文檔僅供參考大班美教案

靜物蘋籃子（欣賞活動名稱：靜物蘋果籃子（欣賞）活動目：1欣賞塞尚的作品《靜物蘋果籃子》，感受畫面中色彩的鮮艷，體驗畫家用水果的暖色和瓶子、果籃黑色搭配產生的平衡感。2大膽講述自己的對畫的感覺3喜歡參與欣賞活動活動準：塞尚《靜物蘋果籃子》活動課件活動過：1猜蘋果的謎語，引起幼兒的興趣。2教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》原圖）<BR><P></P>（）在畫面上你看到了什么？它們是什么顏色的？有什么感覺？（2“你喜歡畫面上的哪樣東西的顏色？為什么？3教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖）（1“你們都喜歡暖色的蘋果那我們把黑色的酒瓶和籃子也換成暖色看看會有什么效果好嗎？（2“看了這幅圖你們有什么感覺？文檔僅供參考

文檔僅供參考4幼兒同時欣賞塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖和原圖（1“你喜歡哪幅圖？為什么？（2引導幼兒體驗黑色的酒瓶和籃子與暖色的水果搭配而給畫面產生的平衡感。5請幼兒給畫取名字。6教師介紹畫家塞尚和作品的名稱。活動建議：塞尚的靜物作品很多，可以在日常活動中繼續引導幼兒欣賞。文檔僅供參考

文檔僅供參考大繪畫教：獅》活動目：1嘗試用邊念“順口溜邊畫畫的方式學畫獅子。2能創造性地畫出獅子的不同動態并添畫情節背景。3對繪畫活動感興趣，能獨立完成畫作。活動準：1剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。2獅子PPT3幼兒用紙、記號筆、油畫棒。活動過：一、引題1、小朋友，今天老師給大家帶來了一首順口溜”，請你們仔細聽：媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面，買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊，兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。２這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個動物呢你們猜猜看會是什么動物呢？（幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓）二、講解示范１、到底是誰猜對了呢？我們一起來看（教師邊念順口溜，邊畫）媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面。買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊。兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜。三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。籃子四周加花邊，一只獅子就出現。２、“你們看是什么呀?”(獅子)３、“哦,這順口溜真有趣,能變出一個大獅子,小朋友你們想不想和老師一起來變一變?”４、幼兒和老師一起來念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。文檔僅供參考

文檔僅供參考５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴）獅子的身體像什么？（橢圓形）三、看獅子的PPT老師這里也有獅子們一起來看看它們是怎樣的？它們在什么地方？在干什么呢？四、擺放獅子不同的姿勢（老師在你們的桌子上準備了獅子的頭身子腳和尾巴請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢？）1幼兒擺放，教師巡回觀察。2請小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢？獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來獅子有各種各樣的姿勢。五、幼兒作畫1今天我們就來畫畫大獅子。請你來告訴大家：你的獅子會在什么地方，會發生什么事呢？２、教師提要求：畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說：我可是森林里的百獸之王你們可別把我畫成了小病貓我的本領可大了小朋友們要畫出我不