東財《記錄學B》在線作業三一、單選題(共１0道試題,共40分。）得分:401.平均增長量等于（)。A.逐期增長量之和/逐期增長量的個數B.增長量／報告期水平C.各期水平與上一期水平之比D．以上都不對答案：Ａ滿分:4分得分:42.區別重點調查和典型調查的標志是()。A.調查單位數目不同記錄學試題庫及答案Ｂ.收集資料方法不同C.擬定調查單位標準不同D.擬定調查單位目的不同答案:Ｃ滿分:4分得分:43.根據同一資料計算的數值平均數通常是各不相同的，三者之間的關系是()。A.算術平均數≥幾何平均數≥調和平均數Ｂ.幾何平均數≥調和平均數≥算術平均數Ｃ.調和平均數≥算術平均數≥幾何平均數D.沒有擬定的關系答案:A滿分:４分得分:４4．由日期間隔相等的連續時點數列計算平均數應按(）計算。A.簡樸算術平均數B.加權算術平均數C.幾何平均數Ｄ.序時平均數滿分:4分得分:45.假如變量x和變量y之間的相關系數為1，說明兩個變量之間是（)。A.完全不相關B.高度相關C.完全相關Ｄ.低度相關答案:C滿分:4分得分：46.某公司所屬三個工廠生產同一產品,要反映三個工廠產量報告期比基期的發展變動情況,三個工廠的產品產量()。A．可以直接加總B.不能加總Ｃ.必須用不變價格作同度量因素才干相加D．必須用現行價格作同度量因素才干相加滿分:4分得分:47．總體各單位中標志值的最大值和最小值的差為()。A.組距Ｂ.組中值C．全距D.平均值答案:Ｃ滿分：4分得分:４８.人口普查規定統一的標準時間是為了（)。A．避免登記的反復和漏掉B.具體擬定調查單位C．擬定調核對象的范圍D．統一調查時間,一起行動答案：C滿分:4分得分:49.成本計劃完畢指數中,同度量因素是()。A.計劃單價B．實際單價Ｃ．計劃產量Ｄ．實際產量答案：Ｃ滿分：４分得分：４10.增長速度的計算方法為(）。A.數列發展水平之差B．數列發展水平之比C.絕對增長量和發展速度之比D．絕對增長量同基期水平之比答案:D滿分：４分得分:4二、多選題（共10道試題，共４０分。）得分：401.按照所研究變量個數的多少，相關關系涉及（）。A.單相關Ｂ.復相關C.偏相關D.非線性相關答案:ABC滿分：4分得分:４2．經常轉移有多種存在形式,以下屬于經常轉移的有()。A.所得、財產等經常稅B.社會繳款和社會福利C．其他經常轉移D.勞動者報酬答案:ABC滿分：４分得分:４3．參數估計就是根據樣本記錄量擬定總體參數，一般說來，參數估計方法有()。Ａ.點估計B.區間估計Ｃ．最大似然估計D.矩估計答案：ＡB滿分：4分得分:44.詢問法重要涉及()。A．個人訪談B.電話訪談C.郵件調查Ｄ.網絡調查答案:ＡBCD滿分:4分得分：45．記錄指標的基本構成要素是()。A.指標名稱B.指標數值C.指標類型D.指標意義答案:ＡB6.為了證明變量A和變量B之間存在因果關系,必須滿足()。Ａ．A與B存在相關關系B.A與Ｂ同時發生Ｃ.Ａ與B存在適當的時間順序Ｄ．除了A之外,不存在其他也許引起B的因素答案:ACD滿分：４分得分：４７.調查的方式涉及()。A.郵寄調查Ｂ．網絡調查Ｃ.入戶訪談Ｄ.樣本調查答案：ABC滿分:4分得分：48．記錄指標根據作用和表現形式不同,可分為(）。A.數量指標Ｂ.總量指標C.相對指標D.平均指標Ｅ.質量指標答案:ＢCD9.一般來說，樣本平均數與總體平均數數值之間的差異和樣本平均誤差的關系是（）。A.完全相等B.也許高于樣本平均誤差C.也許低于樣本平均誤差D.完全沒有關系答案:ＢC滿分：4分得分：410.平均指數按所使用的權數不同,可以分為（）。Ａ.綜合指數變形權數的平均指數B.固定權數的平均指數C.加權算數平均指數D.加權調和平均指數答案:ＡＢ滿分:4分得分:4三、判斷題(共５道試題，共20分。）得分：２０1.樣本調查涉及調查問卷設計、調查員的培訓和調查內容的搜集。()A.錯誤答案:B滿分:4分得分:4２.社會經濟現象中，大多數記錄總體的次數分布都服從正態分布。()Ａ．錯誤Ｂ．對的答案:B滿分：4分得分:４３．總量指標和平均指標反映了現象總體的規模和一般水平,但掩蓋了總體各單位的差異情況，因此通過這兩個指標不能全面結識總體的特性。（)Ａ.錯誤B．對的答案:Ｂ滿分：4分得分:44．記錄分組的關鍵問題是擬定組距和組數。()B.對的答案:Ａ滿分：４分得分:４５.量表可以用來搜集反映態度、想法、動機、意向等主觀特性的數據。（)A．錯誤Ｂ.對的答案:Ｂ滿分:4分得分:4東財《記錄學》在線作業一一、單選題：1.生產稅凈額指生產稅減()后的差額。(滿分：4)A．固定資產折舊B.中間投入C.產品稅D.生產補貼對的答案:D2.抽樣調查按組織形式分，屬于()。(滿分:4)A.全面調查B.非全面調查C.專門調查Ｄ．一次性調查對的答案:C３.在安排調查問卷中問題的順序時，應當()。(滿分：4)A.將人口記錄方面的問題放在開頭B.一方面通過過濾性問題篩選出符合規定的調核對象Ｃ．需要思考的問題放在最后D.先問態度和意向方面的問題,后問事實性問題對的答案:B4．研究某高中的學生高考情況，其記錄總體為()。(滿分:4）A.每名高三學生Ｂ.高三所有學生Ｃ.某一班級Ｄ.某一學生成績對的答案:B５．當一個變量增長時,相應的另一個變量隨之減少,我們稱這兩個變量之間為((滿分:4)Ａ.單相關Ｂ.復相關C.正相關D．負相關對的答案:D6.對定序數據進行分析的記錄量涉及()。(滿分:4)Ａ．頻數和頻率B.累計頻數C.累計頻率Ｄ.以上都是對的答案:D７.假如要搜集反映態度、想法、動機、意向等主觀特性的數據，應當采用()。分：4)A.開放式問題B.封閉式問題C.量表式問題D.半封閉式問題對的答案:C

