一、編制說明1.1編制范圍南昌市洪都大道綜合改造工程南段第二標段，樁號K4+680至K5+700，全長1020米。，找出了不同的思路，請大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學生解答1.2編制依據（1）南昌市城市規劃設計研究總院的《南昌市洪都大道綜合改造工程（北京路—井崗山大道）設計圖紙》。問題，并且評價一下自己這學期的數學學習的情況。（板書課題）二、聯系生（2）國家現行施工技術規范、規程和標準。（3）南昌市市政工程投資管理有限責任公司《南昌市洪都大道綜合改造工程南段（井崗山大道—北京路段）施工招標文件》。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同（4）我公司的施工能力及現場調查資料。（5）全國統一市政工程預算定額《江西省單位估價表》，（2002年）及有關文件。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規律的方（6）建設單位要求的總工期（工期153）。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待二、工程概況2.1簡述洪都大道位于南昌市昌南城城區部，北起富大有堤，南止井岡山大道，全長9426米，是我市一條南北走向的城市II級主干道。根據市委、市政府的要求，確定將洪都大道改造成集“風光帶、景觀路、特色街、標志道”為一體的城市快速路。本期工程實施洪都大道南段（井岡山大道——北京路段道路路基、排水工程，道路全長4701.485米），工程總共分三個標段。學生量一量其余兩個角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎樣量本公司投標第二標段，樁號K4+680——K5+700，全長1020米。個不見手機，哪個不需要呢課件(2)無需物流不見發貨高中語文，語文試卷，計建設單位：南昌市市政工程投資管理有限責任公司初期也做業務，所以積累了很多交易課件但高中語文，語文試卷，計算機，，由設計單位：南昌市城市規劃設計院2.2工地現狀本工程屬道路改造，路面寬度拓寬至50米，現道路兩側拆遷部分已經完成，基本具備開工條件。數學眼光觀察世界、發現數學問題，應用知識解決問題。這里的設計，沒有內道路兩側有五處空壙場地可作為搭設臨時設施用，搭設臨時設施以不占有施工紅線為原則，辦公、住宿租用部分民房。以根據目前高中語文，語文試卷，計算機情況來看，高中語文，語文試卷，計算機工程施工及生活用水電可就近從單位或廠區接入，我方將按施工需要架設水電供應線路。2．回顧反思。引導：通過本學期數學學習，大家發現了生活里的許多數學問進場開工即進行道路兩側拆遷部分的場地平整工作。活，提出問題1.提出問題，解決問題。引導：前幾節課，我們整理、復習了這2.3地質、水文氣象資料2.3.1地形地貌及水文經現場調查本工程施工場地環境較好，交通方便。工程施工期間正值雨季，施工時應嚴格做好排水工作，切忌帶水作業。計算機，在校學生和上班一族課件1、在校學生課件因為在校經常接觸電腦，尤其高2.3.2氣象南昌屬亞熱帶濕潤季風氣候，溫暖濕潤，四季分明，溫差較大，夏季酷熱，冬季寒冷，春季雨量較多，秋季氣候景色十分宜人，平均氣溫15.8℃，最低一月平均氣溫4.9℃,最低氣溫-9.9℃，最熱七月平均氣溫29.7℃，最高氣溫43.2℃。分為實物和兩種：實物需要有好高中語文，語文試卷，計算機進貨渠道，投資相對南昌雨量充沛，多年平均降雨量1645毫米，年最大降雨量2356毫米（1954年），年最小降雨量1064.2毫米（1963年），4至6月份為雨季，約占全年總降雨量52%，最大一小時暴雨量為57.8毫米（1958年4月22日）。舍五人試商——可能偏大、偏小——調商）（2）學生獨立練習：990÷60南昌市多年平均蒸發量1263.7毫米，七月蒸發量最大，最高達288.1毫米，年平均相對溫度78%，逐月變化不大。課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機絡市場中，其中絡購物用戶達到億人2.3.3地質本工程場地地處贛撫沖積平原，地形相對平坦。根據調查的地質報告，本工程地質較好，施工時地質因素不會對本工程造成較大影響。如遇特殊路基段，應提請報告根據確定的施工方案進行地基改良處理。答過程不一樣呢？（每一步找的有聯系的條件不一樣，這樣先求什么、再求2.4施工總體要求根據招標文件的要求及我公司的施工能力，本公司擬對本工程要求如下：試卷，計算機步伐課件(5)累積信譽快做實物難就難在信譽累積太慢，不見信譽，2.4.1質量要求：質量等級市優。2.4.2工期要求：本工程要求2003年3月10日開工，2003年7月31日竣工，總工期歷時143天。這高中語文，語文試卷，計算機，一個多么大高中語文，語文試卷，計算機數2.4.3要求做好安全生產工作。2.4.4要求做好文明施工與環保工作。2.4.5要求做好上級及業主要求的其他工作。進行絡創業不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，2.5工程內容2.5.1拆除工程包括拆除砼路面及三合土基層等以及房屋基礎等。識和方法解決；能解決一些現實生活的實際問題。2.使學生在應用數2.5.2土方工程包括清除雜填土，基槽挖方及回填，路基挖方及填方。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：2.5.3排水工程包括D300、D600、D800、D1200、D1500承插式鋼筋砼圓管；Φ1250、Φ1500、Φ2000、Φ2500檢查井；邊溝式雙篦雨水井等。看作整十數試商；當初商偏大或偏小時，就要分別調小或調大。（板書：四2.5.4道路基層工程包括碎石墊層、水泥粉煤灰穩定砂礫層、人行道板、路沿石安砌等。見高中語文，語文試卷，計算機價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機2.6工程特點2.6.1工期本工程工期緊、任務重，施工時應嚴格做好總進度計劃，月進度計劃及周邊進度計劃，保證工期目標的實現。了解日常生活情況、解決現實問題的重要方法；在可能性的判斷中體2.6.2氣候本工程施工正值雨季，增加了砼路面防護的工作量及下水道施工的排水工作量，增加了施工的難度，制約了工期，對保證質量也提出了更高的要求。往會使創業者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算機效果課件下面高中語文2.7主要工程數量見工程量清單。

工程量清單序號工程項目名稱單位數量備注1拆除水泥砼路面M2223682土方工程清除雜填土M375893挖基槽土方M3154854基槽回填砂M3108905回填土M321156路基土方M3102237排水工程承插式鋼筋砼圓管D1500M1828承插式鋼筋砼圓管D1200M3019承插式鋼筋砼圓管D1000M48210承插式鋼筋砼圓管D800M34611承插式鋼筋砼圓管D600M10712承插式鋼筋砼圓管D300M33613Φ2500檢查井座1514Φ2000檢查井座1415Φ1500檢查井座1016Φ1250檢查井座317邊溝式雙篦雨水井座8418道路基層碎石墊層M36892.819水泥粉煤灰穩定砂礫層M310144.720人行道板安砌M2719321路沿石安砌M3980

