姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各句中，加點字詞的注音和字形全都正確的一項是（

）A．可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散（sǎn）步。B．我一直盯著父親，看他鄭重其是地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸（lǒu）的年老水手走去。C．我看了看他的手，那是一只滿是皺（zhòu）紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不勘。D．對于叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬定了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅（shù）。2、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（

）A．繁殖

鍛練

輕而易舉

自暴自棄B．妨礙

喧嘩

不足為劇

腐草為螢C．究竟

懦夫

隨機應(yīng)變

走頭無路D．積淀

停滯

持之以恒

疲憊不堪3、下列加點成語運用有誤的一項是（）A．一個人要想搞好自己的學(xué)習(xí)，必須在學(xué)習(xí)上有一種鍥而不舍的精神，認準目標努力前行。B．張偉同學(xué)刻苦努力，獲得了手工制作比賽第一名的好成績，同學(xué)們被他一事無成的表現(xiàn)折服了。C．中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，在牽頭成立亞投行上號召力是不言而喻的。D．廣西劉炳宇莊園占地6000多平方米，始建于民國，至今富麗堂皇。4、下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是（

）A．《抗戰(zhàn)勝利七十周年》這部紀錄片對我非常有興趣，是一部具有深刻教育意義的大片。B．近兩年，“打虎上無禁區(qū)，拍蠅下無死角”的反腐舉措，極大地促進了老百姓對未來的期許、對國家的自信。C．筑夢2017，目前的當務(wù)之急是要加快推進平安中國的建設(shè)。D．“索物于夜室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于典。”閱讀，就是心靈探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

溪云初起日沉閣，________________。（許渾《咸陽城東樓》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文章，完成小題。岳陽樓記范仲淹①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？1．本文作者范仲淹，是北宋_______，_______。

2．下列加點詞語的意思和用法相同的一項是（

）A．是日更定矣/更有癡似相公者B．飲少輒醉，而年又最高/溪深而魚肥C．游人去而禽鳥樂也/去國還鄉(xiāng)D．濁浪排空/而或長煙一空3．下列對文章的分析理解，不正確的一項是（

）A．“政通人和，百廢具興”一句，凝練地概括出滕子京的政績，出了重修岳陽樓之事。B．“銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。C．第①②段采用對比于法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D．第③段抒情和議論交融，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。4．“噫！微斯人，吾誰與歸？”表達作者怎樣的思想感情？