一、單選題(共17道試題，共６8分。）1.當變量x值減少時,變量ｙ值增長，則x與ｙ之間存在著(D）。Ａ.直線相關關系B．正相關關系C.曲線相關關系D．負相關關系滿分：4分02.當自變量按一定數量變化時,因變量也相應隨之而等量變化,則兩個變量之間存在著（A)。A．直線相關關系B.曲線相關關系C．負相關關系D.正相關關系滿分:4分3.反映現象之間嚴格的擬定的依存關系，對于自變量給定一個值，因變量就以一個擬定的值與之相應，這種關系稱為(C）。A.相關關系Ｂ.線性關系Ｃ.函數關系D.不擬定滿分：４分４.事先將總體各單位按某一標志排列，然后依固定順序和間隔來抽選調查單位的抽樣組織形式,稱為（Ｄ)。A.分層抽樣B.簡樸隨機抽樣C.整群抽樣Ｄ.等距抽樣滿分:4分5.動態相對數也就是(C）。A.平均發展速度Ｂ.幾何發展速度Ｃ．發展速度D.動態發展速度滿分：4分６.加權算術平均數不僅受標志值大小的影響,并且也受各組次數多少的影響。因此（C）。Ａ．當標志值比較小而次數較多時,對平均數沒有影響Ｂ.當標志值比較大而次數較少時,對平均數沒有影響C.當標志值出現的次數相等時,對平均數沒有影響D.當標志值較大而次數較多時,對平均數沒有影響滿分：４分７.用總體中各單位某一數量標志值之和除以總體單位總數，這是（A）。A.算術平均數B．調和平均數C.幾何平均數Ｄ．中位數滿分：４分8.某橡膠廠１9９7~２023年共實現利稅１0.16萬元,上繳國家、公司留利和職工福利分別占８４.3%、1２．7%和３%。后三項指標是（C)。A.計劃完畢情況相對指標B.動態相對指標Ｃ.結構相對指標D．比較相對指標Ｅ.強度相對指標滿分：4分9．上海市人口的出生強度屬于（D)。A.結構相對數B．比例相對數C.比較相對數Ｄ.強度相對數滿分:4分１0.相關關系中，兩個變量的關系是對等的，從而變量x對變量ｙ的相關同變量y對變量x的相關(Ｃ）。Ａ.完全不同B.有聯系但不同樣Ｃ．完全相同D．不一定相同滿分：4分11.加權算術平均值會靠近出現次數（A）。的變量值。A．多B．少C．中檔D．不擬定滿分：4分12.某工廠有兩個車間，199９年甲車間工人平均工資為420元，乙車間工人平均工資為510元,到20２3年兩車間水平未變，但甲車間工人比重提高，乙車間工人比重下降。在兩個車間工人平均工資水平沒有變化的條件下,全廠工人總平均工資20２３年比19９9年(B)。A.提高B.減少Ｃ．持平Ｄ.不一定滿分：４分１3.比例相對指標是用來反映總體內部各部分之間存在的（D）。A．計劃關系Ｂ.質量關系Ｃ.強度關系Ｄ.數量關系E.發展變動關系滿分：4分14．當變量x值增長時,變量ｙ值隨之下降,則ｘ與y之間存在著（B）。A.正相關關系B.負相關關系Ｃ．曲線相關關系D.直線相關關系滿分:4分15.實行抽樣中,先按某一標志將總體提成若干組,其中的每一組稱為一個群,然后以群為單位進行單純隨機抽樣,將抽到的群進行全面調查,這是(D)。Ａ.分類隨機抽樣B.分層隨機抽樣C．等距抽樣Ｄ.整群抽樣滿分:４分1６.某省2023年預算內工業公司虧損面達4６．3%，這是（Ｄ)。Ａ.總量指標B.時點指標Ｃ.時期指標D.強度相對指標E.平均指標滿分：4分17.計算結構相對數的前提為(A)。Ａ．對總體進行分組B.對總體進行分類Ｃ.對總體進行抽樣D.對總體進行調查滿分：4分二、多選題（共8道試題，共32分。）V1.抽樣實行中,先將總體某一標志提成若干組，其中每一組為一類或一層，然后在每一類或每一層進行單純的隨機抽樣，將所有類或層中抽到的樣本單位構成一個樣本,這種方法叫作(AB）。A．分類隨機抽樣B．分層隨機抽樣Ｃ.等距抽樣D.系統隨機抽樣滿分:4分2.常用的等距抽樣方法涉及(ABC）。A.隨機起點等距離抽樣B.半距起點的等距系統抽樣Ｃ.隨機起點對稱系統抽樣D.半距起點對稱抽樣滿分:4分3.簡樸算術平均數適合于計算(AE)。Ａ.時期數列的平均數Ｂ．時點數列的平均數C.間隔相等的時點數列的平均數Ｄ.間隔不等的時點數列的平均數E．間隔相等的連續時點數列的平均數F.間隔不等的連續時點數列的平均數滿分：４分4．幾何平均數重要合用于（AＣ)。A.具有等比關系的數列B.具有等差關系的數列C.變量值連乘積等于總比率的情況D.變量值為相對數具有連續性的情況E.變量值能求和的情況滿分:4分5．等距隨機抽樣（ACD）。A.又稱機械抽樣Ｂ.又稱多階段抽樣C.常用有三種方法,即：隨機起點等距抽樣,半距起點等距抽樣,隨機起點對稱等距抽樣Ｄ．可以按有關標志排隊和無關標志排隊E.比整群抽樣的誤差大滿分：４分６.將總體按重要標志進行分組,然后再按隨機原則從各組中抽選出樣本單位,這種抽樣方式是（ＢC）。A.機械抽樣B.類型抽樣Ｃ.分層抽樣D．簡樸隨機抽樣E.整群抽樣滿分:4分７.影響加權平均數的大小的因素涉及（BC)。Ａ．中位數B．變量自身的水平Ｃ．次數Ｄ.眾數滿分:4分8.簡樸算術平均數合用于(BC)。A.記錄分組后形成的各種分布數列B.有若干個變量值情況下C.各組次數都相等情況下Ｄ．各組次數都對稱情況下E.各組變量值都相等情況下滿分:４分一、單選題(共17道試題,共68分。）V１.相關分析和回歸分析相比，對變量的性質規定是不同的。回歸分析中規定(Ａ)。A.自變量是給定的,因變量是隨機的Ｂ.兩個變量都是非隨機的C.兩個變量都是隨機的D.以上都不對滿分：4分２.綜合指數的特點是(B)。A．先對比后綜合B.先綜合后對比C.先綜合后分解D.先綜合后平均滿分:4分3.若銷售量增長5%，零售價格增長2%，則商品銷售額增長（C）。A.7%B.10％C.7.1%D.15%滿分：4分4.反映個體事物動態變化的相對數指標叫做(Ｄ)。Ａ.總指數B．綜合指數Ｃ.定基指數D.個體指數滿分:4分5．某工廠總生產費用今年比去年上升了50％，產量增長了25%，則單位成本提高了(D）。Ａ.25%B.２%C.75%D.20%滿分:4分６.2023內每年年末國家黃金儲備量組成的數列是（Ｂ）。A．時期數列B.時點數列Ｃ.既非時期數列也非時點數列滿分:４分7.把反映社會經濟現象發展水平的記錄指標數值,按照時間先后順序排列起來所形成的記錄數列,這是（Ｂ)。A.記錄數列Ｂ.時間數列C．時點數列D．時期數列滿分：4分8.假如變量ｘ和變量y之間的相關系數為1,說明兩個變量之間是(Ｃ）。A.完全不相關B.高度相關Ｃ．完全相關Ｄ.低度相關滿分:4分9.累計增長量與其相應的各個逐期增長量的關系表現為（B）。A.累計增長量等于其相應的各個逐期增長量之積B．累計增長量等于其相應的各個逐期增長量之和C．以上都不對滿分:4分１0.主張不管是數量指標指數還是質量指標指數都應采用基期同度量因素,這屬于(A）。A．拉氏指數B.派氏指數Ｃ.抱負公式D.不變價格指數Ｅ.成本計劃完畢指數滿分：４分1１．在總量指標中涉及兩個或兩個以上的因素，將其中的被研究因素以外的所有因素固定下來,僅觀測被研究因素的變動,這樣編制的指數成為(Ａ)。Ａ.綜合指數B.平均指數Ｃ.環比指數D．定基指數滿分：4分１２.