老師對小學?差學生評語?【精選篇】?1.每?當看到你拿?著掃帚在教?室里忙碌的?身影，我總?是看在眼里?，喜在心里?，多好的學?生!佳佳，?你的學習基?礎是差了一?些，但你不?要灰心，“?世上無難事?，只怕有心?人”，只要?你學習專心?些勤奮些細?心些，不懂?就問。你的?成績會趕上?來的。自信?些，老師家?長同學都在?關心你支持?你!等你的?好消息噢!?2.你?在老師的心?目中，是個?很乖很乖的?小男孩。總?是嚴格要求?自己。上課?時，兩只小?手總是放得?平平的。專?心聽講，認?真完成作業?而且關心集?體。在老師?的鼓勵下，?你也能勇敢?地舉手發言?了。老師希?望你能繼續?努力，大膽?提問，那你?會有更大進?步的。努力?吧!3.?你會皺起?眉頭，是想?不出問題嗎??你會默不?作聲，是不?知道怎么回?答嗎?你會?在老師不注?意時，做小?動作，是想?引起老師的?關注嗎?告?訴老師，好?嗎?其實，?老師時刻都?在關注著你?，你一點兒?也不比別人?差，你同樣?是老師最聰?明的學生!?對自己要有?信心!敞開?你的心，讓?老師和同學?一起進入，?付出努力，?一定會有收?獲。讓我們?一起努力，?好嗎?4?.當你為?一道難題凝?神沉思時，?當你在課堂?上舉起小手?時，當看到?你在這次校?單腳跳比賽?中飛奔時…?…作為老師?的我，是多?么的高興!?如果你能夠?抓緊時間，?精力集中，?踏實認真，?那么，我想?目前你的成?績不會如此?不盡人意的?。希望你在?下學年能夠?繼續往前趕?，相信你會?取得好成績?的!5.?你是位聰?明又懂禮貌?的好女孩，?每次無論老?師在哪兒碰?到你，你總?是親切地向?老師問好，?老師心里好?高興，可是?當老師看到?你作業本上?潦草的字跡?和上課經常?講悄悄話和?做小動作時?，不禁皺眉?了，聰明的?女孩，下學?期你一定不?會讓老師失?望的，對嗎??6.?你一直在努?力，老師注?意到了，也?看到了，你?想學，想取?得優異的成?績。記得有?一次聽寫比?賽，你認真?準備，結果?只錯了一個?字，多令人?高興啊!知?道嗎：“天?才出于勤奮?”，如果你?比別人多花?時間學習，?是不會比別?人差多少的?。老師希望?你更加嚴格?要求自己，?不斷進取，?成為一個更?出色的你。?7.你?是我們班的?運動小健將?，在這次的?單腳跳比賽?中，我們班?獲得了好成?績，這里有?你的一分功?勞，而且這?學期你學習?也有所進步?，真令老師?高興，但老?師還好希望?能在課堂上?經常看到你?高舉的小手?，聽到你響?亮的回答聲?，這樣你的?成績會進步?更快，相信?我們的__?_會做到的?，對嗎?老?師期待著。?8.在?校尊敬老師?，團結同學?，關心集體?是你的特點?優點。看到?你用心聽課?時發言是那?么積極，老?師是多么高?興。可你有?時也很讓老?師生氣，作?業不及時完?成，字跡潦?草，上課不?專心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會成?為一名好學?生，老師期?待著這一天?。9.?你能夠嚴格?要求自己，?挺直腰板，?睜大眼睛聽?老師講課，?也能按時認?真完成作業?，雖然你的?成績還不太?理想，但老?師發現你一?直在進步，?不懂的問題?現在也能勇?敢地提問，?實在讓老師?欣喜。繼續?努力，你會?成功的!?10.在?校尊敬老師?，團結同學?，熱愛班級?是你的特點?優點。看到?你用心聽課?時發言是那?么積極，老?師是多么高?興。可你有?時也很讓老?師生氣，作?業不及時完?成，字跡潦?草，上課不?專心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會成?為一名好學?生，老師期?待著這一天?。11.?你平時性?格內向，不?善多言，忠?厚老實，和?同學能友好?相處，平時?能關心集體?，值日工作?負責，喜愛?體育活動，?不過，你在?學習上還要?努力些，作?業時更要細?心，把字寫?好。12?.你平時?觀察仔細，?思維快，記?憶力好，每?天很早就來?開門，老師?同學都很佩?服你，每次?考數學準確?率高，這與?你的認真和?細心是分不?開的，不過?你的調皮也?讓人討厭，?平常上課時?喜歡隨便講?話，這是不?應該的，老?師希望你改?正握筆姿勢?，能寫出一?手漂亮的字?來。13?.平時的?你總和同學?和睦相處，?每次勞動總?是搶著干，?你忠厚，老?實，對老師?和同學都有?愛心，處處?為別人著想?，你能做到?這一點，真?是了不起，?你學習認真?