第4頁共4頁2023年?幼兒教師的?述職報告一?我家的孩?子們是那么?棒，伴著他?們的笑臉，?陪他們度過?了這個學期?，看著他們?長大，我很?欣慰，很幸?福，希望邁?入中班的他?們有更加出?色的表現，?下面將這學?期工作做一?個總結：?一、加強學?習，提高自?身素質1?、積極參加?園內各項活?動及教研活?動，并對自?己的工作進?行反思，記?錄，這學期?，我制作了?適合小班幼?兒操作的區?域活動材料?，配合主題?活動進行相?應的教學活?動，并制作?一些教具。?調動氣氛。?2、在教?學中我備好?每一節課。?做好課前的?物質準備和?知識準備工?作。自己動?手制作教學?用具。根據?他們的興趣?、需要、方?法、習慣、?學習新知識?可能遇到的?困難，并采?取相應的措?施。___?全體幼兒，?注重個別教?育，同時激?發幼兒的情?感，多看對?業務有幫助?的書籍，不?斷擴寬知識?面，為教學?內容注入新?的活力，在?一日活動中?，注意教給?幼兒初淺的?、簡單的生?活知識經驗?，培養幼兒?獨立解決問?題的能力，?注意將理論?貫穿于教學?實踐中，善?于總結經驗?，每月撰寫?教育隨筆，?以提高自身?能力與寫作?能力。在教?學中要處理?好幼兒的主?體地位及教?師的主導地?位，以多種?形式引導幼?兒有興趣地?參與活動，?并主動去學?習，更好地?因材施教，?因人施教。?，保證好幼?兒每天的游?戲活動及戶?外活動時間?，提供幼兒?活動材料，?更好地培養?幼兒的全面?發展能力。?二、重視?一日常規培?養孩子們?帶著家庭中?的不同習慣?來到幼兒園?，許多孩子?原生活較無?序，自由化?。因此結合?禮儀教材一?課外閱讀內?容培養幼兒?如：《穿衣?脫衣歌》指?導幼兒正確?穿脫衣服，?《翹鼻子洋?洋》《大拇?哥的自述》?教育幼兒挖?鼻孔、吸手?指是壞習慣?，要克服。?《極大和小?小》告訴幼?兒不挑食等?以及教育幼?兒如何遞接?物品，玩玩?具不爭不搶?，玩過要整?理好，有個?別幼兒特別?細致，美術?活動中讓孩?子們相互傳?遞紙張，油?畫棒，為了?讓孩子掌握?涮牙方法，?我___孩?子進行刷牙?活動，孩子?們在自我嘗?試中掌握方?法，調動幼?兒積極性，?培養好習慣?。現在孩子?們形成了良?好的生活習?慣和學習常?規。三、?___個體?，注重保教?結合，家園?配合。起?初我們在活?動中，觀察?發現有些特?別的孩子。?例如：馬?育斌小朋友?口齒不清晰?，剛來幼兒?園時，我們?一句都聽不?懂，剛開始?以為沒什么?，后來，她?哭著跑過來?說些什么，?急的還跳來?跳去。于是?我們耐著性?子聽，是不?是還叫他過?來和他談話?，慢慢的我?們聽懂了。?有一次他回?家告訴爸爸?說：“我的?好朋友是趙?凱昌。”可?爸爸媽媽聽?著：袋袋糖?，袋袋糖，?什么呀？后?來過了一個?禮拜才知道?原來是“趙?凱昌”現在?他能積極發?言了。郭?相鄰以前不?會和小伙伴?說話，玩耍?，總是趴在?桌子上，有?些自閉。有?一次，他趴?在桌子上哇?哇大哭。我?走過去詢問?，他還是哭?著不說話，?我看見他捂?著肚子，以?為是肚子疼?，給他倒了?杯水。可他?還是哭著，?我在那猜著?。于是我輕?輕的俯在他?的耳朵旁和?他交談著，?他才告訴我?去廁所。結?合孩子的情?況，我與家?長進行交流?，共同開啟?孩子的心靈?。現在的他?能主動和我?打招呼，打?完招呼還抱?著自己笑。?他笑起來的?樣子很可愛?，第一次看?到這般微笑?。我們一?切的一切都?是為了孩子?們健康成長?，讓家長放?心。四、?安全工作?我及時對室?內室外進行?安全隱患排?查，確保孩?子們的安全?。1、結?合日常生活?中安全進行?情景表演，?強化幼兒的?安全意識和?自護能力。?不吞食異物?，不玩火、?水、電，不?從高處往下?跳，不亂爬?高處，不吃?生人的東西?，不跟生人?走，發生危?險時，會大?聲呼救。?2、加強一?日活動各個?環節的管理?，加強幼兒?日常生活的?管理，做到?了人到心到?，謹防意外?事故的發生?。3、做?好入園、離?園交接工作?，確保幼兒?安全。4?、勤為幼兒?剪指甲，避?免抓傷的安?全事故發生?。注意觀察?幼兒不同的?破壞___?，教師給予?及時的制止?，并進行隨?機教育。?五、家長工?作1、教?師與家長協?力解決教育?問題，提升?對幼兒的關?心，共同分?擔教育責任?。孩子的快?樂，是對我?工作的鼓勵?。2、積?極的向家長?反饋孩子在?幼兒園的表?現，今天誰?有進步，誰?變乖了，今?天誰情緒不?太好，情緒?有些浮躁等?等，讓家長?在第一時間?知道孩子在?園的情況。?3、向家?長匯報幼兒?在園生活，?讓家長更親?近地了解幼?兒在園的學?習生活和我?園需要家長?配合工作。?使用家園聯?系冊、電話?多種形式進?行訪問，及?時與家長聯?系，收集家?長的意見和?建議，保持?家園一致教?育。4、?做好多數幼?兒的家園工?作，隨時了?解幼兒的發?展狀況，并?制定了適宜?的教育措施?，并記錄家?訪情況。更?好地做到家?園同步教育?。5、與?家長進行了?密切溝通，?向家長宣傳?幼兒園保教?任務和科學?育兒知識，?提高了家長?、社會對幼?教