產品產量增長5％,產品總成本增長７.１%，則單位產品成本增長(B)。A.12．４6%B．2%C.112.46%D.１02％滿分:4分１３.總體中出現次數的最多的標志值稱為(B）。Ａ.組中值Ｂ.眾數Ｃ.中位數Ｄ.平均數滿分:４分１4.編制質量指標綜合指數的一般原則是采用（B）作為同度量因素。Ａ.報告期的質量指標B.報告期的數量指標C.基期的質量指標D.基期的數量指標滿分:4分1５.某公司歷年年末資產總量屬于（B)。A.時期數列Ｂ．時點數列Ｃ.相對數數列D.平均數數列滿分：4分1６．由日期間隔相等的連續時點數列計算平均數應按（Ａ）計算。A.簡樸算術平均數B.加權算術平均數C.幾何平均數D.序時平均數滿分：4分17．由時期數列計算平均數應按(A）計算。A．簡樸算術平均數B.加權算術平均數C.幾何平均數D.序時平均數滿分：4分二、多選題(共8道試題，共32分。）V1.關于拉氏指數和派氏指數的說法對的的是（ABＣD）。A.拉氏指數重要受基期商品的結構影響B.派氏指數重要受報告期商品的結構影響Ｃ.數量指標綜合指數選用了拉氏指數D.質量指標綜合指數屬于派氏指數滿分：4分２.時期數列的特點有(BDE)。A.數列中各指標數值之間具有可比性Ｂ.數列中各指標數值之間具有可加性Ｃ.數列中各指標數值的大小與所涉及的時期長短無關D.數列中各指標數值的大小所涉及的時期長短有關E．時期數列中的指標數值具有連續記錄的特點Ｆ.時期數列中的指標數值不具有連續記錄的特點滿分:4分3.綜合指標的基本編制原理涉及(ＡＢCD)。A.根據客觀現象的內在聯系,引入同度量因素B.將不能相加的指標轉化為可以加總的價值形態總量指標C.固定同度量因素Ｄ.對比兩個時期的總量指標，測定指數化指標的數量變動限度滿分:４分４．逐期增長量和累積增長量之間的關系是(AB）。A．累積增長量等于相應的逐期增長量之和B．相鄰的兩個累積增長量之差等于逐期增長量Ｃ.累積增長量等于相應的逐期增長量之差Ｄ．相鄰的兩個累積增長量之和等于逐期增長量滿分:４分05.平均指數與綜合指數兩者的區別與聯系是（ABＣD）。A．解決復雜總體不能直接同度量問題的思想相同B．運用資料的條件不同C.經濟分析中的具體作用不同D.在一定的權數條件下兩者具有變形關系滿分：4分6.時間數列按其指標數值表現形式不同,可以分為（ＡBC）。A.絕對數時間數列Ｂ.相對數時間數列C.平均數時間數列D．最值時間數列滿分：4分7.增長速度由于所采用的基期不同,分為(CD）。Ａ．累計增長速度B.基期增長速度C.環比增長速度D.定基增長速度滿分：4分8．國內生產總值的計算方法有（ABC)。A．生產法B.收入法C.支出法D.價值法滿分：4分東財《記錄學B》在線作業一及答案一、單選題(共10道試題,共40分。）得分：401.若銷售量增長5%,零售價格增長2%，則商品銷售額增長(）。A．７％B.10％Ｃ.7．1％Ｄ.1５％答案:C滿分:4分得分：４2.當自變量按一定數量變化時，因變量也相應隨之而等量變化,則兩個變量之間存在著(）。A.直線相關關系B.曲線相關關系C.負相關關系Ｄ.正相關關系答案:A滿分:４分得分：４３.相關圖又稱（）。Ａ．點圖B.散點圖Ｃ.直方圖Ｄ.莖葉圖答案：B滿分：４分得分:44.加權算術平均值會靠近出現次數（)。的變量值。Ａ.多B．少C.中檔D．不擬定答案:A滿分:4分得分:45．每個總體單位都具有不變標志與可變標志。如：2023年末某市職工總體中有工業職工18０萬人，則不變標志是（）。A．職工B.該市的職工C.工業部門D.職工年齡答案:B滿分:4分得分：４6.人口自然死亡率按年齡的分布是（）。A.正態分布Ｂ.左偏分布Ｃ.右偏分布D.U型分布答案:D滿分:4分得分：4７.在記錄調查中，調查單位的擬定可以完全排除主觀意識作用影響的是()。A.重點調查B.記錄報表制度C.專門調查D.抽樣調查答案:D滿分：4分得分：４8．假如分組標志是連續型變量，則相鄰組的組限()。A．不能重合B．必須重合C.不一定重合D.以上都不對答案:B滿分：4分得分：49.要表達兩個變量之間的關系,可以采用(）。A.雷達圖Ｂ.莖葉圖C．散點圖D.環形圖答案:C滿分:4分得分:410.用簡樸隨機抽樣(反復抽樣)方法抽取樣本單位,假如要使抽樣平均誤差減少50%,則樣本容量需擴大到本來的(）。Ａ.2倍B．3倍C．4倍D.5倍答案:C滿分:４分得分：４二、多選題(共1０道試題,共4０分。）得分:4０１.影響加權平均數的大小的因素涉及（）。Ａ．中位數B.變量自身的水平Ｃ．次數D.眾數答案:BC滿分：4分得分：４2.記錄分組的重要環節是（)。A.選擇分組標志Ｂ.擬定分組數目C．選擇分組體系D.計算標志總量答案:ABC滿分：4分得分:4３.國民經濟核算的生產范圍涉及（)。Ａ．生產者提供或準備提供應其他單位的貨品或服務的生產B.生產者用于自身最終消費或固定資本形成的所有貨品的自給性生產C.自有住房提供的住房服務和付酬家庭雇員提供的家庭服務的自給性生產D.住戶成員為本住戶提供的家庭或個人服務答案：ABC滿分:４分得分：４4.幾何平均數重要合用于（）。A．具有等比關系的數列B．具有等差關系的數列Ｃ.變量值連乘積等于總比率的情況D.變量值為相對數具有連續性的情況E．變量值能求和的情況答案:ＡCD滿分:4分得分：4５．指數按照所反映的對象范圍可以分為(）。Ａ.個體指數Ｂ.數量指標指數Ｃ.總指數Ｄ.質量指標指數答案:AC滿分：４分得分:4６.關于算術平均值，以下對的的是（）。A.簡樸算術平均值是加權算術平均值的特例Ｂ.各標志值與算術平均值的離差之和等于０C.各標志值與算術平均值的離差平方和最小D.簡樸算術平均值是權數相等條件下的加權算術平均值答案:AＢCＤ滿分:４分得分：４７．以下關于調和平均數的使用對的的是（)。A.調和平均數一般作為算術平均數的變形使用B.已知分組數列的各組標志值和標志總量時,可以計算調和平均數C.計算內容需服從于總體標志總量除以總體單位總量的規定Ｄ．當各組單位數未知時，對原公式進行變形使用答案：ABＣD滿分：4分得分：４8.按照記錄指標性質的不同,時間序列可以分為()。Ａ.絕對數時間序列B．相對數時間序列C．平均數時間序列D.時點序列答案:ABＣ滿分:4分得分：49.通過將總體各個單位按照某種標志加以分類，然后再從各層中按隨機原則抽取一定數量的單位組成一個樣本,這種抽樣方式稱為(）。