復式統計圖你知道嗎？復式條形統計圖：可以清楚地看出各種數量的多少和兩數的差。復式折線統計圖：可以清楚地看出各種數量的多少和可以清楚地看出各種數量的增長情況。據衛生部、教育部聯合調查結果顯示：目前，我國中小學生近視患病率居世界第二位，而且患近視的年齡提前了……患近視的年齡是不是提前了？你能提出什么問題？你能設計一個調查表，調查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？設計調查表前，首先要確定調查的對象。調查的對象是患近視的學生、家長……還要確定調查的內容。家長和學生各是從什么時間開始近視的……有什么方法調查？如何記錄數據？……我們組分別調查了45名患有近視的中小學學生和家長，他們開始患近視的年齡如下表。學生編號年齡182103741351066788129131011學生編號年齡3112321233113415356361137183883914408學生編號年齡219221623132413251326182713281329163014學生編號年齡1113121113121412151416141714181319142017學生編號年齡411642943944174513家長編號年齡110213314415566147118139141012家長編號年齡3115321733133417351136183713381839144015家長編號年齡211922152317241425192682718281329203013家長編號年齡1116121413151412151916141716181719152012家長編號年齡41134218431044124515如何把調查的數據進行整理與分析呢？我先把數據整理成統計表。合計7歲以下7～9歲10～12歲13～15歲15歲以上學生452811177家長451172115中小學學生與家長開始患近視的年齡統計表年齡人數（人）類別用統計圖可以直觀地描述數據的情況。中小學學生開始患近視的年齡統計表102557201501717811217歲以下21157～9歲10～12歲13～15歲15歲以上家長開始患近視的年齡統計表10255201507歲以下7～9歲10～12歲13～15歲15歲以上年齡年齡人數（人）人數（人）在兩幅統計圖對數據進行比較不方便時，怎么辦呢？可以把兩幅統計圖合并成一幅。中小學學生與家長開始患近視的年齡統計表10255201507歲以下7～9歲10～12歲13～15歲15歲以上12771781112115上面的統計圖就是復式條形統計圖復式條形統計圖的優點是不僅可以清楚地表示出數量的多少，而且還便于對兩組數據進行比較。通過看上面的統計圖，我發現中小學生患近視的年齡提前了。練一練090人數年份如圖是某校2006年到2012年患齲齒的人數統計。（1）這個圖你看懂了嗎？與同伴說一說。（2）男生女生患齲齒最多的是

年，一共

人。（3）從圖中還能得到哪些信息？（4）調查本班有多少人患齲齒，占全班的幾分之幾。2006166從2006年到2012年患齲齒人數的趨勢。某地區教育部門對城鎮與農村各100名大學生的視力進行了5年的跟蹤調查，結果如下表。一二三四五城鎮2361016農村124610年級人數（人）類別你能提出什么問題？城鎮和農村學生患近視人數的變化情況怎樣？可以分別用折線統計圖來描述各自的變化情況。可以把兩個折線統計圖合在一起……10520150一年級四年級三年級二年級五年級年級城鎮農村某地區城鎮與農村學生患近視情況統計圖2361016110642上面的統計圖就是復式折線統計圖從上圖中，可以很明顯地看出該地區城鎮與農村學生患近視人數都呈上升趨勢。我發現城鎮學生患近視人數的上升趨勢比農村的明顯。我發現從三年級開始患近視的人數上升比較快……復式折線統計圖的優點是不僅能反映數量的變化趨勢，而且便于對兩組數據的變化趨勢進行比較。某超市甲、乙兩品牌果汁4—6月銷售情況統計圖鞏固練習（1）、甲品牌銷售最多的是（6

）月，最少的是（

4

）月；乙品牌銷售最多的是（

6

）月，最少的是（4

）月。（2）、從圖上可以看出（6

）月銷售的果汁最多，（4

）月銷售的最少，試分析一下原因。（3）、對比兩種果汁銷量的變化趨勢，你還有什么發現？（2）原因：6月份，天氣較熱，果汁的需求量較大，所以銷售的果汁多；4月份，天氣較涼爽，果汁的需求量較小，所以銷售的果汁少。（3）發現：甲品牌4—6月銷售增長緩慢；乙品牌4—6月銷售怎長速度較快。某城鎮居