姓:________

合市山中物試班:________

成:________一、選擇題(題；共30分1.（2分八·桂林)下列象中，不是由于光的直線傳播形成的是（）A.日、月食的成因B.影C.激準直D.平鏡成像2.（2分下列象中，屬于固的是（）A.從箱里拿出來的汽水，瓶外有些小水滴B.鋁澆入模子，鑄成鋁件C.嚴的早晨，窗玻璃的室內一面能見到冰花D.霜形成3.（2分九·昆明)如圖示的做法中符合安全原則的是（

）A.雷天站在大樹下避雨B.用指觸碰插座的插孔C.用抹布擦發光的燈泡D.將箱的金屬外殼接地4.（2分下列程中，動能化為勢能的是（）A.汽沿水平路面勻速行駛B.傘在空中勻速下降C.投去的籃球（在上升階段）第1頁共12頁

D.推去的鉛球落向地面5.（2分(2018八·東莞)如圖甲所長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖所用同大小的力作用在管端A點處則會很容易打開水管,此程中,改變力的作用效果的因素是（）A.大B.作點C.方D.以說法都不正確6.（2分）(2018八下臨沂期)圖所示的是工人在平臺上通過滑輪組向上拉起重物G的景已知重物G所的重力為700N，他沿水方向用400N力拉重物，重物G恰做勻速直線運動不繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A.該輪組的動滑輪所受的重力為100NB.若人拉動繩子的速度為0.5m/s，4s后，子的拉力所做的功為1400JC.當人用等大的力使繩子以不同速度勻速運動，且繩端運動相同的距離時，工人所做的功大不同D.若重物G換質量更大的體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力7.（2分(2017·河模)下關于聲波和電磁波的說法中正確的是（）A.聲在不同介質中的傳播速度不同，真空中不同電磁波的傳播速度也不同B.聲和電磁波都是由物體振動產生的C.聲和電磁波都是既可以傳遞信息也可以傳遞能量D.聲和電磁波都不會對人類和環境造成危害8.分(2018八·高郵)在一個圓柱形水杯后放置一個小泥娃，透過水杯觀察小泥娃圖改變泥娃與水杯的距離，下面是關于我們所能看到的像的特點，其中說法錯誤的一項是（）A.當娃比較靠近水杯時，可能看到泥娃的像只變粗不變高B.當娃離水杯足夠遠時，可能看到泥娃上下倒立的像第2頁共12頁

C.當娃離水杯某一固定距離時，可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像D.人透過水杯看到的泥娃的像可能是虛像，也可能是實像9.（2分(2019·黃模)對某一確定的通電導體，影響通過該導體電流大小的物理量是（）A.通時間B.電量C.長D.電10.（2分當汽車剎車時，乘向前傾倒；汽車做勻速直線運動時，乘客不發生傾倒，在這兩種情況中A.前有慣性，后者沒有慣性B.后有慣性，前者沒有慣性C.兩都有慣性D.兩都沒有慣性11.（2分關于磁體、磁場和感線，以下說法中正確的是（）A.鐵鋁都能夠被磁體所吸引B.磁線是磁場中真實存在的曲線C.磁之間的相互作用是通過磁場發生的D.小針在地面附近靜止時，北極指向地理的南極12.（2分）發源墨西哥的甲H1N1流病毒迅速向全球蔓延．某學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒．在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的下相關物理量，肯定沒有變化的是（）A.溫B.體C.質D.密13.（2分）為節能與環保，許多旅游景點的巡邏執法車和旅游車都用電動車取代了燃油汽車某電動觀光車的技術參數列表如下，根據以下參數，可得：空車質量滿載人員數滿載時輪胎與地面的總接觸面積電動機效率

1080kg12人0.1m280%

車身長度電動機額定電壓最大時速平均行駛里程

3.5m48V36km/h≤80kmA.該中乘客質量平均每人為60kg,則每個人所受到的重力60NB.旅車滿載時，則車對水平路面的壓強1800Pa第3頁共12頁

C.若光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N則觀光車受到的牽引力大于D.從保的角度，用電動車取代了燃油汽車，有利于減少尾氣污染、熱污染、噪聲污染等14.（2分九·江蘇考于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（）A.0℃的冰沒有內能B.同物體，溫度越高內能越大C.物的溫度越低，所含的熱量越少D.物內能減少，它一定放出熱量15.（2分）(2019·南充模)如圖所示電壓保持不變上有“1.2V？W上有“9V？W”。閉合開關后，開關S接1”，滑片P在左端時，電壓表示數為5.4V，L1此的實際功率是額定功率的當關S接2時在中電壓表示數為2V若L1和L2串聯接在該電源上時路中電流為0.2A下面說法中正確的是燈絲阻不隨溫度改變）A.電電壓為10VB.L1的定功率為2WC.L2的定功率3WD.滑變阻器的最大阻值Ω二、理解與應(5；共分)16.（4分）(2019八·北京)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓細)、皮筋、鼓、紙張、小錘請你任選器材，設計一個有關聲現象的實.提出問題：________猜想或假設：________器材：________設計實驗：________17.分）(2020·南模)圖所示，電源電壓為6V電阻R0＝10Ω，電流表量程為0～0.6A電壓表量程為0～3V，滑動變阻器上標“20Ω0.5A字樣。則當電路中電流最小時2min內流通過阻R0產生的熱量是________J；為了保證電路全，滑動變阻器R入電路的最小阻值為_______Ω；路消耗總功率允許的變化范圍為_______W。第4頁共12頁

