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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.泄氣(xiè)
渡江(dù)
要塞(sài)
銳不可當(dàng)B.荷蘭(Hé)
頒發(bān)
撥款(bō)
王蛇吞食(shí)C.游泳(yǒng)
繃直(bēng)
酷似(kù)
屏息斂聲(pǐng)D.桅桿(wéi)
嫻熟(xián)
默契(qiè)
殫精竭慮(dān)2、下列詞語書寫無誤的一項是。(
)A.笨拙
題綱
甘敗下風
鋌而走險B.粗曠
吞噬
怨天尤人
談笑風生C.伎倆
玷污
虎視眈眈
仗義執言D.顛覆
針砭
前撲后繼
惟妙惟肖3、把下列句子組合成語序合理、語意聯貫的一段話,是恰當的一項是(
)
①每個人都有自己控制意義的不同能力和不同角度
②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界
③人之所以有今天的成就,是因為人類創造了一個有意義的世界
④這不僅構成了世界的多樣性
⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構成的
⑥而這個有意義的世界,表面上看是人類共有的A.①②③⑥④⑤B.①③⑥④⑤②C.③①④②⑤⑥D.③⑥⑤①④②4、下列句子中沒有語病的一項是()A.通過加強校園周邊道路交通安全的管理,使學生的人身安全得到了保障。B.經過技術革新,這種產品的成本下降了一倍。C.放假了,大家郊游時一定要注意交通安全,防止不要發生意外事故。D.能否徹底治理酒后駕車的亂象,關鍵在于有關部門能不能嚴格執法。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句,完成積累卡片。主題古詩文名句壯志生命的意義不在于簡單地“活著”,而在于奮發有為。曹操《龜雖壽》中的“①_______,志在千里;烈士暮年,壯心不已”體現的奮發向上精神歷久彌新。怡情自然風景美麗如畫。陶弘景《答謝中書書》中的“夕日欲頹,②________”讓我們置身傍晚的動態美中,吳均《與朱元思書》中的“③________,千丈見底”讓我們仿佛目睹富春江水之清,王績《野望》中的“④________,獵馬帶禽歸”田園牧歌式的農人歸家圖景讓人沉醉,王維《使至塞上》中的“⑤________,長河落日圓”讓我們驚嘆邊塞的壯闊,劉楨《贈從弟》中的“⑥________,松柏有本性”讓我們贊嘆松柏的美好品格。愁緒好男兒志在四方,可是當夜幕降臨時,面對浩渺的江水,身在異鄉的人難免思鄉,自然會用崔顥《黃鶴樓》中的“⑦________?____________________”來表達愁緒。
二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文選段,按要求完成下面小題。【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。(節選自酈道元《三峽》)【乙】山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。……至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。(節選自歐陽修《醉翁亭記》)1.下列加點字注音正確的一項是(
)A.素湍綠潭(duān)B.飛漱其間(sù)C.飲少輒醉(zhè)D.觥籌交錯(gōng)2.給下列加點詞語選擇正確的義項。
(1)①沿溯阻絕(
)
②絕??多生怪柏(
)
絕:A.隔斷
B.獨一無二
C.極(高)
D.氣息中止
(2)①有亭翼然臨于泉上者(
)
②臨溪而漁(
)
臨:A.到
B.居高面下
C.將要
D.照著字畫模仿
3.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)雖乘奔御風,不以疾也。
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
4.【甲】【乙】兩文同屬山水散文,都有動靜結合的寫法,請各舉一例。四、現代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現在已經1300多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領導下,經過徹底整修,這座古橋又恢復了青春。趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.02米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。1.去掉加點詞語對句子的含義影響最大的一項是(
)A.橋的設計完全合乎科學原理B.施工技術更是巧妙絕倫C.在當時可算是世界上最長的石拱D.充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量2.下列句子的表達方式與其他三項不同的一項是(
)A.全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。B.橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。C.大拱的兩肩上,各有兩個小拱。D.趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。3.選文引用了張嘉貞和張鷟的贊語,對其所起的作用理解錯誤的是(
)A.引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋制造奇特。B.引用張鷟的贊語是為了說明趙州橋形式優美。C.引用張嘉貞和張鷟的贊語,表明趙州橋早在唐朝就受到了人們高度的贊揚。D.引用張嘉貞和張鷟的贊語,是為了說明唐朝人才有較高的審美能力。4.下列說法錯誤的一項是(
)A.選文以趙州橋為例,說明了我國古代石拱橋在設計和建造上取得的光輝成就。B.選文通過科學的數據,贊美了趙州橋設計和施工的巧妙絕倫。C.選文依次介紹了趙州橋的修建時間、地理位置、建造規模、結構特征和設計者。D.選文在介紹石拱橋特征的同時,充滿了對古代勞動人民勤勞和智慧的深深敬佩之情。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成小題。贈從弟(其二)[東漢]劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。1.閱讀詩歌和下面的鏈接材料,用詩歌中的詞語填空。【鏈接材料】子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《論語·子罕》)
《贈從弟》中寒風“______”、冰霜“______”,可看作是對【鏈接材料】“歲寒”的具體描寫。
2.“風聲一何盛,松枝一何勁”富有氣勢,請作賞析。六、語言表達(共10分)語言運用
家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家里來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去游玩。曉華的家長建議去三個地方(見下圖),感受湖州的“山水清麗,文化悠遠”。請你根據下面的圖片資料,幫助曉華設計“二
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