但既欲說個明白，那就不妨小而言之，淺而論之，譬而喻之，或可能透過其表，窺其一斑。有做人者如飲可樂。你是否見過，某人行于路則招手點頭，居于室則玩手機不停，坐于會場則進進出出，在酒席上則頻頻舉杯。這樣的人可謂朋友多矣。但如此做人可會身累心累？或許他自以為：俺張三有李四為鐵桿，有王五為手足，有趙六為我兩肋插刀，如何會累？其實，如此做人只不過是建立在如可樂的泡沫基礎上的——固然可嘗到絲絲甜味，一旦泡沫散盡，膩膩歪歪的味道則毫無回味的余地。君不見當年的大仲馬，鮮衣怒馬，春風得意，呼朋引伴，令人好生羨慕。但當他寫出來的作品不再火爆的時候，他突然發現，自己那些深交的朋友沒了。如此做人者絕非一兩個，你只要細心觀察就會發現，這類活在他人眼中的可樂式的人還是占有很大比例的。亦有做人者如喝咖啡。一見如故者如此，不打不相識者如此，相見恨晚者如此，惺惺相惜者如此。如此做人需要一定的客觀條件。沖咖啡時，水一定要燙，溫水沖的咖啡是毫無滋味可言的。再者，咖啡還需加之以糖，伴之以奶，真正喜歡咖啡之苦味的人少之又少。康有為與譚嗣同患難與共，管仲與鮑叔牙互相敬重，皆可謂此種類型之典范。而小鳳仙的挽蔡鍔聯不幸周郎竟短命，早知李靖是英雄，更是道出了兩人相知之苦、相戀之深。最高的做人