專題03七下名著閱讀《駱駝祥子》（原卷版）專項訓練卷·一計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：17分實際用時：測試人：得分：1、（2019·新疆初三月考）名著閱讀。(1)《駱駝祥子》中祥子最大的夢想是__________。他風里來雨里去，省吃儉用終于完成了這個夢想，但最終被__________搶走了。（2分）(2)關于《駱駝祥子》的評價不正確的一項是()（2分）A．《駱駝祥子》是一部京味小說。B．《駱駝祥子》的語言俗白、親切。C．《駱駝祥子》是中國古代文學史上優秀的長篇小說。D．《駱駝祥子》的語言是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學語言。2、（2018·綿陽外國語學校初三期中）閱讀名著《駱駝祥子》后答題。（1）《駱駝祥子》中的“駱駝祥子”的外號在什么時候起的？（____）（2分）A．祥子賣了駱駝之后B．偷駱駝之前C．進城拉洋車之后D．買了第一輛車之后（2）《駱駝祥子》中的二強嫂是怎樣死的？（____）（2分）A．難產死的B．氣死的C．餓死的D．被強子踹死的3、（2018·甘肅民樂二中初三期中）《駱駝祥子》閱讀練習。（1）《駱駝祥子》作者（_____），原名（______），有（_______）的稱號。（3分）（2）（_________）是《駱駝祥子》的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公（_______）。（2分）（3）高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”請你談一談閱讀《駱駝祥子》這部小說最深的一點感受，并簡要介紹你印象最深的一個情節。（4分）感受：____________________情節：____________________專項訓練卷·二計劃用時：18分鐘題量：2題滿分：12分實際用時：測試人：得分：1、【2018·廣東深圳】名著閱讀回到車廠，他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了樣子的命。睡了兩天他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。樣子還在那文化之域，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著清爛，預備著到亂死崗子去。19.這篇文章的作者是____________。（1分）20.樣子為何側睡？（2分）21.請從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個人物中選取其一，談談他（她）在樣子從“人”到“走獸”這過程中產生了怎樣的影響。（3分）2、（2014·福建初三月考）名著閱讀《駱駝祥子》多項選擇題。（1）、《駱駝祥子》中的祥子在與“駱駝”這個外號發生關系以前，他的地位如何？（___）（2分）A、較有自由的洋車夫B、自己沒有車C、高等車夫D、低等車夫（2）、《駱駝祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎樣?（____）（2分）A、吃得飽B、有間寬綽的屋子C、飯食不苦D、主人對他很客氣（3）、《駱駝祥子》中的祥子是一個怎樣的人?（____）（2分）A、好夢想B、要強的C、利已的D、健壯的專項訓練卷·三計劃用時：22分鐘題量：3題滿分：16分實際用時：測試人：得分：1、（2016·全國初三課時練習）《駱駝祥子》中的“駱駝祥子”的外號在什么時候起的?（2分）2、（2018·江蘇初三月考）《駱駝祥子》的作者是誰？小說題目“駱駝祥子”主要包含了哪些含義？（4分）3、【2019·廣東汕頭市潮陽區一模】閱讀下列名著選段，完成后面小題祥子離了席。大家用眼梢兒撩著劉老頭子，都拿起飯來。不大一會兒，又嘁嘁喳喳的說起來，象危險已過的林鳥，又輕輕的啾啾。祥子在門口蹲了半天，等著他們。假若他們之中有敢再說閑話的，揍！自己什么都沒了，給它個不論秧子吧！可是大家三五成群的出來，并沒再找尋他。雖然沒打成，他到底多少出了點氣。繼而一想，今天這一舉，可是得罪了許多人。平日，自己本來就沒有知己的朋友，所以才有苦無處去訴；怎能再得罪人呢？他有點后悔。剛吃下去的那點東西在胃中橫著，有點發痛。他立起來，管它呢，人家那三天兩頭打架鬧饑荒的不也活得怪有趣嗎？老實規矩就一定有好處嗎？這么一想，他心中給自己另畫出一條路來，在這條路上的祥子，與以前他所希望的完全不同了。這是個見人就交朋友，而處處占便宜，喝別人的茶，吸別人的煙，借了錢不還，見汽車不躲，是個地方就撒尿，成天際和巡警們耍滑頭，拉到“區”里去住兩三天不算什么。是的，這樣的車夫也活著，也快樂，至少是比祥子快樂。好吧，老實，規矩，要強，既然都沒用，變成這樣的無賴也不錯。不但是不錯，祥子想，而且是有些英雄好漢的氣概，天不怕，地不怕，絕對不低著頭吃啞吧虧。對了！應當這么辦！壞嘎嘎是好人削成的。反倒有點后悔，這一架沒能打成。好在不忙，從今以后，對誰也不再低頭。劉四爺的眼里不揉沙子。把前前后后所聞所見的都擱在一處，他的心中已明白了八九成。這幾天了，姑娘特別的聽話，哼，因為祥子回來了！看她的眼，老跟著他。老頭子把這點事存在心里，就更覺得凄涼難過。想想看吧，本來就沒有兒子，不能火火熾熾的湊起個家庭來；姑娘再跟人一走！自己一輩子算是白費了心機！祥子的確不錯，但是提到兒婿兩當，還差得多呢；一個臭拉車的！自己奔波了一輩子，打過群架，跪過鐵索，臨完教個鄉下腦袋連女兒帶產業全搬了走？沒那個便宜事！就是有，也甭想由劉四這兒得到！劉四自幼便是放屁崩坑兒的人！20.祥子因何事想與人打架？（2分）21.這件事過后，他與劉四爺、虎妞的關系有什么改變？（4分）22.小說中祥子由一個堅強、勤勞、正直的人最終淪為一個行尸走肉的流氓無產者。你認為造成祥子悲劇的根源是什么？（4分）專項訓練卷·四計劃用時：18分鐘題量：3題滿分：13分實際用時：測試人：得分：1、（2019·江蘇初三期中）這個學期，我們一起閱讀了名著《駱駝祥子》，請根據作品內容簡述祥子的外號“駱駝祥子”的由來。（4分）2、（2018·甘肅初三期中）名著閱讀8．《駱駝祥子》寫了各色人物，如殘忍霸道的車主_______，大膽潑辣有點變態的______。（2分）9．小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義?（3分）3、（2019·江蘇初三月考）在《駱駝祥子》中，主人公祥子的綽號“駱駝祥子”的由來是什么？這體現了祥子什么樣的性格？（4分）專項訓練卷·五計劃用時：15分鐘題量：2題滿分：11分實際用時：測試人：得分：1、（2015·湖北初三月考）讀名著《駱駝祥子》，答題：①《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節，祥子來自農村，他_______，祥子最大的夢想不過是買一輛車，但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經變成了_______。