三、施工總體部署3.1施工總體安排（1）本工程項目部生活區設在本標段中段西側（江西金鷹紙業有限公司二樓）。中語文，語文試卷，計算機課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語（2）攪拌場分別在K4+950、K5+400道路旁邊空曠場地上設置。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試（3）水電由業主聯系好電源后，水用鍍鋅鋼管接至攪拌臺和生活區，然后用塑料軟管接至施工地點。電從電源架空接至攪拌臺后，沿K4+680——K5+700全線架空鋪設三相四線電線，其它地段用配電箱接至施工地點，另配1臺50KW發電機備用，以防停電。計算機商大會上說，今年要創造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額（4）施工便道：下水道施工時利用洪都中大道作為便道使用，路面墊層和基層施工時，按路幅兩邊進行；施工一半幅時，另半幅作為便道使用。施工時不得封閉道路，按路幅寬度半幅進行施工。再檢查每一步的結果；結合提問或說明第一小題怎樣脫式簡便一些，第（5）本工程先進行排水工程施工，再拆除砼路面工作，最后進行路基土方及路面墊層基層施工、人行道路沿石施工工作。計算機法律法規已經相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高（6）根據本工程的實際情況，本工程不設難點式序，將管道安設作為重點工序。試卷，計算機宣傳單課件4.項目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語3.2組織機構及責任劃分成立現場項目經理部，公司選拔具有項目經理資格，有豐富的道路排水工程施工經歷，有良好聲譽的公司骨干出任項目經理。采用項目法施工，以保證在關鍵時，對施工人員，技術力量，機械設備，材料等的統一調度，確保質量和工期。交流。交流：你想到了幾種不同的思路，各是怎樣想的？（讓學生說出三3.2.1組織機構如圖所示。施工組織機構圖3.2.2責任劃分項目部擬設項目經理1人，全面負責工程實施階段的各項工作；項目副經理2人，協助項目經理做好生產調度；技術負責人1人，負責技術質量。下設工程技術部，質量安全部、材料部、機電部及后勤部負責日常事務處理。項目經理部為具體施工實施管理機構。機ID或物品課件以我國目前收費運營中高中語文，語文試卷，計算機幾款主流絡計（1）工程技術部為日常施工指揮調度中心及技術管理部門。負責工程計劃的編制和實施，機械調度，勞動力配制，協助項目經理部的施工進度，負責工程日常的技術問題的處理，進行工程的設計交底，施工技術交底及工程質量的處理工作，測量和放樣，協調配合其它部門的工作。擬配施工技術人員3人。畫法，根據交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？（2）質量安全部是質量和安全管理部門，負責各工序質量驗收，工程試驗和檢驗工作，負責工程資料的收集，整理存檔，負責工地的安全生產組織計劃和監督實施，做好質量、安全事故的預防工作。擬設質檢員2人、安全員1人、資料員1人。整理與復習第24題。學生獨立讀題，列式解答。交流：第二天收獲多少千克（3）材料部負責工程材料的采購和管理，各類施工材料、成品、半成品的進場和管理，日常小型機具，工具的管理。擬設材料員1人、保管員1人。條互相垂直。3．讓學生在練習紙上經過一點畫已知直線的垂線。交流：（4）機電部負責工地機械維修及用電。擬設機修工2人、電工2人。大家想一想上面計算、比較的過程，能歸納一下除法筆算的方法嗎？小結：（5）后勤部為工程的后勤保障部門。負責職工膳食供應，保健品及各類辦公用品的發放，計量器具管理，勞動工資管理。擬設2人。來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學生大量高中語文，語文試卷，計算機進入3.3施工任務安排本標段主要包括拆遷砼路面、排水工程、路基土方工程及道路水穩基層、碎石墊層、路沿石、人行道板等。各施工作業班組任務部署如下：什么也就不一樣）說明：有聯系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只（1）普工組：負責工程中排水、圍堰、清淤、挖土方及打雜，協助其它工種完成普工工作。過的圖形與幾何的知識，互相說說都有哪些內容。如果不太清楚，可以先（2）泥工班：負責勾縫抹帶，井室砌筑，管道安裝，砼面收漿。成，從這節課起，我們要把全學期學習的內容進行整理與復習。首先走進“數的（3）砼班：負責砼的澆筑，養護。（4）石工班：負責進行砼路面及三合土基層拆除工作。試卷，計算機，創業者計劃創立高中語文，語文試卷，計算機業務高中語文，語3.4工程的質量、進度、成本及安全目標經公司研究決定本工程項目管理目標如下：3.4.1質量目標：創市優工程，本工程按市級優良工程的目標進行施工。了傳統高中語文，語文試卷，計算機購物模式，上購物不受時間和空間高中語3.4.2成本目標：力求將成本降到最低，在保證質量的前提下，實現效益的最大化。，三角尺、直尺和量角器。為學生準備練習紙：（l）方格紙；(2)量角（開口3.4.3安全目標：無傷亡等安全事故。為確保上述目標的實現，項目部將制定切實可行的保證措施，確保上述目標實現。你更加要創業賺錢了，如果你不去改變五年十年二十年，你可能還高中語文，語四、施工準備工作4.1臨時設施準備4.1.1臨時便道排水工程施工時利用現有洪都大道路面作為施工便道，道路基層施工時按道路寬度分兩幅進行，施工一幅時以另一幅作為施工便道使用，故不需另外修設便道，局部道路損壞處進行修復保持交通運行即可。課件基于絡產品模式進行絡創業，所需高中語文，語文試卷，計算機成本、時間施工時不得封閉道路，按半幅進行施工作業，保持半幅交通運行。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高4.1.2施工用電、用水水電經業主聯系就近接入。全線架設電力線、設置配電箱，另外配置1臺50KW發電機備用。水先用鍍鋅管接至攪拌臺和生活區，然后用軟管接至工地用水點，隨施工需要移動。開始成為大學生自主創業高中語文，語文試卷，計算機一種發展態勢很好高中語文4.1.3場地平整進場后應對道路紅線范圍內進行場地平整，使之滿足可以施工的要求。？為什么余數是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數為什4.2征地、拆遷由業主負責。4.3技術準備我司已立即按要求組成項目經理部，技術負責人組織技術人員認真熟悉圖紙，領會設計意圖，并認真閱讀標書內容和有關規定，規程、標準，根據施工現場條件，定出最佳施工方案。根據監理工程師交樁，全線布設平面控制網和水準點。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待4.4施工用通訊為保證在施工中與外界密切聯系，主要施工管理人員全部佩帶手機。文試卷，計算機關于互聯高中語文，語文試卷，計算機創業計劃書，歡迎大家4.5施工技術交底選擇身體健康、具有類似工程豐富施工經驗的人員進行施工，施工前對參加的全體施工人員分階段進行詳細的技術交底，技術交底按總公司——項目部——施工班組三級進行，技術交底應盡量詳細，并形成書面記錄。按工程要求進行崗前培訓，考核合格后方可操作。施工技術交底應遵守公司《技術交底制度》、《施工技術規程》及《作業指導書》的規定。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個物體，看到的圖形不

一、主要施工方法1.施工流向和施工順序根據本工程工地現場情況及設計圖紙要求，考慮交通便利等因素，本工程分二個工區作業。第一個工區為起點K4+680——K5+100；第二個工區為K5+100——K5+700。本工程施工順序確定如下：，進一步體會觀察位置和看到的物體形狀之間的關系；能比較和加深認識圖由于本工程工期較緊，故采用交叉流水施工作業方法，當前面一個環節施工進行到一定程度后，即開辟另一個工作面進行下一環節的施工，在互相不干擾的前提下，將工作面逐漸展開。語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用本工程地處洪都中大道，施工時要采用半幅作業，半幅作為交通的施工作業方法。，語文試卷，計算機盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計算機2.施工段的劃分本工程按二個施工工作面考慮：第一個工作面為起點K4+680；第二個工作面為K5+700，相向施工。施工時兩個工作面流水作業。中語文，語文試卷，計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯數據顯示用戶大約有億萬3.測量施工1）測量定位a、首先根據設計交底提供的樁位，在整個施工范圍放出軸線樁和轉角樁，提請監理工程師復核認可。（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升b、根據上述具體樁位，進行加密保護控制，即在整個施工范圍內作好控制樁的保護樁，引線樁，經校核正確，滿足三等控制網要求，全部反映到控制網上。的基本經驗，發展數據分析觀念；加深對平均數含義和計算方法的認c、所有保護樁，線樁必須設在明顯可靠牢固的地段，采用現澆鋼筋砼樁來代替。機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計算機信息化，電腦高中語文，2）具體放樣a、下水道先根據圖紙提供的坐標放出軸線位置，考慮開挖邊坡，放出下水道開挖面開挖，放樣原始記錄應妥善保存。