姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、近義詞。

分析——______

環繞——______

更替——_______

枯萎——______

2、近義詞。

妄想——(

)

敬佩——(

)

昔日——(

)

茁壯——(

)

破舊——(

)

奧秘——(

)

3、根據課文內容填空。

（1）《伯牙鼓琴》選自《___________》。文中“________”表現了鍾子期對伯牙高超琴藝的贊美。鍾子期死，伯牙“_________，______________”原因是他“以為___________”。由于他們的傳說，人們把真正了解自己的人叫作“_____________”，又用高山流水比喻_______________。

（2）《書戴嵩畫牛》圍繞著《_________》這幅畫，寫了_______和_______之間發生的故事，最后引用古語“_____當問奴，_____當問婢”，說明________，_________的道理。

4、比一比，再組詞。

征(

)

崖(

)

眠(

)

執(

)

證(

)

涯(

)

岷(

)

丸(

)

5、我會寫漂亮的字

fèiténg

xǐyuè

shānjiàn

bīngbáo

()()()()

xuānbù

shílán

huìjí

yuèbīnɡ

()()()()

6、識記生字。（給加點字注音）

池館水榭()

貞()

昭德()廡()

雙奎()

正月()

雕鏤()

惟妙惟肖()()

真偽()

逾()二、書寫題7、綜zōng，zèng

【部首】纟

【結構】左右

【文字源流】形聲字。糸（纟）表意，篆書形體像絲縷，表示織布時使經線上下交錯以受緯線的一種裝置；宗（zong）表聲，兼表經緯交織如宗主繁衍子孫多而不亂。形旁簡化。本義是織布時使經線上下交錯以受緯線的一種裝置。引申指總合、聚合。

【常用詞組】綜合、綜絲、綜合利用

【課文原句】錯綜起來像一天云錦。

三、信息匹配8、正確判斷下面加點字的意思，并把正確答案的序號寫在括號里。

A．軀體活著

B．精神永駐

（1）他活了八十歲，還是一無所獲。(

)

（2）董存瑞雖然犧牲了，但他永遠活在我們的心中。(

)

（3）像他這樣危害社會的人，活著還不如死了。(

)

（4）有的人死了，他還活著。(

)四、現代文閱讀9、延伸閱讀。錫林郭勒大草原內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍天底下滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一汪汪清亮的湖水，水面映出太陽七彩的光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發出陣陣幽香。1．閱讀時要能從所讀的內容想開去。閱讀短文，完成方框中的批注。

批注1:讀了這段話，我不由得想起《草原》中的句子:這種境界，既使人__________，又叫人__________，既愿______________，又想坐下低吟一首_________________。

草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來極快，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱:“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”（有改動）

批注2:讀到此處，我的腦海中出現了這樣的畫面:一群年輕的牧民騎在高高的馬背上，

時而______________，時而______________，

時而______________，是多么______________！

2．本文第一段主要抓住________、_________、________等景物，描寫了草原的靜態美;第三段則描寫了草原的動態美，突出了草原___________的特點。

3．這篇短文和課文《草原》相比，在內容上、情感上、表達方法上，既有相同之處，也有不同之處。關于兩篇文章的異同，下列說法有誤的一項是（）A．內容上，兩篇文章都寫了自然美景。B．內容上，《草原》著重用幾處景物體現了草原的特點，本文則通過很多景物體現了草原的特點。C．情感上，兩篇文章都表達了作者對所寫景物的贊美之情。D．表達上，《草原》把情感藏在了寫景的字里行間，本文則把景與情融合起來寫。五、語言表達10、按要求，寫句子。

1.戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。（修改病句）

_____________________

2.人們注視著動靜。（擴句）

_________________________

3.小星星在夜空中閃爍。（改擬人句）

____________________11、改寫句子。

例：貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”