山西省晉中市《教師綜合知識測試》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.學習者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于（

）。A、組織策略B、精細加工策略C、復述策略D、元認知策略【參考答案】B2.埃里克森的人格發展階段論中，“主動對內疚”階段所對應的年齡段是（

）。3.態度的情感成份是指伴隨態度的認知成分而產生的情緒或情感體驗，是（

）。A、態度的核心成分B、動力性成份C、非智力成分D、內化了的成份【參考答案】A4.班主任工作千頭萬緒，但（

）是班主任工作的中心環節。A、對學生進行思想品德教育B、抓好學生的學習，提高教學質量C、組織和培養班集體D、開展多種多樣的班級活動【參考答案】C5.自制玩教具的三個特點是（

）。A、可玩性、創新性、安全性B、可玩性、創造性、經濟性C、可玩性、創新性、經濟性D、可塑性、創造性、經濟性【參考答案】A6.代理人在代理權限范圍內所為的民事法律行為的后果應由（

）。A、代理人承擔B、第三人承擔C、被代理人和代理人共同承擔D、被代理人承擔【參考答案】D7.赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反方面，我不承認有任何無教育的教學”。這說明了教學過程具有什么特點?（

）A、間接經驗與直接經驗相結合B、掌握知識與發展智力相統一C、教學過程中知、情、意的統一D、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】C8.下列各項中，不是用來描述個性的詞是（

）。A、自私自利B、心胸狹窄C、寬容大度D、相貌出眾【參考答案】D9.下列礦物中，不屬于花崗巖主要礦物成分的是（

）。A、長石B、石英C、云母D、方解石【參考答案】D10.在智力技能形成的某一階段，言語成了智力活動的對象，該階段是（

）。A、原型操作B、原型內化C、操作定向D、原型定向【參考答案】B11.一個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（

）。A、流暢性B、變通性C、指向性D、獨創性【參考答案】B12.我國幼兒園教育中特有的一項原則是（

）。A、保教結合原則B、綜合性原則C、發展適宜性原則D、獨立自主性原則【參考答案】A13.我國《國家賠償法》規定只對下列行為進行行政賠償的是（

）。A、行政機關及其工作人員行使職權造成的損害B、因行政機關及其工作人員違法行使職權造成的損害C、因對道路、橋梁等公共設施管理不善造成的損害D、行政機關及其工作人員履行民事合同時造成他人損害【參考答案】B14.我國規定“國家實施教師資格制度”的第一個法律性文件是（

）。A、《教師資格條例》B、《中華人民共和國教師法》C、《<教師資格條例>實施辦法》D、《中小學教師職業道德規范》【參考答案】B15.班會的特點主要有集體性、針對性和（

）。A、自主性B、開放性C、時效性D、教育性【參考答案】A16.抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化，開始出現辨證思維，這些特征出現在（

）。A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期【參考答案】B17.（

）的宮廷學校由國王（法老）在宮廷中專門開設，采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。A、古希伯來B、古埃及C、古代印度D、古希臘【參考答案】B18.下列哪一項屬于版頭部分？（

）A、簽發人B、附件說明C、附件D、標題【參考答案】A19.對學生進行指導、引導的目的是促進學生的（

）。A、自愿發展B、自動發展C、自主發展D、自由發展【參考答案】C20.意志行動的第一個基本特征是（

）。A、有意識的B、自覺調節與控制C、具有明確目的D、努力克服困難【參考答案】C21.社區教育起源于（

）。A、丹麥B、英國C、美國D、德國【參考答案】A22.我國現行刑法是（

）。A、79年刑法B、79年刑法以及以后制定的單行刑法C、79年刑法以及以后的附屬刑事法規D、97年修訂后的刑法【參考答案】D23.布盧姆的認知領域教學目標分類的主要依據是（

）。24.“近朱者赤，近墨者黑”這種觀點強調的是（

）對兒童發展的作用。A、遺傳B、先天因素C、環境D、生理成熟．【參考答案】C25.班主任在領導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導學生屬于（

）領導方式。A、權威的B、民主的C、放任的D、遷就的【參考答案】B26.對學生的培養及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（

）。A、能力B、學識C、態度D、方法【參考答案】C27.A、陶行知B、陳鶴琴C、張雪門D、張宗麟【參考答案】A28.下列有關刑事訴訟證據的表述，錯誤的是（

）。29.中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學制是（

）。A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬戌學制D、壬子學制【參考答案】B30.美國的提前開端計劃是對家庭環境不佳的兒童提供（

）。31.掌握若干概念之間關系的學習稱為（

）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、規則學習【參考答案】C32.人的身心發展特殊性的表現之一是人的身心發展具有（