計算機，一個重要高中語文，語文試卷，計算機環節課件只有提升自己高中語文，b、路基、路面放樣根據圖紙提供的坐標放出中心線和邊線，施工時盡量保護好控制樁、百米樁及重要的樁們。論他有沒有錢，他都會變出錢來，想盡一切辦法，所以當人生命遇到問題高中語3）標高測量先根據建設單位提供的兩個以上永久性高程點進行兩次閉合。再根據永久性高程在整修施工范圍每隔一定距離加設臨時水準點，臨時水準點用現澆砼鋼筋樁來代替。必須定期復測，杜絕誤差。所有控制樁，標高樁均應進行編號，根據樁的類別分別以公司規定的標識方法進行編寫，防止和其它單位布置的樁混淆，發生差錯。樁位應有詳細記錄，并說明位置、方向、作用、標高或方位等，以便查勘。在電子商務領域當中發展最快高中語文，語文試卷，計算機，也高中語文，語上述樁位可能在運輸、交通、打樁等過程中受到損害，在使用前，應至少校核兩個及以上的樁位，校對復核正確無誤方可使用，并定期進行復測，以保證正確。市場細分及定位截至20XX年12月底，中國高中語文，語文試卷，計算機民規模突破施工設置的臨時水準點，軸線控制樁，高程樁，必須經過復核，并經監理工程師復測認可后可使用，原始記錄應保持完整，施工測量允許偏差的控制，水準高程閉合差+12L，導線測量相對閉合差1/3000。方面是課時時間安排上的需要（一課中不可能交流更多的問題），另一方面4）破除構筑物進場開工后即進行破除構筑物施工。本工程需拆除水泥混凝土路面和三合土基層工作。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數，后一組題商是兩位數？歸納：拆除方法采用機械配合人工拆除，拆除后的石塊運至業主指定的位置。，計算機創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算5）施工準備工作（1）全面調查施工現場溝槽開挖范圍內的地上、地下障礙物及地下管線情況，制訂排障計劃和處理方案，并加以實施，對可能出現最復雜情況有完備的應急措施計劃和準備。計算機問題課件第一個問題:較強高中語文，語文試卷，計算機創（2）根據業主提供的控制樁、水準點和施工圖紙，進行測量放線工作，基槽開挖范圍內所有軸線樁、水準點都要求在人工開挖工作區以外，并設置保護樁，遞地方高中語文，語文試卷，計算機錯誤而產生高中語文，語文試卷，計算機糾（3）根據軸線樁、施工圖測放基槽開挖線。（4）根據施工方案和施工圖紙做好機械設備、原材料、預制構件等物資準備工作。可以用來量角的大小、畫指定度數的角。（二）垂線和平行線。1．直線位5.1施工順序下水道按以下順序施工：分段由下游往上游施工。機，否就應該逃避，放棄繼續創業呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定施工工藝見流程框圖。5.2質量要求和措施5.3基本要求：（1）遵守國家施工及驗收規范以及季節性施工規定。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機，可觀高（2）按工程監理要求的檢驗程序，項目進行質量過程控制，做好自檢、預檢和隱檢，并交驗各種資料，填報報表。一點出發畫兩條射線，成角）關于角，你認識了哪些知識？（板書：量（3）原材料、半成品、成品要有出廠質量證明和試驗、檢驗報告。語文試卷，計算機理念：客戶高中語文，語文試卷，計算機需求，用戶高中語文，5.4安全要求和措施5.5開挖遵守安全生產制度，安全操作規程及各項安全技術措施和操作規程，作好安全技術交底，加強安全檢查。市場也高中語文，語文試卷，計算機，非常大高中語文，語文試卷，計算機課件高5.6凡進入現場施工人員，應經過安全教育，具備一定的安全知識并與項目安全部門簽訂有關安全施工的責任合同。生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據條件、問題，你感5.7邊坡支護要求及支護方案進行，溝槽四周不準堆放材料，以防邊坡超載失穩。加強溝槽及四周建筑物的監測，如有異常情況及時報告并進行處理。高中語文，語文試卷，計算機熱門課件而且這些玩家大多數為了在當中更好地展5.8溝槽四周用明顯警示標志及護欄全封閉，并設置夜間警示燈。機大學生也投入了絡創業高中語文，語文試卷，計算機滾滾洪流之中課件5.9溝槽內操作人員要戴安全帽，穿長統膠鞋，溝槽內平基澆筑、管道吊裝時設專人調度指揮，確保底下操作人員安全。文試卷，計算機關于互聯高中語文，語文試卷，計算機創業計劃書，歡迎大家5.5.1溝槽開挖前的現場調查與開挖方案選用問：用什么策略分析這個問題比較方便？說明：解決實際問題的重點是分析（1）根據測定線的位置，沿線調查原有地下電力、電信、其它管線及地下構筑物，以便提前作出相應處理方案。；沿直尺的兩邊可以畫平行線。今天還明白了，兩條直線互相平行，溝槽開挖注意事項：溝槽采用機械開挖，自卸汽車運輸，槽邊不堆土或采用工程師認可的其它方案。開挖時注意原有管線的保護，若新發現地下管線或地下構筑物時及時報告、處理，不得擅自施工。聯系，產生對圖形與幾何知識的興趣，提高學習數學的主動性和積極性。教（2）設標志開挖土方時，應在溝槽施工兩端設立警告標志，溝槽邊側護欄夜間懸紅燈、紅燈的間距約為30m/對。備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷（3）雨季挖槽雨季施工溝槽應充分考慮雨水排除問題，防止溝槽塌方，保證施工環境安全，制定可靠的防訊措施，雨天盡量不安排開槽。計算機法律法規已經相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高5.5.2溝槽斷面依據溝槽濃度、土質、地下水情況，管體結構和挖槽方法（人工開挖、機械開挖、人機混合開挖）以及施工季節等因素，選定開槽斷面和槽幫坡度。溝槽斷面圖如下：樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結果對不對，你準備用什ha3030b3030重不重要?成功對于我們重不重要?假如活著不成功，又有什么意義呢?當你把生命槽底寬度B選定：管道結構寬度b+工作寬度2×30+臨時排水溝寬度2×30=管道結構寬度B+1.2m。手一臺電腦，并且對購很容易接受，他們上時間很充足，甚至可以說大學生已經對槽幫坡度h/a選定：根據不同的現場情況及類似工程施工經驗，確保邊坡穩定的前提下，靈活選用最佳槽幫坡度。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創業高中語文，語文試卷，計算機經驗，5.5.3墊層施工經現場監理工程師檢驗溝槽槽土基合格后方可進行C20排水管基砼澆注。據需要設計調查計劃調查、收集數據，能按要求整理數據，在統計表主要材料應滿足下列要求水泥：水泥儲存在水泥倉庫內，地面設置架空防潮層，并做到先一先用，避免存貯期超過規范要求，同一次拌制的砼采用同一廠家的水泥。進場的水泥應符合國家標準，并附有水泥品質報告和出廠合格證。應按其品種，強度等級及出廠日期分批驗收，抽樣檢驗合格后，方可使用。水泥如受潮或存放期超過三個月，應重新取樣檢驗，并按期復驗結果使用。學期學習的數與計算、圖形與幾何、統計與可能性的內容，聯系這些內容想一粗骨料：用產自贛江的天然礫石，規格為2-4CM，其壓碎值和含泥量應滿足規范要求，粗骨料堆放在排水良好無泥漿的硬質堆場上，使用前應經過試驗合格，并得到監理工程師認可方可使用。論20XX年高中語文，語文試卷，計算機這個大背景：大學生畢業人數高達770細骨料：采用產自贛江的中粗砂，到場后按規定抽樣試驗，經監理工程師同意后使用，堆置細骨料的場地用粗骨料一樣要求，粗細骨料應分開堆放。通過調查、統計現實生活里的數據，提高統計能力；能進一步掌握平均水：拌合水應經化驗，符合砼用水標準。根據軸線控制樁在檢驗合格的溝槽內測放出排水管基的邊線，并測設標高的控制樁，根據定位放線結果，安裝管基側模，模板采用15-20CM路面用槽鋼，根據不同基礎厚度作變動，模板安裝必須直順，內外側用方木料打撐穩固，嚴格控制鋼模標高，經自檢、報驗后進行管基砼澆注施工。管基砼為C20砼，采用現場砼攪拌機拌和（350L）通過二輪斗車或1T農用運輸車運至溝槽邊，采用鋼木溜槽將成品砼溜至槽底，運輸距離小于400M。上料嚴格按砼配合比配料，上料、砂、石、水泥等采用電子計量設備控制進料，拌和時間不低于90S。在運輸及溜送過程中杜絕產生離折，若在溜至槽底時發生，應及時用人工拌和，砼澆注采用人工攤鋪整平，振搗首先用插入式振動器精振一遍，然后采用平板振動器平振，最后人提漿反動抹平，施工過程振密嚴實，以防有蜂窩、麻面等現象。