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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、請(qǐng)寫出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時(shí)間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時(shí)間的先后順序排列:_________________________________。
2、請(qǐng)寫出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時(shí)間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時(shí)間的先后順序排列:_________________________________。
3、在下面括號(hào)里填入一個(gè)成語(yǔ),要求與前面的成語(yǔ)形成對(duì)偶關(guān)系。
例:愚公移山——精衛(wèi)填海
(1)心中有鬼——(
)
(2)守株待兔——(
)
(3)雪中送炭——(
)
(4)瓜熟蒂落——(
)
4、成語(yǔ)之多
兵馬多(
)事物多(
)類別多(
)
困難多(
)話兒多(
)變化多(
)
走得多(
)顏色多(
)苦難多(
)
錯(cuò)漏多(
)
5、用合適的詞語(yǔ)填空。
(
)地回答
(
)地喊叫
(
)地工作
(
)的眼光
(
)的情緒
(
)的小屋
6、給下面的字加上部首組成新字,再組詞。
央-(
)(
)----(
)(
)
果-(
)(
)----(
)(
)二、書寫題7、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
kōngxūdānwuyīwēiyǐxuézhànkāi
róudòngcuōyījīnghuángqīnwěnmíngmèi
三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“
”。
僧人(zēng
sēng)
偵探(zhēn
zēn)
流水潺潺(cán
chán)
暫時(shí)(zàn
zhàn)
嫻熟(xián
jìng)
潸然淚下(juàn
shān)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)(節(jié)選)①元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水游傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨(dú)出心裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍,把顧客招來。孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈;走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。②這的確是美好快樂的日子。1.①句中的“又”字有何好處?___________________
2.①②句分別是此部分內(nèi)容的__________和__________。從這兒也可以看出作者在這里采用了_______的段落結(jié)構(gòu)。
3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
張:①使合攏的東西分開;②陳設(shè),鋪排;③夸張,擴(kuò)大;④看,望;⑤商店開業(yè)。
張燈結(jié)彩(
)
虛張聲勢(shì)(
)
東張西望(
)
一張一弛(
)
4.北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思!古人也有描寫中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的詩(shī)句。
我會(huì)寫:_______________,________________。
5.將第②句改成雙重否定句。
____________________________________
6.你覺得元宵節(jié)的“美好快樂”體現(xiàn)在哪些方面呢?
____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。
(1)老班長(zhǎng)摸摸嘴說:“我早就吃過了。”(改成轉(zhuǎn)述句)
________________________________
(2)我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
________________________________
(3)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ò严旅婢渥又薪榻B的人物寫具體。
我有一個(gè)可愛的小弟弟,_______________________________11、用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下面的兩個(gè)句子分別連成一句話。
我們?yōu)槿嗣穹?wù)。
我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來。
(1)________________________________________
(2)___________________________________________
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