\h\hHello,everyone.WelcometotheEnglishgrammarlectureseries.First,I’dliketoaskyouaquestion:“WhatisthemostdifficultthingforyouinlearningEnglish?”懼心理呢？這主要有兩個原因：二是對于英語語言的接觸和分析不夠：學習英語要多閱讀、多聽，對于一個英語句子，要分析其所以然，這樣就能找到英語語言的規(guī)律。每種語言都有它的難點。漢語的難點在于漢語不是拼讀語言，漢字很難寫，而且有四種聲調(diào)。其實，許多接觸過多種外語的隨著語言的誕生而誕生的。因此，學習語法和學習語言是相輔相成的。希望大家對英語語法充滿信心，對學好英語充滿信心。一、英語動詞的時態(tài)（一）英漢兩種語言在時態(tài)表達方式上的差異：同了，book,books僅從詞形上就能知道是單數(shù)還是復數(shù)。或存在，表達這個動作或狀態(tài)的動詞就要用不同的形式，這就是時態(tài)。經(jīng)”這個詞來表達時間的不同。Chinaisagreatcountry.中國是個偉大的國家。Chinawasthegreatestcountryintheworld.中國曾經(jīng)是世界上最偉大的國家。Heoftenhelpsme.他經(jīng)常幫助我。Hehelpedmeyesterday.他昨天幫助我了。Hehasbeenhelpingme.他一直在幫助我。（二）英語動詞的形式：必須用動詞原形的其他情況。過去式：主要用于一般過去時。下面把這些動詞形式的構成說明一下。（現(xiàn)單三）的構成，見下表：）舉例-sHelp---helps;read---readssh,s,xo后面加-esDo,fix,pass,push,teach---does,fixes,passes,pushes,teachesyyi再加-esTry,study---tries,stuides動詞過去式和過去分詞，大多數(shù)是動詞原形ed構成，這是規(guī)則動詞。規(guī)則動詞的拼寫和讀音規(guī)則如下表：詞尾變化舉例詞尾讀音-edHelp---helpedWork---workedWatch---watched[t]Want---wantedneed---needed[t],[d]之后讀[t]Turn---turnedplay--played（[d]除外）之后讀[d]-dLove---lovedServe---served+y時，yi，再加-edStudy---studiedTry---tried-edStop---stoppedDrop---dropped[t]動詞有一定的規(guī)律。如：weep→wept,sleep→slept,sweep→swept-ing構成，規(guī)則如下表：詞尾變化舉例-ingLook---looking,try---tryinge結尾的詞，去掉e，再加-ingWrite---writing,dance---dancing-ingBegin---beginning,swim---swimming,Run---running,sit---sittingy，再加-ingDie---dying,lie---lying四種狀態(tài)：一般、進行、完成和完成進行。因此我們便有了四四一十六個時態(tài)。do為例，列表如下：時態(tài)一般進行完成完成進行Does;doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+beendoingDidWas/were+doingHaddoneHadbeendoingShall/will+doShall/willbe+doingShall/willhave+doneShall/will+havebeendoingShould/would/+doWould/should+bedoingShould/would+havedoneWould/should+havebeendoing成、完成進行。的形態(tài)，說明這個事情是發(fā)生在現(xiàn)在、并處于正在進行的狀態(tài)當中，所以叫現(xiàn)在進行時；dohavedone的形態(tài)，說明這個事情是發(fā)生在現(xiàn)在、并處于完成的狀態(tài)，所以叫現(xiàn)在完成時；所以叫一般現(xiàn)在時。1612現(xiàn)在完成時、過去完成時、將來完成時、現(xiàn)在完成進行時和過去完成進行時。其他時態(tài)很少單獨使用。1、一般現(xiàn)在時be和have(表示“擁有”)各人稱的單數(shù)形式為：第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)HaveHaveHaveHasBeAmAreisbe與haenot否定式疑問式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…Ihavenot(haven’t)…Ami…?Havei…?Youarenot(aren’t)…Youhavenot(haven’t)…Areyou…?Haveyou…?Heisnot(isn’t)…Hehasnot(hasn’t)…Ishe…?Hashe…?否定疑問式肯定回答否定回答AmInot(aren’ti)…?Yes,youare.No,youaren’tAreyounot(aren’tyou)…?Yes,Iam.No,I’mnot.Ishenot(isn’the)…?Yes,heis.No,heisn’t放在動詞之后，疑問式直接把動詞放在主語之前，見下表：否定式疑問式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…Ihavenot(haven’t)…Ami…?HaveI…?Youarenot(aren’t)…Youhavenot(haven’t)…Areyou…?Haveyou…?Heisnot(isn’t)…Hehasnot(hasn’t)…Ishe…?Hashe…?)的否定疑問式和簡單回答：否定疑問式肯定回答否定回答HaveInot(haven’ti)…?Yes,youhave.No,youhaven’t.Haveyounot(haven’tyou)…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Hashenot(hasn’the)…?Yes,hehas.No,hehasn’t.注意：have作為行為動詞則只能按照行為動詞的規(guī)則變化。（do/does）否定式疑問式Idonot(don’t)studyDoIstudyYoudonot(don’t)studyDoyoustudyHedoesnot(doesn’t)studyDoeshestudy否定疑問句式簡單回答（肯定/否定）DoInot(Don’tI)study…?Yes,Ido.No,Idon’t.Doyounot(Don’tyou)study…?Yes,youdo.No,youdon’t.Doeshenot(Doesn’the)study…?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.（2）用法：一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)和經(jīng)常的或習慣性的動作。Hehasanuncle.他有個叔叔。Autumnfollowssummer.夏天之后是秋天。Itisfinetoday.今天天氣好。lookpale.你臉色蒼白。Heisgoodatmusic.他擅長音樂。\h\hHeknowsalotofEnglish.他英語懂的很多。never等表示經(jīng)常性或習慣性的時間狀語連用。