2022年中考語文試題分類匯編：古詩詞鑒賞

1.（2022北京）閱讀《飲酒（其五）》，完成下面小題。

飲酒（其五）

陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）.依據你對這首詩的理解，在下面的橫線上填寫恰當的內容。

詩的開頭，詩人雖然"結廬在人境"，卻感受不至詩的結尾，詩人已得"",去『'欲辨已忘言

（2）.“心遠地自偏"一句中的"心遠"意指遠離俗世生活。依據這首詩的內容，你認為詩人理想的生活場景是

怎樣的？用自己的話描述。（不得抄寫原文）

【答案】

（1）.車馬喧真意

（2）.示例：在南山下的兒間草屋中隱居，悠閑地漫步在庭院中的菊花從里，隨意地采摘幾朵。偶然間抬起

頭來，看那夕陽西下，霧氣在山峰間繚繞，讓人心曠心怡。鳥兒結伴回到巢穴，使人倍感溫馨。

（1）.本題考查詩歌內容的理解。

詩的開頭，“結廬在人境，而無車馬喧”，意思是：居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂。詩人雖然身居鬧市，

卻感受不到“車馬喧"。"車馬喧”形象地表現了世俗交往的喧擾。

詩的結尾，"此中有真意，欲辨已忘言"意思是：大自然中蘊含著人生的真正意義，想要表達，卻已忘記了怎

樣表達。表現了詩人已得"真意"，享受田園之樂，體悟自然的美好，表現了詩人純潔自然的恬淡心情。

用詩歌中的原詞句填空即可。

（2）.本題考查詩歌內容的理解和描述。

這首詩，寫出了作者理想中的生活場景，作者沉醉其中，自得其樂?？筛鶕?采菊東籬下，悠然見南山。山氣

日夕佳，飛鳥相與還"進行擴展，結合詩句含義以及作者情感，加入適當的修飾成分呈現畫面即可。

"采菊東籬下，悠然見南山”的意思是：秋日里，詩人來到庭院東邊的籬笆下，彎下腰一朵一朵地采摘著菊花，

菊香飄逸撲鼻，好不愜意。不經意間，詩人抬起頭來，遠處的南山盡收眼底，多么悠然自得啊！“山氣日夕佳，

飛鳥相與還”的意思是：山中的氣息與傍晚的景色十分美好好，II暮的嵐氣，若有若無，浮繞于峰際；成群的

鳥兒，結伴而飛，歸向山林。

2.（2022上海）閱讀下面的作品，完成下面小題。

城中閑游（唐）

劉禹錫

借問池臺主，多居要路津。

千金買絕境，永日屬閑人。

1

竹徑縈奸入，花林委曲巡。

斜陽眾客散，空鎖一園春。

［注］本詩作于使人被貶歸來，閑居洛陽時。

（1）.下列詩歌選集中，可能收錄本詩的一項是（）

A.《古詩源》B.《樂府詩集》C.《唐宋近體詩集》D.《萬首唐人絕句》

（2）.以下對本詩風格評價貼切的一項是（）

A.深沉哀怨B.清雅委婉C.瑰奇明麗D.高古淡遠

（3）.結合全詩，具體分析詩題中“閑游”所寄寓的情感。

【答案】（1）.C（2）.B

（3）.答案示例：詩人被貶歸來，春H閑游城中。首頷二聯寫池臺主人身居要津，卻無暇欣賞美景，對比之

間投閑置散的處境，暗含自嘲；頸聯寫詩人流連園景，透露出他得閑情和一絲寂寞；尾聯借斜陽客散，春色

空鎖，暗寓詩人懷才不遇，遭受冷落的不平和無奈。

【1解題思路】

本題考查詩歌常識。

A.《古詩源》是清人沈德潛選編的上溯先秦下迄隋代的古詩選集；

B.《樂府詩集》是北宋文學家郭茂倩編撰的上古至唐、五代的樂府詩歌總集，成書于北宋時期。全書共一百

卷，以輯錄漢魏至唐的樂府詩為主；

C.《唐宋近體詩集》是收錄唐宋近體詩的詩集，近體詩又稱今體詩、格律詩，是一種講究平仄、對仗和押韻

的漢族詩歌體裁；

D.《萬首唐人絕句》是宋人洪邁編撰的，第一次對唐人絕句詩歌大規模的收集、整理。絕句屬于近體詩的一

種形式，絕句由四句組成，分為律絕和古絕。

本詩共八句，每句都是五個字，當是五言律詩，應收錄于《唐宋近體詩集》。

故選C?

【2解題思路】本題考查詩歌風格。

結合“竹徑縈纖入，花林委曲巡”“空鎖一園春”可以看出，詩歌語言較為優美，意境幽雅，另外詩歌抒情

較為委婉曲折，因此用“清雅委婉”評價詩歌風格較為合適。

故選Bo

【3解題思路】本題考查詩歌情感。

結合“借問池臺主，多居要路津。千金買絕境，永日屬閑人”可知，這里寫詩人被貶后有許多時間閑游，而

與之形成對比的是池臺主人身居要職，但是沒有時間賞玩美景；詩人說“永日屬閑人”，屬于像自己一樣無

所事事的閑人，看似豁達，實則滿含辛酸無奈；結合“竹徑縈纖入，花林委曲巡”可知，這里寫的是園中的

清幽之景，有閑適之情，也暗含詩人落寞之懷；結合“斜陽眾客散，空鎖一園春”可知，尾聯寫夕陽西下，

眾多客人散去，滿院的美景又無人欣賞了，此時更加感覺到落寞孤獨；結合注解“本詩作于使人被貶歸來，

閑居洛陽時”可知，本詩的寫作背景；據此可知，詩題中“閑游”寄寓了詩人含蓄地表達了自己因被貶的感

傷及懷才不遇，遭遇冷落的無奈之情。

3.（2022天津）下面對《錢塘湖春行》一詩的賞析，不惜總的一項是（）

2

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

A.首聯點題，交代游蹤。詩人從孤山寺北到賈公亭以西，遠眺西湖，見到了春水初漲，云腳與湖面相接的開

闊景象。

B.中間兩聯抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物，描繪了暮春時節生機勃勃、欣欣向榮的美好景象。