18.（2分(2017九上岱岳期)定質量的水從30升高到℃吸收了4.2×105J的量，水的質量是________kg．沿海多水，陸多砂石，夏季風從海洋吹向陸地，是因________．19.（2分）如圖示，秤砣的質量為100g秤桿的質量忽略不計．秤桿水平靜止時OA=5cm，OB=25cm，則被測物的質量為_______kg若秤砣有缺損時桿秤所示的質量________被測物的真實質量值選“小于等于”或“大于”20.（5分（1）圖a完成光路圖（要有必要的輔助線（2圖（束光沿AO方從水中射向空氣中，請大致畫出它的反射光線和折射光線。三、實驗與探(3；共分)21.（4分）(2018·德惠模)在究熱現象的實驗中，小明用燒杯、試管、溫度計等器材進行如下實驗。（1）小明圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規律”，根據實驗數據繪制了溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。該物質在BC段處于_______選填“固體”、“液體”或“固液共”）狀態，此過程中物質的內能_______（選填“增加、“減少”或“不變”較圖乙中AB段與CD段可，量相同的冰和水在升高相同的溫度時，加熱時間不同，原因是_______（2小明“究水沸騰時溫度變化的特點”時，實驗中發現水在沸騰過程中繼續吸熱________不。第5頁共12頁

22.（5分(2020·青)探電流與電阻的關系：小明連接的實驗電路如圖甲所示。實驗次數電阻R/Ω電流I/A

150.40

2100.20（1閉合關前，應將滑動變阻器的滑片置于________端（2）閉開關后，發現電流表數為零，電壓表的示數如圖乙所示，為________V；改變滑動阻器滑片的位置，兩電表指針的位置不變電路中有一處故障，可能________（填序號①電流表短路②電壓表短路③導線a斷路④線b斷（3排除電路故障后，小明先用Ω、10Ω定值電阻進行實驗。實驗中，通________控定值電阻兩端的電壓不變，得到的實驗數據如表。小明據此得出結論：電流與電阻成反比。請指出實驗存的問題或需要改進的地方_______（寫出一條即可23.（7分八·柳州末圖所示，某同學探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。（1實時，該同學應該用彈測力計________方向拉木塊，使它作________直運動，樣才能根據________條件，確保拉力________動摩擦力（選填“＞“、”=“或”＜“＝。從而測出滑動摩力大小。（2）開時該同學嘗試用的力拉木塊但沒拉動時木塊受到的摩擦力________1N選“”“=或“<")序號123

木權表面情況表面平整的木板表面平整的木板材料相同但表面粗糙的木板

壓力/588

彈簧測力計示數/N1．52．43．2（3該同的實驗記錄數據如上表所示。第6頁共12頁

a．分析序號為1的組數據可得：滑動摩擦力大小________大有關。b．如要研究滑動摩擦力大小與觸面的粗糙程度是否有關，應選序號________的兩組數據進行分析。四、分析與計(2；共分)24.（7分(2019八·蘇州)小同學繼續把制作好的彈簧測力計改造成為“密度秤”，他在不改變原來彈簧測力計刻度分布的情況下，先將塑料杯掛在彈簧測力計上，再將塑料小桶中分別裝滿知密度的五種不同液體后，用彈簧測力計稱它們的物重，數據如表：液體密度ρ/（g?cm﹣3）0.81.01.2彈簧測力計的示數2.42.83.2

1.33.4

1.74.2（1分此表，小華同學發現體的密度與彈簧測力計之間有一定的規律，圖甲中能正確反映這一規律的圖象是________。（2塑杯的自重為________N，小華改造的密度秤的分度值________g/cm3，如圖所示，指針指在密度秤圖示位置時，待測液體的密度________g/cm3。（3小華過分析發現：自己制作的密度稱的“刻線”與彈簧測力計的“0刻線”不重合，使用起來顯得很不方便。他經過思考，對自己的改造過程進行了修正，成功地使兩個“0刻線”重合在一起，小華的修正做法是：________。（4小華修正后的密度秤的塑料桶中重新裝滿密度為0.8g/cm3的體，此時對于彈簧測力計的示數應標為．時該密度秤的量程為0～________kg/m3。25.（16分）(2017·襄模)某號的電飯鍋有兩檔別是高溫燒煮和保溫燜飯檔原如圖所虛線框內為電飯鍋的發熱部位知R1=44，R2=2156．（1開關S置________擋選填“1”或“2”）時是高溫燒煮檔．第7頁共12頁

（2高溫煮時的功率是多少？保溫燜飯時電路中電流是多少？（3某次飯高溫燒煮用時10分，保溫燜飯用時5鐘，此次做飯消耗的電能是多少？（4若只求高溫燒煮擋的功率提升10%，請通過計算具體說明改進措施．第8頁共12頁

參考答案一、選擇題(題；共30分1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-