例如：Doyouoftengotothecinema?你經(jīng)常去看電影嗎？Healwayshelpsothers.他總是幫助別人。TomdoesnotstudyashardasJane.湯姆在學習方面不如簡努力。Myfathernevertakesabus;hewalkstohisoffice.我父親從來不坐公共汽車，他走著去上班。一般現(xiàn)在時表示客觀現(xiàn)實或普遍真理。JapanliestotheeastofChina.日本在中國的東邊。Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。Ahorseisausefulanimal.馬是一種有用的動物。Waterboilsat100℃.水在攝氏一百度時沸騰。October1stisourNationalDay.十月一日是我們的國慶節(jié)。WhenWintercomes,canSpringbefarbehind?冬天來了，春天還會遠嗎？（）Beautyistruth,truthbeauty.（）start,be等的一般現(xiàn)在時可以表示按規(guī)定、計劃或安排預計要發(fā)生的事情。Theplanetakesoffatsixpastfive.飛機將于六點零五分起飛。TomorrowisSunday.明天是星期天。OursummervacationbeginsinearlyJuly.我們的暑假七月初開始。在時間和條件狀語從句中可用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。I’llletyouknowassoonasIhearfromhim.He’llgoifitisfinetomorrow.如果明天天氣好，他就去。Ishallbeawaywhenhearrives.等他到了我就不在了。Weshallnotbeginthediscussionuntilhearrives.等他來了，我們再開始討論。,Herecomesthebus.汽車來了。Theregoesthebell.鈴響了。Heretheycome.他們來了。在進行體育比賽過程中解說員敘述迅速、短暫動作時，可用一般現(xiàn)在時表示正在進行的或剛剛發(fā)生的動作。例如：YaoMing.Yaoshoots？Afineshot!巴特爾把球傳給姚明，姚明投籃，好球！在戲劇、電影等的劇本或圖片的說明文字中，可用一般現(xiàn)在時表示動作。例如：Whenthecurtainrises,Julietissittingatherdesk.Thephonerings.Shepicksitupandlistensquietly.幕啟，朱麗葉坐在桌旁。電話鈴響，她拿起聽筒，靜靜地聽著。NowpleasetranslatethefollowingsentencesintoEnglish:1）見到你我很高興。Iamverygladtosee/meetyou.李華只懂一點英語。LiHuaonlyknowsalittleEnglish.他們每天晚上看電視。TheywatchTVeveryevening.我坐飛機走，明天早晨六點到那里。Ileavebyairandarrivethereatsixtomorrowmorning.你多久給你的母親寫一封信？Howoftendoyouwritetoyourmother?你的朋友看起來很年輕。Yourfriendlooksveryyoung.\h加微信公眾號：kaoyanyun\h\h\h\h湯姆經(jīng)常在床上看書。Tomoftenreadsinbed.你在發(fā)音方面有困難嗎？Doyouhaveanytroublewithpronunciation?2、現(xiàn)在進行時bebeam,is,are。be后面加上notbestudy為例：否定式疑問式IamnotstudyingAmIstudying?Youarenotstudying,Areyoustudying?Heisnotstudying.Ishestudying?（2）用法：現(xiàn)在進行時表示說話時正在發(fā)生或進行著的動作。例如：Iamwritingaletter.我正在寫信。TheyarelearningEnglish.他們正在學習英語。Isitrainingnow?現(xiàn)在下雨嗎？Moreandmorepeoplearepayingattentiontotheirhealth.Heistranslatinganovel.他在翻譯一本小說。begin,start等，它們的現(xiàn)在進行時可表示不遠的將來要發(fā)生的事情。例如：soon.1095號航班馬上要著陸了。Iknowtheendiscoming.我知道馬上就要結束了。MaryiscomingbackfromhervisittoShanghai.瑪麗很快就要從上海訪問回來了。,某種感情，如贊揚、遺憾、討厭或不滿等。例如：Heisalwaysaskingquestions.他老愛提問題。Youarealwayssayingthatsortofthing.你老愛說那樣的話。Sheisalwayscomplaining.她總是喜歡抱怨。如：Hefrowns.Heisworryingabouthisboy.他皺著眉頭，因為他在為他的孩子擔心。ShecriticizeshimSheistryingtocorrecthisbadhabits.她批評他，想糾正他的壞習慣。SheletsherchildhavehisownwaySheisspoilinghim.（結果）新生下星期到。Thenewstudentsarearrivingnextweek.那邊出了什么事？Whatishappeningoverthere?那輛汽車怎么停在門外？Whyisthatcarparking(stopping)outsidethegate?他們正在看電視里的足球賽。Theyarewatchingafootballmatchontelevision.他老愛開玩笑。Heisalwaysjoking.我們從國外進口機器，我們在學習新的科學技術。Weimportmachinesfromabroad;wearelearningnewscienceandtechnology.3、現(xiàn)在完成時+havehas，其余用have.形式如下：否定式疑問式Ihavenot(haven’t)studied….HaveIstudied…?Youhavenot(haven’t)studied….Haveyoustudied…?Hehasnot(hasn’t)studied….Hashestudied…?否定疑問式簡單回答（肯定/否定）HaveInot(Haven’ti)studied…?Yes,youhave.No,youhaven’t.Haveyounot(Haven’tyou)studied…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Hashenot(Hasn’the)studied…?Yes,hehas.No,hehasn’t.（2）用法：用一般過去時。例如：Mydaughterhasjustgoneout.我女兒剛出去。I’msurewe’vemetbefore.我肯定我們以前見過面。Shehasarrived.她到了。latelyfor…,since…inthelast/pasttwoweeks/years/days/monthsjust等。如：Ihaven’theardfromherthesedays.這些日子我沒有收到她的信。Wehaven’tseenyourecently.最近我們沒有見到你。Theyhavebeenawayfortwoyears.他們離開已經(jīng)兩年了。ShehasbeenwithussinceMonday.