幼兒園小班科學教案《水果照相館》含反思_第1頁
幼兒園小班科學教案《水果照相館》含反思_第2頁
幼兒園小班科學教案《水果照相館》含反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《小班科學《水果照相館》含反省》這是優(yōu)異的小班科學教學設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W習工作中帶來幫助，快來看看小班科學《水果照相館》含反省！活動目標喜愛水果，能正確說出幾種常有水果的名稱，并認識其典型特點。認識幾種比較特其他水果，感知水果的多樣性。活動準備請每位幼兒帶1―2樣水果來園，盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好。各樣水果的圖片或照片若干。各樣水果的粘紙(數(shù)目略多于幼兒人數(shù))。裁剪好的做相框用的各樣彩色紙條。活動過程認識水果的外形特點。――以水果照相館的情形導入，指引幼兒看看哪些水果來攝影了。――請幼兒介紹自己帶來的水果(蘋果、桔子、香蕉、梨等)，鼓舞幼兒正確說出其名稱，指引幼兒察看各樣水果的典型特點。如：我們來看看，XX小朋友帶來的是什么水果？(蘋果)和蘋果娃娃問個好吧！蘋果娃娃長得什么樣？有誰吃過蘋果？蘋果是什么滋味的？我們給蘋果娃娃拍個照吧！(兩手拇指與食指相對，做照相機的樣子)1/3――向幼兒介紹幾種比較特別的水果，如獼猴桃、芒果、椰子等，讓幼兒知道這些水果的名稱。如：這位水果娃娃是誰？(獼猴桃)你們愿意和它握握手嗎？(感覺獼猴桃表皮的粗拙和毛茸茸的特點)飾演水果娃娃。――請幼兒精選自己喜愛的水果粘紙粘在額頭上，飾演自己喜愛的水果，拍一張“集體照”。為“水果”照片制作相框。――照片“沖印”好(出示各樣照片或圖片)后，激發(fā)幼兒產(chǎn)生為水果制作相框的夢想。――幼兒制作，教師個別指導，提示幼兒粘貼時不要把水果蓋上，只裝修邊緣。――把制作好的相框部署在活動室墻面。活動建議常有的水果和比較特別的水果擁有地區(qū)，性和相對，性，如芒果、椰子在海南是常有的水果，""而到了北方就成了比較特別的水果了。此刻的幼兒知識經(jīng)驗都較豐富，介紹常有的水果可由幼兒自己來介紹。當幼兒介紹自己拿來的水果時會有一種驕傲感。活動可持續(xù)為一個半日活動。前半部分介紹各樣水果，盡可能讓幼兒充分認識；后半部分讓幼兒為水果照片制作相框，用來部署和裝修環(huán)境。2/3若照片較難采集，可用各樣畫報或宣傳廣告圖片來取代。將帶來的水果保留好，以便下一個活動持續(xù)用。活動反省活動中我們能夠就以認知水果這一方面進行，能夠讓孩子們看一看、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗、說一說所喜愛的水果，按水果的形狀、顏色、滋味進行察看、品味，經(jīng)過親身感覺、體驗，讓幼兒詳盡介

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論