（2分）②請問小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？（3分）2、（2019·四川初三月考）根據《駱駝祥子》的內容，完成下面問題。（1）《駱駝祥子》作者______，原名舒慶春，滿族,北京人,1951年,作者因創作優秀話劇《龍須溝》而被授予“_____________”的稱號。（2分）（2）《駱駝祥子》中的主人公祥子前后發生的巨大變化給人們留下了深刻的印象,他初到北京時的性格特點主要表現為：______________________。在經歷買車的三起三落之后,他的性格特點變化為：___________________。（4分）專項訓練卷·六計劃用時：25分鐘題量：2題滿分：17分實際用時：測試人：得分：1、（2019·揚州市江都區第三中學初三月考）請根據《駱駝祥子》相關內容，完成下面題目。（1）“兩只大圓眼，大鼻頭，方嘴，一對大虎牙……”這段文字描寫的是______，是車廠主________的女兒，后來她成為祥子的妻子。（2分）（2）小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？（3分）（3）《駱駝祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？請簡要概述。（4分）2、【2019·廣東中考模擬】閱讀下列名著選段，完成下列小題。祥子的心一動，這個語聲聽著耳熟。胡同里很黑，車燈雖亮，可是光都在下邊，他看不清車上的是誰。車上的人戴著大風帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內，只露著兩個眼。祥子正在猜想。車上的人又說了話：“你不是祥子嗎？”祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好。“我的女兒呢？”“死了！”祥子呆呆的在那里立著，不曉得是自己，還是另一個人說了這兩個字。“什么？死了？”“死了！”“落在他媽的你手里，還有個不死？！”祥子忽然找到了自己：“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”劉四爺的手顫著走下來。“埋在了哪兒？我問你！”“管不著！”祥子拉起車來就走。他走出老遠，回頭看了看，老頭子—一個大黑影似的——還在那兒站著呢。20．根據原著說說祥子對劉四爺為什么如此無禮。（2分）21．以選段為例，分析作品的一個語言特色。（3分）22．聯系選文及原著，分析祥子的性格特點。（3分）專項訓練卷·七計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：17分實際用時：測試人：得分：1、（2017·新鄉市第七中學初三期中）名著閱讀。（1）《駱駝祥子》作者老舍，原名____，滿族，有“________”的稱號。（2分）（2）祥子是老舍的長篇代表作《駱駝祥子》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創業，_______次買車又失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。（1分）（3）_______是《駱駝祥子》的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是_____。（2分）2、（2019·江蘇初三月考）閱讀名著《駱駝祥子》，回答下列問題。（1）說說祥子為什么被人稱為“駱駝祥子”？（4分）（2）祥子在文中有三次買車破滅的經歷，請選擇其中一次簡述情節。（不少于70字）（4分）3、（2018·黑龍江八五三農場清河中學初三期中）名著閱讀積累。《駱駝祥子》中的祥子來自農村，最大的夢想不過是__________。____是《駱駝祥子》的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是______。以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節，無情的批判了這個社會____________。（4分）專項訓練卷·八計劃用時：20分鐘題量：2題滿分：14分實際用時：測試人：得分：1、（2017·河南初三期中）名著閱讀。（1）左圖是文學名著《駱駝祥子》的封面，請你用簡潔的語言介紹這個封面。（不超過60字）（4分）_____________________________________________________________________________（2）小說題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義（3分）_________________________________________________________________________________________________2、（2019·江蘇初三期中）名著閱讀。（1）《駱駝祥子》的作者是________，享有“人民藝術家”之稱。（1分）（2）觀察下邊插圖，用簡潔的語言概括相關情節。（4分）________________________________________________（3）下面有關名著內容說法不正確的一項是（____）（2分）A．《駱駝祥子》中，車夫老馬擁有自己的車，所以能和孫子小馬過上幸福的日子。B．柳青的代表作《創業史》，展示了新中國建立初期農村合作化運動的歷史風貌。C．小說《紅巖》中重慶地區的地下黨人是以《挺進報》為陣地，宣傳革命思想的。D．《駱駝祥子》中，作者用一種樸素的敘述筆調，生動的北京口語，簡潔地描繪出富有地方色彩的生活畫面。專項訓練卷·九計劃用時：22分鐘題量：3題滿分：19分實際用時：測試人：得分：1、（2019·江蘇初三月考）閱讀名著《駱駝祥子》簡答。（1）祥子最大的夢想是什么？（2分）（2）祥子是怎樣失去自己的第一輛車的？（2分）（3）人們為什么叫祥子“駱駝祥子”？（2分）2、（2018·重慶初三月考）名著閱讀填空（1）《駱駝祥子》作者_______，原名_________，字__________。（3分）（2）祥子是長篇小說《駱駝祥子》中的一個人物形象。這部作品描寫了來自農村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創業，_______次買車又_______次失去，并終于墮落到生活谷底的故事。（4分）3、（2016·福建初三月考）簡答題：說說祥子的外號“駱駝祥子”的來歷，以及他最后變成一個什么樣的人？（4+2分）“駱駝祥子”外號的來歷：他最后變成一個的人。專項訓練卷·十計劃用時：20分鐘題量：2題滿分：16分實際用時：測試人：得分：1、【2018·廣東考前信息卷（一）】附加題：（A）“告訴你,祥子,擱在兜兒里,一個子永遠是一個子!