云南小學教資格證考試題及答案一綜合素質一、單項選擇題〔29題〕1、《國家中長期教育改革和發規劃綱要2010年指教育公平是社會公平的重要基礎，教育公平的關鍵是時機公平，根本措施是〔〕A．合理配置教育資源，向農村處遙遠貧困地區和民族地區傾斜，加快縮小教育差距B．促進義務教育均衡發展和扶困難群體C．保障公民依法享有受教育的利D．普及學前一年教育，延長義教育年限1、《國家中長期教育改革和發規劃綱要2010年指教育公平是社會公平的重要基礎，教育公平的關鍵是時機公平，根本措施是〔〕A．合理配置教育資源，向農村處遙遠貧困地區和民族地區傾斜，加快縮小教育差距B．促進義務教育均衡發展和扶困難群體C．保障公民依法享有受教育的利D．普及學前一年教育，延長義教育年限3、老師認為一年級的學生都小，當面數落學生幾句難聽話也沒有任何問題。你認為張老師的觀點〔〕A．是正確的，家長有時對孩子一些“稍難聽”的話，孩子一般不會計較B．是錯誤的，少年期正是自尊形成的關鍵時期，其心靈極度敏感C．是正確的，孩子有了缺點老就要當面指出，提醒孩子及時改正D．是錯誤的，張老師應公平、正地對待學生，耐心教導學生4、以下選項中，沒有表達教師崗敬業的做法是〔〕A．認真鉆研教材，把握重點難．主動關心學生，絕不敷衍塞責C．平時照本宣科，課賽精益求．樹立高遠理想，奉獻教育事業5、老師每當講到一些以科學命名的定理、公式、方程、法則時，他都有針對性地簡述這些科學家是如何勤奮鉆研、刻苦學習的；是如何堅韌不拔、奮勇向前的；是如何大膽探索、勇于創新的；如何熱愛祖國、獻身事業的。這說明張老師能夠做到〔〕A．愛國守法B．愛崗敬．教書育人D．終身學習僅

6、長陳女士的女兒今年剛上學一年級，她聽說女兒班上的同學家長大都是有關系的，如果不送禮，怕老師會不重視小孩。在送禮的情況下，老師難免會對相關的學生多些“照顧”。老師這樣的為違背了的職業道德標準。〔〕A．依法執教B．愛崗敬．廉潔從教D．熱愛學生7、的教師上課自由散漫、遲早退，或者儀表不整、舉止粗俗。這反映了這些教師的職業道德存在的問題是〔〕A．價值觀念單薄B．育人意退化C角色意識淡化D．敬業精神弱化7、的教師上課自由散漫、遲早退，或者儀表不整、舉止粗俗。這反映了這些教師的職業道德存在的問題是〔〕A．價值觀念單薄B．育人意退化C角色意識淡化D．敬業精神弱化9、中國浩瀚的史學著作中，兩本史書如同突兀的雙峰，并峙于歷史峻嶺之中，被譽為“史學雙璧”，它們分別是〔〕A．《漢書記》．《史記治通鑒》C．《后漢書治通鑒》．《漢書漢書》10、元代元貞書會的中堅人物，“曲狀元”之稱的作家是〔〕A．關漢卿B．馬致遠．王實甫．張可久11、以下作家中，以短篇小說創而著稱于世的一位是〔〕A．莫泊桑B．巴爾扎克．托爾斯泰D．普希金12、戰國時期，可以通過“望聞切”診斷病情，被稱為“脈學之宗”的醫學家是〔〕A．華佗B．扁鵲．李時珍13、“劉三姐”是我國民間傳說哪個少數民族的人物？〔〕A．壯族．滿族．彝族D．苗族

D．孫思邈14、衡是我國東漢時期偉大的文學家、數學家、發明家、地理學家、文學家，以下圖是張發明的儀器，它的用途是〔〕A．進行演示天體運動C．監測地震發生的方向

B．測量驗算歷法D．輔助進行數學驗算僅

15、改進蒸汽機的是〔〕A．達爾文．瓦特．貝爾D．愛迪生16、以下選項中，與“曹操和曹是父子”判斷類型相同的是〔〕A．崔健和田震是歌手．靜和李霞是團員C．徐超和周楠是戰友．鈴和李捷是醫生16、以下選項中，與“曹操和曹是父子”判斷類型相同的是〔〕A．崔健和田震是歌手．靜和李霞是團員C．徐超和周楠是戰友．鈴和李捷是醫生18、《學記》中說“玉不琢，不器；人不學，不知道。”以下選項中，對此說法理解不正確一項是〔〕A．說明學習的重要性B．比喻人不經過培養、鍛煉，能成材C．玉石不經雕琢，就不能變成的器物；人不經過學習，就不會明白道理D．說明磨難的重要作用19、教師法》規定有以下情形一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行處分或者解聘。以下說法哪一項不是“情形之一”的？〔〕A．故意不完成教育教學任務給育教學工作造成損失的B．體罰學生，經教育不改的C．品行不良，侮辱學生，影響劣的D．不關心集體的19、教師法》規定有以下情形一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行處分或者解聘。以下說法哪一項不是“情形之一”的？〔〕A．故意不完成教育教學任務給育教學工作造成損失的B．體罰學生，經教育不改的僅