Ａ.分層隨機抽樣B.分類抽樣C.類型抽樣D.集團抽樣答案:AＢC滿分:4分得分:410.問卷的措辭設計應當遵循以下原則（）。A.用詞準確Ｂ.不帶主觀傾向和暗示C.考慮回答者的能力D.敏感性問題要注意提問技巧答案:ＡBCD滿分：４分得分：４三、判斷題(共5道試題,共20分。)得分:2０１.假如各種商品的銷售量平均上漲5%,銷售價格平均下降5%,則銷售額不變。()Ａ.錯誤Ｂ．對的答案:A滿分:4分得分:４２．二手數據的時效性優于原始數據。(）Ａ.錯誤Ｂ.對的答案:A滿分:4分得分：43.記錄分組的關鍵問題是擬定組距和組數。()A．錯誤B．對的答案:A滿分:4分得分:44.反復抽樣和不反復抽樣這兩種抽樣方法,對抽樣誤差沒有影響。(）Ａ.錯誤B.對的答案：A滿分:4分得分:45.在國民經濟核算中,各種交易的記錄時間是按照權責發生制原則來擬定的,即在經濟價值被發明、轉換、互換、轉移或消失時記錄經濟流量。（)Ａ.錯誤B.對的答案:B滿分：4分得分：4東財《記錄學Ｂ》在線作業二一、單選題:１.用簡樸隨機抽樣(反復抽樣)方法抽取樣本單位,假如要使抽樣平均誤差減少５0%,則樣本容量需擴大到本來的()。(滿分:4）A.2倍B.3倍C．4倍Ｄ.5倍對的答案：C2.計算結構相對數的前提為（)。(滿分:4)Ａ．對總體進行分組B.對總體進行分類C．對總體進行抽樣D.對總體進行調查對的答案:Ａ３.事先將總體各單位按某一標志排列，然后依固定順序和間隔來抽選調查單位的抽樣組織形式，稱為(）。(滿分：4)Ａ．分層抽樣B．簡樸隨機抽樣Ｃ.整群抽樣Ｄ.等距抽樣對的答案:D4.對于反復抽樣和不反復抽樣的方差和抽樣平均誤差的計算公式是（)。(滿分:4)A.一致的Ｂ.不完全一致C．沒有聯系D．不擬定對的答案:Ｂ5.相關關系中，兩個變量的關系是對等的，從而變量x對變量y的相關同變量y對變量x的相關()。（滿分:4)A.完全不同B.有聯系但不同樣C.完全相同D.不一定相同對的答案:C6．結構相對指標用來反映總體內容的()。(滿分:４)A．質量關系Ｂ.密度關系C．各部分占總體的比重Ｄ．計劃關系E.互為因果關系對的答案:C7．一數列,直接運用未分組資料計算算術平均數和先分組再計算算術平均數,兩者的結果()。（滿分:４)A.一致B.不一致C.某些情況下一致D.多數情況下一致對的答案:C8.相對指標中，反映總體中某一部分數值與總體的另一部分數值的數量對比關系的是（）。（滿分：4)Ａ.結構相對數B.比例相對數C.比較相對數D.動態相對數對的答案:Ｂ9．某工廠有兩個車間,1999年甲車間工人平均工資為420元,乙車間工人平均工資為510元，到2０２3年兩車間水平未變，但甲車間工人比重提高,乙車間工人比重下降。在兩個車間工人平均工資水平沒有變化的條件下，全廠工人總平均工資２023年比199９年()。（滿分:４)A.提高B.減少C.持平Ｄ.不一定對的答案:B１０．實際工作中,不反復抽樣的抽樣平均誤差的計算，采用反復抽樣公式的場合是（)。（滿分:4)A．抽樣單位數占總體單位數的比重很小時B.抽樣單位數占總體單位數的比重很大時C．抽樣單位數目很小時Ｄ.抽樣單位數目很大時對的答案:A１1.某橡膠廠1997～２0２3年共實現利稅１0.１6萬元，上繳國家、公司留利和職工福利分別占8４.3%、12．7%和3%。后三項指標是（)。（滿分：4）A.計劃完畢情況相對指標B.動態相對指標Ｃ.結構相對指標D．比較相對指標E.強度相對指標對的答案：Ｃ12.在國營工業公司設備普查中,每一個國營工業公司是()。（滿分：4)A.調核對象B.調查單位C.填報單位D．調查項目對的答案：Ｂ13.動態相對數也就是()。(滿分:4）A.平均發展速度B.幾何發展速度C.發展速度D.動態發展速度對的答案:C14.總量指標是（)。(滿分：4）A.有計量單位的B.沒有計量單位的C.無所謂有無計量單位D.有的有計量單位,有的沒有E．抽象的無經濟內容的數字對的答案:Ａ1５.實行抽樣中，先按某一標志將總體提成若干組,其中的每一組稱為一個群，然后以群為單位進行單純隨機抽樣，將抽到的群進行全面調查，這是（)。(滿分:4）A.分類隨機抽樣B.分層隨機抽樣C.等距抽樣Ｄ.整群抽樣對的答案:Ｄ１６．抽樣平均數與總體平均數之間的關系是(）。（滿分：4）A．抽樣平均數＝總體平均數B.抽樣平均數<總體平均數C.抽樣平均數＞總體平均數D.無法判斷對的答案:D17.抽樣估計中，抽樣誤差是指()。（滿分:4)A．登記誤差B.系統代表性誤差C.偏差D.隨機誤差對的答案:D二、多選題:1．根據變量之間的互相關系的表現形式，將相關關系分為(）。(滿分：４）A.同向相關B.線性相關C.異向相關D.非線性相關對的答案:ＢD2.常用的等距抽樣方法涉及()。(滿分：4）A.隨機起點等距離抽樣Ｂ．半距起點的等距系統抽樣C．隨機起點對稱系統抽樣Ｄ.半距起點對稱抽樣對的答案:AＢC3.記錄分組的重要環節是(）。(滿分:4）A.選擇分組標志Ｂ．擬定分組數目C.選擇分組體系D.計算標志總量對的答案：AＢＣ4.在相對指標中，分子和分母可以互相對換的有()。（滿分：4）A.比較相對指標B.比例相對指標Ｃ.動態相對指標D.結構相對指標對的答案：AB５.整群抽樣的優點涉及()。（滿分:4)Ａ.調查單位比較集中B.實行比較方便C.便于設計和組織抽樣D.抽樣精度一般低于單純隨機抽樣對的答案:ABC６.假如兩個變量之間的相關系數是１，則這兩個變量是()。（滿分：4）A．負相關關系B.正相關關系Ｃ.完全相關關系D.不完全相關關系對的答案:BC7．將總體按重要標志進行分組,然后再按隨機原則從各組中抽選出樣本單位,這種抽樣方式是()。（滿分：4)A.機械抽樣Ｂ.類型抽樣C.分層抽樣Ｄ．簡樸隨機抽樣E.整群抽樣對的答案:ＢC8.記錄分組(）。（滿分：４）A.是一種記錄方法B．對總體而言是“合”Ｃ．對總體而言是“分”D．對個體而言是“合”Ｅ.對個體而言是“分”對的答案:AＣD東財《記錄學》在線作業三一、單選題1.以下哪個是登記表（）。Ａ.列車時刻表B.對數表C．年終考評表Ｄ.某商品銷售情況表答案：D2．人口自然死亡率按年齡的分布是()。A.正態分布B.左偏分布C.右偏分布D．Ｕ型分布答案：D3.對于給定的總體，組距與組數（)。A.成正比關系Ｂ.成反比關系C.沒有擬定的關系Ｄ.