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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是(
)A.顫抖(zhàn)
奠基(diàn)
彌高(mí)
零亂不堪(kān)B.深邃(suì)
函寄(hán)
磐石(pán)
義憤填膺(yīng)C.躊躇(chú)
下頷(hàn)
含蓄(xù)
目不窺園(guǐ)D.荒謬(miù)
勻稱(chèng)
獨裁(cái)
小心翼翼(yì)2、下列詞語書寫無誤的一一項是()A.修葺
隱逸
別出新裁
南腔北調(diào)B.商酌
循環(huán)
如失重負(fù)
舉手打拱C.悲憫
累贅
香氣四溢
甘之如怡D.恍惚
恩惠
海闊天空
圣賢豪杰3、下列各句中加點成語的使用,不正確的一項是(
)A.建設(shè)共產(chǎn)主義的事業(yè),是任重道遠的責(zé)任,我們青年要立志為此奮斗終生。B.他辭去了所有的社會兼職,如釋重負(fù),終于可以一心一意地教書了。C.這個人海闊天空地談了半天,主題內(nèi)容至今令人摸不著邊。D.圣人之所以為圣人,正因為他們有悲天憫人的胸懷。4、下列句子沒有語病的一項是:(
)A.赴美國普渡大學(xué)讀書的鄧稼先,無時無刻思念著家鄉(xiāng)的親人。B.通過《回憶魯迅先生》,展現(xiàn)在我們眼前的是一個生活化真實化的魯迅。C.在合作學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動交流的習(xí)慣,是取得進步的一個重要因素。D.在人類歷史的長河中,許多杰出人物對社會的發(fā)展做出了貢獻。學(xué)習(xí)他們的精神,了解他們的事跡,有助于青少年的健康成長。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。
(1)______________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
(2)草樹知春不久歸,____________________。(韓愈《晚春》)
(3)岑參《逢入京使》中表達對家鄉(xiāng)親人無限眷念的詩句_________________,________________。
(4)請寫出兩句寫“月”的詩句:___________________,___________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀
【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕藉于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾痛呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,則輒自笑曰:“此非吾所謂巢者耶!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!——節(jié)選自陸游《筑書巢》
【注】①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。
1.下列句子中,加點詞的解釋有誤的一項是(
)A.有仙則名
名:出名B.可以調(diào)素琴
調(diào):調(diào)弄C.妻子不覿
妻子:男子的配偶D.未嘗不與書俱
嘗:曾經(jīng)2.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(
)A.水陸草木之花
何陋之有B.而頃刻兩斃
而亂書圍之C.乃石性堅重
乃引客就觀之D.其一犬坐于前
信乎其似巢也3.下列對【甲】【乙】兩段文字表述不正確的一項是(
)A.【甲】文托物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求。B.【乙】文用“而亂書圍之,如積槁枝”來體現(xiàn)“書巢”的特點。C.【甲】文作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”,就不陋。D.【乙】文用“此非吾所謂巢者耶!”的語言描寫表明陸游是一個樂觀幽默的人。4.把畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)談笑有鴻儒,往來無白丁。
(2)則輒自笑曰:“此非吾所謂巢者耶!”
5.讀《陋室銘》,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達的“惟吾德馨”的道德情操的?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀課內(nèi)文段,按要求答題①“人家說了再做,我是做了再說。”②“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。”③作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。④不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。⑤他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。⑥“做”了,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,——作為學(xué)者的方面。1.“人家說了再做,我是做了再說”,作為學(xué)者的聞一多先生做了哪些事,請結(jié)合選文內(nèi)容簡要概括。
2.第③段中加點的“精神食糧”和第⑦段中加點的“這”,分別指代什么?(用原文)
3.第③段中畫線句子運用了什么修辭?有何作用?五、詩歌鑒賞(共5分)【甲】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。【乙】黃鶴樓聞笛①李白一為遷客②去長沙,西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花③。
【注】①這是李白乾元元年(758)流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。②遷客:被貶謫之人,這里指西漢賈誼,賈誼因受權(quán)臣讒毀,被貶為長沙王太傅。③落梅花:《梅花落》,笛曲曲牌名。
1.請用自己的語言描繪甲詩中“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”的畫面。
[答]:
2.乙詩第二句的“望”用得極為精妙,請分析其表達效果。
[答]:
3.李白在兩首詩歌中分別提到了不同的笛曲,你理解詩人的用意嗎?請結(jié)合詩歌內(nèi)容作簡要分析。
[答]:六、語言表達(共10分)下列句子組成語段,其排列順序應(yīng)為
(只填序號)。
①加上很多人沒有保險,很多貧困病人更需要社會關(guān)懷
②從六年前起,張賢亮先生發(fā)起了“救生行動”
③在農(nóng)村很多地方,幾千元的花費都是很大的問題
④“救
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