放出去呢,錢就會下錢!沒錯兒,咱們的眼睛是干什么的?瞧準了再放手錢,不能放禿尾巴鷹。當巡警的到時候不給利,或是不歸本,找他的巡官去!一句話,他的差事得擱下,敢打聽明白他們放餉的日子,堵窩掏;不還錢,新新!將一比十,放給誰,咱都得有個老底;好,放出去,海里摸鍋,那還行嗎?你聽我的,準保沒錯!”……祥子用不著說什么，他的神氣已足表示他很佩服高媽的話。（B）現在，怎能占點便宜，他就怎辦。多吸人家一支煙卷，買東西使出個假銅子去，喝豆汁，多吃幾塊咸菜，拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子，都使他覺到滿意。他占了便宜，別人就吃了虧，對，這是一種報復！慢慢的再把這個擴大一點，他也學會跟朋友們借錢，借了還是不想還；逼急了他可以撒無賴……他會編一套謊，騙幾個錢；沒有錢，他央求賞給點破衣服，衣服到手馬上也變了錢，錢馬上變了煙酒。他低著頭思索，想壞主意，想好一個主意就能進比拉一天車還多的錢；省了力氣，而且進錢，他覺得非常的上算。13．A段中給祥子出主意的人是誰？后來祥子的這筆錢結局是怎樣的？（3分）14．A段中的語言有何特色？用整部小說的其他例子談談你的理解。（4分）15．A段與B段中得祥子為何會變化如此之大？結合全文，談談對這個人物的感悟。（4分）2、（2018·重慶初三期中）（題文）名著導讀。(1)下列關于《駱駝祥子》的各項說法有誤的一項是（____）（2分）A、《駱駝祥子》是當代作家巴金的代表作，描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。B、老舍把祥子寫活了。祥子老實，健壯，堅忍，但是在當時的社會條件下，他的希望一次次破滅，最后放棄了自己的理想，變成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。C、《駱駝祥子》還寫了其他人物，如殘忍霸道的劉四，大膽潑辣又有一點變態的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，不給仆人飯吃的楊太太，詐騙祥子的孫偵探。D、老舍是公認的語言大師。他在《駱駝祥子》這篇小說中創造性地運用北京市民的口語，使人一讀就能感受到小說的地方特色。(2)祥子最大的夢想是______________。但是他買的第一輛車____________，他買的第二輛車因________________而被賣掉。（3分）專項訓練卷·十一計劃用時：18分鐘題量：2題滿分：13分實際用時：測試人：得分：1、（2018·余姚市蘭江中學初三期中）名著閱讀。⑴請從主題、寫作特點、語言藝術中的一個方面用一句話寫一則《駱駝祥子》作品推薦語。（2分）⑵下面是《駱駝祥子》的故事情節，請你任選一個，用簡潔的語言介紹一下內容。（4分）A丟車與賣駱駝B被迫結婚C被敲錢空2、（2018·鹽城市明達高級中學初三月考）名著閱讀。（1）《駱駝祥子》是_________的代表作。這部作品描寫來自農村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創業，_______次買車又_______次失去，并最終墮落到生活的谷底的故事。（3分）（2）高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”請你簡要介紹《駱駝祥子》里令你印象最深的一個情節。并談談自己的感受。（4分）專項訓練卷·十二計劃用時：15分鐘題量：2題滿分：11分實際用時：測試人：得分：1、（2019·吉林市第三中學初三期中）閱讀《駱駝祥子》，感悟名著魅力。（1）《駱駝祥子》的作者___是公認的語言大師，在《駱駝祥子》中，他創造性地運用______的口語，使人一讀就能感受到小說的地方特色。（2分）（2）對祥子的人生歷程表述正確的一項是（____）。（2分）A．希望-覺醒-奮斗B．奮斗-掙扎-覺醒C．希望-奮斗-掙扎D．奮斗-掙扎-毀滅（3）好的封面，或傳遞書的整體內容，或呈現代表人物，或展示主題情感……或兼而有之，請從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面，并結合小說內容闡述理由。（3分）我選擇圖，理由：2、（2019·山東初三期中）名著閱讀(1)《駱駝祥子》中，祥子最大的夢想不過是擁有自己的車，卻經歷了三起三落。使其失去了生活的信心。請將下列六個情節，按順序排列。（2分）①攢三年錢買車②用虎妞的錢買車③撿駱駝準備買車④被孫偵探敲詐⑤被大兵搶走⑥為安葬虎妞賣車。(2)《駱駝祥子》中的“駱駝祥子”的外號在什么時候起的___________。（2分）專項訓練卷·十三計劃用時：20分鐘題量：2題滿分：12分實際用時：測試人：得分：1、【2018·湖北恩施州卷】閱讀下面名著選段，完成后面小題。既沒地方坐一坐，只好慢慢的走吧；可是，上哪里去呢？這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處；白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥，與走投無路的人，知道什么叫作哀嘆。不知不覺的，他來到了中海。他在橋上立了許久，世界像是已經死去，沒一點聲音，沒一點動靜，灰白的雪花似乎得了機會，慌亂的，輕快的，一勁兒往下落，要人不知鬼不覺的把世界埋上。在這種靜寂中，祥子聽見自己的良心的微語。先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？不敢再思索，他拔起腿就往回走，非常的快。不敢過去推門，恐怕又被人捉住。左右看，沒人，他的心跳起來，試試看吧，反正也無家可歸，被人逮住就逮住吧。輕輕推了推門，門開著呢。順著墻根走了兩步，看見了自己屋中的燈亮兒，自己的屋子！他要哭出來。彎著腰走過去，到窗外聽了聽，屋內咳嗽了一聲，高媽的聲音！他拉開了門。“誰？喲，你！可嚇死我了！”高媽捂著心口，定了定神，坐在了床上。“祥子，怎么回事呀？”祥子回答不出，只覺得已經有許多年沒見著她了似的，心中堵著一團熱氣。“這是怎么啦？”高媽也要哭的樣子的問：“你還沒回來，先生打來電，叫我們上左宅，還說你馬上就來。你來了，不是我給你開的門嗎？我一瞧，你還同著個生人，我就一言沒發呀，趕緊進去幫助太太收拾東西。你始終也沒進去。黑燈下火的教我和太太瞎抓，少爺已經睡得香香的，生又從熱被窩里往外抱。包好了包，又上書房去摘畫兒，你是始終不照面兒，你是怎么啦？我問你！糙糙的收拾好了，我出來看你，好，你沒影兒啦！太太氣得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打電叫車吧。可是我們不能就這么‘空城計’，全走了哇。好，我跟太太橫打了鼻梁（注：橫打了鼻梁，即保證。），我說太太走吧，我看著。祥子回來呢，我馬上趕到左宅去；不回來呢，我認了命！”祥子沒的說。“說話呀！楞著算得了事嗎？到底是怎回事？”“你走吧！”祥子好容易找到了一句話：“走吧！”