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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列各組詞語中加點字的注音完全正確的一項是(
)A.真摯(zhì)
宇宙(zhòu)
柏樹(bó)B.慘淡(cǎn)
意匠(jiànɡ)
賦予(fù)C.渲染(rǎn)
惆悵(chánɡ)
碧空(bì)D.熟悉(shú)
朝暮(cháo)
樸素(pǔ)2、下列各句中,加點詞語書寫完全正確的一項是(
)A.這里包含著朋友惜別的稠帳,使人聯想到依依送別的情景。B.過去見一位作者出外寫生,兩個禮拜就畫了一百多張,這當然只能浮光諒影。C.要深入全面地認識對象,必須身臨其境,長期觀查。D.為了激發表演者真摯情感的流露,舞臺現場常用干冰制造白霧以渲染氣氛。3、下列句中加點成語運用不恰當的一項是(
)A.正是清風送爽之時,那樂聲穿林渡水而來,自然使人心曠神怡。B.他的回答很簡單,既不夸大,也非故意輕描淡寫。C.一場春雨過后,校園里的柳樹冒出一片新綠,栩栩如生,讓人不覺而生盎然之感。D.每一個信手拈來的從容,莫不來自厚積薄發的沉淀。4、下列句子有語病的一項是(
)A.央視《朗讀者》節目得到觀眾的廣泛好評,是因為其形式新穎、文化內涵豐富的緣故。B.近日,10名中國游客在泰國旅游,遭遇導游強制消費和辱罵一事引起了泰方關注。C.為了實現中華民族的偉大復興,我們中學生要繼承和發揚艱苦奮斗的光榮傳統。D.近年來,中國出境游的公民素質明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫。
(1)文天祥在《過零丁洋》中寫下的以死明志,表達自己視死如歸、忠心報國、名垂青史的民族氣節的名句是_______,_______。
(2)《漁家傲秋思》中通過渲染戰時的肅殺氣氛暗示敵強我弱的不利形勢的句子是_______,_______。
(3)孔子在《論語·衛靈公》中說“志士之仁,無求生以害仁,有殺身以成仁。”孟子在《魚我所欲也》中進一步闡述孔子的思想,表明儒家的生死義利之辨的句子是:_______,_______。
(4)《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌通過自身的經歷,進而指出“王之蔽甚矣”的原因是:________,_________,__________。
(5)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中,表明詩人急切地希望實現自己的理想,并非為了解除自己的痛苦,謀求自己的私利的兩句是_______,_______!二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)請閱讀下面的古詩文,完成后面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!富貴不能淫孟子景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:“往之女家,必敬必戒,無違夫子!”以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”1.讀準字音,是閱讀古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注讀音。
(1)八百里分麾下炙
(2)丈夫之冠也
2.一詞多義是漢語中的常見現象。下列加點詞意義相同的一項是(
)A.五十弦翻塞外聲/翻山越嶺B.豈不誠大丈夫哉/開誠布公C.獨行其道/背道而馳D.威武不能屈/屈指可數3.完成下列語句的翻譯。
(1)以順為正者,妾婦之道也。
翻譯:____________,___________。
(2)得志,與民由之。
翻譯:得志的時候,_______________。