C．品行不良，侮辱學生，影響劣的D．不關心集體的21、以往，境內企業進出口只能美元或第三方貨幣結算，在合同簽約至合同執行完畢期間匯的變化會使企業的實際盈收出現波動，現在銀行推出了人民幣結算業務。由于人民幣是境內企業的本幣合同計價和企業運營的主要貨幣相一致，境內企業在合同簽訂前就能夠切實了解交易的成本和收入，從防范了匯率風險。因此，使用跨境貿易人民幣結算業務的企業必定會增多。以下哪項如果為真，最能作為上述論證的前提條件？〔〕A．有了跨境貿易人民幣結算業，開展對外貿易的企業數量會越來越多．在與國內企業開展貿易時，于人民幣幣值保持穩定，境外企業愿意使用人民幣作為結算貨C．有了跨境貿易人民幣結算業，國內企業可以更方便地將跨境貿易開展到世界各地D．由于國內巨大的市場空間，來越多的境外企業愿意與國內企業開展貿易往來22、學生干部選舉前，有的家長班主任陳老師送來禮物請求照顧，陳老師一概予以拒絕。這事表達了陳老師〔〕A．因材施教．嚴慈相濟．廉潔從教D．關愛學生22、學生干部選舉前，有的家長班主任陳老師送來禮物請求照顧，陳老師一概予以拒絕。這事表達了陳老師〔〕A．因材施教．嚴慈相濟．廉潔從教D．關愛學生24、以下選項中，對“這種商品非物美又價廉”的理解，正確的一項是〔〕A．這種商品物美，而且這種商價廉B．這種商品不美，且這種商品不廉C．這種商品不美或這種商品價廉D．這種商品物美，或這種商品廉25、以下選項中，對民族樂器“”的歸類，正確的一項是〔〕A．吹奏樂器B．打擊樂器．彈撥樂器D．拉弦樂器25、以下選項中，對民族樂器“”的歸類，正確的一項是〔〕A．吹奏樂器B．打擊樂器．彈撥樂器D．拉弦樂器27、班主任張老師按照學生的期考試成績調整座位，將考試成績后5名的生安排在教室的最后一排。張老師的做法〔〕僅

A．是激發學生的重要手段．侵犯了學生的人格尊嚴C．是管理班級的有效手段．侵犯了學生的受教育權28、以下選項中，由冼星海作曲歌曲是〕A．《黃河大合唱》．義勇軍進行曲》C．《天路》．《我的祖國》28、以下選項中，由冼星海作曲歌曲是〕A．《黃河大合唱》．義勇軍進行曲》C．《天路》．《我的祖國》二、材料分析題〔3題〕1、材料：張老師在某小學任教20多，受學生喜愛，學校為適應國家經濟建設，培養更多應用型人才，求老師們更新教育觀念、充實教學內容、增加教學實踐環節。明確了學校提出的要求后，張老師動改進教學內容，增強教學的實用性。除此之外，張老師還聯系了一些企業，讓同學們到企業實踐：經一段時間的實踐，使同學們提前了解社會，增強了綜合實踐能力，最大限度提高其綜合素養。問題：從教師觀的角度，評析該老師的教育行為。2、材料：送教下鄉結束時，一個孩子拉著王老師怯生生地問道：“老師，您明天還教我們嗎？”看著孩滿懷渴望、充滿期待的眼神，王老師心里一動，便決定到這所偏遠鄉村小學支教。沒想到，這一教便是0年。這所小學老師少，王老師利用業余時間，不斷加強學習豐富自己。課堂上，他“十八般武藝”都派上了用場，善教數學的他同樣能演繹語文的精彩，美術、體育、科學等課也上得有模有樣。課，他帶領孩子們練書法、打乒乓、辦小報、玩雙杠。于是，孩子們的許多“第一次”紛至沓來，第一次旗儀式，第一次詩詞朗誦會，第一次校園鋼筆字展覽，第一次乒乓球賽……在豐富的實踐活動中，學校的留守兒童也變得開朗多了。王老師的幽默、熱情、多才深深吸引了孩子們。他們變得越來越愛上學，讀書，學習成績大都突飛猛進。畢業的學生在給王老師的賀卡上寫道：“王老師，是您給我們陽光般的溫暖、前行的力量，讓們的童年多彩而快樂！謝謝您！問題：從教師職業道德的角度，評析王老師的教育行為。分〕僅