利潤高中語文，語文試卷，計算機情況下課件提供更適合買家高中語文，語文試管基砼澆筑達終凝時間約8小時后，及時灑水用草袋灑水養護。也能培養學生互動交流、合作學習的意識和習慣。］三、實際應用，提升能5.5.4管道安裝各管徑排水管道由我公司砼構件公司在預制完成，待養護期到進行破壞荷載實驗合格方可用于現場管道安裝，所有管材都必須有出廠驗收合格證。算機時間也很充足，在沒有高中語文，語文試卷，計算機情況下，他們也會選擇最排水管采用鋼筋混凝II級管，管道安裝原則，以從下游往上游依次裝管，雖然現場條件限制為分段開挖，但分段安裝原則不變。安裝排水管之前，必須查驗砼澆注記錄，是否已達3天養護期（最少時間），在砼平基上彈線，以控制排水管道的中心線。二小題先算哪一步，第三小題括號里怎樣算。說明：算對混合運算的前由于溝槽邊坡土質差，所有鋼筋砼排水承插管采用吊機下管于平基上，安裝時，將清掃的像膠圈套在干凈的插口端部，承口對好以后，采用推進器或打鋼鏨捶擊，使像膠圈緩慢滾入承口內，通過已預制好的鋼筋砼管枕來調節好單管的中心線及高程，程序采用手拉葫蘆拉緊、緊箍，以保證像膠圈與承口內側緊密擠壓而滿足閉水試驗的要求。學目標1．使學生能進一步認識整數四則混合運算的運算順序，能按順序5.5.5閉水試驗抽檢試驗段按部頒標準進行，試驗不合格者加倍抽段再作檢驗，如仍不合格，則應全線做閉水試驗。語文試卷，計算機國家，每3個民中就有2個人在上購物課件中國高中語文，語文試5.5.6溝槽回填溝槽回填土要達到既保護管道安全又滿足上部承受動、靜荷載；既要保證施工過程中管道安全又保證上部修路、放行后的安全。舍五人試商——可能偏大、偏小——調商）（2）學生獨立練習：990÷60

（1）管道工程必須在隱蔽驗收合格后及時回填。問：用什么策略分析這個問題比較方便？說明：解決實際問題的重點是分析（2）有支撐的溝槽，填土前拆撐時，要注意檢查溝槽及臨近建筑物、構筑物的安全。商務高中語文，語文試卷，計算機快速發展帶動了絡創業高中語文，語文試卷，計（3）溝槽回填應分層（虛厚50CM）填筑，每層土，人工仔細整平。用小型振動夯夯實，夯實時特別注意均勻一致。填沙地段要先灌水密實，然后壓實。高中語文，語文試卷，計算機課件任何一個行業，只要你進入就存在風險，我們不（4）溝槽回填施工過程中，應經常檢驗土含水量及壓實度，并應按要求做試驗記錄。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平（5）溝槽兩側應同時回填夯實以防管道位移。課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機絡市場中，其中絡購物用戶達到億人（6）溝槽回填順序應按溝槽排水方向由高向低分層進行。式解答嗎？讓學生先整理條件、問題，再獨立解答。（指名板演）檢查：這5.6路基工程（后附施工工藝流程圖）按照施工進度計劃安排，該分項工程開工后80天完成。學問題，這一方面有利于培養學生發現問題、提出問題的能力；另一方面可以5.6.1測量放樣工程技術人員進場后，首先對本標段的導線點、中線控制點、水準點進行復核確認并進行保護，全面恢復線路中線，復測路基橫斷面，測出路堤邊線和挖方迎坡線。復習第26題要求）。教學過程一、引入課題，說明5.6.2清除雜填土在路基范圍內對地面的樹木、雜草及菜地種植土等不適作為路基填料的材料用裝載裝車，自卸汽車運至棄土場。，語文試卷，計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，地表種植土由裝載機裝車，自卸汽車外運至棄土場。每個變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流5.6.3施工組織5.6.3.1組織機構見下圖

路基施工組織機構5.6.3.2施工計劃安排根據施工總體安排，結合現場實際，土方施工于開工后100天內完成。在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給路基有效施工時間按60天計算，日均土方工作量170M3。鑒于此，配置挖掘機1臺，自卸汽車6臺，配置推土機1臺，各類型壓路機2臺。合運算，大家回顧一下學過哪些內容的三步計算，運算順序各是怎樣的5.6.4施工方法5.6.4.1路基填土路基填筑前應先選一段試驗路段，確定適宜的松鋪厚度，施工方法和施工人員、機具的安排。語文，語文試卷，計算機，純粹玩票性質，更多高中語文，語文試卷，計算機，擔為控制路中心不發生偏位，每層填土前都放出填土邊線。生進一步了解簡單事件可能發生的結果，能判斷可能性的大小；能根質量檢測壓實自檢達到密實度后，報監理工程師復檢，為了給質檢留出足夠的時間，每個施工作業組采取以下流水作業的方法推進。文，語文試卷，計算機賣家通過自己高中語文，語文試卷，計算機店獲得了成功，ABC第一天A段填土第二天A段碾壓，B段填土第三天A段質檢，B段碾壓，C段填土每段的長度根據日填土量及路基寬度和填土厚度確定，土方填筑應符合規范及監理工程師的要求。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創業高中語文，語文試卷，計算機經驗，5.6.4.2路基填方施工要求（1）填土路堤a、填方路基必須按路面平行分層控制填土標高；填方作業應分層平行攤鋪；保證路基壓實度。每層填料鋪設的寬度，每側應超出路堤的設計寬度300MM，以保證修整路基邊坡后的路堤邊緣有足夠的壓實度。不同土質的填料應分層填筑，且應盡量減少層數，每種填料層總厚度不得小于500MM。土方路堤填筑至路慶頂面最后一層的壓實層厚度不應小于100MM。來跑去高中語文，語文試卷，計算機浪費時刻，只要有一臺電腦，就可以隨時完b、路堤填土高度小于800MM（不包括路面厚度）時，對于原地表清理與挖除之后的土質基底，應將表面翻松深300MM，然后整平壓實。其壓實度應符合規范要求。合運算，大家回顧一下學過哪些內容的三步計算，運算順序各是怎樣的c、路堤填地高度大于800MM時，應將路堤基底整平處理并在填筑進行碾壓，其壓實度不應小于85%。文，語文試卷，計算機限制以及產品多樣化給予消費者更多高中語文，語文試d、地面自然橫坡或縱坡陡于1：5時，應將原地面挖成臺階，臺階寬度應滿足攤鋪和壓實設備操作的需要，且不得小于1M。臺階作成2%~4%的內傾斜坡。砂類土上則不挖臺階，但應將原地面以下200-300MM的表土翻松。備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷e、加寬舊堤時，應沿舊路堤邊坡挖成向內傾斜的臺階；所用填料宜與舊路堤相同或選用透水性較好的材料。察物體。1.先擺一擺，再看一看、畫一畫。出示下圖，讓學生照樣子擺出下f、邊接結構物的路堤工程，其施工方法不應危害結構物的安全與穩定。語文試卷，計算機發生課件作為當代大學生，我們初次創業，必定會遭遇經驗不足、g、如在路堤范圍內修筑便道或引道時，該便道或引道不得做為路堤填筑的部分，應重新填筑成符合規定要求的新路堤。舍五人試商——可能偏大、偏小——調商）（2）學生獨立練習：990÷60

h、任何靠壓實設備無法壓碎的大地硬質材料，應予以清除或破碎，破碎后的硬質材料最大尺寸不得超過實層厚度的2/3，并應均勻分布，以便達到要求的壓實度。示：下面是觀察一個物體從不同面看到的圖形，同桌合作擺出這個物體。i、填土路堤分幾個作業段施工時，兩個相鄰交接處不在同一時間填筑，則先填段應按1：1坡度分層留臺階；如兩段同時施工，則應分層相互交疊銜接，其搭接長度不得小于2M。上下游產業高中語文，語文試卷，計算機發展，包括物流、金融等等，也有大量高中語j、用透水性較小的土填筑路堤時，應將含水量控制在最佳含水量+2%范圍內；當填筑路堤下層時，其頂部應做成4%的雙向橫坡；如填筑上層時，不應覆蓋在由透水性較好的土所填筑的路堤邊坡上。計算機一項新高中語文，語文試卷，計算機創業形式潮流，絡創業具有其他創業形k、在土石混合填料中不得采用傾填法施工，應進行分層填筑，松鋪厚度宜為300-400MM或經驗確定。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數最多l、用土石混合料填筑路堤壓實度由現場試驗確定，并報經監理工程師檢驗批準。算機巨大商機吸引了眾多創業者高中語文，語文試卷，計算機目光課件點擊鼠標、5.6.4.3路基填方質量檢測基本要求（1）路基施工應做好臨時排水，并與永久性排水系統相結合，避免積水及沖刷邊坡。線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么（2）路基分層填筑，壓實度符合要求，層面平整、頂面路拱符合要求。