姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、我會查字典。

“潛”字用音序查字法應查大寫字母_____，再查音節_____；用部首查字法先查部首_____，再查_____畫。“潛”在字典中的解釋有：①隱在水面下活動；②秘密地，不聲張：③隱藏，隱蔽。下列句子中的“潛”字的意思分別是：

1．隨風潛入夜，潤物細無聲。(

)

2．在我國的領海區域，發現了敵人的一艘潛艇。(

)

3．父母的一言一行潛移默化地影響著孩子。(

)

2、根據所學內容填空。

1．《滿江紅·怒發沖冠》的作者是_______。

2．中國的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、《________》。

3．“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自小說《_________》。林沖是小說《____________》

中的人物。

4．這篇文章按照___順序，介紹了自己讀書的經歷，告訴少年兒童要_____、____、_____。

5．《憶讀書》一文的作者是_______，著名女作家，原名_______。課文，作者回憶了自己一生的讀書經歷和體會，告訴我們：_______，_______，_______。（用文中的語句回答）

3、課文整體梳理。

課文講述了母親不顧同事_______，毫不猶豫的給我錢，讓我買書的事，體現了母子情深。“情深”是雙向的，不僅指________________，也包含著_____________________________。

4、日積月累。

（1）南宋理學家朱熹對怎樣讀書有著精辟的見解，他說：“讀書有三到，謂_________、_________、_________。”

（2）“__________________，__________________，是知也。”這句話告訴我們要以誠實的態度對待學習。

（3）我們要向地位、學問不如自己的人請教，正如《論語》中所說的要“_______________，_________________”。

（4）朱熹的《觀書有感》（其一）中含有哲理的詩句是：__________________？___________________________。

（5）莎士比亞說：“_________是全世界的營養品。”

（6）_________是唐代的書法家，《九成宮醴泉銘》是其______書代表作之一。

5、閱讀課文，概括文中“地道”的特點。

6、把下列詞語補充完整，并按要求分類。

(

)聞名()心()慮

()心()血

得(

)形

興(

)烈

(

)遠揚

(

)多端

(

)多謀

褒義詞：

___________________________

貶義詞：

__________________________二、書寫題7、糖táng

【部首】米

【結構】左右

【文字源流】形聲字。米表意，表示飴糖用米麥制成；唐（táng）表聲，唐有大義，用米麥制糖需先將其蒸熟再發酵，故體積會變大。本義是飴糖。

【常用詞組】糖紙、糖水、糖人

【課文原句】各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。

三、信息匹配8、當回“小醫生”，把下面句子中用錯的字找出來，并將正確的字寫在后面的方框里。

①小剛學習非常克苦，所以成積很好。________

②我們因該珍惜時間，怒力學習。________

③老師部置的這些提目我都會做。________

④我們學校的操廠很大，是個打蘭球的好地方。________四、現代文閱讀9、閱讀課文片段，回答后面的問題。將相和（節選）有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了，他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。1．《將相和》是根據司馬遷的《_______》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對__________、_________、_________三個小故事的記述，寫出了將相之間由_____到______的經過。

2．選文中有一句話：秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？這句話是__________句。請將這句話換個說法，使句意不變：_______________。

3．請用一個成語概括文中畫橫線的句子。

__________________

4．藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如往回趕的原因是什么？

__________________

5．讀了這個語段，你認為廉頗是個什么樣的人？藺相如是個什么樣的人？

_________________五、語言表達10、根據要求完成練習。

（1）秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。（改為雙重否定句）

________

（2）聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。（修改病句）

________

（3）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）

________

（4）我連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。（縮句）

________

（5）把詞語的意思用具體的情景表現出。

左右為難：____

11、讀句子，按要求完成練習。

這么遠，箭哪能射得到呢