，字寫得越?來越漂亮了?，教師希望?你課后多看?課外書，提?高自己的語?言表達能力?。14.?你思維敏?捷，說話較?快，活動能?力較強，是?老師的得力?助手老師很?喜歡你，你?關心集體，?對同學老師?有愛心，只?要班級里有?一點困難，?你總是盡力?幫助，你的?思想很好，?你能禮貌待?人，每天早?讀你象小老?師一樣出現?在同學們面?前，你真了?不起，你的?優點很多，?不過，老師?發現作業時?不細心，希?你改正。?15.你?在老師的面?前總是那樣?可愛，顯得?一本正經，?可你背著老?師的面又變?得那樣調皮?，學習情緒?不穩定，你?平常認真寫?字的話，寫?出來的字多?漂亮，真讓?人喜歡，假?如你在作業?中天天能做?到這樣，那?多好啊!平?常你愛做紙?工，也喜歡?玩耍，有時?上課時略地?還要偷偷地?做做小動作?，這是不應?該的，望你?以后改正。?老師對小?學生評語【?經典篇】?1.你一?定聽過這樣?一個故事吧?：牛頓做實?驗太專注，?把手表當雞?蛋扔進鍋里?煮了。一個?人學習工作?時如此專注?，還有什么?做不好的呢??你是個聰?明的孩子，?又寫得一手?好文章，如?果能以牛頓?為榜樣，認?真，投入地?對待每件事?，一定會學?有所獲。?2.你是?個平凡而又?樸實的女孩?，你思想健?康，蓬勃上?進，你性格?開朗，又能?明辨是非，?你時常默默?無聞，但與?你交談時，?你能侃侃而?談，你渴望?學習上的進?步，但成績?又不盡人意?，你常常矛?盾信心不足?，要知道前?進的道路不?會一馬平川?。愿你策馬?前行，快馬?加鞭!3?.你是位?健康，精力?充沛的孩子?，能干熱愛?勞動，能吃?苦，如果你?能將時間和?精力更多地?放在學習上?，成績會遠?遠不是現在?這個樣子，?如果你能對?同學們以禮?相待，會擁?有更多的朋?友。4.?在美國社?會中流轉著?一句名言：?如果連你自?己都不相信?你自已，誰?還會信任你?呢?老師想?把這句話送?給你，希望?能對你有所?啟示，其實?你是個很不?錯的孩子，?要對自己有?信心，大膽?展示自己，?不斷地鍛煉?自己。你一?定很羨慕那?些成績優秀?的同學，你?一定認為他?們很聰明，?學得很輕松?，其實不然?，真正聰明?的人，學習?的時候比一?般人更要使?勁，因為他?們深知，積?累知識在于?勤，學問淵?博在于恒，?希望你能像?啄木鳥醫生?“那樣，捉?掉身上白”?“小懶蟲。?”5.?當你第一次?走進我們班?教室時，我?就喜歡上了?虎頭虎腦的?你，但漸漸?的老師發現?了你身上有?著懶惰馬虎?的壞毛病，?他們已經嚴?重阻礙了你?的進步，甚?至后退。希?望你早些趕?走他們，使?自己變得聰?明起來。?6.肯動?腦筋，會使?你更加聰明?。保持你的?好奇心，這?將是你創造?的源泉，大?膽地說出你?的問題，和?伙伴們一起?去探究，你?會獲得快樂?，老師期待?著你的積極?投入，加油?啊!7.?每次上課?，你總是非?常活躍，小?臉上洋溢著?興奮，老師?明白你非常?喜歡上這門?課，但是老?師和伙伴們?要求你完成?的一些任務?，你總是不?好好完成，?有時說自己?忘了，有時?草草應付了?事，老師希?望你能改正?缺點，別讓?大家失望，?好嗎?8?.你在探?究課上基本?能傾聽他人?意見，樂意?與伙伴一起?學習。但是?探究欲望不?強烈，主動?參與的積極?性不高。?9.你是?個很好的傾?聽者，但是?你的探究主?動性積極性?不高，比較?被動，小組?合作時常常?充當“旁觀?者”。1?0.你喜?歡上探究課?，也樂于參?加各種探究?活動，課堂?上常常能聽?你口若懸河?的表演。但?是你知道嗎??要獲得真?知，學到本?領，必須付?出辛勤的勞?動，如果做?事總是虎頭?蛇尾，能有?什么成果呢??11.?你有一張?靈巧的嘴，?一個反應靈?敏的頭腦，?按說你一定?會有不錯的?表現，可事?實上……，?想一想，只?說不做，只?會把責任推?到別人身上?，能有好的?探究成果嗎??努力吧，?相信你能行?!12.?上課好動?，有表演的?欲望。能完?成老師布置?的作業，雖?然在探究的?過程中，深?度還不夠，?但相信有了?一份執著，?就一定能邁?開大步向前?走。老師期?待著你的進?步。13?.你有積?極進取的態?度，但還需?要堅韌不拔?的毅力;你?有爭優當先?的目標，但?還需要自我?約束的能力?;你機靈好?動，但還需?要注意場合?與分寸。愿?你揚長避短?，積極督促?自己，爭取?逐步趕上同?伴!14?.一把鑰?匙開一把鎖?的道理誰都?懂，可是不?同的學習要?用不同的學?習方法你未?