C.尾聯直抒胸臆，寫詩人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表達了詩人的喜悅之情。

D.全詩準確抓住景物特征，運用富有表現力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，富有畫面感。

【答案】B

【詳解】B.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”兩聯的意思是：兒只

早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜著春泥在筑巢。一些多彩繽紛的春花（野花）漸漸

要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。前?聯抓住“早鶯”和“新燕”的動態，描繪了春的活力

與生機。后一聯則抓住“亂花”和“淺草”兩個意象，展現了西湖早春的美好景色，并非選項所說“暮春時

節”。

故選B。

4.（2022湖南衡陽）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（1）.對本詩的理解和分析不正確的一項是（）

A.首聯點題，交代游蹤，從大處落筆，簡單勾畫出西湖早春的輪廓。

B.尾聯“行不足”，說明詩人余興未盡，陶醉在這美好的湖光山色中。

C.全詩句句寫景，并與“國破山河在，城春草木深”營造的意境相同。

D.這首詩描寫了西湖早春時節的明媚風光，抒發了詩人無比喜悅的感情。

（2）.微視頻是時下流行的表現形式，小張同學想將這首詩中的頷聯、頸聯的意境用微視頻的形式表現出

來，請你幫他完成下面的腳本設計。

詩句畫面內容表現狀態預期表現效果

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥早鶯新燕動態①

3

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花淺草②花草欣欣向榮的趨勢

【答案】C12.①啼鶯爭樹、泥燕剪風的春景

②靜態

【1題詳解】

c.兩者意境并不相同。本詩句句寫景，營造r春回大地，萬物欣欣向榮，一派一機勃勃的意志?！皣粕?/p>

河在，城春草木深”營造了山河破碎，人跡稀少，草木瘋長的荒蕪意境。故選C。

【2題詳解】

考查詩句賞析。

①“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”意為：幾只早出的黃鶯爭相飛往向陽的樹木，誰家新飛來的燕子忙

著筑巢銜泥。前一句描摹了黃鶯啼叫，爭相飛向向陽的樹木的情景，可概括為：啼鶯爭樹。后一句描摹了飛

燕銜泥，在春風中飛舞的春景?？筛爬椋耗嘌嗉麸L。

②“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”意為：紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮

沒馬蹄?！霸琥L爭暖樹，新燕啄春泥”是動態描寫；這兩句詩寫亂花、淺草，是屬于靜態描寫。

5.（2022江蘇淮安）閱讀下面詩歌，完成下面小題。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（1）.請發揮想象，用生動的文字描寫“水面初平云腳低”句的畫面。（60字以內）

（2）.同樣寫草，杜甫《春望》中“城春草木深”與本詩中“淺草才能沒馬蹄”在寫景抒情方面有何不同？

【答案】（1）.示例：水面剛與湖岸齊平，波光蕩漾。層層白云同水波連成一片，看上去浮云很低。

（2）.①《春望》中“城春草木深”寫出春天，城內草木叢生。詩人以寫長安城里草木叢生，人煙稀少來村

托國家殘破。

②“淺草才能沒馬蹄”春草剛露出，但僅能遮沒馬蹄，寫出了早春之景，表達詩人的喜愛之情。

[1]

本題考查詩歌畫面的描繪。

解答此題需要結合詩句的意思“湖水漲湖時剛好與堤齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波閱連成一片“，抓

住早春景物的特點，再加上自己恰當、合理的想象進行描繪即可。

示例：湖水剛剛開始上漲，與湖岸平齊，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。

[2]

本題考查詩歌的比較鑒賞。

“城春草木深”借景抒情，寫出春望所見：國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼在。

寫出了國破城荒的悲涼景象。而“淺草才能沒馬蹄”，則已經是騎馬踏青的早春時節了，在綠草如茵、繁花

似錦的西子湖畔，與二三友人，信馬由韁，自由自在地游山逛景。該是一件多么愜意的事情呀。馬兒似乎也

4

體會到了背上主人那輕松閑逸的興致，便不緊不慢地，踩著那青青的草地，踏上那長長的白堤。表達了作者

對美景的喜愛之情。

6.（2022河南）閱讀下面一首詩，完成下面小題。

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天愁e里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

（1）.這首詩表達了詩人對將士們怎樣的情感？

（2）.這首詩中的"秋色"應該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象？請結合詩歌內容談談你的看法。

【答案】（1）.贊美將士們艱苦卓絕的斗爭精神（誓死報國的決心）。（意思對即可）

（2）.示例一：肅殺的景象。從本詩中"霜重鼓寒聲不起"一句看，此時天氣已非常寒冷，可以想見當時的邊

塞應是草木凋零、一片蕭條的肅殺景象。

示例二：絢爛的景象。本詩多處使用描繪色彩的詞語，形成一種濃墨重彩、雄渾悲壯的美，秋色的絢爛可與

整首詩畫面風格一致。

示例三：兩種理解都可以。無論哪種理解都有助于表現戰爭的悲壯慘烈，絢爛的景象可與之形成強烈反差，

肅殺的景象則可以從正面烘托。

（1）.