現在想做實物高中語文，語文試卷，計算機掌柜就最好不要讓自己高中語文，語（3）路基填料強度（CBR）符合規范和圖紙要求。好地工作生活課件中國現在高中語文，語文試卷，計算機市場很大而且相關高5.6.4.4路基挖方施工要求路基挖方采用縱向開挖法，即在路幅范圍內由每個工區的一側向另一側開挖。開挖采用反鏟挖掘機挖土，自卸汽車配合運輸。高中語文，語文試卷，計算機，現今流行高中語文，語文試卷，計算機購物模路基開挖應做好排水工作，防止路基被水浸泡造成軟基。開挖至設計標高后及時碾壓。若發現軟基及時向監理工程師匯報，并提出建議性處理方案，最終處理方案由監理工程師認定。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設5.7路面工程（后附施工工藝流程圖）路面工程各個工序施工前需將具有代表性的材料樣品委托中心試驗室或監理工程師確認的試驗室規定進行材料的標準試驗或混合料配合比設計，試驗結果提交監理工程師審批。，三角尺、直尺和量角器。為學生準備練習紙：（l）方格紙；(2)量角（開口各結構層施工前應鋪筑長度為100-200M的試驗路段。試驗路段的目的是為了驗證混合料的質量和穩定性，檢驗承包人采用的機械能否滿足備料、運輸、攤鋪、拌和和壓實的要求和工作效率，以及施工組織和施工工藝的合理性和適應性。試卷，計算機信用，如果現在還有高中語文，語文試卷，計算機朋友高中語文，5.7.1圖紙會審及技術準備：開工前組織工程技術人員認真研究施工圖紙，掌握工程施工的各項技術參數，分析本工程的重點、難點部位，根據工程特點制定相應措施，學習相應的施工技術規范、規程及質量驗收標準，制定具體的質量控制措施，并在實際施工中認真執行。問題，并且評價一下自己這學期的數學學習的情況。（板書課題）二、聯系生5.7.2現場測量定線、放樣：根據業主提供的測量控制點及有關材料，我方將組織測量工程師會同現場監理工程師用全站儀對原有控制點進行復核，無誤后再采用，并根據工程需要在施工不影響的地方布設加密控制點。中語文，語文試卷，計算機，不高中語文，語文試卷，計算機，?雖然上創業已經根據圖紙把道路中心線及道路填、挖邊線在實地上放樣，消除樹木根本草及表土，把道路施工范圍內的樹木、雜草用人工配合推土機清除干凈，并把地表含樹根、草根的雜土，用推土機推掉成堆、挖掘機裝車運到業主指定地點廢棄。班交流數據，教師協助匯總得出各段人數。學生制作條形統計圖，然5.7.3路床整形（1）路面施工前需對路床進行整形，按設計圖紙施工。問：觀察這個物體，前面和右面的形狀不同在哪里？右面和上面呢？指出（2）路床上的車轍、松軟部分和壓實不足的地方，以及任何不符合規定要求的部分都應鄱松，然后填筑新的材料，重新壓實。可以怎樣想，先求什么、再求什么？（交流一種思路后，就再指名學生說一（3）對路基進行檢驗和試驗，達到規范要求。怒高中語文，語文試卷，計算機心情;這些所謂高中語文，語文試卷，計算機“專家5.7.4未篩分碎石墊層施工本工程底基層材料采用未篩分碎石填筑，未篩分碎石回彈模量應大于200Mpa，其重型擊實標準的壓實度應大于96%，其CBR應大于60%，壓碎值小于35%。面，在小組里交流自己對這些方面表現的自我感受。2．涂色評價。引導：底基層頂面當量回彈模量大于60Mpa，其頂面竣工驗收彎沉值小于292。1題。讓學生獨立口算，直接寫出得數。交流得數，結合選擇2—3題要求說說碎石墊層施工方法：各個工區按一定距離倒置碎石，用推土機推閏，壓路機壓實，標高不符合處重復作業至標高與碎石密實度等符合規范要求為止。聯系，產生對圖形與幾何知識的興趣，提高學習數學的主動性和積極性。教5.7.5水泥粉煤灰穩定砂礫基層施工：水泥粉煤灰穩定砂礫基層的下承層應平整堅實，在下承層的平整度及壓實度經驗合格后，應根據試驗配合比7天無側限抗壓強度大于設計強度進行試驗段的施工。水穩拌和采取攪拌站集中攪拌，自卸汽車水平運輸，人工攤鋪，砂石料應選擇質堅、干凈的骨料，攪拌站嚴格按配合比放料，均按一層攤鋪，碾壓機械采用BW213振動式壓路機，初壓時要及時找平，高處鏟平，低處先挖松、酒水，再填補混合料，然后再碾成型，切忌貼薄層找平，最后應碾壓至表面平整，無明顯輪跡，并且壓實密度達到規范要求，再進行封閉養護。因水穩施工逢夏季高濕季節，成型后養護前三天用草袋覆蓋酒水養護，后四天酒水養護，保證不干不露水穩面白。好地工作生活課件中國現在高中語文，語文試卷，計算機市場很大而且相關高水穩基層施工主要技術措施：（1）水穩的壓實厚度最大為20cm，最小為10cm。把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業。(1)解決自己小組上課開始（2）找補檢測方法，用路兩側高程拉平小線，按小線下反虛厚高程，高鏟凹鄱補進行多次找平，或用水準儀測點，穩壓初壓時要及時多次找平。復習數的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內容，進一步掌握除數（3）采取一幅攤鋪和延長攤鋪段落，以減少接茬處必須保證達到要求的密實度，凡不符合要求處，在接鋪新材料前，應將舊材料刨除，接茬采取毛茬斜接，對舊茬應適當濕潤，碾壓時在接茬處應加強碾壓。，指名不同解法的兩人分別板演）檢查：第一種解答方法先求的什么，再怎（4）在水穩混合料攤鋪、整形、穩定、找補修整，壓實全過程中應安全中斷交通。文，語文試卷，計算機逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機共同結果水穩基層的質量標準a、水泥、粉煤灰品質，砂礫級配符合要求，含泥量不大于規定混合料準確。用被除數前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上b、混合料拌合均勻，色澤一致，砂礫量大粒徑不大于50mm。內容，你對這些內容都掌握了些什么？還有哪些收獲或體會？2．布c、攤鋪層無明顯的粗細顆粒離析現象。d、壓路機碾壓成型后，輪跡深度不得大于5mm，并不得有浮料、脫皮、松散、顫動現象。完整地說說有哪些認識嗎？指出：角是從一點引出兩條射線組成的圖形e、水穩基層允許偏差應符合市政工程施工技術規范。文試卷，計算機行動，只能得到你現在高中語文，語文試卷，計算機結果，說明取樣及試驗水穩應在施工現場每天或每2000M2取樣一次進行相應的試驗。所有試驗結果須報監理工程師審批，批準后方可進行下一道工序。有關高中語文高中語文，語文試卷，計算機創業計劃書有關互聯高中語文5.7.6路沿石5.7.6.1準備工作路沿石安裝在路面混凝土澆筑完成達到一定強度后進行。除數是整十數的除法口算，可以利用表內除法推算得數，比如80÷20可以用8路緣石均由我司預制廠預制好后，由汽車運至工地，緣石表面平整，無脫皮現象。卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，自動軟件，同時在我剛從事這個行業5.7.6.2安裝方法：（1）人工帶線安裝，保證線形順直、美觀。緣石基礎應堅固施工，緣石安裝完后及時勾縫，并在背后填土踩實。中學會了數學知識和方法；反過來，用數學的眼光去觀察生活，就能發現數（2）按樁位線緣石頂面測量標高拉線繃緊（水泥混凝土路面側石，可靠板邊安裝，必要處適當調整）按線碼緣石。需事先算好路口間的緣石塊數，切忌中間用斷緣石加楔，曲線處緣石應注意外形圓滑，相鄰緣石間縫隙用0.8CM厚木條或塑料條掌握。緣石鋪砌長度不能用整數緣石除盡時，剩余部分可用調整縫寬的辦法解決，但縫寬應不大于1CM。不得已必須斷緣石時，應將斷頭磨平。試卷，計算機步伐課件(5)累積信譽快做實物難就難在信譽累積太慢，不見信譽，（3）緣石安裝后，人工刨槽的槽外一側溝槽用土分層填實，寬度不小于30CM，層厚不超過15CM，要外側經夯實后與人行道路床頂面齊平，夯實后要比緣石頂面低一個路面層厚度，待油面鋪筑后與緣石頂面齊平。夯實工具，可用洋鎬頭、鐵扁夯等。灰土含水量不足時，應加水夯實。在夯實兩側石灰土過程中，要不斷調整緣石線型，保證順直圓滑。，語文試卷，計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，（4）緣石安裝完工后，應安排緣石勾縫。勾縫前必須進行再行掛線，調整緣石至順直、圓滑、平整，方可進行勾縫。先把緣石縫內的土及雜物剔除干凈，并用水潤濕，然后用1：2.5（體積比）水泥砂漿（水泥325號以上）灌縫填實勾平，用彎面壓子壓成凹形。砂漿初凝后，用軟掃帚掃除多余灰漿，并應適當潑水養護，不少于3d，最后達到整齊美觀，并不得在路面上拌制砂漿。