注意：等，在完成時當中不能和包括現(xiàn)在在內(nèi)的表示一段時間的狀語連用，因為它們表示的動作不可能持續(xù)。因此，不能說：×Hehascomeherefor2weeks.×Theoldmanhasdiedfor4months.×Theyhaveleftonlyfor5minutes.It’stwoweekssincehecamehere.Hehasbeenherefor2weeks.It’s4monthssincetheoldmandied.Theyhavebeenawayonlyfor5minutes;has)goneWherehashebeen?他剛才到哪里去了？（已經(jīng)回來了）Wherehashegone?他上哪兒去了？（人不在）TheyhavebeentoCanada.（現(xiàn)在已經(jīng)不在加拿大）TheyhavegonetoCanada.（可能在路上和已經(jīng)到加拿大）.in例如：Shehasalreadycome.她已經(jīng)來了。Ihaven’treadityet.我還沒讀過這個。Ihavemethimbefore.我從前曾見過他。MaHonghasalwaysbeenagoodstudent.馬紅一直是個好學生。Ihaveoftenseenhiminthestreet.我經(jīng)常在街上看見他。TheyhaveneverbeentoYan’an.他們從未去過延安。Ihaven'tseenhimlately.我近來沒看到他。他們已經(jīng)答復了我們的信。Theyhavealreadyansweredourletter.自去年以來我就未遇見過王英。Ihaven’tmetWangYingsincelastyear.他剛把他的名字告訴我。Hehasjusttoldmehisname.HaveyoueverbeentoHangzhou?Yes,Ihave.Iwentthereamonthago.Ihavebeentheretwoorthreetimes.他在海外住了很長時間了。Hehaslivedabroadforaverylongtime.4、現(xiàn)在完成進行時+havebeen+動詞的現(xiàn)在分詞。（2）用法：foryousinceeighto’clockinthemorning.8點鐘一直在等你。Ithasbeenrainingforthreehours.雨一直下了三個小時了。Whatbookhaveyoubeenreadingrecently?最近你一直在讀什么書？see,hear等，這些詞同樣也不能用于現(xiàn)在完成進行時。如：Ihaven’tseenyouforages.我好久沒見到你了。Ihavelovedherforalongtime.我一直愛她。Ihaveknownhimforalongtime.我認識他很久了。動作仍未結束。如：Ihavebeenreadingthisnovel.（我仍然在讀）Ihavereadtwonovels.（可能剛讀過，也可能很久以前讀的）Ihavebeenwritingletters.我一直都在寫信。Ihavewrittenthreeletters.我已經(jīng)寫完三封信了。Nowwehavecleanedtheroom,wecanmovethethingsin.既然我們已經(jīng)打掃完房間，我們可以把東西搬進來了。We’vebeencleaningtheclassroom,butwehaven’tfinishedyet.我們一直在打掃教室，但還沒干完。你整個早晨在學習什么？Whathaveyoubeenstudyingallthemorning?\h\hHaveyoutakenyourfinalexamination?學生們一直在為高考準備功課。Thestudentshavebeenpreparingtheirlessonsforthecollegeentranceexamination.我們從小就認識。Wehaveknowneachothersincechildhood.5）1949年以來，王先生一直在這所學校教物理。MrWanghasbeenteachingphysicsinthisschoolsince1949.6）雨一直下了一個星期。Ithasbeenrainingforaweek.5、一般過去時do的過去式did,同時為例，其否定式、疑問式和簡單回答形式如下：否定式疑問式Ididnot(didn’t)study….DidIstudy…?Youdidnot(didn’t)study….Didyoustudy…?Hedidnot(didn’t)study….Didhestudy…?否定疑問式簡單回答（肯定/否定）DidInot(Didn’tI)study…?Yes,youdid.No,youdidn’t.Diyounot(Didn’tyou)study…?Yes,Idid.No,Ididn’t.Didhenot(Didn’the)study…?Yes,hedid.No,hedidn’t.用法：一般過去時動詞主要表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)發(fā)生的動作或情況，其中包括習慣性動作，通常與表示過去的時間狀語連用。Thetrainarrivedtenminutesago.火車十分鐘前就到了。Whattimedidyougetupyesterdaymorning?昨天早晨你是什么時候起床的？Iusedtogotoschoolearly.我過去總是很早去學校。Healwayswenttoworkbybus.他過去老乘車去上班。shewasyoung.（forsometime之類的時間狀語，就要用完成時態(tài)。這種看法不完全正確。如果指的是在過去某事持續(xù)了一段時間，就要用一般過去時）注意：在動詞用一般過去時的句子里通常有時間狀語，表明動作發(fā)生的時間。如該句中沒有時間狀語，那么上下文中一定有表明過去的時間狀語或可以體現(xiàn)“動作或情況發(fā)生在過去”這一概念。他昨天晚上離開這里到上海去了。HeleftforShanghaiyesterdayevening.Whattimedidyouwakeupyesterdaymorning?？Iwokeupatsixo’clock,butdidnotgetupuntil7.3）星期一有個外國朋友來參觀過我們學校了。ourschoolonMonday.我上中學的時候總是六點鐘起床。IusedtogetupatsixwhenIwasatmiddleschool.周總理曾經(jīng)常在這里辦公。PremierZhouusedtoworkhere.6、過去進行時be的過去式＋現(xiàn)在分詞構成。其中bewaswere.\h加微信公眾號：kaoyanyun\h\h\h\h。例如：ThistimeyesterdaywewerehavinganEnglishlesson.昨天這個時候，我們正在上英語課。TheteacherwasgivingusalessonwhenTomwalkedintotheroom.老師在給我們上課時，湯姆走進教室。Whilewewerehavingsupperallthelightswentout.我們吃飯的時候，燈滅了。Hewasreadingwhileshewassettingthetable.她擺桌子時，他在讀書。Itwasgettingdark.Thewindwasrising.天漸漸黑下來了。風勢增強了。。例如：Thetwobrotherswerefrequentlyquarrelingwhentheywereyoung.兩兄弟小時候常吵架。InQingDynastyChinawasalwaysmakingconcessionstowesternpowers.清朝時，中國總是對西方列強妥協(xié)。我記得他哥哥上小學時經(jīng)常在課堂上提問題。