考查對詩人情感的把握?！堆汩T太守行》是唐代詩人李賀運用樂府古題創作的詩歌。此詩用濃艷斑駁的色彩

描繪悲壯慘烈的戰斗場面，奇異的畫面準確地表現了特定時地的邊塞風光和瞬息萬變的戰爭風云。首句寫景

又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛利危急形勢，并借日光顯示守軍威武雄壯；第二句從聽覺和視覺兩方面渲

染戰場的悲壯氣氛和戰斗的殘酷：第三句寫部隊夜襲和浴血奮戰的場面；最后?句引用典故寫出將士誓死報

效國家的決心。從詩人對戰斗場面以及對將士誓死報效國家的決心的刻畫可看出詩人對將士們艱苫卓絕的斗

爭精神的贊美之情。

（2）.考查對詩句的鑒賞。

"角聲滿天秋色，塞上燕脂凝夜紫”一句的意思是：號角的聲音在秋色里響徹天空，塞上將士的血跡在寒夜中

凝為紫色。"秋色"一詞可理解為秋天的色彩，這個詞點明了當時時值深秋，萬木搖落，在一片死寂之中，那

角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來。顯然，一場驚心動魄的戰斗正在進行?！敖锹暆M天"，勾畫出戰爭的規模。敵軍依

仗人多勢眾，鼓噪而前,，步步緊逼。可據此分析"秋色"應該理解為肅殺的景象。

結合"角聲滿天""半卷紅旗臨易水"及"報君黃金臺上，提攜玉龍為君死"可知，守軍并不因勢孤力弱而怯陣，

在號角聲的鼓舞下，他們士氣高昂，奮力反擊。戰斗從白晝持續到黃昏。"臨易水"既表明交戰的地點，又暗

示將士們具有"風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還"那樣一種壯懷激烈的豪情，寫出了將士們面對重重困難，

將士們毫不氣餒的精神。"報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。"黃金臺是戰國時燕昭王在易水東南修筑的，

傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬天下士。詩人引用這個故事，寫出將士們報效朝廷的決

心。，，秋色，，更能襯托出戰爭的悲壯及將士們奮勇殺敵、報效朝廷的決心?？蓳朔治觥扒锷睉摾斫鉃榻k爛

5

的景象。

7.（2022湖北十堰）閱讀古代詩歌，根據要求回答問題。（4分，每小題2分）

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

（1）?下列選項中，對本詩內容與寫法的理解分析不正確的一項是（）

A.“角聲滿天”寫鼓角齊鳴、殺聲干云的戰爭場面，給人以低沉哀戚之感。

B.“半卷紅旗”寫將士們乘夜奔襲之狀。夜寒霜重，戰鼓擂不響的細節，更突出悲壯的氣氛。

C.最后兩句用燕昭王黃金臺上招攬天下賢士的典故，含蓄地點出了詩作的主旨。

D.此詩用三個畫面，涵蓋了將士們在不足一晝夜的戰爭中的主要活動，反映了戰爭的艱苦性

（2）.請自選角度賞析劃線詩句。

【解答】（1）本題考查詩歌內容的把握。

ACD.正確；

B.有誤，“半卷紅旗”寫乘夜奔襲，“霜重鼓寒”營造出濃郁的被撞氣氛，夜寒霜重，連戰鼓也擂不響，面

對重重困難，將士們毫不氣餒?！案怀霰瘔训臍夥铡辈粚Α?/p>

故選：Bo

（2）本題考查詩句賞析。“甲光向日金鱗開”句意：我軍嚴待以來，陽光照耀鎧甲，一片金光閃爍。借向

H之甲光顯示守城將士雄姿英發，兩相比照，色彩鮮明，愛憎分明。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英

雄氣概。

答案：

（1）B

（2）角度一，意境雄渾。運用想象的黑云和日光來營造意境，色彩濃烈，想象奇特。角度二，巧用修辭。

運用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢；運用對偶，音韻和諧.角度三，感情濃郁。歌頌守邊將士臨危不

懼、視死如歸的英雄氣概。

8.（2022廣東廣州）閱讀下面這首詩，然后回答問題。

游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

⑴請找出詩中體現山西村民俗的詩句。

⑵請闡明"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"蘊含的理趣。

6

【答案】

⑴.簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

（2）.不論前路多么難行、難辨，只耍堅定信念、敢于探索，就會出現一個充滿光明與希望的新境界。

（1）.本題考查詩歌內容的理解。“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸占風存”意思：吹著簫打起鼓春社的日子已經接近，

村民們衣冠簡樸，古代風氣仍然保存。這一句體現山西村民俗。

（2）.本題考查概括詩句蘊含的哲理的能力。答題首先要理解句子的本義，然后在本義的基礎上進行引申。"山

重水復疑無路，柳暗花明又一村"的意思是"山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現一

個山村"，沒有路了，忽然又出現了村莊，看到了希望，說明事物發展的總趨勢是前進的，而道路是曲折的,

而在絕境當中往往蘊含著希望，這兩句詩啟示我們要有樂觀主義精神，道路可能曲折，但未來一定充滿光明

和希望.