）。A、主觀性B、普遍性C、基礎性D、能動性【參考答案】D33.結構游戲反映現實生活的主要形式是（

）。A、扮演角色B、表演文學作品C、動手造型構造物體D、說唱繪畫【參考答案】C34.科學社會主義的核心內容是（

）。A、無產階級專政和社會主義民主B、唯物史觀C、無產階級專政D、國家政權【參考答案】A35.某一幼兒園中，一名幼兒因疾病身亡，幼兒園或教師應承擔的責任（

）。A、幼兒園承擔完全責任B、幼兒園承擔部分責任C、幼兒園免除責任D、教師承擔部分責任【參考答案】C36.某市郊區一家造紙廠長期向河中排放污水，引起媒體關注。當記者到該市環保局采訪有關情況時，該局負責人稱“環保局沒有接到過群眾舉報，因此環保局對該造紙廠排放污水的行為不掌握情況，因此一直沒有處理。”該環保局負責人的上述表述，體現了他對執法的哪一特征沒有深刻理解或正確理解？（

）A、執法主體的特定性B、執法內容的廣泛性C、執法活動的單方性D、執法行為的主動性【參考答案】D37.由于學前兒童的生長和心理發展特點所決定，他們對（

）的依賴性更大。A、物質環境B、精神環境C、教育環境D、社區環境【參考答案】A38.十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件（

）不公開審理。A、可以B、一般C、一律D、應當【參考答案】C39.直觀行動思維活動的典型方式是（

）。A、強化B、模仿C、核誤D、試誤【參考答案】D40.將減租減息的政策改為沒收地主土地分給農民的政策的中共中央文件是（

）。A、《關于若干歷史問題的決議》B、《中國土地法大綱》C、《關于清算減租及土地問題的指示》D、《論聯合政府》的政治報告【參考答案】C41.為了考查學生學習本節內容的情況，讓學生編制一份測驗小學兩步應用題的測題屬于（

）。A、形成性測驗B、間接測驗C、非正式測驗D、操作評價【參考答案】D42.（

）是目前我國家園工作中最常用的一種形式。A、開放日制度B、家長接待日C、家訪D、電話聯系【參考答案】A43.記過、降級、降職屬于（

）。A、行政處罰B、行政處分C、民事制裁D、違憲制裁【參考答案】B44.形式運算階段的兒童，其思維特征是（

）。A、單維思維B、多維思維C、思維的木可逆性D、以命題形式進行【參考答案】D45.皮亞杰認為兒童表征發生的年齡段是（

）。A、1．5～2歲B、2～4歲C、4～5歲D、5～6歲【參考答案】A46.提出最近發展區理論的心理學家是（

）。A、維果斯基B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A47.陶行知最早創辦的學校是：（

）。48.注意是感知覺的（

）。49.下面不屬于“三個代表”重要思想形成條件的是（

）。二、多選題51.下列各項中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內容E、教育思想【參考答案】BCD52.青年期生理發展的主要特征是（

）。53.下列職業中，屬于主動獨立型風格的人是（

）。A、作家B、律師C、科學家D、藝術家E、警察【參考答案】ACD54.學與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。（

）A、學習過程B、教學過程C、評價/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC55.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE56.教學環境包括物質環境和社會環境兩個方面，下列屬于物質環境的是（

）。A、課堂自然條件B、教學設施C、空間布置D、課堂紀律E、課堂氣氛【參考答案】ABC58.下列對創新精神和創新能力理解正確的有（

）。A、創新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創新精神C、創新精神與創新能力相輔相成D、創新能力是現代教育和傳統教育的一般區別E、創新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE59.道德情感包含多方面內容，其中，對于兒童和青少年尤為重要的是（

）。A、愛國主義情感B、義務感C、責任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD60.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學生的態度B、教師的行為表現C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE61.影響課堂管理的主要因素有（

）。62.單一課指在一節課中主要完成一種教學任務的課，又可細分為（

）。A、新授課B、復習課C、練習課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE63.韋納認為，學生的歸因過程主要是按照（

）維度進行的。A、控制源B、穩定性C、不穩定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE64.下列選項中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE65.下列屬于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社會性C、行為性D、穩定性E、自覺性【參考答案】ABCDE66.中學生觀察力發展的特點有（

）。67.一個完整的課時計劃，一般包括以下幾個項目（

）。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE68.根據教育自身發展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE69.學校文化的作用表現在：（

）。A、產生和傳播先進文化B、推進學校管理改革C、促進教師隊伍建設D、養成學生良好習慣E、促進社區文化建設【參考答案】ABCDE70.發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC71.經典性條件作用規律包括（

）。72.教師職業的社會地位表現為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業素養的提高【參考答案】ABCD73.教學計劃的基本特征包括（

）。A、強制性B、普遍性C、基礎性D、科學性【參考答案】ABC74.專業化的職業應符合下列哪些基本條件（

）。A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經過學校專門長期的培訓，上崗后需要繼續進修和發展B、具有相應的制度和資格認證予以保證C、以服務為核心理念的職業道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業組織對行業服務、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE75.班杜拉的觀察學習過程包括（