都取決于全距答案：B4．在社會科學領域，為了規范數據的開發與分析，國民經濟核算體系、社會核算方法、工商會計等()有著較多的應用。A.數學方法Ｂ.系統科學Ｃ.核算技術D.經濟手段答案：C5．商品價格屬于（）。A．定類數據Ｂ.定序數據Ｃ.定距數據D.定比數據答案：Ｄ６.加權算術平均數不僅受標志值大小的影響，也受各組次數多少的影響,因此(）。A．當標志值比較小而次數較多時，對平均數沒有影響B.當標志值比較大而次數較少時，對平均數沒有影響C．當標志值出現的次數相等時,對平均數沒有影響D．當標志值較大而次數較多時，對平均數沒有影響答案：C7.使用組中值代表該組數列的假設前提條件是（)。Ａ.組中值是平均數Ｂ．組中值是中間值C．組內數值均勻變化Ｄ．組中值最有代表性答案:C8.用總體中各單位某一數量標志值之和除以總體單位總數,得到()。Ａ.算術平均數B.調和平均數C．幾何平均數Ｄ.中位數答案:A9.為解決特定問題而專門搜集的數據資料稱為（）。Ａ.原始數據Ｂ.二手數據C．定量數據Ｄ.定性數據答案:A10．作為一種通用的（),記錄學已經成為一種工具。A.數學符號B.衡量方法C.支付手段D.數據解決方法答案:Ｄ二、多選題1.設計量表時需要考慮的因素重要涉及(）。A.量表類型的選擇B.平衡量表還是非平衡量表C.量級層次的個數Ｄ.量級層次是奇數還是偶數答案：AＢCD２.關于組距式分組，下列說法對的的是（）。A.對于給定的總體,組距與組數一般成正比關系B．假如分組標志是連續型變量，則相鄰組的組限必須重合Ｃ.組距式分組要遵循“不重不漏”的原則D.假如各組數據在組內呈均勻分布，用組中值來代表一組數據的平均水平比較合適答案：BCD3．影響加權平均數的大小的因素涉及()。A.中位數B.變量自身的水平C.次數D.眾數答案:BC4.調查問卷的開頭部分一般涉及（)。A.問候語B.填表說明C.問卷編號D.過濾性問題答案：ABC5.一份完整的調查問卷通常由(）組成。A.開頭部分B.甄別部分C.主體部分Ｄ．背景部分答案:ＡBCD6.為了證明變量Ａ和變量B之間存在因果關系,必須滿足()。A.A與B存在相關關系Ｂ．A與B同時發生Ｃ.A與B存在適當的時間順序D.除了A之外，不存在其他也許引起Ｂ的因素答案:ＡＣＤ7.顯示定性數據可以采用的記錄圖有（）。A．條形圖B.直方圖C．餅圖D.散點圖答案:ＡＣ8.關于眾數，下列說法對的的是（)。A.眾數是一種位置平均數B.眾數不受數列中的各單位標志值的影響C.當數列中存在異常標志值時,眾數可以較準確的代表總體的集中趨勢D.假如總體中沒有明顯的集中趨勢,則眾數不存在答案:ＡＢCD9.以下關于調和平均數的使用對的的是(）。A.調和平均數一般作為算術平均數的變形使用B.已知分組數列的各組標志值和標志總量時，可以計算調和平均數C.計算內容需服從于總體標志總量除以總體單位總量的規定D.當各組單位數未知時，對原公式進行變形使用答案:ABＣD10．總體各單位標志值倒數的算術平均數的倒數,這是（)。A.簡樸算術平均數B.調和平均數C.幾何平均數D.倒數平均數答案：BD三、判斷題1.推斷記錄學是研究如何運用總體數據來推斷總體特性的記錄方法。（）A.錯誤Ｂ.對的答案：A2.網絡調查可以避免樣本代表性局限性的缺陷。()Ａ.錯誤B．對的答案：A3.定序數據的不同類別間能進行比較和排序，且這種差異可以準確計量。()A．錯誤B．對的答案：A4.擬定組數時,應保證各組都有足夠的單位數并可以充足體現總體的分布特性。(）Ａ.錯誤B．對的答案:Ｂ５.入戶訪談容易受到訪員素質的影響。（)A.錯誤B.對的答案：B一、單選題（共17道試題，共68分。)得分:68V1．根據記錄研究的目的、客觀存在的、在同一性質基礎上結合起來的許多個別單位所形成的集合，稱為(）。A．總體B.總體單位C.客體D.對象集對的答案:A滿分:4分得分：42.記錄結識的對象為（）。A.個體Ｂ.客體Ｃ.總體單位D.總體對的答案：D滿分：4分得分：43.城市職工家庭狀況調查是(）。A．普查B．重點調查C.典型調查D.抽樣調查對的答案:Ｄ滿分：4分得分:44.非全面調查中最完善、最有計量科學根據的方法是（）。Ａ.重點調查Ｂ.典型調查C．抽樣調查D．非全面記錄報表對的答案:C滿分：4分得分:4５．抽樣調查按組織形式分,屬于()。Ａ.全面調查B.非全面調查C．專門調查D.一次性調查對的答案:C滿分：4分得分：46.區別重點調查和典型調查的標志是（）。A.調查單位數目不同B.收集資料方法不同Ｃ.擬定調查單位標準不同Ｄ.擬定調查單位目的不同對的答案:C滿分：4分得分:４7.采用兩個或兩個以上標志對社會經濟現象總體分組的記錄方法是（）。A.品質標志分組B.復合標志分組C.混合標志分組D.數量標志分組對的答案:Ｂ滿分：4分得分:48.研究某高中的學生高考情況，其記錄總體為（)。A．每名高三學生Ｂ.高三所有學生C.某一班級D.某一學生成績對的答案:B滿分:４分得分:49.記錄是（)的科學。Ａ.社會B．自然C.綜合D．方法論對的答案:D滿分：4分得分：4１0.總體與總體單位不是固定不變的，是指()。A．隨著客觀情況的發展,各個總體所包含的總體單位數也在變動Ｂ．隨著人們對客觀結識的不同,對總體與總體單位的結識也是有差異的C.隨著記錄研究目的與任務的不同，總體和總體單位可以變換位置D.客觀上存在的不同總體和總體單位之間總是存在著差異對的答案：Ｃ滿分:4分得分:411．以下哪個是登記表(）。A.列車時刻表B.對數表Ｃ．抽獎獎品表D.某公司各子公司計劃完畢限度表對的答案:D滿分：４分得分：４１2.記錄工作的職能涉及(）。A.記錄調查職能、記錄整理職能和記錄分析職能B.反映現狀、反映過去和反映未來的職能C.信息職能、服務職能和預測職能D.信息職能、征詢職能和監督職能對的答案:D滿分：4分得分:4１3.“記錄”一詞的三種涵義是＿_＿_。A.記錄調查、記錄整理、記錄分析B.記錄工作、記錄資料、記錄科學C.記錄信息、記錄征詢、記錄監督D.記錄理論、記錄方法、記錄技能對的答案：B滿分：4分得分：414.使用組中值代表該組數列的假設前提條件是（）。Ａ.組中值是平均數B．組中值是中間值C．組內數值均勻變化D.組中值最有代表性對的答案：C滿分:4分得分:４１5.假如總體單位可以合計在一起，此總體稱為（)。A.不可加總體Ｂ.可加總體C．