Irememberhisbrotherwasconstantlyaskingquestionsinclasswhenhewasatprimaryschool.我母親做飯的時候，我父親在抽煙。Whilemymotherwascooking,myfatherwassmoking.我正在寫東西，小明把燈關了。WhenIwaswriting,XiaoMingturnedoffthelight.夕陽西下，天漸漸黑下來了。Thesunwassetting.Itwasgettingdark.你走進他們的房間時，他們正在聽廣播嗎？Weretheylisteningtothebroadcastwhenyouenteredtheirroom?她給你打電話的時候，你在干什么？Whatwereyoudoingwhenshecalledyouonthephone?7、過去完成時had+過去分詞構成。（2）用法：說明在此之前某事已發(fā)生。如果兩個動作都是在過去發(fā)生的，先發(fā)生的用過去完成時，后發(fā)生的用一般過去時。例如：hetodeheadeenthethetmesbeoe.）owlonghadheaugtheebytheedoflattem?期末結束之前）Whenwearrived,thefootballmatchhadalreadybegun.我們到的時候，足球賽已經(jīng)開始了。ShehadvisitedChinatwicebeforeshecamethisyear.她今年來中國之前已訪問過中國兩次了。例如：Bythemiddleoflastmonth,IhadlivedinBeijingforfiveyears.到上月中旬，我已在北京住了五年了。Bysixo’clocktheyhadworkedforeighthours.到六點為止，他們已工作八小時了。WhenIcametoShanghai,hehadbeenthereforalongtime.我到上海時，他在那里很長時間了。過去完成時動詞常用于間接引語和虛擬語氣，我們以后會詳細講述。nosooner…thanhardly(scarcely)…when部分用一般過去時。例如：Nosoonerhadhestolenthepursethanhewascaughtred-handed.=Hehadnosoonerstolenthepursethanhewascaughtred-handed.他剛偷到錢包就被當場抓獲。Saddamhadhardlyrealizedwhatwashappeningwhenhewascaptured.=HardlyhadSaddamrealizedwhatwashappeningwhenhewascaptured.薩達姆還沒有意識到在發(fā)生什么事情就被抓獲了。很幸運，下雨前我們已經(jīng)到家了。Luckily,wehadgothomebeforeitbegantorain.張華說他的筆記本丟了。ZhangHuasaidhehadlosthisnotebook.他曾告訴過我，會議兩點鐘開。可是當我到了以后，我還得等到兩點半。Hehadtoldmethatthemeetingwasat2,butwhenIarrivedIhadtowaittill2:30.4feelthm。Whenhehadstayedherefortwoorthreedays,hebegantofeelathome.8、過去完成進行時形式：hadbeen+動詞的現(xiàn)在分詞。一般過去時一起使用。例如：Whenhecamein,IhadbeentryingtorepairtheTVforacoupleofhours.他進來的時候，我一直在努力修理電視機好幾個小時了Theroadsweredangerous.Ithadbeenrainingfortwowholedays.道路很危險。雨一直下了兩整天。Theyweretiredbecausetheyhadbeendiggingsincedawn.他們累了，因為從天亮開始他們就一直在挖。Theboywasdelightedwiththenewmountainbike.Hehadbeenhopingforoneforalongtime.那男孩得到一輛新山地自行車很高興。很長時間來他一直希望有一輛。9、一般將來時（1）shall/will+動詞原形willwill.其否定式、疑問式和簡單回答形式如下：否定式疑問式Ishall/willnotstudy….ShallIstudy…?Youwillnotstudy….Willyoustudy…?Hewillnotstudy….Willhestudy…?否定疑問式簡單回答（肯定/否定）ShallInot(shan’ti)study…?Yes,youwill.No,youwon’t.Willyounot(Won’tyou)study…?Yes,Ishall/will.No,Ishan’t/won’t.Willhenot(Won’the)study….?Yes,hewill.No,hewon’t.Ishallbetwentyyearsoldnextyear.我明年二十歲。TheskyisblackIthinkitwillrain.天黑下來了。我想可能會下雨。Youwillmeethimatthestationthisafternoon.你下午會在車站碰到他。Thetrainwillarrivesoon.火車快要到了。Whenshallweseeyounexttime?我們下次什么時候能看見你呢？Heprobablywon’tgowithus.他大概不能和我們一起去。注意：I’ll,you’ll,he’llshe’ll等。Iwillgiveyouanewpenforyourbirthday.（允諾）Iwilltakethecollegeentranceexamination.（決心）ShallIopenthewindow?我打開窗戶好嗎？（征求允諾）YoushallhavethebookassoonasIgetit.（說話人的允諾）Theenemyshallnotpass.（說話人的保證）Iwilldomybesttohelpyou.（意愿）Nobodyshallbelateforthemeeting.（說話人的命令）begoing+動詞不定式這種結構表示主體現(xiàn)在打算在最近或將來要做某事。這種打算往往是事先考慮好的。例如：MybrotherisgoingtolearnEnglishnextyear.我哥哥準備明年學英語。IamgoingtomeetTomatthestationatsix.我六點鐘要到火車站去接湯姆。Sheisnotgoingtobethere.她不會到那兒去的。Whenareyougoingtofinishyourwork?你的工作什么時候做完？Heisgoingtostayaweek.他準備呆一星期。Wearegoingtocallameetingtodiscussit.我們準備開個會來討論一下。這種結構還可以表示說話人根據(jù)已有的跡象認為非常可能即將發(fā)生某事。例如：Lookattheseblackclouds？itisgoingtorain.看這些烏云？要下雨了。Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪。IamafraidIamgoingtohaveabadcold.恐怕我要得重感冒。注意：都可以表示某種意愿。例如：Iwon’tamnotgoingto)tellyoumyage. 我不（愿意）告訴你我的年齡。to往往表示事先經(jīng)過考慮的打算；will多表示意愿，決心。有時不能互換。例如：（will替換）will.（begoingto替換）begoingto可用于條件從句，表示單純的將來；will則不能。例如：Ifyouaregoingtogotothecinemathisevening,you’dbettertakeyourumbrellawithyou.