“你看家？”高媽的氣消了點。“見了先生，你就說，偵探逮住了我，可又，可又，沒逮住我！”“這像什么話呀？”高媽氣得幾乎要笑。（節選自《駱駝祥子》，有刪節）（注釋）①橫打了鼻梁：即打保證。17．《駱駝祥子》的作者是____。初中語文課本中，我們還學過他的散文作品《________》。（2分）18．上文中劃線部分的環境描寫有哪些作用？（4分）19．上文結尾處祥子說“偵探逮住了我，可又，可又，沒逮住我!”這句話指的是原著中的哪個情節？（2分）2、（2018·江陰市第二中學初三期中）（題文）名著閱讀。⑴下面關于《駱駝祥子》內容表述正確的一項是（_____）（2分）A．《駱駝祥子》中的祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦聚積的準備第二次買車的錢被張偵探給洗劫了。B．《駱駝祥子》中祥子偷來三匹駱駝賣了45個大洋，“駱駝祥子”的外號在祥子賣了駱駝之后起的。C．祥子在曹太太家的生活吃得飽、有間寬綽的屋子、飯食不苦、主人對他不錯。D．祥子不拉劉四爺的車卻能住在人和車廠的原因是劉四爺想招祥子為女婿

。⑵簡答題“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個子永遠是一個子！放出去呢，錢就會下錢！沒錯兒，咱們的眼睛是干什么的？瞧準了再放手錢，不能放禿尾巴鷹。當巡警的到時候不給利，或是不歸本，找他的巡官去！一句話，他的差事得擱下，敢！”此段話是________說的？從中可以看出是______________的人。（2分）專項訓練卷·十四計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：17分實際用時：測試人：得分：1、（2019·四川初三期中）走進名著（1）《駱駝祥子》寫了各色人物，如殘忍霸道的車廠主劉四，大膽潑辣有點變態的虎妞，一步步走向毀滅的________，還有被祥子稱為“圣人”的________。（2分）（2）小說的題目“駱駝祥子”中“駱駝”的含義主要是什么？（2分）2、（2018·浙江初三期中）名著閱讀。①《駱駝祥子》要重新出版，征集了下面三個不同的封面，請你給出版社推薦一個封面，并結合小說內容說明理由。（3分）②1945年，《駱駝祥子》被譯成英文。譯本的結局是小福子沒有死，祥子把她從白房子中搶了出來，皆大歡喜。老舍不滿意這樣的改編，請結合小說的主題說明理由。（4分）3、（2019·浙江初三期末）閱讀下面文字，完成小題。（6分）車夫們而外，我又去想，祥子應該租賃哪一車主的車，和拉過什么樣的人。這樣，我便把他的車夫社會擴大了，而把比他的地位高的人也能介紹進來。可是，這些比他高的人物，也還是因祥子而存在故事里，我決定不許任何人奪去祥子的主角地位。（老舍《我怎樣寫<駱駝祥子>》）列舉《駱駝祥子》中三個“比他高的人物”，分別說說他們與祥子的關系。專項訓練卷·十五計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：17分實際用時：測試人：得分：1、（2019·廣東初三期末）小明在閱讀《駱駝祥子》的過程中有2個問題，請你幫他解決。（1）小說為什么要取名為“駱駝祥子”？（4分）（2）原著有一段祥子的心理描寫，“在小馬兒身上。他似乎看到了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。”這里提到的小馬兒和老者，他們最后的結局是怎樣的？（4分）2、（2018·江蘇龍固中學初三月考）（題文）名著閱讀《駱駝祥子》是現代作家______的代表作，《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，祥子來自農村，他是一個_____________祥子最大的夢想不過是__________________。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經變成了__________________。（4分）3、（2018·湖南長沙市實驗中學初三期中）名著閱讀（1）《駱駝祥子》是我國著名作家_______的代表作，這部小說的基本線索是__________，它描寫了人力車夫_______的故事。此外，作品還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主____，大膽潑辣而有點變態的_____，一步步走向毀滅的_______以及大學教授曹先生等等。（3分）（2）《駱駝祥子》在中國現代文學歷史上擁有重要地位，請你寫一句推薦詞向你的朋友推薦這本書_________________。（2分）專項訓練卷·十六計劃用時：22分鐘題量：3題滿分：16分實際用時：測試人：得分：1、（2017·北京中考模擬）（題文）1945年，《駱駝祥子》被譯成英文，英文版一改祥子和小福子的悲劇結局，安排祥子把小福子從白房子中救了出來，二人從此過上了幸福的生活。對此，老舍先生在《我怎樣寫“祥子”》一文中感慨道：譯者在事先未征求我的同意，“祥子‘好像轉了運’”。（3分）請根據你對老舍寫作意圖的理解，從《駱駝祥子》主題角度，勸說英文版編者把結局改回來。___________2、（2019·山東初三期中）閱讀下面文段，回答問題。祥子的手哆嗦得更加厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到了僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。（選自《駱駝祥子》）（1）請用一句話概括本文段的情節。（2分）（2）請結合小說《駱駝祥子》的內容，對祥子的性格作簡要的分析。（4分）3、（2019·江蘇初三月考）下面是選自《駱駝祥子》的一段話，請閱讀后回答問題。“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收拾車吧！車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢。”（1）《駱駝祥子》作者___________，有“________”的稱號。選文中的“先生”是指__________，祥子叫先生另找人的原因是____________（事件）。（4分）（2）結合作品內容談談“先生”給了祥子怎樣的幫助。（3分）___________________________________________________專項訓練卷·十七計劃用時：20分鐘題量：2題滿分：18分實際用時：測試人：得分：1、（2019·河南初三期末）名著閱讀。（1）身處逆境莫消沉，心懷憧憬終美好，但也有很多人面對挫折做出的選擇不同。請簡述《駱駝祥子》中主人公祥子面對人生困境的變化。（4分）_________________________________________________（2）名著中的女性不全是溫柔賢惠，另類的性格給人留下深刻形象。任選其一，說說人物的性格。