9.（2022廣西柳州）閱讀下面古詩，完成下面小題。

游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠儉樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

⑴首聯中"渾"字的意思是①—，尾聯中的"無時”應該理解為②—。

（2）頷聯被后人反復引用并衍生出新的意義，它在原作中是什么意思？后來衍生出什么新的意義？

【答案】

（1）渾：渾濁（不清）沒有固定（確定、預定、既定、約定）的時間，即隨時

⑵詩句原意：山重重疊疊，水迂回曲折，正懷疑前面沒有路，突然出現了一個柳綠花紅的小山村。（"山重水

復”"柳暗花明"可不翻譯）衍生意義：在困境中堅持下去，也許會出現豁然開朗的轉變。（世間事物是消長變

化的）意近即可。

（1）本題考查字句的理解。首聯"莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚"意為"不要笑農家臘月里釀的酒渾濁不

醇厚，豐收的年景農家待客菜肴非常豐盛。""渾"，渾濁（不清）；尾聯"從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門"

意為"今后如果還能乘大好月色出外閑游，我隨時會拄著拐杖來敲你的家門。""無時"，沒有固定（確定、預

定、既定、約定）的時間，即隨時。

（2）頷聯"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"意為"山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，忽然柳綠花艷間又

出現一個山村。"此聯，既寫出山西村山環水繞，花團錦簇，春光無限，另一方面它又富于哲理，表現了人生

變化發展的某種規律性，令人回味無窮。表現了詩人與眾不同的思維與精神一一在逆境中往往蘊涵著無限的

希望。詩人描述J'山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情：人們可以從中領悟到蘊含的生活

哲理一一不論前路多么難行，只要堅定信念，勇于開拓，人生就能"絕處逢生”，出現一個充滿光明與希望的

新境界。據上分析，概括作答即可。

10.（2022黑龍江大慶）閱讀下面古詩文，完成下面小題。

游山西村

7

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拉杖無時夜叩門。

(1).下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是()

A.這是一首記游抒情詩。全詩八句無一“游”字，而處處切“游”字，游興十足。

B.五、六兩句在寫詩人流連忘返的同時，也表現了詩人的苦悶和對家鄉的思念之情。

C.七、八兩句寫詩人如有“閑”時，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來，再訪此地。

D.在詩中，詩人以明快、抒情的筆調，為我們描繪了一幅色彩絢麗的農村風光圖。

(2).當你的朋友因身處困境而煩悶失意時，你認為這首詩中的哪一聯最適合用來勸慰朋友？并說明理由。

【答案】(1).B(2).山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

【1解題思路】

B.這首詩歌是詩人蟄居山陰農村老家時所作，五六句主要描寫社日將近，一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞，布

衣素冠，淳樸的古代風俗依舊保留。農家祭社祈年，滿著豐收的期待，陸游在這里更以“衣冠簡樸古風存”，

贊美著這個古老的鄉土風俗，顯示出他對吾土吾民之愛，并不是思鄉之情，所以B錯誤。

【2解題思路】

本題考查賞析。

頷聯“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這句話的意思是：山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，忽然柳綠

花艷間乂出現一個山村。這句話既寫景，又蘊含了哲理，當人生陷入某種困境的時候，如果能鍥而不舍，繼

續前進，往往會豁然開朗，發現一片新天地，所以這句能給人以希望，甚至出現意想不到的轉機，能給人在

困境中有著堅持下去勇氣，所以用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”更合適。

11.(2022河北)閱讀下面詩歌，完成下面小題。

茅屋為秋風所破歌(節選)

杜甫

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。

嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

新制布裘

白居易

桂①布白似雪，吳②綿軟于云。布重綿且厚，為襲有馀③溫。

朝擁坐至暮，夜覆眠達晨。誰知嚴冬月，支體暖如春。

中夕④忽有念，撫襲起逡巡久丈夫貴兼濟，豈獨善一身。

安得萬里襲，蓋裹周四垠⑥。穩暖皆如我，天下無寒人。

①桂：地名。②吳：地名。③馀：同"余"。④中夕：半夜。⑤逡巡：遲疑徘徊，欲行又止。⑥垠：邊際。

(1).《茅屋為秋風所破歌》中，杜甫因一事，產生聯想，表達內心的愿望；《新制布裘》中，白

居易因新制布裘這件事，產生聯想，表達自己的愿望。

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（2）.杜甫和白居易都是唐代現實主義詩歌的代表詩人。這兩首詩中作者的境況不同，但抒發的情感有相同

之處，都抒發了詩人的情懷。

【答案】（1）.茅屋為秋風所破（或"秋風破屋”）

（2）.推己及人的博大胸襟、憂國憂民的愛國精神和心系天下寒士的濟世情懷。

（1）.本題考查作家作品識記。《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首

七言古詩。此詩敘述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷，抒發了自己內心的感慨，體現了詩

人憂國憂民的崇高思想境界，是杜詩中的典范之作。

（2）.本題考查對比閱讀及情感主旨把握。

《茅屋為秋風所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山"，恰切地表現了詩人從"床

頭屋漏無干處""長夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗中迸發出來的奔放激情和火熱希望。這種感情，詠歌不足以

表達，所以詩人發出了由衷的感嘆："嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！"抒發作者憂國憂

民的情感，表現了作者推己及人、舍己為人的高尚品格，詩人的博大胸襟和崇高理想，至此表現得淋漓盡致。

《新制布裘》描述了作者嚴冬季節身穿布裘溫暖如春的感受，由此推己及人，慨然以救濟天下寒人為己任。

其中"丈夫貴兼濟，豈獨善一身"是全詩的警句，反映了白居易的思想：大丈夫貴在兼濟天下，做利國利民之

事，不能只顧獨善一身。結尾四句"安得萬里裘，蓋裹周四垠。穩暖皆如我，天下無寒人”，源于杜甫《茅屋

為秋風所破歌》中的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒上俱歡顏，風雨不動安如山"，它表明兩位偉大詩人的博

愛情懷都是一致的，都具有推己及人的博大胸襟、憂國憂民的愛國精神和心系天下寒士的濟世情懷。

12.（2022陜西）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

送杜少府之任蜀州

［唐］王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

（1）.首聯“風煙望五津"的"望"改成"看"，好不好？請談談你的看法。

（2）.人們常用“海內存知己，天涯若比鄰"作為臨別贈言。畢業在即，請另外旌用一兩句古詩詞，寫一段話，

表達你對同學的祝愿。

【答案】（1）.不好。"望"字從空間著眼，寫作者自長安遙望千里之外朋友即將宦游的巴蜀之地，流露出對朋

友的深情厚意；"看”則距離較近，表達不出作者的這種情感。

（2）.［示例一］但愿人長久，千里共嬋娟。希望我們分開之后，依然能彼此牽掛，友誼天長地久。

［示例二］希望你充滿信心，努力實現自己的遠大抱負。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

［示例三］"莫愁前路無知己"，希望你在新的環境滿懷信心，抖擻精神，開啟新征程。

（1）.

