人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷班別：姓名:座號(hào):得分：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)累積與運(yùn)用。（30分）一、看拼音，寫(xiě)漢字。（6分）wūyánchōnɡzúbànlǚ（）(）(）yúlèbèisònɡbiānxiě(）()（)二、鑒別形近字,并組詞（4分)婪（）嘗（）憂（）嘔（)焚(）償（）擾（)區(qū)(）三、找犯錯(cuò)別字畫(huà)上“"，更正后寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)。"（）()2、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)真惜時(shí)間,尊守紀(jì)律。(）(）四、把下邊的詞語(yǔ)增補(bǔ)完好。(6分）（）盆大(）如()如（）（）（）不一樣牽（）掛（）（）（）不忘（）（）吞棗五、選詞填空.（4分)鼓舞激勵(lì)連續(xù)陸續(xù)1、爸爸（）我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。2、他的勇敢事跡永久(）著我們行進(jìn)。3、同學(xué)們（）到達(dá)操場(chǎng)上,等候文藝晚會(huì)的開(kāi)始。4、站累了，我就換條腿（）念書(shū)。六、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√"錯(cuò)的打“╳"（2分）1、“走到門口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日同樣擠滿了顧客。”這是比喻句。（）2、季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)當(dāng)中西貫穿，古今貫穿.（)七、先把下邊的句子增補(bǔ)完好，而后再寫(xiě)一句你從課外學(xué)來(lái)的相關(guān)念書(shū)的句子。（4分）1、一日無(wú)書(shū)，。2、念書(shū)破萬(wàn)卷，。3、黑發(fā)不知好學(xué)早，.4、第二部分：閱讀累積與運(yùn)用.（30分）一、閱讀《竊讀記》選段，回答以下問(wèn)題.（12分）我喜愛(ài)到顧客多的書(shū)店，由于那樣不會(huì)被人注意.進(jìn)來(lái)看書(shū)的人固然好多,可是像我這樣經(jīng)常光臨而從不購(gòu)置的,唯恐沒(méi)有.所以我要把自己隱蔽起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身旁,憂如我是他的小妹妹或小女兒.最令人高興的是下雨天，越是滂沱大雨我越快樂(lè)，由于那時(shí)我便有充分的原因在書(shū)店待下去.就像在屋檐下躲雨，你總不好心思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，時(shí)時(shí)望著街心,仿佛說(shuō)：“這雨，害得我回不去了。"其實(shí),我的內(nèi)心卻快樂(lè)地喊著:“大些！再大些！"我低著頭走出版店,腳站得有些麻痹，我卻全身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓舞我們的話：“記著，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是念書(shū)長(zhǎng)大的！”1、在文中找出以下詞的近義詞。（2分）潛藏（)蒞臨（）鼓舞（2、這片段主要寫(xiě)了

)

充分（（2

）分）3、用“～～”畫(huà)出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我領(lǐng)會(huì)到。（3分）4、聯(lián)系課文和生活實(shí)質(zhì)，寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是念書(shū)長(zhǎng)大的！"這句話的理解.（3分）5、讀文后，你必定能寫(xiě)出一些對(duì)于念書(shū)、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或名言吧。（2分)成語(yǔ)：、念書(shū)名言：二、閱讀短文,回答下邊問(wèn)題。（18分）的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一世都勤勞寫(xiě)作.一把咖啡壺，支持著他一天寫(xiě)十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫(xiě)一部小說(shuō)已經(jīng)（）寫(xiě)了一個(gè)徹夜，可他還沒(méi)有擱筆的念想快到中正午，巴爾扎克累（lěilèi)得實(shí)在(）不住了。剛巧，有位朋友拜

,訪他，巴爾扎克對(duì)他說(shuō)：“我睡一會(huì)兒,請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我.記著啊，就1小時(shí)。”朋友頷首應(yīng)承。一小時(shí)很快就到了。朋友看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香,心想“:他為了擠（jījǐ）時(shí)間寫(xiě)作，一點(diǎn)兒也不管及身體，就讓他這一次好好睡一覺(jué)(juéjiào）吧。”于是，這位朋友沒(méi)有（)把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看腕表,呀！自己居然睡了近兩個(gè)小時(shí).他立刻生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái)：“你，你，你為何不叫醒我，你可知道我已經(jīng)(）了多少時(shí)間嗎?"巴爾扎克沒(méi)等朋友解說(shuō)，徑直走到書(shū)桌前,頭也不抬地飛速地寫(xiě)起來(lái).被弄得難堪的那位朋友,望著巴爾扎克奮筆疾書(shū)的背（bēibèi)影,無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀你，真是惜時(shí)如命啊！”1、請(qǐng)把短文的題目增補(bǔ)完好。（2分)2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫(huà)“√”。(2分）3、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。（2分）勤勞（）拜見(jiàn)(）4、從下邊的四組詞語(yǔ)中選擇一組你以為最適合的挨次填入文中的括號(hào)里。（4分）(1）連續(xù)支持耐心延遲（2）連續(xù)支持忍心耽擱(3）連續(xù)堅(jiān)持信心耽擱(4）連續(xù)堅(jiān)持忍心延遲5、你感覺(jué)巴爾扎克是一個(gè)如何的人？(2分）6、短文主要寫(xiě)了一件什么事？（3分)7、請(qǐng)把文中的中心句抄下來(lái)，并聯(lián)合自己的實(shí)質(zhì)寫(xiě)出你的感覺(jué)。(3分)中心句：我的感覺(jué):第三部分:習(xí)作。（40分）一、小練筆（5分）舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)雖已結(jié)束了，但相信同學(xué)們必定有好多的感觸和心聲要傾吐，請(qǐng)把奧運(yùn)會(huì)中最讓你感人的一幕寫(xiě)下來(lái)。(50——100)(5分)二、