3、材料：馮友蘭先生有個提法：“照著講”和“接著講”。馮先生說，哲學史家是“照著講”，例如康是怎樣講的，朱熹是怎樣講的，你就照著講，把康德、朱熹介紹給大家。但是哲學家不同。哲學家能限于“照著講”，他要反映新的時代精神，他要有所發展，有所創新。馮先生叫做“接著講”。例，康德講到哪里，后面的人要接下去講，朱熹講到哪里，后面的人要接下去講。人文學科的新創造必須尊重古今中外思想文化的經典創造和學術積累，必須從經典思想家“接講”。“接著講”，從最近的繼承關系來說，就是站在21紀文化發展的高度，吸取世紀國學術累的成果，吸收蔡元培、朱光潛、宗白華、馮友蘭、熊十力等學者的學術成果。對中國美學來說尤其要從朱光潛接著講。之所以特別強調朱先生，主要是因為他更加重視基礎性的理論工作，重視美學人生的聯系。朱先生突出了對“意象”的研究。這些對把握未來中國美學的宏觀方向都很有意義。宗白先生同樣重視“意象”的研究，重視心靈的創造作用。他從文化比較的高度闡釋中國傳統美學的精髓，助我們捕捉到中國美學思想的核心和亮點。他的許多深刻的思想可以源源不斷地啟發今后的美學史、美理論的研究。學術研究的目的不能僅僅限于搜集和考證材料，而是要從中提煉出具有強大包容性的核心概念命題，思考最基本、最前沿的理論問題。從朱光潛“接著講”也不是專注于研究朱光潛本人的思想，是沿著他開創的學術道路，在新的時代條件、時代課題面前做出新的探索。每一個時代都有自己的學術點，這形成了每一個時代在學術研究當中的烙印。“接著講”的目的是要回應我們時代的要求，反映新時代精神，這必然推動我們對朱光潛、宗白華、馮友蘭等前輩學者的工作有所超越。〔摘編自葉朗《意象照亮人生問題：〕簡述文中“照著”的意思。〔4分〕〔2簡要分析當代中國的人文科應該怎樣“接著講”？分三、寫作題〔1題〕1、閱讀下面的材料，根據要求作文。習近平同志2014年師節到北京師范大學看望師生，提出教師要具備的四點素質：有理想信念，道德情操，有扎實知識，有仁愛之心。要求：用標準的現代漢語寫作。角度自選，立意自定，標題自擬。不少于00字。參考解答僅

一、單項選擇題〔29題〕1、育萃專家解析】A。教育公平是社會公平的重要基礎：教育公平的關鍵是時機公平，基本要是保障公民依法亨有受教育的權利，重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體，根本措施是合理置教育資源，向農村地區遙遠貧困地區和民族地區傾斜，加快縮小教育差距，教育公平的主要責任在政，全社會要共同促進教育公平。2、【育萃專家解析】C。2012年半年國考。3、【育萃專家解析】B。每個學都有被他人尊重的愿望，因此教師必須對學生表現出應有的尊重。4、【育萃專家解析】C。教師在時授課的過程中不能照本宣科，亦應當精益求精。5、育萃專家解析】C。教書育人指教師一方面要傳授基礎知識、基本技能；另一方面還要重視生的思想品德教育。張老師在講解數學定理公式的同時向學生傳遞探索、創新的精神，表達了教師職道德中的教書育人。7、育萃專家解析】C。根據教師的工作特點，教師應有與其角色對應的行為方式以及道德素養但現在部分教師不能按照教師應有的標準來要求自己，這是教師角色意識淡化的結果。8、【育萃專家解析】B。秦統一，為加強中央集權而推行郡縣制，郡守和縣令由皇帝一人任免，郡縣制的實行加強了中央對地方的控制。8、【育萃專家解析】B。秦統一，為加強中央集權而推行郡縣制，郡守和縣令由皇帝一人任免，郡縣制的實行加強了中央對地方的控制。10、【育萃專家解析B。馬致被譽為“曲狀元”，他的散曲在藝術上取得了很高的成就。馬致屬元曲四大家之一。11、【育萃專家解析】。2012年上半年統考。莫泊桑19紀后半期法國優秀的批判現實主義家，與契訶夫和歐亨并列世界三大短篇小說巨匠，對后世產生極大影響，被譽為“短篇小說之王”僅