5．文章分別寫了遷客騷人和古仁人的覽物之情是什么？其目的是什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成小題。頭腦風(fēng)暴是一種集體幻覺嗎？岑嶸①單位里最近開展了一次“頭腦風(fēng)暴”，探討賺錢的新方法。風(fēng)暴刮得相當成功，大家一改沉默，你一言我一語，靈感大迸發(fā)。雖然我最后記不得究竟想出了什么好的點子，但這場頭腦風(fēng)暴讓大家都很愉悅。②那么頭腦風(fēng)暴有用嗎？③我們今天所謂的“頭腦風(fēng)暴”指的是無限制的自由聯(lián)想和討論，產(chǎn)生出新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。它是由美國創(chuàng)造學(xué)家阿歷克斯·奧斯本于1939年首次提出的。不過大家有所不知，“頭腦風(fēng)暴”一詞最早是精神病理學(xué)上的用語，專指精神病患者的精神錯亂狀態(tài)。④在很多研究者看來，頭腦風(fēng)暴雖然說不上是精神病發(fā)病，但效用恐怕很有限。⑤為什么這么多人喜歡頭腦風(fēng)暴呢？頭腦風(fēng)暴的好處在于，很多人在討論之后，會把別人的意見誤認為是自己的意見。如果問題難以處理，每個人都能看出其他人也同樣認為這個問題難以解決（不是自己傻，而是問題太難）。這就使得人人都感覺很好。⑥在《紅樓夢》第十回中，秦可卿病倒了，尤氏說：“現(xiàn)今咱們家走的這群大夫，哪里要得？一個個都是聽著人的口氣兒，人怎么說，他也添幾句文話兒說一遍；可倒殷勤得很，三四個人，一日輪流著，倒有四五遍來看脈！大家商量著立個方兒，吃了也不見效。”一群庸醫(yī)給秦可卿看病，大家頭腦風(fēng)暴一下，集體商量弄了個方子，成功地把秦可卿折騰個半死。因此，頭腦風(fēng)暴最大的好處就在這里：即便這件事最后辦砸了，但這可是集體討論的結(jié)果，誰都不必為此擔(dān)責(zé)任。⑦那大家思維碰撞總有點用吧？研究者也不這么看。他們認為頭腦風(fēng)暴是一種花時間卻不太有效的方式，因為通常人們獨自思考比在群體中思考能想到更多的點子。一項對22個群體的研究發(fā)現(xiàn)，其中18個群體中的人在群體中生產(chǎn)力不高，而且群體越大生產(chǎn)力下降得越多。心理學(xué)家稱之為“群體生產(chǎn)力的錯覺”。有許多人太依賴于他人的努力，想獲得免費意見。然而讓人吃驚的是，即便如此，人們?nèi)匀粌A向于高看群體討論的重要性。超過80%的受訪者認為群體頭腦風(fēng)暴比個人的思考能產(chǎn)生更好的效果。⑧米開朗琪羅把所有的助手都趕走，鎖上了西斯廷禮拜堂的門，獨自創(chuàng)作出了壁畫《創(chuàng)世紀》；巴爾扎克愛將自己鎖在小黑屋中創(chuàng)作，將百葉窗拉牢實，鄭重地點燃蠟燭閉門不出，在渾濁的光線中天昏地暗地寫出皇皇巨著。如果他們喜歡的是拉上一大群人，大家拍腦袋想點子出主意，那么這些曠世作品我們恐怕永遠也見不到了。1．下列對選文內(nèi)容的解說正確的一項是（

）。A．我們今天所謂的“頭腦風(fēng)暴”是由阿歷克斯·奧斯本首次提出。B．“頭腦風(fēng)暴”一詞是最早的精神病理學(xué)用語，專指精神病患者的精神錯亂狀態(tài)。C．頭腦風(fēng)暴的效用恐怕很有限是個別研究者的看法。D．研究者們認為頭腦風(fēng)暴是一種花時間且無效的方式。2．下列關(guān)于選文內(nèi)容及寫法的分析，不正確的一項是（

）。A．選文用疑問句作標題起到了引起讀者閱讀興趣的作用。B．第①段寫作者身邊發(fā)生的“頭腦風(fēng)暴”，提出了頭腦風(fēng)暴可以讓大家都很愉悅的中心論點。C．第⑥段舉《紅樓夢》一群庸醫(yī)給秦可卿看病的例子，論證了頭腦風(fēng)暴最大的好處是：即便把件事辦砸了，但因為是集體討論的結(jié)果，誰都不必為此擔(dān)責(zé)。D．第⑧段舉“巴爾扎克愛將自己鎖在小黑屋中創(chuàng)作”的例子，論證了獨自思考比一大群人在一起拍腦袋想點子出主意更好。3．在作者看來，許多人喜歡頭腦風(fēng)暴的原因有哪些？仔細閱讀⑤⑥段，概括作答。

4．文章最末一句“那么這些曠世作品我們恐怕永遠也見不到了”中的“恐怕”一詞能否去掉？為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首唐詩，完成后面的題目。行路難（其一）（節(jié)選）李白欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂約碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

請賞析“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩。六、語言表達（共10分）《沁園春·雪》采用多種修辭手法來寫景，并融情于景，實現(xiàn)了情與景的交融。請你任選一處景物進行描寫，融入自己的心情，至少用上一