你若今晚去看電影，最好帶著雨傘。beto+動詞原形，表示安排、命令或肯定將會發(fā)生的事情；在問句中表示征求意見。如：Youarenottosmokeinthisroom.你不許在這個房間里抽煙。Infutureyouarenottogooutalone.將來你不許一個人出去。Theworstisstilltocome.最糟糕的還在后面呢。Tomorrowisstilltocome.明天過了還有明天。beabout+動詞不定式。這種結構表示正要、即將發(fā)生的事情。例如：Let’sgoinTheclassisabouttobegin.咱們進去吧。馬上開始上課了。Theyareabouttogetmarried.他們即將結婚。Mybookisabouttobepublished.我的書即將出版。goingtowill.填空：Whatareyoudoingwiththatspade?？I (plant)sometrees. (amgoingtoplant)Thisisaterriblyheavybox.？I (help)youcarryit. (willhelp)I’veleftmywatchupstairs.？I (go)andgetitforyou. (willgo)Whowillpostthisletterforme?？I . (will)Shehasboughtalengthofcloth;she (make)herselfadress. (isgoingtomake)10、將來進行時構成：shall/willbe+現(xiàn)在分詞用法：將來進行時動詞表示在將來某一段時間內(nèi)將會發(fā)生的動作。Thistimenextweekweshallbeworkinginthatfactory.下星期這時候，我們將在那個工廠勞動。WhenIgetuptomorrowmorning,mymotherwillbegettingbreakfastforme.當我明天早晨起床時，我媽媽將在為我準備早飯。Iwillbeseeinghimnextmonth.我下個月將要見他。Tomorrowwewillbegoingtothevillagefair.我們明天去趕集。WewillbetakingourholidayattheseasideinJuly.七月份我們要去海邊度假。一般將來時與將來進行時都表示將來，那么如何區(qū)別一般將來時和將來進行時呢？將來進行時不表示個人意愿，強調(diào)主觀上明或陳述，強調(diào)事實或意愿。下月這個時候，我們將呆在南京了。ThistimenextmonthweshallbestayinginNanjing.在今天下午的會議上，你們討論這個計劃嗎？Willyoubediscussingtheplanatthemeetingthisafternoon?你會見到我的兄弟嗎？Willyoubeseeingmybrother?下學期你教我們嗎？Willyoubeteachingusnextterm?你來的時候，我們將在開會。Whenyoucomeweshallbehavingameeting.下周這個時候，我們將在考試。Thistimenextweekweshallbetakingourexams.11、過去將來時+wouldwould.should/would的簡略形式為’d,I’d,you’d;wouldnot和shouldnotwouldn’tshouldn’t.過去將來時表示從過去某時間看將要發(fā)生的事情，多用在賓語從句中。還可以表示過去的傾向或過去經(jīng)常發(fā)生的事情。如：TheyaskedmeifIwouldgotoGuangzhousoon.他們問我是否很快要去廣州。Shetoldmeshewouldcomeagainnextweek.她和我說她下周還來。Itoldhimtoleaveimmediatelybuthewouldn’t.我告訴他馬上離開，但他不。He’dplaytheviolinwhenhewasinlowspirits.他情緒低落的時候，就拉小提琴。WhenIwasincollege,Iwouldfindapart-timejobduringthesummerholidayseveryyeartoearnmytuition.我上大學的時候，每年暑假都找份臨時工掙學費。其他表示過去將來時的結構：1）were/wasgoingto+動詞原形，表示過去的安排、打算或確信某事會發(fā)生，多用于口語。如：ItoldherIwasgoingtoseeherthatafternoon.我告訴她我那天下午要去看她。Iwassure(that)theyweregoingtodothat.我確信他們要做那件事。2）were/wasto+動詞原形，表示安排，命令或后來將要發(fā)生的事。如：Hedidn’tknowhewastobecomefamouslateron.他不知道以后他會出名。Theyweretoreceivesalariesfromthegovernment.他們將接受政府的工資。SheandIweretomeetatanagreedplace.她和我將在一個約定的地方見面。3）were/wasaboutto+動詞原形，表示正要、即將發(fā)生的事。如：Mrs.Brownwasabouttobegin,butJenniespokefirst.布朗夫人剛要開始，但是珍妮先說話了。Hewasabouttosaysomethingmore,butthencheckedhimself.他正要再說點什么，卻又打住了。Hewaiteduntilshewasabouttoleave.他一直等到她即將離開。12、將來完成時（1）構成：shall/willhave+過去分詞（2）用法：將來完成時動詞主要表示在將來的某一時刻或將來的某一時刻之前完成的動作，這一動作也可能繼續(xù)進行。例如：Byseveno’clockthisafternoonweshallhavegottoShanghaiifthetrainkeepsgoodline.如果火車運行正常，我們今天下午七點就到上海了。BeforebedtimeXiaoMingwillhavecompletedhiswork.到上床睡覺的時候，小明會做完他的工作（或作業(yè)。ByFebruarynextyearthisforeignexpertwillhavebeenhereonthisjobforfiveyears.到明年二月，這個外國專家在這兒做這項工作就滿五年了。theOlympicGames.20089月，北京將舉行完了奧運會。七月份你們再來時，他們就搬進新房子里去了。WhenyoucomeagaininJuly,theywillhavemovedintoanewhouse.到下一個五一節(jié)，我們在一起的時間就很長了。BynextMayDayweshallhavebeentogetherforalongtime.我相信，在你到那兒之前，這些困難他已經(jīng)解決了。I’msurehewillhavesettled/solvedthedifficultiesbeforeyouarrivethere.到明年七月，我就大學畢業(yè)了。ByJulynextyear,Iwillhavegraduatedfromcollege.二、關于動詞時態(tài)的幾點說明1、一般不用進行時的動詞，它們用一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在進行時表示心理狀態(tài)的詞：accept,agree,allowbelieve,caredislike,fearforget,hate,knowlike,love,mean,mind,needprefer,realize,rememberrespect,understand,want,wishadmit,decidepermit,promise,receive,refuse等。