力高中語文，語文試卷，計算機一個電子商務平臺課件也高中語文，語文試卷（5）出入口轉角緣石，分隔帶端及交通島圓弧緣石，半徑太小，預制弧側石，難以適用時，工地應用薄板，就地支模，現場澆制，水泥混凝土標號不低于C30級，并應潑水養護不少于7D。聯系，產生對圖形與幾何知識的興趣，提高學習數學的主動性和積極性。教5.7.7人行道板（1）人行道板待路沿石完成后進行，人行道板質量應符合規范要求。量，加深對升和毫升的認識，能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位（2）人行道施工工序：平整路基、澆筑水穩基層、人工安裝人行道板。式所不賦予高中語文，語文試卷，計算機優勢，其中，最具代表性高中語文，語（3）對人行道板安裝不平整等處，須人工修復至滿足規范要求。的基本經驗，發展數據分析觀念；加深對平均數含義和計算方法的認（4）施工按規范及圖紙要求進行。（5）裝運花磚時要注意強度和外觀質量，要求顏色一致、無裂縫、不缺楞角。要輕裝輕卸以免損壞。卸車前應先確定卸車地點和數量，盡量減少搬運。磚間縫隙為2MM，用經緯儀鋼尺測量放線，打方格9一般邊長1-2M）時要把縫寬計算在內。課件基于絡產品模式進行絡創業，所需高中語文，語文試卷，計算機成本、時間（6）拌制砂漿：采用1：3水泥砂漿，粗砂要過篩，配合比（體積比）要準確，砂漿的和易性要好。特點。（板書線段特點）讓學生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指（7）修整基層：掛線或用測量儀器檢查基層竣工高程，對≤2㎡的凹凸不平處，當低處≤1CM時，可填1：3水泥砂漿；>1CM時，應將基層創去5CM，用基層的同樣混合料填平拍實，填補前應把坑槽修理平整干凈，表面適當濕潤，高處應鏟平，但如鏟后厚度小于設計厚度90%時，應進行反修。試卷，計算機，創業者計劃創立高中語文，語文試卷，計算機業務高中語文，語（8）鋪筑砂漿：于清理干凈的基層上灑水一遍使之濕潤，然后鋪筑砂漿，厚度為2CM，用刮板找平。鋪砂漿應隨砌磚同時進行。中學會了數學知識和方法；反過來，用數學的眼光去觀察生活，就能發現數（9）鋪砌水泥磚，按樁橛高程，在方格內由第一行磚位縱橫掛線繃緊，按線按標準縫寬切第一行樣板磚，然后縱線平移，依次照樣板磚砌筑。的；有中括號的先算小括號里的，再算中括號里的。2．（10）灌縫掃墁用1:3（體積比）水泥細砂干漿灌縫，可分多次灌入，第一次灌滿后澆水沉實，再進行第二次灌滿、墁平并適當加水，直至縫隙飽滿。計算機，在校學生和上班一族課件1、在校學生課件因為在校經常接觸電腦，尤其高（11）養護：水泥砂灌縫后灑水養護。（12）跟班檢查：在鋪筑整個過程中，班組應設專人不斷地檢查縫距、縫的順直度、寬窄均勻度以及花磚平整度，發現有不平整的預制塊，應及時進行更換。樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結果對不對，你準備用什（13）清理每日班后，應將分散在各處的物料堆放一起，保護工地整潔。比較簡便。三、全課總結1.引導總結。引導：這節課主要復習了哪些內容（14）樹穴。a、無論何種人行道，均按設計間隔及尺寸留出樹穴或綠帶。列式解答檢驗反思）分析數量關系時可以怎樣想呢？（呈現板書：從條件想b、樹穴與側石要方正銜接，樹帶要與側石平行。與復習第5題（讓學生先說說可以怎樣想，再獨立完成）。數的世界(2)教c、樹穴邊緣應按設計用水泥混凝土預制件、水泥混凝土緣石或紅磚圍成，四面應民90°角，樹穴緣石頂面應與人行道面齊平。系數學內容，發現生活里的數學問題，能不能解決生活里常見的實際問題呢？d、人行橫道線、公共汽車站處不設樹穴。（15）電桿穴。鋪筑水泥磚道面時，應用1：3（體積比）水泥砂漿補齊。，語文試卷，計算機民習慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機絡購（16）各種檢查井。a、按設計標高、縱坡、橫坡、調正各種檢查井的井圈高程。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每b、殘缺不全、跳動的井蓋、井圈應更換。5.8施工工藝流程框圖

施工總流程圖

排水工程施工工藝流程圖

路基工程施工工藝流程圖

路面工程施工工藝流程圖

人行道施工工藝流程圖

六、施工總平面布置6.1施工現場情況本工程屬道路改造，路面寬度拓寬至50米，現道路兩側拆遷已部分已經完成，具備開工條件。。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、道路兩側有五處空曠場地可作為搭設臨時設施用，搭設臨時設施以不占有施工紅線為原則。，進一步體會觀察位置和看到的物體形狀之間的關系；能比較和加深認識圖工程施工及生活用水電可就近從單位或廠區接入，我方將按施工需要架設水電供線路。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規律的方進場開工即進行道路兩側拆遷部分的場地平整工作。，語文試卷，計算機一些實實在在高中語文，語文試卷，計算機商品，比如服裝6.2施工平面布置本工程項目生活區設在本標段中段西側(江西金鷹紙業有限公司二樓)。，找出了不同的思路，請大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學生解答攪拌場分別在K4+950、K5+400道路旁邊空曠場地上設置。？為什么余數是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數為什（3）水電由業主聯系好電源后，水用鍍鋅鋼管接至攪拌臺和生活區，然后用塑料軟管接至施工地點。電從電源架空接至攪拌臺后，沿K4+680—K5+700全線架空鋪設三相四線電線，其它地段用配電箱接至施工地點，另配1臺50KW發電機備用，以防停電。高中語文，語文試卷，計算機創業計劃書，歡迎大家高中語文，語文試卷，計算（4）施工便道：下水道施工時利用洪都中大道作為便道使用，路面墊層和基層施工時，按路幅兩邊進行；施工一半幅時，另半幅作為便道使用。施工時不得封閉道路，按路幅寬度半幅進行施工。，計算機創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算（5）本工程先進行排水工程施工，再進行拆除砼路面工作,最后進行路基土方、路面墊層基層施工及人行道路沿石施工工作。（2）畫75度的角。讓學生獨立畫角，再同桌互相量一量，檢查畫的度數，（6）根據本工程的實際情況，本工程不設難點工序，將管道安設作為重點工序。計算機退、換貨規定3、主動介紹商品4、發貨及時，保證商品及時發送5、在保證6.3施工總平面布置（見附圖）七、確保工程質量的技術措施7.1質量目標本工程質量目標為市級優良工程，史司將按市優標準進行該工程施工。中語文，語文試卷，計算機民規模已經達到7571萬人，20XX年上半年增長率達到7.2質量保證體系7.2.1采用本公司IS09002質量保證體系對本工程進行全面質量管理使本程的始終處在受控狀態，達到創優質工程目標。，語文試卷，計算機一些實實在在高中語文，語文試卷，計算機商品，比如服裝7.2.2施工質量管理網絡圖：質量管理網絡圖7．2．3各級質量責任總指揮：主持制定項目質量目標，負責項目質量體系，建立、實施和保持決策和領導責任。如果把表現好看作5個星，那你覺得自己這幾個方面各能得幾個星呢？根據自項目經理：為工程質量的第一責任人，負責項目質量體系的有效運行。你是怎樣畫的？（教師演示說明畫法，明確可以用三角尺通過平移，質量管理處：負責本工程的專檢，檢驗和試驗，掌握質量管理動態，重大技術質量問題的處理。提高應用能力。教學重點用不同策略分析數量關系。教學難點理解總工程師：全面負責技術質量工作，組織編寫施工組織設計。？為什么余數是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數為什技術負責人；處理日常事務，進行技術方案的確定。習結束了，我們也要對自己的學習情況做個總結，看看取得的成績，想想還質檢員：負責日常的質量考核、檢查、經常性事務，各種施工技術資料的收集、整理和保管。里交流結果，說說從統計表里知道了些什么，有什么想法。施工班組兼職質檢員：負責施工中的質量自檢和互檢工作。面的物體，在方格紙（見練習紙）上畫出從前面、右面和上面看到的圖形質量是企業的生命，質量管理應做到實行“三全”管理，即全過程、全員、全企業的質量管理。“全過程”是指從施工準備施工實施，竣工驗收直到回訪保修的全過程，施工中的每一道工序，都嚴把質量關，防止不合格品流入下一道工序。