小學優秀班主任總結樣本(2篇)_第1頁
小學優秀班主任總結樣本(2篇)_第2頁
小學優秀班主任總結樣本(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁小學優秀班主任總結樣本時間過的飛快,又一個月過去了?;仡欉@一個月的林林總總,收獲了許多。最近一段時間感覺在與孩子交往溝通方面有了很大進步。在班級管理時與龔老師也配合默契。然而,越是深入,便越是發現了更多不足的地方。在教學過程中,目前我在數學教學方面有了較明顯的進步,但仍有許多需要學習的地方。我所執教的還有體育、社會、科學。每一次在進行集體教學時,我能做到認真研讀教案,按照教案上的步驟來開展活動。爭取做好每一次的教學活動準備工作。孩子們在活動中總能給我驚喜的表現,他們常常語出驚人,有很多很好的想法。我經常鼓勵他們大膽提出自己的想法,爭取創設平等交流的環境,給孩子們一個開放的平臺來展現自己。在家長交流方面,主要以快樂家園的互動式交流與每日放學后家長接幼兒時短暫的交流。我會重視快樂家園家長的反饋意見,認真填寫自己的想法建議,通過雙方的教育合力,將孩子推向健康快樂的成長道路。在放學時,我能做到始終微笑對待家長。還有許多與家長交流溝通的經驗,我會從其他老師身上或者書本上學習,爭取做好家長工作。孩子們漸漸在成長,我也漸漸在成長。在成長的道路上并肩而行,我為這些孩子們步感到驕傲。小學優秀班主任總結樣本(二)一個學期在忙忙碌碌中過去了,回顧一學期來,在學校領導的關心和指導下,在科任老師的大力配合和同學們的共同努力下,各方面工作開展順利,并取得了一定的成績。為了使我們班今后更好地開展工作,現總結如下:一、指導班干部在同學中樹立威信。本學期開學初,本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來頑皮搗蛋,不好好學習的學生在紀律上放松了要求,想鉆紀律的空子,而部分班委對這些學生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心。不愿去管理,失去了同學們的信任,班級紀律一度下滑。針對這些情況,我多次召開班委會,指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。1.統一思想認識,講究團結,嚴格要求,做遵紀守法的模范。班干部是班里的榜樣,是同學們的表率,一舉一動在同學們中有明顯的影響,只有嚴格要求自己,以身作則,才能贏得同學們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀律上要求別人做到的,自己一定要做到。我班的班長兼學習委員____同學,在管理班級的過程中,在同學面前有一定的威信,時間一長,不免有些飄飄然,在學生面前暴露出一些問題后,被學生舉報,我也發現了一些問題,對其進行教育,我耐心做她的工作,指出她對自己的要求不嚴,對班干部在同學當中的影響力知之不夠,險釀后患,并在班委會上進行討論,使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解,胡羽同學也認識到錯誤,欣然接受了我和學生的建議,并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,在同學們當中取到了表率作用。2、在學習上要努力使自己的成績優良。二、指導班干部在實干中學習成長。本學期學校的活動較多,同學們在參加活動中成績顯著。除了學校的活動,我也根據本班的情況制定出擴詞,普通話,鉛筆字比賽和專業技能競賽等多項活動,來提高同學們在參與活動中形成自我教育,自我管理的能力,要實現著能力的培養,班干部是關鍵,只有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論