本題考查煉字。此種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處，答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，

并結合全詩的意境情感來分析。"風煙望五津”的意思是透過那風云煙霧遙望著五津。詩人巧用一個"望"字，

將秦蜀二地聯系起來，好似詩人站在三秦護R下的長安，遙望千里之外朋友即將遠赴的蜀地，這就暗喻了惜

9

別的情意。"望"字不僅拓寬了詩的意境，使讀者的視野一下子鋪開，而且在心理上拉近了兩地的距離，使人

感覺到既然"五津"可望，那就不必為離別而憂傷，表達了對朋友的深情厚意。"看”則距離較近，表達不出作

者的這種情感。

(2).

本題考查語言表達。開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。

示例：會當凌絕頂，一覽眾山小。希望你在今后的人生歷程里，努力奮進，攀登人生的頂峰。

13.（2022甘肅蘭州）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

秋日田園雜興（其八）［宋］范成大

新筑場泥鏡面平，

家家打稻趁霜睛。

笑歌聲里輕雷動，

一夜連枷①響到明。

【注】①連枷：農具，由一個長柄和一組平排的竹條戲木條構

成。使用時，操作者將連枷把上下甩動，使連枷拍旋轉，來拍打

敲擊曬場上的作物穗頭，使之脫粒。

（天工開口）中"打，田.

詩中農人秋季收獲打稻的場景有什么特點？請結合詩歌內容，具體分析。

【答案】

場面平坦、霜后天晴、歡聲雷動、晝夜不停的特點。

【詳解】

本題考查詩歌內容的理解。

"新筑場泥鏡面平"意思是"新造的場院地面平坦的像鏡子一樣"，據此概括出：場面平坦；

"家家打稻趁霜睛"意思是"家家戶戶趁著霜后的晴天打稻子"，據此概括出：霜后天晴；

"笑歌聲里輕雷動"意思是"農民歡笑歌唱著，場院內聲音如輕雷鳴響”據此概括出：歡聲雷動；

"一夜連枷響到明"意思是"農民整夜揮舞連枷打稻子，響聲一直到天亮”據此概括出：晝夜不停。

14.（2022甘肅武威）閱讀下面三首詩，完成題目。

鹿柴

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。

竹里館

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。

深林人不知，明月來相照。

辛夷塢

木末芙蓉花，山中發紅萼。

澗戶寂無人，紛紛開且落。

10

(1).從“空山不見人”“深林人不知”“澗戶寂無人”三句中，你讀出了詩人王維的—心境。

(2).蘇軾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。"你最喜歡上面哪首詩中的“詩畫”之

境？請簡要分析。

【答案】(1).孤獨落寞(淡泊閑適)

(2).示例1：我最喜歡《鹿柴》。一二句寫空山傳語的空靈、靜謐之景；三四句由聲及色，描寫落日余暉映

入深林，映照青苔的幽靜之美。

示例2：我最喜歡《竹里館》。幽深茂密的竹林中，詩人獨坐其間，既賞幽篁美景，復得琴嘯之樂，再有明月

相伴，“幽篁”“深林”“明月”與“獨坐”“彈琴”“長嘯”的人構成物我一體的一幅畫面。

示例3：我最喜歡《辛夷塢》。前兩句寫春天到來，辛夷花綻開花蕾，好似云蒸霞蔚；后兩句寫辛夷花點綴寂

寞的澗戶，紛紛揚揚灑下片片落英。整首詩展現一幅花開花落的畫面。

【1題詳解】

此題考查詩歌主旨的概括。

《鹿柴》：幽靜的山谷里看不見人，只聽到人說話的聲音。落日余光映入了深林，又照在幽暗處的青苔上。

結合關鍵詞“空山”“深林”“復照”可知這首詩創造了一種幽深而光明的象征性境界，表現「作者在深幽

的修禪過程中的豁然開朗。

《竹里館》：獨自閑坐在幽靜竹林，一邊彈琴一邊高歌長嘯。深深的山林中無人知曉，只有一輪明月靜靜與

我相伴?寫隱者的閑適生活以及情趣，描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，遣詞造句簡樸清麗，“獨