有限總體Ｄ.無限總體對的答案：B滿分:4分得分:4１６.對于經常性的人口總量及構成情況進行的調查,適宜采用()。Ａ.典型調查B.重點調查Ｃ.抽樣調查D.普查對的答案：Ｃ滿分：4分得分:41７.登記表中的主詞指的是()。Ａ．各種指標所描述的研究對象B．描述研究對象的指標C.配置在表上方標題中的資料D．分布在表格中的數量特性對的答案:A滿分:４分得分:4二、多選題（共8道試題,共32分。)1．抽樣調查的特點有（）。A.只調查樣本單位B.抽樣誤差可以計算和控制C.遵循隨機原則D.以樣本指標推算總體指標E.以上都對對的答案：ＡＢCＤE滿分:4分得分：42.鄉鎮公司抽樣調查中,抽取的每一個鄉鎮公司是（)。A.調查主體B.調核對象C．調查單位D.調查項目Ｅ.填報單位對的答案:ＣE滿分：４分得分：43．對于以實物形態存在的總體來說,可以分為（）。A.大總體B.無限總體C.有限總體D．不變總體對的答案：ＢC滿分:4分得分：４4.人們通稱的記錄涉及的涵義為（)。Ａ.記錄工作B.記錄資料Ｃ.記錄成果D.記錄科學對的答案：ABＤ滿分：4分得分:４5．定類尺度的特性為(）。Ａ.變量的不同類別間地位平等B.變量的確切值以文字表述C.變量的不同類別間存在順序性差異D.變量的順序性差異無法準確計量對的答案：ＡB滿分:4分得分:46．在抽樣調查中,（）。A.全及總體是唯一擬定的,樣本總體則是隨機出現的B.全及總體和抽樣總體都是唯一擬定的C.全及指標和抽樣指標都是唯一擬定的D.全及指標和抽樣指標都是隨機總量Ｅ.全及指標是唯一擬定性變量,抽樣指標是隨機總量對的答案：AE滿分:４分得分:４７.通常將調查誤差按產生的因素分為（）。A.登記誤差Ｂ.代表性誤差C.控制誤差D.計量誤差對的答案：ＡB滿分:4分得分：48.非全面調查形式有(）。A.重點調查B.抽樣調查Ｃ.典型調查D.非全面記錄報表E.記錄報表對的答案：ABCD滿分:4分得分:4東財《記錄學》在線作業一1：計算樣本平均數或均值是為了估計、推斷（）平均指標。Ａ：某一組B：總體Ｃ：涉及樣本的組Ｄ:不涉及樣本的組對的答案:Ｂ２：某公司全體職工的每周平均加班工資為110元，而抽樣調查得到的職工每周平均加班工資為100元，抽樣誤差為（）。Ａ：10元B:1００元Ｃ:110元D:5元對的答案:A３：從總體中抽取樣本,樣本容量充足大時,服從或近似服從（）分布。A:二項分布Ｂ：超幾何分布C：正態分布D:泊松分布對的答案:C4：定基發展速度與與環比發展速度之間的關系表現為(）。Ａ：定基發展速度等于其相應的各個環比發展速度的連乘積B:定基發展速度等于其相應的各個環比發展速度之和C：以上都不對對的答案:A5：數據分析是指運用()對有關數據進行解決，并從數據中提取出有效信息的過程。Ａ：計算器B：記錄方法C:計算機D：記錄機構對的答案:Ｂ6：要對總體的內部結構進行分析,可以繪制()A:條形圖B:箱線圖Ｃ：餅圖Ｄ：直方圖對的答案:Ｃ7：在假設檢查中,根據樣本數值，計算出檢查記錄量的值,假如比臨界值小，應當(）。A：拒絕原假設B:接受原假設C:原假設為真D：原假設為假對的答案：B8:當自變量按一定數量變化時,因變量也相應隨之而等量變化,則兩個變量之間存在著()。A：直線相關關系B：曲線相關關系C：負相關關系D：正相關關系對的答案：A９:由時期數列計算平均數應按(）計算。Ａ：簡樸算術平均數B:加權算術平均數C:幾何平均數D:序時平均數對的答案:Ａ10:用綜合指數變形權數計算的加權調和平均數指數的權數是()。A:∑p0ｑ0B:p０q0C:∑p1q1Ｄ：ｐ1q１對的答案：D1１:主張不管是數量指標指數還是質量指標指數都應采用基期同度量因素,這屬于(）。A：拉氏指數B：派氏指數C:抱負公式D：不變價格指數E:成本計劃完畢指數對的答案：A12:兩個相鄰定基發展速度之比，等于相應時期的（)。Ａ:增長速度B:環比發展速度Ｃ：平均發展速度D：累計增長量對的答案:B13：記錄分布數列()。A:都是變量數列B：都是品質數列C：是變量數列或品質數列D：是記錄分組對的答案：C１４：對于給定的總體,組距與組數（）。A:成正比關系Ｂ：成反比關系C：沒有擬定的關系D:都取決于全距對的答案：B15：在安排調查問卷中問題的順序時,應當()。A:將人口記錄方面的問題放在開頭B:一方面通過過濾性問題篩選出符合規定的調核對象Ｃ:需要思考的問題放在最后D:先問態度和意向方面的問題,后問事實性問題對的答案:B16:數據分析是指運用(）對有關數據進行解決,并從數據中提取出有效信息的過程。A：計算器B：記錄方法C：計算機D：記錄機構對的答案：B1７:區別重點調查和典型調查的標志是(）。Ａ：調查單位數目不同B：收集資料方法不同C：擬定調查單位標準不同D：擬定調查單位目的不同對的答案:C１８：根據所掌握資料的表現形式不同,算術平均數可以分為（）。Ａ:簡樸算術平均數Ｂ：調和平均數Ｃ:幾何平均數D：加權算術平均數對的答案：AD19：分組標志的選擇（)。Ａ：是根據總體劃分的滿意標準Ｂ:要根據記錄研究目的進行C：要適應被研究對象的特性D：必須是數量標志E：必須考慮歷史資料的可比性對的答案：ＢCE２0:關于拉氏指數和派氏指數的說法對的的是(）。A：拉氏指數重要受基期商品的結構影響B：派氏指數重要受報告期商品的結構影響Ｃ：數量指標綜合指數選用了拉氏指數Ｄ:質量指標綜合指數屬于派氏指數對的答案:ABCD21:調查問卷的開頭部分一般涉及（)。A:問候語Ｂ:填表說明C:問卷編號D：過濾性問題對的答案：AＢC22:二手數據的重要作用是(）。A：有助于明確調查目的B：為數據搜集方法的選擇提供參考Ｃ：為調查方案的設計提供參考D:提醒調查者也許出現的問題對的答案：ABＣD23:按照相關關系表現的形態,分為和()。Ａ:線性相關Ｂ：非線性相關C：單相關D:復相關對的答案:ＡB2４:關于算術平均值，以下對的的是（）。Ａ：簡樸算術平均值是加權算術平均值的特例Ｂ:各標志值與算術平均值的離差之和等于０Ｃ：各標志值與算術平均值的離差平方和最小Ｄ:簡樸算術平均值是權數相等條件下的加權算術平均值對的答案：ABCD2５:按照相關變量變化的方向，分為()。A：正相關B:負相關Ｃ:單相關D：偏相關對的答案：AB東財《記錄學》在線作業二1:以下哪個是登記表()。A:列車時刻表Ｂ:對數表C：年終考評表D：某商品銷售情況表對的答案:D２：兩個變量之間的相關關系,稱為()。