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文檔簡介
第第頁會計個人實踐心得8篇會計個人實踐心得體會1
兩周的實踐在今日畫上了圓滿的句號。實踐讓我們對平常學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實踐教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的〔方法〕,提高分析和解決問題的技能。
我們以abc公司為實踐資料,通過用友軟件建立一套系統管理,對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實踐那么迥乎不同。打開《會計電算化實踐教程》,目次的上篇就是用友軟件的的實踐部分,也就是我們要求實踐的內容。總觀目次,其內容分為十六個部分,如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。靠著這些文字及其說明,我們開始了自己的工作。
不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是犯難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時依據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)覺要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的運用,那么會涌現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應當調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能運用了。
出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時涌現了“沒有符合條件的憑證”,原來是由于在定義憑證時沒有設置該項內容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指引才發(fā)覺,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最末,在生成報表時遇到的問題更多,許多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)覺的確錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了許多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經過自己的討論和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較馬虎的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么簡單,最重要的還是細致嚴謹。
總之,此次實踐,我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌控會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。實踐培育了我們分析經濟業(yè)務,并依據經濟業(yè)務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的技能;提高了我們電算化會計實務處理技能;加強了我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作技能。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作技能,為走上工作崗位打下堅實的基礎。
會計個人實踐心得體會2
會計電算化是一門實踐性很強的學科,經過兩年半的專業(yè)學習后,在掌控了肯定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。本人于20_年1月4日起在_省建設工程總公司_公司進行了專業(yè)實踐,以下是我在實踐中的一些心得和體會。特寫下這篇實踐〔報告〕!
再來上班之前,心里沒底,一想到可以上班了,感到既新鮮又焦灼。新鮮的是能夠接觸許多在學校看不到、學不到的東西,焦灼的那么是萬一做不好工作而受到批判該怎么辦。在這次實踐中,本公司讓一為財務老師指導我實踐,期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實踐中我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,仔細完成領導交辦的工作。
上班的第一天指導老師先耐煩地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都予以了細心的指導,我在心里想,能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充盈,覺得收獲也不小。在他的援助下,我快速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
經過一段時間的學習后,指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏,因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟掌控。但也就是這種浮躁的立場讓我忽視了會計分錄,以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多運用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把全部的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好預備。
在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實踐的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學校生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以
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