（4分）①《駱駝祥子》中的虎妞②《朝花夕拾》中的衍太太_________________________________________________2、（2017·天津初三期中）（題文）三、名著閱讀：在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都混合著由地上蒸發出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭的昧兒。走了會兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個冷戰，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾!39．（小題1）以上文段節選自_______(作者)的小說《》。（2分）40．（小題2）《駱駝祥子》中祥子的出身是()。《駱駝祥子》中的祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦聚積的準備第二次買車的錢被（）給洗劫了。（2分）41．（小題3）《駱駝祥子》中的祥子最尊敬（）先生。《駱駝祥子》中人和廠的老板是（）（2分）42．（小題4）請結合小說內容對文中“他”的性格作簡要的分析。（4分）專項訓練卷·十八計劃用時：18分鐘題量：2題滿分：10分實際用時：測試人：得分：1、【2019·湖南株洲卷】閱讀下面的文章后，完成下列小題。A.地名他很熟悉。即使有時候繞點兒遠也沒大關系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經驗來領會，也不算十分難。況且他有他的主意:多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口”上去;哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，只說聲:“坐上吧，瞧著給!”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來的鄉下佬兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。及至人們問到，“認識呀?”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。B.祥子拿著兩包火柴，進了人和廠。天還沒黑，劉家父女正在吃晚飯。看見他進來，虎妞把筷子放下了:“祥子!你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?”“哼!”祥子沒說出什么來。劉四爺的大圓眼在祥子身上繞了繞，什么也沒說。祥子戴著新草帽，坐在他們對面。“你要是還沒吃了的話，一塊兒吧!”虎妞仿佛是招待個好朋友。祥子沒動，心中忽然感覺到一點說不出來的親熱。一向他拿人和廠當作家:拉包月，主人常換;拉散座，座兒一會兒一改;只有這里老讓他住，老有人跟他說些閑話兒。現在剛逃出命來，又回到熟人這里來，還讓他吃飯，他幾乎要懷疑他們是否要欺弄他，可是也幾乎落下淚來。“剛吃了兩碗老豆腐!”他表示出一點禮讓。17．下列對上面兩個片段的解說，不正確的一項是（）（2分）A．上面兩個片段，節選自現代著名作家老舍的代表作長篇小說《駱駝祥子》。B．“坐上吧，瞧著給!”祥子知道自己不會講價，總是大方地讓顧客隨便給。C．“你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?”表現出虎妞對祥子的記掛。D．老舍創造性地運用北京市民的口語，使《駱駝祥子》具有濃郁的地方特色。18．祥子的“禮讓”主要是針對劉四爺的。祥子為什么說“剛吃了兩碗老豆腐”，而不是“簡潔”地說“剛吃了”?請簡要分析。（4分）2、（2017·浙江初三月考）名著閱讀（1）從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創作上，他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。這是一段關于主人公在的情況下進行文學創作的描寫，也是作者（人名）真實生活的寫照。（2分）（2）下列關于《駱駝祥子》的表述與原著不符的一項是（）（2分）A．《駱駝祥子》以祥子買車又賣車的三起三落為線索展開故事情節，采用“縱式結構”，按時間的發展順序步步延展。結構簡單而縝密，情節安排得錯落有致、絲絲入扣。B．虎妞是一個性格大膽潑辣，辦事爽快利落，心計重，但是好吃懶惰，好逸惡勞，市儈氣很濃，具有雙重性格的人，她既是一個舊社會沾染了許多惡習的婦女，又是社會的犧牲品。C．《駱駝祥子》被譽為“抗戰前夕中國最佳的長篇小說”。D．老舍在《駱駝祥子》這部小說里既揭露了舊中國的黑暗，也表達了對祥子的麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的痛恨和鄙夷。專項訓練卷·十九計劃用時：20分鐘題量：2題滿分：11分實際用時：測試人：得分：1、（2019·江蘇初三期末）名著閱讀。①根據作品《駱駝祥子》回答問題。“祥子病了。大雜院里的病人并不止于他一個。”這是第十八章的結束語，祥子“病了”是因為他經歷了烈日和暴雨的折磨，經歷了社會的冷漠，其實大雜院里還有一些人也“病”了。請具體結合作品中某一個人的事例，說說他(她)的“病況”及“病因”。（3分）___________________________________________________________②下面是關于《駱駝祥子》和《海底兩萬里》的讀書筆記，請你選出說法錯誤的一項（____）（2分）A．《駱駝祥子》中車夫老馬，曾救過餓暈的祥子，祥子在他身上，看到了自己的未來:即使有自己的車，也會餓死。B．《駱駝祥子》中的孫偵探，之前是孫排長，他仿佛是祥子命中注定的前世冤家:祥子的“三落”，其中兩次都與他有關。C．《海底兩萬里》設想了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。D．《海底兩萬里》中的尼摩船長是知識淵博的工程師，沉著而又機智，作品中的他更是一位在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。2、（2019·山東省武城縣實驗中學初三月考）（題文）名著閱讀。《駱駝祥子》是老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通人力車夫的故事。（1）請問小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？（4分）__________________________________（2）經歷了虎妞和小福子的相繼去世之后，祥子的性格發生了什么變化？（2分）________________________________專項訓練卷·二十計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：17分實際用時：測試人：得分：1、（2019·四川初三期中）名著閱讀⑴下面三幅圖是名著《駱駝祥子》中的插圖，請將對應的選項寫在相應位置。