Iacceptwhatyousay.我接受你說的話。Idon'tagreetothisproposal.我不同意這個建議。smell,sound,taste等詞。表示狀態(tài)的詞：be,belongto,exist,have,remain,seem,stay等詞。例如：Iseehimnowhe’stalkingtoagirl.我看見他了，他正在和一個女孩說話。Thewarshipsbelongtothenavyandthetanksbelongtothearmy.軍艦屬于海軍，坦克屬于陸軍。Theteatastesfresh.這茶味道很新鮮。Itsoundsstrange,butitistrue.聽起來很奇怪，但這是真的。2、下列句型常用一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在進行時Here/There+動詞+名詞主語：Herecomesthebus!公共汽車來了。Theregoesthebell.鈴聲響了。Here/There+代詞主語+動詞：Herehecomes!他來了！TherehegoesTherearen’tmanyseatsleftfortheconcert;you’dbettermakesurethatyougetonetoday.這場音樂會剩下的座位不多了，你最好今天訂妥一個位子。I’mleavingnow-Makesureyoulockthewindow.3、將來時常用的表達方式動詞原形表示。如：Ishallbetwentyyearsoldnextyear.明年我就二十歲了。TomorrowwillbeSeptember10th.明天是九月十號。“begoingtoTheyaregoingtogetmarriedinJuly.他們打算七月份結婚。MrBrownsaysheisgoingtobuyanewcarnextyear.Brown先生說他們打算明年買輛新車。Hiswifeisgoingtohaveababy.他妻子要生小孩子了。Thereisgoingtobeastorm.將有一場暴風雨。Look！It’sgoingtosnow.看，要下雪了。“betoYouaretocleanthewindow.你要擦窗。ThePresidentistoarriveinRomeatthreeo’clockthisafternoon.總統(tǒng)今天下午三點到達羅馬。AmItosettowork?要著手工作嗎?Ishetoleave/come,too/來嗎？“beabouttoTheyareabouttogooutwhenitbeginstosnow.他們正出去的時候開始下雪了.Theshipisabouttosail。船要揚帆起航了。go,setout,meet,open,die,arrive。leavingfromLondonAirport.我們星期五離開巴黎，我們從倫敦機場出發(fā)。Thepoordogisdying.那條可憐的狗快要死了。Thetragedyisending/beginning.悲劇就要結束了/開始了。4、現(xiàn)在完成時的用法alreadyeverlately,just,nowrecentlytodaytonight,yet,thisweekthisyearfor+時間名詞，inthelastthreeyears,inthepastthreeyearssofar到目前為止)，uptillnow直到現(xiàn)在)uptothepresent直到現(xiàn)在)等包括現(xiàn)在在內(nèi)的時間狀態(tài)語連用。例如：Wherehaveyoubeenthisyear?今年你去過哪里。Uptothepresent,greatchangeshavetakenplace.到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。DidMarycomehereforavisit?ShehasvisitedChinatwicesince1989.5、過去完成時的用法過去完成時表示動作發(fā)生在過去某個時間或動作之前。如果發(fā)生有兩個動作都是在過去發(fā)生的，先發(fā)生的用過去完成時，后發(fā)生的用一般過去時：ItisfiveyearssinceIleftmiddleschool.（以現(xiàn)在為依據(jù)）ItwasfiveyearssinceIhadleftmiddleschool.（以過去為依據(jù)）Bytheendoflastmonththeyhadalreadymade25milliondollars.到上月底他們已經(jīng)掙了兩千五百萬美元了。Thefilmhadbeenonforminuteswhenhearrivedatthecinema.電影已經(jīng)開始幾分鐘了他才到電影院。expect,hope,mean,plan,suppose,think的過去完成時表示過去未曾實現(xiàn)的想法、希望、打算或意圖。例如：Theyhadhopedtobeabletocomeandseeme.他們本希望能來看我的。Ihadthoughttomeetherthere.我想過（或我本想）在那里見她。6、時態(tài)的呼應時態(tài)的呼應也叫時態(tài)的一致，是指在復合句中，某些從句（主要是賓語從句等名詞性從句）的時態(tài)常受主句時態(tài)的影響，因而要注意主從句兩部分的時態(tài)呼應。主句是現(xiàn)在時態(tài)或將來時時，從句可以用任何所需要的時態(tài)。\h\hHesayshisfatheris/was/willbeateacher.他說他父親是（過去是，將來要做）一個教師。Theywilltellyouthattheyareliving/lived/willlive/havelivedinshanghai.他們會告訴你他們正住在上海/在上海住過/將住在上海/一直住在上海。主句是過去時態(tài)時，從句的時態(tài)要注意下列幾點：從句與主句動作同時發(fā)生，從句須用一般過去時或過去進行時。Ithoughthestudiedhard.我認為他學習努力。HetoldmehissonwaswatchingTV.他告訴我他兒子在看電視。從句動作發(fā)生在主句動作之后，從句須用過去將來時。例如：Hesaidhewouldposttheletter.他說他將要寄這封信。TheydidnotknowwhentheywouldgototheGreatWall.他們不知道什么時候去參觀長城。從句動作發(fā)生在主句動作之前，從句須用過去完成時。例如：HesaidhehadpostedtheletterTheyaskedmewhetherIhadbeentherebefore.他們問我以前去沒去過那里。diedin1960.1960年去世的。Theysaidtheycheckedeverythingyesterday.他們說昨天他們?nèi)繖z查過了。Theteachertoldthepupilsthattheearthisround.老師告訴學生們地球是圓的。Somebodytoldmeyouareawriter.有人告訴我你是個作家。句則是根據(jù)本身意思的需要選用適當?shù)臅r態(tài)。例如：Hesawtheboywhosemotherisourteacher.他見過那個他媽媽是我們老師的男孩。Itwasnotsohotyesterdayasitistoday.昨天沒有今天這樣熱。三、幾個常用時態(tài)的比較1、一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時示動作含有暫時性（即動作的持續(xù)時間是有限的）和未完成性。