坐”“人不知”傳達出詩人寧靜、淡泊的心情，表現了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。

《辛夷塢》：枝條最頂端的木芙蓉花，在山中綻放鮮紅的花萼。澗口一片寂靜杳無人跡，紛紛揚揚獨自開了

又落。短短四句詩，“發紅萼”描繪了辛夷花的美好形象，“寂無人”“開且落”又寫出了種落寞的景況

和環境。

故橫線上可填“孤獨落寞”或“淡泊閑適”。

【2題詳解】

此題考查詩歌畫面。

詩中有畫，指王維詩境優美，讀其詩如置身畫圖之中；畫中有詩，指畫的構思、章法、形象、色彩的詩化,

畫里富有詩趣。此題只需結合詩作，分析詩中體現的畫面感即可。

示例：我最喜歡《辛夷塢》。前兩句寫出了辛夷花在春天生命力的催動下，欣欣然地綻開神秘的禧蕾，是那

樣燦爛，好似云蒸霞蔚，后兩句又將辛夷花置于一個山深人寂的環境之中，仿佛得見花瓣如繽紛紅雨灑落深

澗。詩歌的畫卷感十足。

15.(2022青海)閱讀下面這首元曲，完成下面小題。

山坡羊?潼關懷古

張養浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。

望西都，意躊躇。

傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。

興，百姓苦；亡，百姓苦。

11

（1）.曲中表現主旨的句子是：，表達了作者的思想情感。

（2）.請從感官角度賞析“峰巒如聚，波濤如怒”的表達效果。

【答案】

（1）,興，百姓苦；亡，百姓苦。憂慮國計民生和同情百姓

（2）.視覺與聽覺相結合。"聚""怒"從視覺和聽覺兩個方面突出了潼關地勢險要的特點，表現作者路經潼關

時的所見所想。

（1）.考查元曲主旨以及作者情感的理解。

第一空，"興，百姓苦；亡，百姓苦”意思是一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。一個朝代興起

了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災難；一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民。

作者指出一個朝代的興也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者從對歷史的概括中提煉出的這一主題是極其

鮮明而深刻的，提出的問題是十分重要而尖銳的。它表達了作者對人民的深切同情和對封建統治者的無比憤

慨。表現出r這首散曲的主旨。

第二空，"興，百姓苦；亡，百姓苦"此句由歷代王朝的興衰引到人民百姓的苦難，一針見血地點出了封建統

治與人民的對立，表現「作者對歷史的思索和對人民的同情，以及對于自己置身亂世，憂國憂民的家國情懷

和對于現狀有心思辨而無力改變的愴然與蒼涼。

（2）.考查句子的賞析?！胺鍘n如聚，波濤如怒”意思是（華山的）山峰從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發

怒似的洶涌。

第一句是視覺描寫，寫重重疊疊的峰巒，潼關在重重山巒包圍之中，著一"聚"字展現出華山飛奔而來之勢、

群山攢立之狀。山本是靜止的，"如聚”化靜為動，表現了峰巒的眾多和動感；

第二句是聽覺描寫，寫怒濤洶涌的黃河，潼關外黃河之水奔騰澎湃，著一"怒"字形象地表現出那千古不絕的

滔滔水聲的回響。黃河水是無生命的，而"如怒”則賦予河水以人的情感和意志，把河水人格化，寫出了波濤

的洶涌澎湃，還注入了作者吊古傷今而產生的滿腔悲憤之情。

16.（2022內蒙古赤峰）漫步古詩苑，欣賞一首詩，回答下面的問題。

題稚川山水

【唐】戴叔倫

松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼。

行人無限秋風思，隔水青山似故鄉。

注：戴叔倫，唐代詩人，此詩作于作者宦游途中。

⑴對本詩的理解和分析，精送的一項是（）

A.本詩的寫景，著墨不多，頗似元人簡筆寫意山水，富有意趣。

B.藝術的靈感往往來自錯覺，這首詩便是如此。如果按因果關系，行人在發現"隔水青山似故鄉”之后，才有

“無限秋風思”，三四句卻予以倒置，頗具匠心。

C.詩人憩息于“松下茅亭"，放眼亭外，在水天背景上，那"汀沙云樹"像在清水中洗浴過一樣，給人以舒暢之

感，一個"涼"字就傳達了這種快感。

D.本詩通過對稚川山水的描繪，表達了作者對稚川山水的思念之情。

⑵請你把"松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼”的畫面描述出來.

12

【答案】

(12

⑵在酷熱的五月仲夏傍晚時分，憩息茅亭中，只感到清幽的涼意陣陣拂來，乂怎不感到痛快。再縱目遠眺,

那江中汀洲的白沙，那云煙繚繞的綠樹，都映照在蒼茫暮色里。

⑴

考查對詩歌內容的理解和分析。

D.表達了作者對優美的稚川山水風光的熱情贊頌。從"隔水青山似故鄉”可看出詩人還巧妙抒寫了他的思鄉之

情；D選項說法不全面；

故選D。

(2)

考查的是對詩歌畫面的描繪。解答此題，首先要抓住詩中描寫的景物及其特點，然后發揮自己的聯想和想象，

用具體生動的語言描繪出來。一二句，描畫"行人"傍晚小憩于茅亭的所見，也是對山水的點染。作為一個趕

路的宦游人，在"五月”仲夏的暑熱中整日跋涉，直到傍晚才突然發現一個"松下茅亭"，豈不喜出望外；憩息

亭中，只感到清幽的涼意陣陣拂來，又怎不感到痛快。一個"涼”字寫出了當時的天氣情況是涼爽宜人，寫五

月松下的茅草亭里卻涼爽宜人；"汀沙云樹晚蒼蒼"一句寫了兩種景物，一是“汀沙"，即江中汀洲的白沙，一

是"云樹"，遠處云煙繚繞的繁茂樹林，這是詩人縱目遠眺看到的景色。特點是"晚蒼蒼"，寫出了汀沙云樹在

暮色映照下顯得一片蒼茫的情景。據此用自己的話進行描述即可。

示例：五月，松下的茅草亭里卻涼爽宜人，讓人感到無比愜意，白沙覆蓋的汀洲和遠處云煙繚繞的繁茂樹林

融入了暮色，呈現出一片蒼蒼茫茫。

17.(2022浙江麗水)

月山草堂四詠①

［明］湯顯祖

樓轉松風韻紫虛，眠云夜冷晝芙蕖。

山中所有應如此，直是江南陶隱居。

(-)