（3分）A．祥子成親B．雨中拉車C．買羊肉包D．大兵搶車甲（_________）乙（_______）丙（__________）⑵《駱駝祥子》的主人公祥子，青年時他________________________（填形象特點），令人喜愛。后來，他屢受打擊，變得_____________________（填形象特點），判若兩人。（4分）2、（2019·江西初三期末）綜合性學習班級開展讀名著活動，請你參加并解決問題。（1）《駱駝祥子》的作者是（填人名）《海底兩萬里》的作者儒勒凡尓納是（填國家名）著名的科幻和探險小說家。（2分）（2）名著我推薦：自選角度向同學們介紹《駱駝祥子》或《海底兩萬里》。（4分）3、（2015·福建初三期中）請簡述《駱駝祥子》孫偵探敲詐祥子的經過。（4分)專項訓練卷·二十一計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：16分實際用時：測試人：得分：1、【2019·湖南岳陽卷】名著閱讀。閱讀下面文段，回答文段后的問題。①一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。②從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆徽章。③在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉的陀螺：他沒有自己。④可是在這種旋轉之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。⑤有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。（1）文段中的“他”是______，是老舍塑造的一個典型文學人物。（1分）（2）根據示例對①至③句，從內容、語言兩方面各寫一個批注，表達你的心得體會。（4分）下面是就④⑤句寫的兩個批注示例。內容：他想要一輛車的心情多么迫切。語言：把車比作自己的手腳，生動地表達了他認為擁有車就擁有了自由與獨立的想法。請你就①至③句寫兩個批注。內容：__________語言：__________2、（2019·四川初三期中）名著閱讀。（1）下列說法不對的是（）（2分）A．《駱駝祥子》是當代作家老舍的代表作，描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。B．老舍把祥子寫活了。祥子老實，健壯，堅忍，但是在當時的社會條件下，他的希望一次次破滅，最后放棄了自己的理想，變成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。C．《駱駝祥子》還寫了其他人物，如殘忍霸道的劉四，大膽潑辣又有一點變態的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，不給仆人飯吃的楊太太，詐騙祥子的孫偵探。D．老舍是公認的語言大師。他在《駱駝祥子》這篇小說中創造性地運用北京市民的口語，使人一讀就能感受到小說的地方特色。（2）簡述祥子兩次買車后的結果分別是什么？（4分）3、（2018·福建初三期末）50．判斷題（正確的“√”，錯誤的打“×”）（3分）⑴《駱駝祥子》是老舍的一部代表作，祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有密切關系的女主人公是虎妞。（_____）⑵劉四爺因為想招勤勞的祥子為女婿，所以讓祥子住在人和車廠。（_____）⑶祥子生病時說夢話道出了他從軍營牽走部隊丟下的三匹駱駝一事,從此得了“駱駝祥子”的綽號。（_____）51．閱讀下面語段，按要求作答。自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。（節選自《駱駝祥子》）首段中的“這輛車”是指祥子買的第幾輛車？末段中的“希望多半落空，祥子的也非例外”在小說中是指哪一件事情？（2分）專項訓練卷·二十二計劃用時：22分鐘題量：4題滿分：17分實際用時：測試人：得分：1、（2019·江蘇泗陽縣實驗初級中學初三期中）下列關于《駱駝祥子》的內容表述正確的一項是（）（2分）A．《駱駝祥子》的作者是老舍。小說描寫了祥子和他周圍的人物，如殘忍霸道的劉四、詐騙祥子的孫偵探、一步步走向毀滅的虎妞。B．虎妞死后，小福子表示想與祥子一起過日子，祥子因為怕對不起為他難產死去的虎妞，所以沒有答應。C．老舍創造性地運用北京市民的口語，“把頂平凡的話調動得生動有力”，散發著濃濃的“京味兒”，使人一讀就能感受到小說的地方特色。D．《駱駝祥子》中的祥子來自農村，他老實、健壯、自尊好強，經歷了人生的三起三落后,變得更加堅強起來。2、（2016·全國初三課時練習）《駱駝祥子》中的曹先生因為什么原因被告發？（2分）3、（2016·全國初三課時練習）請用簡潔的語言(150字左右)敘述《駱駝祥子》的主要內容。（5分）4、（2017·天津初三期中）（題文）名著導讀（1）《駱駝祥子》這篇小說的題目主要包含哪些含義？（4分）（2）《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節，祥子來自農村，他_____________，祥子最大的夢想不過是____________。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經變成了_____________。（4分）專項訓練卷·二十三計劃用時：18分鐘題量：4題滿分：11分實際用時：測試人：得分：1、【2018·湖南岳陽卷】名著閱讀。根據相關信息，在橫線上寫出相應內容。《駱駝祥子》是①___________的作品，作為語言大師的他創造性地運用②___________（地名）市民的口語，“把頂平凡的話調動得生動有力”，使人一讀就能感受到小說濃濃的京味兒。小說講述了一個人力車夫的辛酸故事，主人公祥子最大的夢想不過是③____________，但殘酷的現實讓他的希望一次又一次破滅。作者正是通過祥子這個人物的悲劇命運，無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。（3分）2、（2018·安徽初三期中）運用你課外閱讀積累的知識，完成后面小題。（1）《駱駝祥子》的作者__________是公認的語言大師，在《駱駝祥子》中，他創造性地運用__________的口語，使人一讀就能感受到小說的地方特色。（2分）（2）對祥子的人生歷程表述正確的一項是（_____）。（2分）A希望-覺醒-奮斗B奮斗-掙扎-覺醒C希望-奮斗-掙扎D奮斗-掙扎-毀滅3、（2019·新疆初三期中）《駱駝祥子》是現代作家______的作品，原名______，小說的主人公是______以及后來嫁給他的______。