Ａ:單相關Ｂ：復相關C：偏相關D:非線性相關對的答案:A3:從總體中隨機抽取一個單位后,記錄其標志值后,把它放回總體中繼續參與下一輪樣本單位的抽取,這種抽樣方法稱為（）。Ａ：回置抽樣B：不回置抽樣C：重點調查D:非全面調查對的答案：A4:作為一種通用的(),記錄學已經成為一種工具。A：數學符號B:衡量方法C：支付手段Ｄ:數據解決方法對的答案：D5:期初存量與本期流量之和,形成()。A:期末存量Ｂ：期初流量Ｃ：期末流量D：本期存量對的答案：Ａ6：可以用來顯示定性數據的記錄圖是()。A:莖葉圖Ｂ:直方圖C、條形圖D：散點圖對的答案：C７:總體中出現次數的最多的標志值稱為（)。A:組中值B:眾數C：中位數D:平均數對的答案:B8:恩格爾系數通常是指()消費支出占居民消費支出的比重。A:交通B：食品C:教育D:政府對的答案：B9:把反映社會經濟現象發展水平的記錄指標數值，按照時間先后順序排列起來所形成的記錄數列,這是()。A:記錄數列B：時間數列C:時點數列D：時期數列對的答案:B1０：犯第Ⅰ類錯誤的概率和顯著性水平（)。A：相同Ｂ:不同C：有時相同有時不同Ｄ:以上都不對對的答案：A1１:公司領料單和入庫單是（)。A：記錄臺賬B:公司內部報表C:原始記錄D:以上都不是對的答案：Ｃ1２:在總量指標中涉及兩個或兩個以上的因素，將其中的被研究因素以外的所有因素固定下來,僅觀測被研究因素的變動,這樣編制的指數成為（)。A:綜合指數B：平均指數Ｄ：定基指數對的答案：A1３：下列變量中，屬于連續變量的是(）。A：大中型公司個數B:大中型公司的職工人數C:大中型公司的利潤額D:大中型公司擁有的設備臺數對的答案:C1４:對于反復抽樣和不反復抽樣的方差和抽樣平均誤差的計算公式是（)。A：一致的Ｂ：不完全一致C：沒有聯系D:不擬定對的答案:B１５:某地區職工平均月工資為880元,人均月收入為810元，則()。A：后者為平均數Ｂ:前者為平均數C:兩者都是平均數D：都不是平均數對的答案：B１6:編制數量指標綜合指數的一般原則是采用(）作為同度量因素。A:報告期的質量指標B:報告期的數量指標C：基期的質量指標D：基期的數量指標對的答案:C1７:Speaｒmａn相關系數是由英國記錄學家查爾斯．斯皮爾曼（ＣharleｓSｐearman）在１92023提出的，合用于對()之間相關性的一種度量方法。A:定量數據B:定性數據C:順序數據D:以上都不對對的答案:Ｃ18:某五年中每年國民生產總值是（），計算這個數列的平均水平用()。A：時期數列Ｂ:時點數列Ｃ：簡樸算術平均數D:加權算術平均數對的答案:ＡC19：一份完整的調查問卷通常由()組成。A：開頭部分B：甄別部分C:主體部分D:背景部分對的答案:ＡBＣD20:標志通常可以分為(）。Ａ:品質標志Ｂ:數量標志C：質量標志D：性質標志對的答案：ＡB21：反映數據離散趨勢的記錄量涉及()。A:極差B：平均差C：標準差D：離散系數對的答案：AＢCD22：數據搜集上來以后,還要進行必要的整理。以使得數據更加()。A：直觀B:清楚C:易讀D：增多對的答案:ABC２3：相關分析的重要內容有()。A:擬定變量之間有無相關關系B:擬定相關關系的密切限度C：擬定相關關系的數學模型D:測定因變量估計值誤差的限度E:進行預測對的答案:AＢCDE24：關于組距式分組，下列說法對的的是（)。Ａ：對于給定的總體,組距與組數一般成正比關系B:假如分組標志是連續型變量，則相鄰組的組限必須重合Ｃ：組距式分組要遵循“不重不漏”的原則D:假如各組數據在組內呈均勻分布，用組中值來代表一組數據的平均水平比較合適對的答案：BＣＤ25:在經濟與管理領域,記錄學的應用領域涉及()。A:市場調研B:金融保險Ｃ:公共管理D:人力資源管理對的答案：ABCD東財《記錄學》在線作業三1:假如要搜集反映態度、想法、動機、意向等主觀特性的數據,應當采用(）。A：開放式問題B：封閉式問題Ｃ：量表式問題D:半封閉式問題對的答案：Ｃ2：增長速度也稱（）。A:增長率B:增長量C:平均發展速度D：以上都不對對的答案：A３:從某城市抽取5０0戶居民家庭得到的人均月收入、人均生活費支出屬于(）。A:總體指標B：樣本個數Ｃ:樣本指標D:樣本單位對的答案:C4:在假設檢查中，我們把應當拒絕的原假設接受,這種錯誤稱為()。Ａ：第Ⅰ類錯誤B:第Ⅱ類錯誤Ｃ:棄真錯誤Ｄ:.以上都不對對的答案:B5：人口自然死亡率按年齡的分布是（）。Ａ:正態分布B：左偏分布C：右偏分布D:Ｕ型分布對的答案：D6：當一個變量增長時，相應的另一個變量隨之減少，我們稱這兩個變量之間為（）A：單相關B:復相關C:正相關D:負相關對的答案:D7:將現象按照品質標志分組時，就形成(）。Ａ：數量數列B:品質數列Ｃ：變量數列D:平均數列對的答案：B8：產業部門分類是按照主產品（)的原則對產業活動單位進行的部門分類。A:生產性B:多樣性C：同質性D：先進性對的答案:C９：實際工作中,不反復抽樣的抽樣平均誤差的計算,采用反復抽樣公式的場合是（)A：抽樣單位數占總體單位數的比重很小時B：抽樣單位數占總體單位數的比重很大時Ｃ:抽樣單位數目很小時Ｄ：抽樣單位數目很大時對的答案：A10:鑒定系數與相關系數的關系為（）。A：鑒定系數等于相關系數的平方Ｂ:鑒定系數等于相關系數C:鑒定系數與相關系數無關D：相關系數等于鑒定系數的平方對的答案:A11:計算結構相對數的前提為(）。A：對總體進行分組Ｂ：對總體進行分類C：對總體進行抽樣Ｄ:對總體進行調查對的答案：Ａ12:以下屬于品質標志的是（)。A：年齡B：產量C:性別D:建筑面積對的答案：C13:要對總體的內部結構進行分析，可以繪制（)A：條形圖Ｂ：箱線圖C：餅圖D:直方圖對的答案：C14：在安排調查問卷中問題的順序時，應當()。A：將人口記錄方面的問題放在開頭B:一方面通過過濾性問題篩選出符合規定的調核對象C：需要思考的問題放在最后D：先問態度和意向方面的問題,后問事實性問題對的答案:B１5：當原假設為真時，拒絕原假設的概率為（）。A:顯著性水平B:犯第Ⅱ類錯誤的概率C：取偽錯誤的概率D:以上都不對對的答案:A16：鑒定系數的取值（）。A:在0和1之間B:大于１C:小于０Ｄ：以上都不對對的答案：A1７：對于連續性變量()。