）。A、創造過程B、注意過程C、保持過程D、復制過程E、動機過程【參考答案】BCDE77.教學過程的基本特點包括（

）。A、教師的“教”和學生的“學”的統一B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發展智力相統一D、教師主導作用與學生能動性結合E、教學過程中知、情、意的統一【參考答案】ABCDE78.教育結構從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE79.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE80.下列屬于元認知策略的是（

）。81.下列選項中屬于心智技能的是（

）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE82.校園文化可以細分為（

）。A、學校物質文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD83.在國內外，如下觀點比較接近課程本質的定義的是（

）。A、課程是標準B、課程是教育教學本身C、課程是活動D、課程是經驗E、課程是知識【參考答案】CDE84.制定自主性探索學習的評價標準時，必須注意到以下幾點（

）。A、評價標準應該多元化B、評價標準應當突出重點C、評價標準應該量化D、評價標準應該有唯一的標準E、評價標準應當有一定的彈性【參考答案】BE85.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（

）。86.下列反映了現階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養的人是社會主義事業的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發展E、強調學生個性的發展【參考答案】ABDE87.下列不能稱之為問題解決的是（

）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD88.學習策略訓練的原則有（

）。A、主體性原則B、內化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監控原則【參考答案】ABCDE89.傳統智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD90.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是（

）。91.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE92.行為主義的基本主張是（

）。A、主觀主義B、客觀主義C、環境主義D、強化E、發現學習【參考答案】BCD93.練習曲線規律（

）。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現暫時退步【參考答案】ABCDE94.班級管理的模式有（

）。A、常規管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE95.安德森認為心智技能的形成需要經過（

）。A、認知階段B、聯結階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC96.關于非制度化教育，下列說法正確的是（

）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內”C、是具有層次結構的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構建學習化社會【參考答案】BDE97.下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利(

)。A、受教育的權利B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱私權與名譽權、榮譽權E、人身自由權【參考答案】ABCDE98.德育在形式上包括（

）。A、社區德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE99.當代教育呈現出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。100.心理發展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發展基本特征的是（

）。A、連續性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD判斷題101.當事人逾期不履行行政處罰決定的，作出處罰決定的行政機關可以采取每日按罰款數額的百分之三加處罰款。（

）【參考答案】正確102.學習動機是推動學生學習的一種內部動力。（

）【參考答案】正確103.世界觀、人生觀、理想是人的精神內核。（

）【參考答案】正確104.班主任的領導方式一般分為三種類型：權威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確105.鞏固新教材目的在于使學生進一步鞏固所學知識，并培養獨立學習和工作的能力。（

）【參考答案】錯誤106.原始習慣體現氏族全體成員的共同意志。（

）【參考答案】正確107.表揚一般可分為兩種方式：贊許和表揚。（

）【參考答案】正確108.凝聚力是衡量一個班集體成功與否的重要指標。（

）【參考答案】正確109.課程實施

是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。（

）【參考答案】正確110.全國人民代表大會有權改變或者撤銷它的常務委員會制定的不適當的決定。（

）【參考答案】正確111.要全面推進素質教育，學校就必須堅持素質教育面向社會。（

）【參考答案】錯誤112.綜合實踐課程既體現了學科課程的優點，也體現了活動課程的優點。（

）【參考答案】正確113.第一性權利全部是由法律直接規定的。（

）【參考答案】錯誤114.教學認識的主要方式是社會實踐。（

）【參考答案】錯誤115.師生共享，有利于良好師生關系的形成。（

）【參考答案】正確116.合作辦學、委托培養、有償服務、知識產權轉讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關系的范疇，而非行政法律關系，由民法調整。（

）【參考答案】正確117.創新執法體制，完善執法程序，推進綜合執法，嚴格執法責任，建立權責統一、權威高效的依法行政體制。（

）【參考答案】正確118.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確119.復式教學是我國教學組織形式的特殊形式。（

）【參考答案】正確120.德育目標決定德育內容，不隨時代的發展而變化。（

）【參考答案】錯誤121.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤122.公民、法人和其他組織因行政行為取得的正當權益受法律保護。（

）【參考答案】正確123.教師規定：上課遲到，罰款一元；打架，罰款二元。教師這種做法是正確的。（

）【參考答案】錯誤124.就國內情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是，如果我們從課程發展需要的角度來看，課程是經驗的觀點則更為合理一些，更接近課程本質的定義。（

）【參考答案】正確125.教學工作的基本程序是：備課、上課、作業的檢查與批改、課外輔導和學業成績的檢查與評定。（

）【參考答案】正確126.凍結存款、匯款應當由法律、行政法規規定的行政機關實施，不得委托實施；其他任何企事業單位均不得凍結存款、匯款。（

）【參考答案】錯誤127.對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。（

）【參考答案】正確128.古希臘提出“助產術”的著名思想家是柏拉圖。（

）【參考答案】錯誤129.導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質作為提出原則的支持點。（

）【參考答案】正確130.《民法總則》明確規定，自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。（

）【參考答案】正確13