（2分，0.5分/空）4、（2018·甘肅初三期中）《駱駝祥子》寫了各色人物，如殘忍霸道的車主___，大膽潑辣有點變態的____。（2分）專項訓練卷·二十四計劃用時：22分鐘題量：3題滿分：14分實際用時：測試人：得分：1、（2018·陜西西安電子科技大學附中初三月考）（題文）讀《駱駝祥子》,請根據內容簡述一個體現祥子愛心的行為。（2分）________________________________________________________________________2、（2019·河南初三期末）名著閱讀。《駱駝祥子》中劉四爺為什么在壽誕之日和虎妞爭吵直至鬧翻?（3分）3、（2018·灌云縣四隊中學初三月考）閱讀《駱駝祥子》選段，完成后面的題目。（A）他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒②（注釋：②〔一邊兒〕即同樣的。）粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（B）祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區去住兩天才不算一回事!獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。現在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關系，人都該死!61．（小題1）下列各項說法有誤的一項（）（2分）A．《駱駝祥子》作者老舍，原名舒慶春，滿族，北京（籍貫）人，有“人民藝術家”的稱號。B．《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走車子，卻冒險地牽回了五匹駱駝的，“駱駝祥子”的外號是祥子賣了駱駝之后才得來的。C．《駱駝祥子》中的祥子的精神世界是滯后而蒼白的，祥子的墮落與他無力抵御花花綠綠的物質引誘有關。D．《駱駝祥子》的語言俗白、親切，新鮮、活潑，是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學語言。62．（小題2）從修辭角度賞析下句。（3分）他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。63．（小題3）分別概括文段（A）（B）中祥子的性格特點，并說說是什么原因造成祥子的變化。（4分）專項訓練卷·二十五計劃用時：18分鐘題量：4題滿分：13分實際用時：測試人：得分：1、【2018·湖南益陽卷】閱讀名著片斷，回答問題。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經驗來領會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”（1）此文段中“他”是_____（人名），該小說的作者是_________。（2分）（2）結合整部小說內容，請從括號中選擇合適詞語將小說主人公的人生命運補充完整。（1分）積極向上——不甘失敗——（_________）（夢想成真堅持奮斗自甘墮落）2、（2017·河北初三期末）七年級某班學習了《駱駝祥子》后，擬開展相關讀書交流活動，請你參與并完成下列任務。（4分）《駱駝祥子》這部作品主要講述的是__________________的故事，祥子一生最大的夢想是______________。文中除了祥子外還塑造了很多典型人物形象，其中好人有___________，壞人（反面形象）有____________（各舉1個典型人物名字）。3、（2018·福建初三月考）判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。（3分）（1）《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走車子，卻冒險地牽回了五匹駱駝。（______）（2）“痛苦的活著，委屈的死去”是祥子命運的寫照。（_____）（3）《駱駝祥子》中的祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦聚積的準備第二次買車的錢被張偵探給洗劫了。（_______）4、說說《駱駝祥子》中有哪些大事導致祥子“萎靡不振”。（3分）專項訓練卷·二十六計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：12分實際用時：測試人：得分：1、（2018·河南初三期中）名著閱讀。（3分）請簡述《駱駝祥子》中祥子與孫偵探（孫排長）之間發生的故事。2、（2019·河南初三期末）名著閱讀。（4分）《駱駝祥子》中的祥子經歷了三起三落，請簡述其中的一起一落。3、【2017·湖南郴州卷】名著閱讀拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是，見了座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點風。他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風是熱的。他已經不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺熱茶喝下去，他心里安靜了些。茶由口4?進去，汗馬上身上出來，好像身上已是空膛的，不會再藏儲一點水分。他不敢再動了。按要求完成下列各題。(1)該選段出自老舍的小說《_______________》，“他”指的_______。（2分）(2)請概括選段的主要內容，并結合原著補寫兩個與“他”相關的請節。（要求各用一句話概括）（3分）____________________________________________________________________專項訓練卷·二十七計劃用時：20分鐘題量：2題滿分：13分實際用時：測試人：得分：1、（2019·黑龍江初三期末）走近名著。他不想做官，發財，置買產業；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是買車；非買上車才能對得起自己。他一天到晚思索這件事，計算他的錢；設若一旦忘了這件事，他便忘了自己，而覺得自己只是個會跑路的畜生，他拉車都不起勁，好像背著塊石頭那么不自然……買上車再說！有了車就足以掙得一切！（1）這段文字出自作家________的《駱駝祥子》，從這段文字中可以看出主人公祥子最大的夢想是__________________。（2分）（2）請概括一下《駱駝祥子》的主題。（2分）主題：___________________。2、（2018·揚州市梅嶺中學初三月考）名著閱讀與實踐活動（1）主人公祥子“駱駝祥子”的稱號從何而來？（2分）_________________________________________________________________________________（2）經歷了買車的三起三落之后，祥子的性格有什么變化?