Thewriterwriteschildren’sstories.（說明客觀事實）Thewriterisnowwritingastory.那位作家現(xiàn)在正在編寫一個故事。Sheiskind.（指她一貫心地善良）Sheisbeingkind.（表示暫時性，平時她并不善良）Tomtypeshisownletters.（說明經(jīng)常性）Tomistypinghisownletterstoday.湯姆今天自己正在用打印機打信（表示暫時性、未完成）有些動詞，如：like,hatebelieve,guess,knowmean,rememberhearsee,sound,seem等，不能用于進行時，即使表示說話時正在進行的動作也通常用一般現(xiàn)在時。如：Iknowhim.（不說：Iamknowinghim.）Jennylikesthisgreencoat.（不說：Jennyisliking…）Ifeel=think,believe)youareright/there’ssomethingwrong.我覺得（=認為、相信）你是對的/（這個意思不用進行時）I’mfeelingcold.我覺得冷。Whatareyouthinkingabout?你在想些什么。Whatdoyouthinkoftheidea?你認為這個主意怎樣？Ithinkyou’reright.我認為你是正確的。Heissmellingthemeat.他正在聞肉。Themeatsmellsbad.這肉有臭味了。\h加微信公眾號：kaoyanyun\h\h\h\hIsee=understand)whatyoumean.我明白你的意思。Iseethefishnow.我看見那條魚了。I’mseeing=consultingadoctor.我正在看醫(yī)生（即看病。I’mseeingvisiting)afriendofmine.我正在看一個朋友。如ht,che,fel色彩。例如：HowdoyoufeeltodayorHowareyoufeelingtoday?)你今天的感覺怎樣。MyheadisachingorMyheadaches.)我頭疼。Ifeelcold.=I’mfeelingcold.我覺得冷。frequently等詞連用時帶有感情色彩。例如：Healwaysasksquestions.（無感情色彩）Heisalwaysaskingquestions.（表示強烈的感情色彩）Don’tbecomplainingallthetime.別老是抱怨個不停。She’salwaysblamingothers.她總是在埋怨別人。2、一般過去時與現(xiàn)在完成時某一完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果，強調(diào)的是現(xiàn)在的情況，所以它不能和具體的表示過去的時間狀語連用。如：Wehavevisitedapowerstation.（現(xiàn)在對電站有所了解）Wevisitedapowerstationlastweek.（只說明事實）Ihavelostmypen.（還沒有找到）Shelostherpenyesterday.（現(xiàn)在找到與否，沒有說明）thismorning,tonight,thismonth等，既可以用于一般過去時，也可以用于完成時，但所表達的意義IhavereadthisbookthisApril.（講話時仍是四月）IreadthisbookthisApril.（講話時四月已過）Ihavewrittentwolettersthismorning.（講話時仍是上午）Iwrotetwolettersthismorning.（講話時是下午或晚上）3、一般過去時與過去進行時Marywrotealettertoherfriendlastnight.（信寫完了）Marywaswritingalettertoherfriendlastnight.（信不一定寫完）Ireadanovellastnight.（指已經(jīng)看完了）Iwasreadinganovellastnight.（指看了一些）IoftenwentswimmingwhileIwaslivinginQingdao.我住在青島的時候經(jīng)常去游泳。IwasrunningdownstairswhenIsawher.我正往樓下跑的時候看見了她。Irandownstairsandfoundhergone.我跑下樓梯，發(fā)現(xiàn)她走了。4、一般過去時和過去完成時一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，而過去完成時表示在過去某一動作發(fā)生在另一動作之前。試比較：TheclasshadalreadybegunwhenIcametoschool.我來到學校時，已經(jīng)開始上課。HehadgonehomebeforeIgottohisoffice.我到他辦公室以前，他已回家了。用一般過去時代替過去完成時：Hecalledonmesoonafterhehadreturned.他回來不久便拜訪我。也可以說：Hecalledonmesoonafterhereturned.ThetrainhadleftbeforeIgottothestation.我到車站時,火車已經(jīng)開走了。也可以說：ThetrainleftbeforeIgottothestation。描述一連串的過去動作，無需用過去完成時，例如：Hestoodup,tookhisbagputonhishat,lefttheroomandwentaway.他站起來，拿起書包，戴上帽子，離開房間走了。Shelookedaroundbutsawnothing.她環(huán)顧四周，但是什么也沒有看見。Hecameinandsaidhellotoeveryone.他進來向每一個人問好。由于漢語與英語表達時態(tài)的方式不同，中國人在學習和應用英語時經(jīng)常犯時態(tài)錯誤，尤其是在寫信、寫電子郵件、寫記敘文（如在描寫過去的經(jīng)歷時，有時用現(xiàn)一定要有時態(tài)意識，長此以往就能養(yǎng)成正確使用時態(tài)的習慣。四.、助動詞和情態(tài)動詞漢語中只有助詞，而沒有助動詞。這又是英漢兩種語言的一大差別。英語的助動詞，就是起輔助作用的動詞，本身沒有獨立（他語法關系。其基本形式和作用如下表：原形現(xiàn)在式過去式過去分詞現(xiàn)在分詞作用BeAm,is,areWas,wereBeenBeingHaveHas,haveHad————doDoes,doDid————Shall——Should————Will——would————be的用法1、跟現(xiàn)在分詞構成各種進行時態(tài)：Theyareplayingwargameswithtoygunsandtoytanks.他們正在用玩具槍和玩具坦克玩戰(zhàn)爭游戲。WewereplayingvideogamesonTVlastnight.昨晚我們在電視上玩電子游戲。2、跟過去分詞構成被動語態(tài)：He’snotrespectedbythepress.他們不受報界的尊重。Weweretaughthowtouseacomputerlastyear.去年教過我們怎樣用計算機。have的用法have后面跟過去分詞構成各種完成時態(tài):We’veknowneachothersincethreeyearsago.我們從三年前就認識了。He’sbeentoShanghai.他去過上海。do的用法1、幫助構成實意動詞一般現(xiàn)在時和一般過去時的疑問式和否定式：DoyouknowJohn?你認識約翰嗎？Marydidn’tcometoseemeyesterday.瑪麗昨天沒來看我。Youlikethispicture,don’tyou?你喜歡這張畫，不是嗎？