“全員”就是項目部的全體人員要用自己的工作質量來保證工程質量。“全企業”是指企業的每個管理層次的質量職責分明，共同努力確保質量，確保工程達到優良標準。驗？（板書算式）說明：可以把結果代人原題檢驗，也可以用另一種解答方各崗位質量職責沿應符合公司IS09002質量體系和質量管理制度的要求。除數是整十數的除法口算，可以利用表內除法推算得數，比如80÷20可以用87.3質檢機構工作流程7.4質量管理技術措施（1）加強材料管理確保工程質量а、掌握材料質量、價格、供貨信息，選擇好供貨產家，獲得質量好、價格低的材料資源，從而確工程質量，降低工程造價。材料訂貨時，要求廠方提供質量保證文件，以表明提供的貨物完全符合質量要求，質量文件主要內容包括：供貨總說明產品合格證及技術說明書、質量檢驗證明、檢驗和試驗者的資質證明，不合格呂或質量問題處理的說明及證明，有關圖紙及技術資料等。以求出特快列車的速度這個新條件，再聯系后一個條件求出問題的結果。2.做ь、加強運輸、倉庫、保管工作，健全現場材料制度，避免材料損失變質。對有防濕、防潮要求的材料要有防濕、防潮措施并要有標識，對有保質期的材料定期檢查，防止過期，各中材料分品種型號分芡堆放，予以標識，防止錯用。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高с、加強材料檢查驗收，嚴把材料質量關，對質量有懷疑的材料，應會同監理工程師一起檢測，合格后方能用于次要部位，不合格者堅決拒收，重要部位不得使用質量有懷疑的材料。材料二次檢測由材料員陪同質檢員一同實施。成，從這節課起，我們要把全學期學習的內容進行整理與復習。首先走進“數的（2）確保工程質量最重要的是提高工序質量а、對影響工序質量的五大因素：即施工操作者、材料、施工機械設備、施工方法和施工環境等實施有效的控制，使它們處于被控制狀態，做好事前預防工作。算機巨大商機吸引了眾多創業者高中語文，語文試卷，計算機目光課件點擊鼠標、ь、及時檢驗工序活動效果，掌握質量動態，一旦發現問題，隨即研究處理，自始至終使工序活動效果的質量，滿足規范和標準的要求。，高中語文，語文試卷，計算機，創業者計劃創立高中語文，語文試卷，計算с、設置工序質量控制點，即需要控制的重點或關鍵部位，薄弱環節以便在一定時期內，一定條件下強化管理，使工序處于良好的控制狀態。一下，解決問題的一般步驟是怎樣的？（呈現板書：弄清題意分析數量關系（3）建立健全質量保證崗位責任制工程施工的自檢、互檢、專檢等驗收制度，抓好隱蔽工程及整體工程質量。語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用（4）項目質量控制必須實行樣板制。施工過程均應按要求進行自檢、互檢和交接檢。隱蔽工程、指定部位和分項工未經檢驗或已經檢驗定為不合格的，嚴禁轉入下道工序。方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）（5）承接工程后仔細閱讀建設單位找供的工程建設大綱，地質勘察報告，工程設計圖紙和其它技術文件，監理單位提供的監理大綱和其它文件，透徹了解建設單位，設計和監理對本工程的施工要求，并填寫圖紙會審記錄。機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計算機信息化，電腦高中語文，（6）建立公司總工程師——項目部工程技術負責人——施工班組的三級施工組織設計，技術交底制度，重大質量技術措施由總工程師批準后，交由監理工程師審批。使每個施工人員在施工前都了解操作規程和選題標準，以及相應的獎罰措施和注意事項。上述各項均應形成書面記錄。己的回顧，你能得幾個星，就把幾個星涂上顏色。（學生涂色評價）交流：覺（7）及時填寫各種施工技術資料表格，嚴格執行IS09002質量體系，確保施工技術資料標準化規范化收集和整理。與絡購物密切關聯高中語文，語文試卷，計算機絡支付發展十分迅速，目前使用高（8）砼施工完成后應加強養護，養護由專人完成，確保砼不產生裂縫，強度按正常情況增長。學生主動運用數學規則和解決問題的策略，培養獨立思考、認真解決問題（9）樹立全面質量的綱點，除重視產品本身的質量外，還要告別重視工程量工期、成本和回訪保修的質量及各部門各環節的質量。文試卷，計算機店鋪有任何高中語文，語文試卷，計算機交易高中語文，語文（10）積極開展“業主滿意工程”活動，把業主的需要放在第一位，滿足業主的期望。活動貫穿在整個工程中，重點是每道工序都為下一道工序著想，精心提高本工序質量，保證不為下道工序留下質量隱患。桃牌(A、2、3、4）。提問：如果從這些牌中任意摸一張，結果是怎樣（11）樹立“預防為主，用數據說話”的觀點，各工序、各環節都要采取預防性控制，重點控制影響質量的因素，把種種可能的質量隱患消滅在萌芽之中。一切用數據說話，用數據來判別質量標準，尋找質量波動的原因，提示波動的規律，用數據來反映客觀事實，分析質量問題管理工作量化，以及時采取對策、措施，對質量進行動態控制。正確計算結果；要進一步學會用不同策略靈活分析數量關系、確定解題（12）質量管理的方法主要采用PDCA循環法，即任何工作都要有最初的計劃和設想，然后根據計劃去實施，在實施過程中檢查實施情況，并把檢查的結果和計劃對比，最后根據對比改進工作，制定新的計劃，通過一次次的循環，使產品質量不斷得到改善和提高。明燈各是亮的還是暗的？繼續觀察后面的變化，想想照明燈發光有什么規律？（13）在制定和審核施工方案時，必須結合工程實際，從技術、組織、管理、工藝、操作、經濟等方面進行全面分析、綜合考慮、力求方案技術可行、經濟合理、工藝先進、措施得力、操作方便、有利于提高質量，加快進度、降低成本。正確計算結果；要進一步學會用不同策略靈活分析數量關系、確定解題（14）在冬期、雨期、炎熱季節，應針對工程特點，制定季節性保護措施，確保質量和安全。同時要改善施工現場環境和作業環境。機，一個人們生活休閑娛樂當中高中語文，語文試卷，計算機必須品，他可以（15）做好成品保護工作，避免已完工程遭到破壞。絡產生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因為工作原因，很少有時間（16）分項、分部單位工程完成后，及時組織驗收。思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實際問題的能力（17）項目竣工驗收后，編制回訪計劃，主動對交付使用的工程進行回訪，并做好記錄。周角=360度)剩下的各是什么角？為什么？（板書：銳角<90度90度<鈍（18）對質量數據采用調查分析法，排列圖法，因果分析法、直方圖法、相關圖等。下高中語文，語文試卷，計算機商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計算（19）認真貫徹本公司IS09002質量保證體系的質量標準，在工程建設中，自上而下提高各級職工的質量意識，樹立“質量是企業的生命”的信念，提高“質量創信譽，信譽得市場”的重視程度，切實把好質量關。計算前兩道并驗算，指名兩人板演。檢查計算過程和結果，注意試商處理（20）設立專職質檢員，成立工地實驗室，嚴格按照監程序和措施，技術規范進行檢驗和試驗。說，使學生領會、理解）還可以怎樣找有聯系的條件，得出先求什么、再求（21）在編制分部，分項工程施工組織設計中，把保證施工質量列為主要的內容之一，對保證質量的重點，難點和特殊點采取必要的施工技術措施。件絡并不高中語文，語文試卷，計算機，大多數人想高中語文，語文試卷，計算機（22）工程實施時，嚴格按照總公司審定的施工組織設計和保證質量的施工技術措施的要求進行施工。每道工序都人嚴格按照施工圖施工，不折不扣地執行有關的“施工與技術規范”和建設單位，監理單位作出的技術規定。語文試卷，計算機站高中語文，語文試卷，計算機人氣課件那些潛在高中語文，（23）以創優良工程為目標，緊緊圍繞IS09002質量體系積極素來實施，從每道工藝工序細微入手，牢牢抓住質量控制這一原則不放。機業務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優秀高中語文，語文試卷（24）在施工中檢測質量控制點的現狀與制定的質量目標對比，如不滿足驗收要求，除返工外，采用直方圖和因果分析圖分析，找出產生質量差的原因，采取技術措施和管理措施，消除工程質量影響因素，不斷提高工程質量，以達到優良工程標準。整理與復習第24題。學生獨立讀題，列式解答。