風露涓涓浣竹林，月窗秋影夜來深。

13

不知叢桂山中客，長聽瀟湘云水音。

（三）

君子山前放午街，濕煙青竹弄云霞。

燒將玉井峰前水，來試桃溪雨后茶。

（四）

酒是金盤露滴成，花如素女步輕盈。

西風暮雨何辭醉，便向池亭臥亦清。

【注釋】①選自《湯顯祖詩文集》。月山，在遂昌縣城西。

（1）.下列是四首詩歌的標題，請將詩歌序號分別填到對應的標題后面。

松屋臥云（）竹院烹茶（）荷亭酌酒（）竹窗延月（）

（2）.你從這組詩中讀出了詩人怎樣的人生追求？結合詩歌內容分析。

【答案】

（1）.（-）（三）（四）（二）

（2）.詩人在月山草堂聽松賞荷、觀竹品月，沉浸于清麗雅致的自然景物，追求高潔的君子之風。詩人在月

山草堂取水烹茶、酌酒酣臥，享受著幽居生活，追求閑適的自在人生。

（1）.

本題考查詩歌標題的補充。

標題“松屋臥云”對應了第一首詩的“樓轉松風韻紫虛，眠云夜冷晝芙蕖"中的"松""眠云"，因此"松屋臥云”是第

一苜詩歌的標題。

標題"竹院烹茶"對應了第三首詩的“濕煙青竹弄云霞""燒將玉井峰前水，來試桃溪雨后茶"中的"青竹""燒""茶",

因此“竹院烹茶”是第三首詩歌的標題。

標題"荷亭酌酒"對應了第四首詩歌的"酒是金盤露滴成，花如素女步輕盈”"便向池亭臥亦清"中的"酒""花""池

亭"，因此"荷亭酌酒"是第四首詩歌的標題。

標題“竹窗延月"對應了第二首詩歌的"風露涓涓浣竹林，月窗秋影夜來深”中的"竹林""月窗"，因此"竹窗延月"

是第二首詩歌的標題。

（2）.

本題考查理解詩歌主題。

第一首詩歌《松屋臥云》"樓轉松風韻紫虛，眠云夜冷晝芙蕖。山中所有應如此，直是江南陶隱居”意思是：

山中松枝擺動的聲音如同紫虛，在山中居住夜中微冷，白天可以欣賞這亭亭玉立、婀娜多姿的荷花。這山中

所有的一切，就如同是江南陶淵明的隱居之所啊。表現J'詩人對月山草堂的喜愛贊美之情。

第二首詩歌《竹窗延月》"風露涓涓浣竹林，月窗秋影夜來深。不知從桂山中客，長聽瀟湘云水音"意思是：

秋夜里秋風起，露水重，就好像在清洗著竹林，在月光投射的窗戶邊欣賞月色竹影不知彼已深.不知道叢桂

是這山中的客人，在月夜下一直聽著《瀟湘云水》般美妙的曲子。表現了詩人沉醉于觀竹品月之中，不知夜

已深。

第三首詩歌《竹院烹茶》"君子山前放午街，濕煙青竹弄云霞。燒將玉井峰前水，來試桃溪雨后茶”意思是：

正午雨后時分，走在悠悠君子山前，看見山下燒著濕竹，青煙繚繞著整片的竹林，就像一片片云霞在飛舞。

14

在這樣的天氣里，就燒一壺玉井的泉水，來試一試桃溪谷雨后的新茶。

第四首詩歌《荷亭酌酒》"酒是金盤露滴成，花如素女步輕盈。西風暮雨何辭醉，便向池亭臥亦清"意思是：

荷亭之中酒香四溢，這酒好像是天上的露水凝結而成的，身旁的荷花一朵朵阿娜多姿，像一位位步態輕盈的

少女?傍晚時分，荷風、細雨迎面吹來，一醉何妨！即便醉了，那就在荷亭中安心睡去，享受無邊的清靜自

然。

在《松屋臥云》中，我們看到一位詩人在聽松賞荷，感嘆此處如同陶淵明的居所：在《竹窗延月》中我們看

到一位詩人站在窗前賞窗前明月，聽竹子搖擺之聲。詩人在月山草堂中聽松賞荷、觀竹品月，將月山草堂比

作江南陶淵明的居所，沉醉于這山中清麗雅致的自然景物，表達了詩人高潔的人生志趣，追求高潔的君子之

風。在《竹院烹茶》中，我們讀到一位放松心情的詩人，趁著午休的時刻，賞景品茶，超然物外，悠雅閑適。

在《荷亭酌酒》中，我們看到詩人在荷亭中小酌，似醉非醉，似醒非醒，西風暮南來臨之時，也不須歸，可

以亭中靜臥，盡享清靜自然。詩人在月山草堂取水烹茶、酌酒酣臥，表現了詩人享受著幽居生活，追求閑適

自得的人生。

18.（2022江西）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

江山秋色圖①

胡行簡

連山縹緲樹槎牙②，江上西風雁影斜。

萬迭③秋光無限好，畫圍偏在野人④家。

［注］①此詩為畫作《江山秋色圖》上的題詩。②槎（ch幻牙：形容樹木錯雜不齊貌。③萬迭：萬重。④野

人：山野之人。

（1）.下列對這首詩的理解和賞析，不無碘的一項是（）

A.前兩句通過山、樹、江、風、雁等意象，營造了秋的意境。

B.前兩句描繪了一幅生機勃勃的江山秋色圖，與題目照應.

C.本詩寫景從視覺感受出發，寫出了多種景物的形態。

D.本詩是一首題畫七絕，讀起來音韻和諧優美。

（2）.結合本詩三、四句，用自己的話說說詩人喜愛畫作《江山秋色圖》的原因。

【答案】（1）.B

（2）.畫作展現出萬重秋天的美好，顯現出‘不似春光，勝似春光’的佳境。圖中還畫了許多人物活動情景，使

畫面充滿了濃厚的生活氣息，令觀者目不暇接，百看不厭。

（1）.