4.人生因追求而精彩。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的前三句,辛棄疾刻畫了一位______的將軍形象,抒發了詞人渴望從軍殺敵,建功立業的豪情壯志;《富貴不能淫》中孟子以景春的言論開篇,提出了______的論題,提醒人們不能因為別人的威逼利誘而做出違法亂紀、危害社會的事情,應該______。這是古仁人的追求。四、現代文閱讀(共10分)議論文閱讀。從小學生“讀書等身”說開去①只要每天堅持讀書,就能做到“讀書等身”。②江蘇昆山玉峰實驗學校改進教育方式,十幾年來,開展每日午讀、親子讀書會、閱讀節等活動,讓孩子們愛上了閱讀。小學6年的時間,一個孩子竟能讀1700本課外書。閱讀不僅讓孩子開闊了視野、提高了成績,還鍛煉了口才和思維,跟爸爸媽媽在家里相處也變得更加融洽。③有感于讀書給孩子帶來的變化,玉峰實驗學校的一位家長突發奇想,讓孩子與讀過的書合一張影,結果發現書堆起來,跟孩子身高一樣高。如果要解碼該校一些小學生“6年讀1700本書”的奧秘,或許正源于學校通過改進教育方式,讓這里有了更多“讀書等身”的孩子,其實現路徑就是擠時間讀書——“只要”④第十六次全國國民閱讀調查顯示,2018年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.67本,與2017年基本持平;超過半數成年國民傾向于數字閱讀,紙質閱讀比例下降:在對個人閱讀數量評價中,只有2.1%的成年國民認為自己閱讀數量很多,6.3%的認為自己閱讀數量比較多,37.8%的認為自己閱讀數量一般,41.5%的認為自己閱讀數量很少或比較少。成年國民閱讀數量少最主要的原因是“工作忙沒時間”。相比小學生“讀書等身”,我們是否有點汗顏?⑤古人云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”抗戰名將彭雪楓常告誡自己:“如果不抓緊時間學習,我會輸給工作的。”在戎馬倥傯的歲月里,他不論行軍作戰多么艱苦,都堅持每日讀書,常常手不釋卷、挑燈夜戰。他的名言是“知識之在于我,向來是如饑似渴的”,座右銘是“苦讀苦讀一百個苦讀”,約法三章是“每日決學兩小時”。今天我們各方面條件都比過去優越得多,即使工作再忙,其實也不難發現有一些碎片時間。比如在公交、地鐵等車時,在銀行排隊時,或者睡前20分鐘,都能成為自己專享的讀書時間。⑥魯迅說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了。”對讀書人而言,就是應該合理地利用自己的時間碎片。在碎片化的時間里,是拿手機刷屏,還是讀電子書或者手不釋卷,是對我們讀書習慣與學習定力的考驗。如果在碎片化時間看碎片化信息,那么淺表、庸俗就會無形放大;如果在這期間讀有價值的東西,那么我們的修養和才干就會不斷累積。所以,我們提倡多讀書、讀好書,其價值和意義就在這里,同時讀紙質書和讀電子書也并不相悖。⑦“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人早已為我們指出了讀與寫之間的關系。在這個新時代,人人都想“下筆如有神”,取得像大文豪們那樣“著作等身”的成就。然而,夢想不會從天而降,還需先靜下心來,多擠點時間,“讀書破萬卷”,才能厚積薄發,夢想成真。作為普通人,縱然我們做不到“著作等身”,但只要每天堅持讀書,也能做到“讀書等身”。(有刪改)1.這篇文章的中心論點是什么,請用原文語句回答。
2.第②③段主要運用了哪一種論證方法?有什么作用?
這兩段都用了江蘇昆山玉峰實驗學校學生__________
3.仔細閱讀第⑤段,分析本段的論證思路。
4.根據本文觀點,說一說在今天這個網絡化、信息化的時代,我們可以怎樣讀書。(答三點即可)
5.下面對原文理解和分析不正確的一項是(
)A.江蘇昆山玉峰實驗學校通過多種活動方式,讓學生愛上了閱讀,也讓更多孩子“讀書等身”。B.第④段引用了大量的調查數據,意在告訴我們:成年人紙質閱讀量明顯不足,原因是工作忙沒有時間。C.選文第⑦段論述了讀與寫的關系:讀是寫的前提,只有大量的閱讀,才能厚積薄發。D.全文思路清晰,結構嚴謹,既擺事實又講道理,具有很強的現實意義。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。吉祥寺賞牡丹①蘇軾人老簪②花不自羞,花應羞上老人頭。醉歸扶路人應笑,十里珠簾半上鉤③。
【注】①蘇軾當時在杭州做官。②簪:插戴。③十里珠簾半上鉤:十里長街,百姓們上卷珠簾。
1.請說說“花應羞上老人頭”中“羞”字的妙處。
2.閱讀詩歌,描繪詩人醉歸的情景。
3.林語堂說蘇軾是“一個不可救藥的樂天派”,下列不屬于蘇軾“樂天派”行為是(
)A.村舍外,古城旁,杖藜徐步轉斜陽。B.莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。C.菊花須插滿頭歸。酩酊但酬佳節了。D.羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。六、語言表
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