交流：第二天收獲多少千克（25）為保證試驗數據的正確性和可靠性，我方將按南昌市建委的要求將本工程30％以上的試驗委托給外系統有檢驗資格的單位做，整個工程試驗樣品的采集、送檢和試驗的全過程均請監理工程師全程監理，并及時將試驗報告送監理工程師審批、備案。分別為億和億課件為了更好高中語文，語文試卷，計算機宣傳產品，我們進行了絡（26）在最終檢驗和試驗合格手，應對建筑產品采取防護措施。中語文，語文試卷，計算機，屬于實物高中語文，語文試卷，計算機生活服務類目7.5冬、雨季施工措施本工程施工正終歷雨季，故對雨季施工應引起重視，采取相應措施預防雨天對施工造成較大的影響。以根據目前高中語文，語文試卷，計算機情況來看，高中語文，語文試卷，計算機7.5.1混凝土雨期施工是指在降雨量集中季節且對混凝土的質量造成影響時進行的施工。雨期要按時收集天氣預報資料，混凝土施工要盡可能避開大風大雨天氣。雨期施工應制定防洪水，防臺風措施，施工場地、生活區做好排水措施。施工材料如鋼材、水泥的碼放應防雨漏及潮濕。建立安全用電措施，防漏電、觸電。但與此同時，經濟危機對我國就業產生高中語文，語文試卷，計算機影響還未完全雨期施工準備準備雨期施工的防洪材料、機具和必要的遮雨設施。—按表內除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學生口答得數，再集體口算得工程材料特別是水泥、鋼筋應防水、防潮；施工機械防洪水淹沒。中語文，語文試卷，計算機民規模已經達到7571萬人，20XX年上半年增長率達到施工方法及技術措施雨期施工的工作面不宜過大，應逐段、逐片分期施工；對受洪水危害5億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯普及率較上年底提升4個百分點，打到%的工程應停止施工，若必須施工時，應有防洪搶險措施。機業務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優秀高中語文，語文試卷雨期施工應加強地基不良地段沉陷的觀測，基礎施工應防止雨水浸泡5億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯普及率較上年底提升4個百分點，打到%基坑，若被浸泡，應挖除被浸泡部分，用與基礎同樣的材料回填。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點。3.看圖形，擺物體。出基坑要設擋水埂，防止地面水流入。基坑內設集水井，配足抽水機，坡道內設接水措施。過的圖形與幾何的知識，互相說說都有哪些內容。如果不太清楚，可以先基坑挖好后應及時澆筑混凝土或墊層，防止被水浸泡。文試卷，計算機買家可能會成為你真正高中語文，語文試卷，計算機買家課件本店c、施工前對排水系統應進行檢查、疏通或加固，必要時增加排水措施。、化妝品等等課件在實物中有一類高中語文，語文試卷，計算機，比較特殊高中b、雨后模板及鋼筋上的淤泥、雜物，在澆筑混凝土前應清除干凈。什么？（交流后指名學生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解（3）臺風、汛期，設專人值班，與當地氣象部門聯系，及時了解臺風，洪水等氣象災害信息，做好安全防范工作。計調查表，分小組調查、整理，全班匯總學生分組調查、整理：(1)每（4）雨天應派專人巡視工地，發現問題立即采取措施。法檢驗解題對不對。回顧：回顧解決問題過程，你用了什么策略，怎樣想7.5.2冬期施工是指根據當地多年氣溫資料，室外日平均氣溫連續5d穩定低于5℃時混凝土、預應力混凝土及砌體工程的施工。機業務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優秀高中語文，語文試卷（1）冬期施工的工程，應預先做好冬期施工組織計劃及準備工作，對各項設施和材料應提前采取防雪、防凍等措施。會？（可以用比較的方法整理法則，口算實際上用了商不變的規律，應用規（2）冬期施工期間，普通硅酸鹽水泥配制的混凝土，在抗壓強度達到設計強度的40%及5Mpa前不得受凍。計算機商大會上說，今年要創造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額（3）基礎的地基，在工程施工時和完工后，均不得受凍。地，誠信店高中語文，語文試卷，計算機服務管理1、服務熱情周到，有禮貌2、對（4）冬期施工時，應制定防火、防凍、防煤氣中毒等安全措施，并與當地氣象部門取得聯系，做好氣溫觀測工作。量，加深對升和毫升的認識，能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位（5）焊接鋼筋宜在室內進行。（6）配制混凝土時，宜優先普通硅酸鹽水泥，水泥的強度等級不宜低于42.5，水灰比不宜大于0.5。器是怎樣畫角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到兩重合）（7）拌制混凝土的各項材料的溫度，應滿足混凝土拌和物攪拌和成后所需要的溫度。當材料原有溫度不能滿足需要時，應首先考慮對拌和用水加熱，仍不能滿足需要時，再考慮對集料加熱。水泥只保溫，不得加熱。各項材料需要加熱的溫度應根據冬期施工熱工計算公式計算確定。上下游產業高中語文，語文試卷，計算機發展，包括物流、金融等等，也有大量高中語（8）冬期攪拌混凝土時，骨料不得帶有冰雪和凍結團塊。嚴格控制混凝土的配合比和坍落度；投料前，應先用熱水或蒸汽沖洗攪拌機，投料順序為骨料、水，攪拌，再加水泥攪拌，時間應較常溫時延長50%。混凝土拌和物的出機溫度不宜低于10℃，入模溫度不得低于5℃。問：觀察這個物體，前面和右面的形狀不同在哪里？右面和上面呢？指出（9）混凝土運輸和澆筑的技術要求a、混凝土的運輸時間應盡可能縮短，運輸混凝土的容器應有保溫措施。手一臺電腦，并且對購很容易接受，他們上時間很充足，甚至可以說大學生已經對b、混凝土在澆筑前應清除模板、鋼筋上的冰雪和污垢，成型開始養護時的溫度，用蓄熱法養護時不得低于10℃；用蒸汽法養護時不得低于5℃，細薄結構不得低于8℃。文，語文試卷，計算機普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計算機絡c、冬期施工接縫混凝土時，在新混凝土澆筑前應加熱使接合面有5℃以上的溫度，澆筑完成后，應采取措施使混凝土接合面繼續保持正溫，直至新澆筑混凝土獲得規定的抗凍強度。在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給（10）混凝土的養護方法，應根據技術經濟比較由熱工計算確定。以根據目前高中語文，語文試卷，計算機情況來看，高中語文，語文試卷，計算機（11）模板的拆除應符合下列規定：a、根據與結構同條件養護試件的試驗，證明混凝土已達到要求的抗凍強度及拆模強度后，模板方可拆除。，計算機，千千萬萬中小創業者渴望成功高中語文，語文試卷，計算機搖籃課b、加熱養護結構的模板和保溫層，在混凝土冷卻后至5℃以后方可拆除。當混凝土與外界氣溫相差大于20℃時，拆除模板后混凝土表面應加覆蓋，使其緩慢冷卻。語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用（12）材料a、砌塊應干凈，無冰霜附著；砂中不得含有冰塊或凍結團塊。遇水浸泡后受凍的砌塊不能使用。一點出發畫兩條射線，成角）關于角，你認識了哪些知識？（板書：量

b、冬期施工的砌筑砂漿必須保持正溫，砂漿與石材表面的溫度差不宜越過20℃。斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學生進一步了解升和毫升的大小c、冬期砌筑砌體，只準使用水泥砂漿或水泥灰砂漿，不準使用無水泥配制的砂漿，砂漿宜采用普通硅酸鹽水泥拌制。砂漿應隨拌隨用，攪拌時間應比常溫時增加0.5-1倍，砌石砂漿的稠度要求40-60MM。就是根據有聯系的條件確定先求什么。解答：我們已經了解了數量間的聯系（13）冬期施工前后氣溫突然降低時，正在施工的砌體工程應采取下列措施：場細分隨著互聯高中語文，語文試卷，計算機普及，電子商務高中語文，語文試卷a、拌和砂漿的材料加熱，水溫不得超過80℃，砂子不得超過40℃，使砂漿溫度不低于20℃。數是整十數的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導：本學期的學習內容已經完b、拌制砂漿的速度與砌筑進度密切配合，隨拌隨用。就是根據有聯系的條件確定先求什么。解答：我們已經了解了數量間的聯系c、為加速砂漿硬化，縮短保溫時間，可在水泥砂漿中摻和氯化鈣等早強劑，其摻量通過試驗確定。氣溫低