12、【育萃專家解析B。扁鵲“望聞問切”四診法，奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中學的先河。13、【育萃專家解析】。“劉姐”是我國民間傳說中壯族的人物。14、【育萃專家解析】。圖中儀器是地動儀，地動儀是漢代科學家張衡制作的測量地震的儀器15、【育萃專家解析】。16【萃專家解析。2013上半年統考·幼教。該題是對兩人之間關系做了一個判斷的簡單命題。選項A，B跟該題判斷類型不同都是對兩人分別做了判斷的復合命題，只有C跟題判斷類型同，是一個簡單命題。17【萃專家解析。2012下半年統考。概括即從思想中把某些具有相同屬性的事物抽取出來，推廣到具有這些屬性的一切事物，從而形成關于這類事物的普遍概念A項啟星和太白星是同一概B項火焰山位于吐魯番，它們之間不是種屬關系；C項術哲學屬于哲學范疇，它與中國文學之間不是種屬關系；D項篇小說和文學作品是種屬系，而且長篇小說屬于文學作品中的一種，符合概括的定義。18、【育萃專家解析D。“玉琢，不成器；人不學，不知道”的意思是玉石是天生生成的。但成為有用的東西，還得要經過打磨加工。用這個道理來說明學習的重要性。19、【育萃專家解析D。《教法》第三十七條規定：“教師有以下情形之一的，由所在學校、他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。〔一〕故意不完成教育教學任務給教育教學工造成損失的；〔二〕體罰學生，經教育不改的；〔三〕品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款〔二〕項、第〔三〕項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。”20、【育萃專家解析】。僅

21、【育萃專家解析B。前提題目。題干結論是“使用跨境貿易人民幣結算業務的企業必定會多”，論據是境內企業使用人民幣結算業務可以防范匯率風險。由于跨境貿易是雙方貿易，要推出結，要求境外企業也認為使用人民幣結算業務可以防范匯率風險，從而也愿意使用人民幣作為結算貨幣。能“防范匯率風險”的前提是人民幣幣值保持穩定，因此加上作為前提可以推出結論。22、【育萃專家解析C。《中學教師職業道德標準》的第七條的要求，教師應具備高尚情操，揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響，廉潔從教，不利用職權之便謀取私利。陳老師拒絕接受家禮物的行為正表達了廉潔從教這一標準。23、【育萃專家解析C。《學意外傷害事故處理方法》第八條規定“學生傷害事故的責任，應根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。因學校、學生或者其他相關當事人的過造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔應的責任”。當事人的行為是損害后果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后發生的非主要原因，承擔相應的責任。因此根據題干表達王某應承擔主要責任。另外第二十八條規定，成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監護人依法承擔相應的賠償責任。25、【育萃專家解析】。簫，名洞簫，單管、豎吹，屬于吹奏樂器。26、【育萃專家解析A。根據義務教育法》第六條規定國務院和縣級以上地方人民政府應當合配置教育資源，促進義務教育均衡發展，改善薄弱學校的辦學條件，并采取措施，保障農村地區、民地區實施義務教育，保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。27育專家解析《教師法八條規定“教師承擔的義務，關心、保護全體學生，尊重學人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。”張老師按名次排座位侵犯了學生的人格尊嚴根據《中小學教師職業道德標準》，關愛學生是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關心保護全學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心生健康，維護學生權益。28、【育萃專家解析】A。冼星作曲的不朽名作《黃河大合唱》和《生產大合唱》等作品；《義軍進行曲》由田漢作詞、聶耳作曲；《我的祖國》是詩人喬羽和作曲家劉熾合作完成的；《天路》這歌始創于青藏鐵路開工之際，作詞屈塬，作曲印青。僅

29、【育萃專家解析A。《綱》倡導學校不以升學率搞學校排名。“減輕中小學生課業負擔”要是改革考試評價制度和學校考核方法，并且“嚴格執行課程方案，不得增加課時和提高難度。”，為減負的主體，學校首先需要做的是打造優質高效課堂，這就要求教師探究出更優化的教學方法，以緩由來已久的中小學生課業負擔過重問題。二、材料分析題〔3題〕1、【育萃專家解析】教師的行為符合新課改理念下的教師觀，值得我們借鑒。首先，教師的做法表達了教師是課程的建設者和開發者。材料中，教師為了提高學生的實踐能，適應國家經濟建設的要求，改進現有課程，增加教育實踐環節，為國家培養了應用型人才。其次，教師的做法表達了教師是學生發展的促進者。材料中，教師主動改進教學內容、主動聯企業為學生提供實踐時機，就是為了培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展。因此，作為教師，要符合新課改背景下教師角色的轉變，做學生學習和發展的促進者；做課程建設者和開發者。此外教師還應創造和諧育人環境，促進學生全面發展。2、【育萃專家解析】材料中王老師的教育行為踐行了教師職業道德的要求，值得我們學習。首先，王老師做到了愛崗敬業。所謂愛崗敬業是指教師要忠于人民教育事業，勤懇敬業，甘為梯，樂于奉獻。材料中的王老師支教