B.本項"一幅生機勃勃的江山秋色圖"有誤，根據前兩句中的"樹槎牙"和"西風雁影"可知，前兩句描繪了一幅

樹木枝葉稀疏，江山西風勁吹，北雁南歸的畫面，雖不可說蕭瑟凄涼，但也不能說"生機勃勃"。故選B。

（2）.

考查詩句賞析。三、四句大意為：一重重的秋光風景無限美好，畫中還有山野之人的活動，使畫面增加了生

趣。由此可知，聯系前兩句中的"連山縹緲”可知，畫作展示了萬重秋光的美好，一重山色就是一重秋光，一

重:秋光就是一重美好。除了自然風光以外，畫作中還有很多山野之人的活動情景，景與人相融相合，使畫面

充滿了濃郁的生活氣息。

15

19.（2022?廣西賀州）按要求回答問題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

（1）"鄉書何處達？歸雁洛陽邊”詩人借的典故，表達的感情。

⑵請賞析"潮平兩岸闊，風正一帆懸”這兩句詩的妙處。

【答案】

（1）鴻雁傳書思念故鄉

⑵答案示例一：這兩句詩寫“行舟”所見景色，"風正一帆懸”這一詩句有小景傳大景之神，把春潮漲涌，江水

浩蕩，江面開闊，波平浪靜的大景表現出來了。

答案示例二：這兩句詩寫“行舟”所見景色，"平""闊""正""懸"四字用得好："潮平"，兩岸才顯得寬闊；"風正”，

帆才有懸空的態勢。詩句對仗精準，意境開闊，情緒飽滿。（能從①整體畫面感，②"平""闊"，③"正""懸"，

④對仗角度等選取兩個角度答題，意對即可。）

⑴

考查對詩歌主旨的理解。

“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的意思是:我的家書應該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請給我捎回洛陽那邊！

詩人目睹北歸大雁，自然想起了"雁足傳書（鴻雁傳書）”的典故，這個典故出自《漢書?蘇武傳》。蘇武被困

匈奴多年，單于詭稱蘇武已死。后來漢使探知實情，聲言漢天子在上林苑射得大雁，雁足系有蘇武所寫帛書，

云在某澤中。單于不得已，交還蘇武等九人。后遂以"雁足傳書（鴻雁傳書）”指大雁能傳遞書信。作者借這

一典故，委婉含蓄地表達了一個游子的深切思鄉之情。

（2）

體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。

古詩詞句子的賞析，要抓住關鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。賞析可以從詩句的特色，或修辭，或

表達方式，或遣詞造句，或表現手法，或表現的情境等方面分析，并要結合具體語境靈活作答。

示例：詩句“潮平兩岸闊，風正一帆懸"，從修辭的角度看，運用了對偶的方法，從描寫角度看，采用了點面

結合的寫法，從詞語運用上看，選用了"平""闊""正""懸"等詞語，生動形象傳神地寫出了春潮漲涌，江水浩蕩，

江面開闊，波平浪靜的景色，并將一葉"行舟"置于這一大背景下，勾勒出一幅壯美的大江行船圖。且用"正""懸"

寫出了順風，又是和風，寫出帆端端直直地高掛著的樣子，用詞準確而傳神。據此理解賞析作答。

20.（2022廣西百色）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

16

(1).下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是()

A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺為尋，“千尋塔”，極言塔的高峻。

B.第二句寫在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升，進一步演染塔之高。

C.第三句用典來直抒胸臆，“浮云”在古代詩歌中，往往用來借代品德高尚的人。

D.這首詩是登高抒懷之作，詩人登上飛來峰，觸景生情，抒發豪情壯志。

(2).有人評價此詩有“哲理的詩化，詩化的哲理”之妙，請結合詩的內容談談你對這句話的理解。

【答案】(1).C(2).這句話的意思是把哲理蘊含在詩句中，詩句中的意象體現深刻的道理。如這首詩

通過寫“千尋塔”“最高層”等意象，形象地揭示“站得高，望得遠”的道理(表現作者變法革新的政治理

想和遠大的抱負，以及大無畏的精神)。

【1題詳解】

此題考查詩歌內容的理解和分析。

C.有誤。西漢的人曾把浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前對賢臣進行挑撥離間，讓皇帝受到蒙蔽，如陸

賈的《新語?慎微篇》：“故邪臣之蔽賢，猶浮云之障日也?！彼浴案≡啤背３４讣樾靶∪??？芍}干

中所述的“‘浮云’在古代詩歌中，往往用來借代品德高尚的人”有誤。

【2題詳解】

此題考查詩歌情感主旨。

“哲理的詩化，詩化的哲理”意思是將哲理蘊藏在了詩歌中。解答此題首先要找出詩歌表現出來的哲理，一

般從詩歌的意象入手。意象指的是滲透了詩人主觀情感的客觀物象，如詩歌中月亮常常代表對親朋的思念等。

此詩中“千尋塔”“最高層”都是代指人生的高處，“浮云”則代指小人，結合“不畏浮云遮望眼，自緣身

在最高層”可知，作者想表現的哲理就是：站得高，看得遠。此詩為王安石30歲時所作。當時他在浙江鄲

縣知縣任滿回江西臨川故里時，途經杭州，寫下此詩。這首詩是他初涉宦海之作。此時年少氣盛，抱負不凡，

正好借登飛來峰發抒胸臆，寄托壯懷，表現了其變法革新的政治理想和遠大的抱負，以及大無畏的精神?？?/p>

據此作答。

21.(2022廣西河池)詩詞賞析。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

⑴這首詞