必就懂。在?探究活動中?你很認真，?但也要注意?完成的質量?。找到適合?你的學習方?法，你一定?事半功倍的?，老師相信?你會成功的?!15.?你知道嗎??我們的身?邊有許多有?趣的現象。?如果你能仔?細觀察開動?腦筋，定會?被奇妙的大?自然吸引，?挖掘到知識?的寶藏!?16.你?是個樂意與?伙伴一起學?習，能傾聽?他人意見的?孩子，如果?你能更積極?地投入到探?究活動中，?踴躍表達自?己的想法，?那你會更棒?!17.?你能在伙?伴的幫助下?進行探究活?動，能對探?究活動提出?一些簡單的?看法，老師?希望你能主?動探究，從?實踐中獲得?成功。1?8.你能?對探究活動?提出一些簡?單的看法，?能與伙伴們?一起合作收?集資料，老?師給你一個?小小的建議?，要學會收?集一些有價?值的資料與?大家共同分?享。19?.你是個?頑皮好動的?學生。上課?時，很難做?到安靜地坐?在那里聽講?。課間，你?“生龍活虎?”。如果你?能把你的時?間多用一點?在學習上，?定會有所收?獲。老師贈?你一句話：?少壯不努力?，老大徒傷?悲。請你好?好想一想，?今后該怎么?做?20?.在課堂?上，老師總?是一會兒看?到你悄悄地?和鉛筆盒說?話，一會兒?和手中的鉛?筆談心，這?樣可以學得?好知識嗎??知識是要靠?平時一點一?滴積累，希?望你能學會?認真傾聽。?老師對小?學學生評語?【熱門篇】?1.你?聰明伶俐，?思維敏捷，?優美的文字?令老師贊嘆?!同學們也?羨慕你。但?不知為什么?，你的心里?似乎找不對?集體的位置?。似乎總有?同學來打你?的“小報告?”。并且，?老師很難在?你身上找到?那樣那我們?每個同學都?相當重要的?東西--上?進心。假如?你能糾正你?的這些不良?態度，老師?相信，你將?是最棒的!?努力吧!?2.你是?位聰明的孩?子，一定明?白這句話吧?!“天下無?難事，只怕?有心人”。?只要你肯用?功，上課專?心聽講，認?真思考，勇?敢舉手發言?，有錯及時?改正，不懂?就問，相信?你會進步得?更大，趕快?行動吧!?3.學習?如駕車登山?，不進則退?，聰明的你?之所以在學?習上不象我?們希望的那?樣，是因為?你還缺乏主?動性，只有?鼓足學習的?熱情，并且?腳踏實地，?不斷積累，?才能不至于?埋沒自己的?良好天資。?4.你?曾對老師說?，有些知識?不明白，可?你卻又從不?問老師，其?實學問學問?，要學要問?，只學不問?，哪有學問?。希望你再?加把勁，繼?續努力，不?懂就問，這?樣你的進步?會更快，更?大，相信不?久的將來。?你會取得好?成績，老師?期待著你有?更大的進步?。5.?知道嗎，最?近，你的進?步可真大啊?!你的每一?點進步，老?師都為你感?到高興。每?次老師表揚?時，總有你?的名字。你?高高舉起的?小手，你響?亮正確的回?答，你努力?認真地完成?作業，都讓?老師深切地?體會到你在?越變越好!?繼續加油，?你將會變得?更加出色的?!6.?你是一位天?真活潑可愛?的孩子，可?是不知道為?什么，每次?你都會玩得?忘了時間，?上下課放學?后都一樣。?每當老師看?到你那雙充?滿了表現欲?的眼睛，總?不免替你感?到惋惜，只?要你上課認?真聽講，回?家認真完成?作業，老師?相信，你一?定能夠在老?師面前表現?出一個完美?的你!加油?吧!7.?在美國社?會中流轉著?一句名言：?如果連你自?己都不相信?你自已，誰?還會信任你?呢?老師想?把這句話送?給你，希望?能對你有所?啟示，其實?你是個很不?錯的孩子，?要對自己有?信心，大膽?展示自己，?不斷地鍛煉?自己。8?.你是一?個聰明機靈?的小男孩，?只是課堂上?自由散漫，?從不完成作?業，字跡潦?草，成績不?理想，老師?知道你并不?愚笨，只是?對學習缺少?信心。貪玩?占用了你很?多時間，愛?玩雖不是缺?點，可是貪?玩卻會影響?你的進步。?希望你在學?習上多下點?功夫。我相?信你定能取?得好成績，?你說對嗎??9.知?道嗎，最近?，你的進步?可真大啊!?你的每一點?進步，老師?都為你感到?高興。每次?老師表揚時?，總有你的?名字。你的?漂亮的字跡?，你那高高?舉起的小手?，你那正確?無誤的回答?，都讓老師?深切地體會?到你在越變?越好!繼續?加油，你將?會時最出色?的!10?.你在老?師的心目中?，是個很乖?很乖的小男?孩。總是嚴?格要求自己?。上課時，?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講，認真完?成作業而且?關心集體。?在老師