A：必須采用組距式分組B:必須采用單項式分組C:可以采用組距式或單項式分組D:以上都不對對的答案:A18：設計量表時需要考慮的因素重要涉及（）。A：量表類型的選擇B:平衡量表還是非平衡量表Ｃ：量級層次的個數D：量級層次是奇數還是偶數對的答案:AＢCＤ19：通常將調查誤差按產生的因素分為（）。A:登記誤差B：代表性誤差Ｃ：控制誤差D:計量誤差對的答案：ＡB２0：逐期增長量和累積增長量之間的關系是(）。A:累積增長量等于相應的逐期增長量之和B:相鄰的兩個累積增長量之差等于逐期增長量C：累積增長量等于相應的逐期增長量之差D:相鄰的兩個累積增長量之和等于逐期增長量對的答案：AB21:計劃完畢情況相對數在形式上各有所異，是由于基數的表現形式不同，從而有()Ａ：計劃數為絕對數的形式B：計劃數為相對數的形式Ｃ：計劃數為平均數的形式D:計劃數為時點數的形式Ｅ:計劃數為時期數的形式對的答案:AＢC2２:整群抽樣的優點涉及（)。A：調查單位比較集中Ｂ：實行比較方便C：便于設計和組織抽樣D：抽樣精度一般低于單純隨機抽樣對的答案:ABＣ２３:標志通常可以分為(）。Ａ：品質標志B：數量標志C:質量標志D：性質標志對的答案:AＢ２4:時間數列按其指標數值表現形式不同，可以分為(）。A：絕對數時間數列B:相對數時間數列C：平均數時間數列D:最值時間數列對的答案:ＡBC25:指標和標志之間存在著變換關系，這是指()。A:在同一研究目的下，指標和標志可以互相對調B：指標有也許成為標志Ｃ：標志有也許成為指標D：在任何情況下指標和標志都可以互相對調對的答案：ＢC一、單選題(共17道試題，共６8分。)1.對于給定的總體，組距與組數（)。A.成正比關系B．成反比關系C．沒有擬定的關系Ｄ.都取決于全距----------－-－---－選擇:Ｂ２.計算和應用平均指標的基本前提是(）。A．社會現象的同質性Ｂ.社會現象的差異性C.社會現象的客觀性Ｄ.社會現象的大量性------－---－--－－--選擇:A3.編制質量指標綜合指數的一般原則是采用（)作為同度量因素。A.報告期的質量指標B.報告期的數量指標Ｃ．基期的質量指標D.基期的數量指標-----－－-----－----選擇：B４．可以用來顯示定性數據的記錄圖是(）。A.莖葉圖B.直方圖C.條形圖Ｄ.散點圖-－--------－------選擇:Ｃ5.動態相對數也就是(）。A．平均發展速度Ｂ.幾何發展速度Ｃ.發展速度D.動態發展速度------－---－----－－選擇：C6.產品產量增長5%，產品總成本增長7．1％,則單位產品成本增長（)。A.12.4６%B.2%C.１12.46%D.1０２%-----------－-----選擇:B７.作為一種通用的（),記錄學已經成為一種工具。A.數學符號Ｂ．衡量方法C.支付手段D.數據解決方法－－--－－-－－-－------選擇：Ｄ8.總體中出現次數的最多的標志值稱為(）。A．組中值B.眾數C.中位數D.平均數--－----－-－--－--－-選擇：B９.反映個體事物動態變化的相對數指標叫做（)。A．總指數Ｂ.綜合指數C.定基指數D.個體指數------－--－-------選擇:Ｄ10.根據同一資料計算的數值平均數通常是各不相同的,三者之間的關系是(）。A.算術平均數≥幾何平均數≥調和平均數B．幾何平均數≥調和平均數≥算術平均數Ｃ.調和平均數≥算術平均數≥幾何平均數D.沒有擬定的關系－--－--－-----－---－選擇：A11．主張不管是數量指標指數還是質量指標指數都應采用基期同度量因素，這屬于（）。A.拉氏指數B.派氏指數C.抱負公式D.不變價格指數E.成本計劃完畢指數--－-－--------－---選擇：A１2．反映樣本指標與總體指標之間抽樣誤差也許范圍的指標是(）。Ａ.樣本平均誤差B.抽樣極限誤差Ｃ.可靠限度D.概率度-------－-－---－---選擇:B13.中位數是()。A.數量中出現次數最多的變量值B.順序大小排列位置在正中間的變量值C.抽樣時中選的變量值D.用權數計算出的變量值---－－-----－------選擇:B14.()是記錄工作的基礎。A.數據搜集B.數據整理C.數據分析Ｄ.數據核算---－---－--－－-----選擇：A1５．總體各單位中標志值的最大值和最小值的差為（）。A．組距B.組中值C.極差D.平均值--------－-----－--選擇:Ｃ１6.某城市居民家計調查中的所有居民家庭屬于()。A．總體B．個體C.樣本Ｄ.樣本單位－-－------－-----－－選擇：Ａ１7.當變量x值減少時,變量y值增長,則ｘ與ｙ之間存在著(）。A.直線相關關系B．正相關關系C．曲線相關關系Ｄ．負相關關系－-－--－---------－-選擇:D東財《記錄學》在線作業二二、多選題（共8道試題,共32分。)1．定基指數和環比指數之間的關系是(）。A.定基指數等于相應的環比指數的連乘積B.通過這種聯系進行兩者之間的轉化Ｃ.這種聯系,對于個體指數來說是永遠存在的Ｄ.對于總指數來說,這種聯系是永遠存在的-－---------－-----選擇:ABC2.以下關于調和平均數的使用對的的是(）。A．調和平均數一般作為算術平均數的變形使用Ｂ.已知分組數列的各組標志值和標志總量時，可以計算調和平均數C．計算內容需服從于總體標志總量除以總體單位總量的規定D.當各組單位數未知時,對原公式進行變形使用－-－--------------選擇：ABCD3．總體各單位標志值倒數的算術平均數的倒數，這是（)。A．簡樸算術平均數Ｂ.調和平均數Ｃ.幾何平均數D.倒數平均數-－－---－--－---－--－選擇：BD4．在經濟與管理領域,記錄學的應用領域涉及()。A．市場調研B．金融保險C．公共管理D.人力資源管理--－--－--－-－--－---選擇：ABCD5.總量指標變動的因素分析中,對的的是（）。A.分析的對象可以是簡樸現象也可以是復雜現象Ｂ.簡樸現象中，總量指標直接表現為兩個因素指標的乘積C.復雜現象中，對象指數表現為兩個因素指標乘積之和D．總量指標的變動可以從總體單位數和總平均水平兩個因素的影響進行分析-----－--－--------選擇:ＡBＣD6．計算和應用相對指標時應注意的問題是(）。A.計算選擇對比的基數B.注意分子、分母的可比性C．相對指標與總量指標要結合運用D.相對指標與標志變異