2、代替前面已經(jīng)提到過的動詞，避免重復：Doyousmoke?？Yes,Ido.你抽煙嗎？-是的，我抽。IsmokeSodoeshe.我抽煙。他也抽。Hedoesn’tlikeit.NeitherdoI.他不喜歡，我也不。TheywentswimmingyesterdaySodidwe.他們昨天去游泳了。我們也去了。3、幫助加強謂語動詞的語氣：Idolikeyou.我真的喜歡你。She/Hedoeslikeyou.她/他確實喜歡你。She/They/Wedidgoswimmingyesterday.她/他們/我們昨天確實去游泳了。Ifyoudoknowanswermeinaloudvoicesothatallmayhear.如果你的確知道，就大聲回答我，以便大家都能聽見。be,have,do都能做實意動詞用：Thesearecomputers.這些是計算機。We’rehavingbreakfast.我們正在吃早飯。Ididsomewashinglastnight.我昨晚洗了衣服。will的用法should/would構成過去將來時Weshall/willberich,ifwesucceed.我們將很富有，如果我們成功的話。Theywillberich,iftheysucceed.他們將很富有，如果他們成功的話。Theysaidtheywouldberichiftheysucceeded.他們說他們將很富有，如果他們成功的話。2、shall用在第一、三人稱作主語的疑問句中，來征求意見，表示“要不要……”ShallIgonow?要我現(xiàn)在就走嗎？Shallweinvitehertoo?我們也邀請她嗎？Shallthehousebeinsuredagainstfire?要給房子保火險嗎？Shallthereporterswaitoutsideorwhat?要記者們在外面等還是怎樣？3、shall用于所有人稱，表示說話人的決心、保證、許諾、威脅、警告、命令等強烈的感情。例如：Youshallhaveananswerbytomorrow.到了明天，你會得到答復的。Ifhe’sgood,heshallhaveanewwatchforChristmas.如果他表現(xiàn)好，在圣誕節(jié)就會得到一塊新表。Youshallsufferforthis.你會為這事吃苦頭/付出代價的！Idon’twanttobehardonthem;theyshan’tbepressed.我不想難為他們；不會過于逼迫他們的。Theyhopetoundermineourunitytheyshallfail.他們希望破壞我們的團結：他們不會成功的。Ifyouchildrendon’tdoasItellyou,youshan’tgototheparty.你們小孩要是不聽話，就不讓你們參加晚會。Asamansows,soheshallreap.（諺語）Thenyoushallcome;andyouwillcometooRuthwon’tyou?那你得來；Ruth，你也來好嗎？usedto:HewouldcometoseemeonSundaywhenhewashere.他在這里的時候，星期天就來看我。Thedogwouldliethereinthesunallafternoon.那只狗常常整個下午躺在那里的太陽底下。Whenwewerechildrenwewouldgoskatingeverywinter.小的時候，每年冬天我們都去滑冰。5、will可以表示“愿意、肯、會、固執(zhí)”等意義，而非將來:Imeanttoreasonwithyou,butyouwon’treason.我打算和你講理，但是你就是不講理。Iwillpayyouforit.我會付給你錢買下它的。Gowhereyouwill.到你愿意去的地方。Shewon’tsomuchaslookatDavid.她連看都不看一眼大衛(wèi)。We’regoingonaclimbingtrip.Comeifyouwill.我們要去爬山。你愿意的話就跟我們一起來。6、ill:Boyswillbeboys.男孩子總歸是男孩子。Awisemanchangeshismind;afoolneverwill.聰明人會改變自己的思想，而傻子卻不會。Sometimesthecatwillliethereallmorning.有時候貓會整個下午躺在那里。Oilandwaterwillnotmix.油和水是不會混合在一起的。Shewillsitthereforhours,waitingforhersontocomeback.她總是在那里坐上好幾個小時，等她兒子回來。Thismachinewon’twork.這臺機器不工作了/壞了。Thesethingswillhappen.這樣的事情總是會發(fā)生的。情態(tài)動詞有一定的意義，表示人的看法和態(tài)度，不表示動作或狀態(tài)，因而不能單獨做謂語，必須和實意動詞或系動詞的原形not或never等否定詞就構成否定句。如：Mymothercandrive.我媽會開車。Mymothercan’tdrive.我媽不會開車。Canyourmotherdrive?你媽會開車嗎？Can’tyourmotherdrive?你媽不會開車嗎？Youneedn’tlookatmelikethat.你不必那樣瞧著我。should;need;dare;oughtto等。（一）can/could的用法1cancoldThenine-yearoldboycanswimacrosstheriver.那個九歲的男孩能游過那條河。Canyouswimacrosstheriver?你能游過那條河嗎？Icoulddosuchthingsthen,butIcan’tnow.我那時候能做這樣的事情，但現(xiàn)在不能了。Wecouldn’tgetthetrucktostart.我們發(fā)動不了那輛卡車。2（ould比ancn或canot,ust.CancouldIsmokehere?我可以在這里抽煙嗎？Yes,youcan.是的，你可以。No,youcannotsmokehere.你不能在這里抽煙。Youcangonow.你現(xiàn)在可以走了。me$55?55美圓嗎？Yes,ofcourse.當然可以。No,Icannot/I’msorryIcannot.不，不行/對不起，恐怕不行。CouldyoutellmewhereJohnis?你能告訴我約翰在哪兒嗎？could的語氣更加不肯定。如Thatcan/couldbeveryawkward.那可就太尷尬了。Can/Coulditbetrue?那會/可能是真的。Thatcan’t/couldn’tbetrue.那不可能是真的。WillyouanswerthephoneItcouldbeyourmother.你去接電話好嗎？可能是你媽媽。Whatcan/couldtheybedoing?他們可能會在干嗎呢？Could/Cantheybechattinginhisoffice?他們可能在他辦公室里聊天嗎？No,theycan’t/couldn’tbedoingthatnow.（二）may/might的用法1、表示允許或請求允許；might語氣更禮貌：MayIturnontheTV?我可以把電視打開嗎？Youmaygohomenow.你現(xiàn)在可以回家了。Sheaskedifshemighthavemybike.她問是否可以借用我的自行車。HetoldmeImightgoandseehimanytime.他和我說我可在任何時候去見他。can/could和may/might都可以表示允許和請求允許。can最直截了當；could禮貌客氣；may既尊重又婉轉禮貌；might帶者太多的虛禮，所以很少使用。如：CanIAskyouforhelp?CouldiMayi（虛禮）尊重婉轉MightiYes,ofcourse.Yes,youcan/may.No,youcan’t/m