你認為造成祥子這種變化的原因是什么?（4分）________________________________________________________________________________（3）《駱駝祥子》中的片段要改編成課本劇，老師號召大家積極參與。可你的同學曉華不愿參加。請你根據他的想法，進行有針對性地勸告。（3分）曉華：作業還寫不完，哪有時間去排課本劇？再者說，考試又不考課本劇，有什么用啊！我說：______________________________________________________________________專項訓練卷·二十八計劃用時：18分鐘題量：3題滿分：12分實際用時：測試人：得分：1、（2018·福建莆田八中初三月考）（題文）對《駱駝祥子》的描述進行判斷選擇。（3分）（1）《駱駝祥子》以二十世紀二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節。（_______）A．正確B．錯誤（2）祥子來自農村，他老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞，祥子最大的夢想是與虎妞結婚生子。（_______）A．正確B．錯誤（3）祥子與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。（________）A．正確B．錯誤2、（2019·福建初三期中）名著閱讀77．判斷題（3分）（1）祥子連夜帶著逃兵丟下的三匹駱駝逃命,天亮的時候來到一個村莊,他把三匹駱駝賣給一位養駱駝的老人,得到三十五塊大洋。（_____）（2）《駱駝祥子》中的二強子,和祥子一樣十分要強,和祥子一樣命運悲苦,最后悲慘地死在街頭。（____）（3）《駱駝祥子》中,祥子在歷經被搶劫、被敲詐、虎妞難產而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之后,徹底喪失了生活的夢想,由原來那個老實、堅韌、健壯的小伙子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。（____）78．簡述祥子兩次買車后的結果分別是什么？（2分）3、（2018·常州市金壇區河頭中學初三月考）閱讀名著《駱駝祥子》，回答問題。(1)祥子是老舍的長篇代表作《駱駝祥子》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸健壯的祥子，到______謀生創業，_____次買車又_____次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。___________，是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是_________。（2.5分）(2)不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。后來祥子逃出來并順手牽走了部隊丟下的____________，用它們換了______塊錢回到了北平。由于在夢話中透露了自己的經歷，從此人們開始叫他_________。（1.5分）專項訓練卷·二十九計劃用時：22分鐘題量：3題滿分：15分實際用時：測試人：得分：1、【2019·江蘇徐州卷】閱讀名著選段，完成下列小題。選段一這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微地動彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑、飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美……拉到了地點，他的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。假若膽壯不就是大意，他在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越能自信，他深信自己與車都是鐵做的。選段二看這個天，多么晴爽干燥，正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事，連天氣也好了，他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。為更實際地表示自己的快樂，他買了個凍結實了的柿子，一口下去，滿嘴都是冰凌!扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。幾口把它吃完，舌頭有些麻木，心中舒服。他扯開大步，去找她。心中已看見了那個雜院，那間小屋，與他心愛的人；只差著一對翅膀把他一下送到那里。只要見了地，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地。（選自《駱駝祥子），江蘇人民出版社）（1）選文中“她”是，“喜事”指。（2分）（2）從選文內容來看，“他”是一個怎樣的人？（2分）（3）聯系整部作品，結合具體事例，分析“她”走向毀滅的原因。（3分）2、（2019·山東中考模擬）《駱駝祥子》中，祥子只知道偷懶、敷衍、占便宜，甚至打架，這是在（）死后。（2分）3、（2019·河南初三期中）名著閱讀“親近文學走進名著”親愛的同學，這半個學期，語文老師一定指導你閱讀了《駱駝祥子》，現在就來展示你的閱讀成果吧！他二十歲的人.個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多余得肉，脖子可是幾乎與頭一邊粗，臉上永遠紅撲撲的，特變亮得是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。（１）“他”剛進城是個怎樣的人？（4分）_____________________________________（2）《駱駝祥子》中祥子最大的夢想不過是擁有自己的車，卻經歷了三起三落，使其失去了生活信心，請把下列六個情節接時間順序排列。（填序號）_____________________。（2分）①用虎妞的錢買車②撿駱駝買車③贊三年錢買車④為安葬虎妞賣車⑤被大兵搶走⑥被孫偵探敲詐專項訓練卷·三十計劃用時：20分鐘題量：3題滿分：12分實際用時：測試人：得分：1、（2018·江蘇正衡中學天寧分校初三月考）下面是有關名著《駱駝祥子》的內容敘述，先劃出錯誤之處，然后在橫線上改正。（1）《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四爺，大膽潑辣而有點變態的小福子，以及大學教授曹先生。（2分）（2）祥子最大的夢想是想擁有一輛屬于自己的新車。他一共有三次買車經歷，第一輛被匪兵搶走，第二輛攢好的錢被劉