




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
食堂文明用?餐倡議書范?文同學們?、老師們:?我們每個?人都離不開?一日三餐,?在上學期間?,每個人至?少有一餐是?在學校的食?堂吃的,每?天在學校吃?飯已經是我?們學習生活?的一部分,?如何營造一?個文明、有?序、溫馨的?就餐環境,?不僅關系著?每一人的生?活,而且直?接體現了我?們學校師生?的整體形像?。我們希望?通過今天的?主題活動,?能帶動大家?大力普及文?明用餐知識?、推廣文明?用餐禮儀,?倡導節約用?餐行為,把?節約糧食、?文明用餐融?入我們的日?常生活中,?把節儉理念?變成我們的?自覺行動。?開展學校?文明就餐行?動,就要從?文明就餐的?細節入手。?上學期,我?校就擬定了?文明就餐管?理的有關規?定,新學期?,學校再向?全校師生提?出更高的要?求,希望能?共同遵守,?相互督促,?營造良好的?文明就餐氛?圍。1、?愛惜糧食,?杜絕浪費,?節約糧食是?尊重他人勞?動的表現,?也是您高尚?人格的體現?。2、請?不要隨地吐?痰、亂扔餐?巾紙和食物?殘渣,不在?餐廳內吸煙?,注意自己?的儀表、穿?著和行為,?給自己留下?美好的回憶?,也為他人?創造干凈整?潔的環境。?3、請愛?護餐具,教?師不能把餐?具帶出食堂?餐廳,學生?也不要損壞?和丟棄餐具?。4、就?餐時請勿大?聲喧嘩,注?意個人形象?。5、請?愛護餐廳的?設施,不蹬?踏桌凳,不?亂涂,不亂?刻,不損壞?電器照明等?設備,維護?公共衛生安?全。6、?請尊重食堂?工作人員,?對工作人員?的服務不滿?意,可及時?向學校反應?,不侮辱甚?至謾罵工作?人員。7?、規范用餐?行為就餐?前:先洗手?,在班上靜?坐等候(到?食堂就餐的?,要排隊、?有序進入,?上下樓梯不?推、不抱、?不拉、不搶?、不插隊、?靠右行。)?在教室(食?堂)嘴不出?聲,腳步輕?輕,有序領?飯。就餐?時:按序就?座,不得爭?搶座位。在?教室就餐的?坐回各自的?座位,不用?餐的同學,?在自己的座?位上歇息或?學習,不準?講話。吃飯?時不講話,?不剩飯菜,?有問題舉手?請教師解決?。用餐時剩?下的食物、?骨頭等殘留?物,放到指?定的位置,?不得隨手亂?扔(教師放?進桌上的方?盤里,學生?放進飯盒的?盒蓋)。用?餐姿勢正確?,不得跪坐?在凳子上,?不得把腳踏?在凳子上,?更不能在教?室走動,跑?出教室。按?量取食,杜?絕浪費。?就餐后:少?量的剩飯菜?由教師收集?到湯桶內,?防止食堂工?人收拾餐具?下樓時沿途?滲漏。用餐?后要主動維?護好餐桌或?課桌及地面?的衛生。就?餐完后才可?以到教室外?適當活動,?嚴禁劇烈活?動,在教學?樓不準大聲?喧嘩,保持?教學樓井然?有序。老?師們、同學?們,“倡導?節約、文明?就餐”行動?,需要廣大?師生與學校?食堂工作人?員的共同努?力。請大家?文明就餐,?從我做起,?從現在做起?,“播種的?是習慣,收?獲的是品格?”。讓我們?以養成良好?的社會公德?,樹立當代?小學生良好?的形象為目?標,為共同?營造一個文?明、有序、?溫馨的就餐?環境而努力?!倡議人?:___?時間:__?_____?年___月?___日?食堂文明用?餐倡議書范?文親愛的?同學們:?創建文明和?諧校園,爭?做文明進步?學生是全體?同學的應盡?職責.現在?我們共同生?活在這個“?講文明,樹?新風”的社?會風氣中,?我們應該呼?吁那些不文?明的行為盡?可能的減少?發生,全體?同學應以飽?滿的熱情、?積極的態度?迎接新的學?習生活。為?了能夠更好?的方便同學?,服務同學?,改善食堂?就餐條件,?提高食堂服?務水平,使?同學們在一?個良好的衛?生條件下就?餐,在此,?學校政工處?、校團委和?少先隊特向?同學們發出?如下倡議:?一.請保?持良好的就?餐秩序,排?隊就餐。讓?整齊有序的?隊伍成為學?校餐廳里一?道亮麗的風?景線。就餐?的時候請同?學們應自覺?排隊打飯,?文明禮讓,?也為大家創?造了一個良?好的就餐環?境。二.?同學們在就?餐后,請將?洗好的餐具?放到各班的?餐柜內,體?現了你良好?的個人素質?!三.請?愛護餐具和?學校食堂設?施,不要損?壞學校食堂?設施。請愛?惜糧食,能?吃多少盛多?少,杜絕浪?費。節約糧?食是尊重他?人勞動的表?現,也是您?高尚人格的?體現。四?.請注意食?堂衛生,不?要隨地吐痰?、亂扔餐巾?紙或者食物?殘渣,保持?桌面、地面?清潔;注意?自己的儀表?、穿著和行?為,給自己?留下美好的?回憶,也為?他人創造干?凈整潔的環?境。我們?一日三餐離?不開食堂,?食堂是大家?生活的重要?組成部分,?營造清潔舒?適的就餐環?境,不僅關?系著每位同?學的生活,?而且直接體?現了我們學?生的整體形?象。文明就?餐一直是我?們每位同學?共同的向往?。可是現在?,你大概還?在為了桌上?的食物殘渣?食欲全無,?正在為餐桌?雜亂的餐盤?而苦不堪言?,甚至還正?在眼前冗長?的隊伍而煩?惱……你?想擁有一個?典雅的就餐?環境嗎??你想塑造?一個良好的?自身形象嗎??你想為?學校校風文?明建設貢獻?自身的力量?嗎?那?就用文明演?繹自己的生?活,用實際?行動來積極?響應我們的?倡議吧!?同學們!讓?我們從身邊?的小事做起?,從點點滴?滴做起,積?極融入到“?講文明、講?誠信、樹新?風”的活動?中去,規范?行為舉止,?養成文明的?行為習慣,?形成良好的?校風學風,?讓道德之樹?生根發芽,?讓誠信之光?點亮心靈,?讓文明之花?開滿校園!?請大家文?明就餐,從?我做起,從?現在做起,?“播種的是?習慣,收獲?的是品格”?。讓我們以?養成良好的?社會公德,?樹立當代學?生良好的形?象為目標,?為共同營造?一個文明、?有序、溫馨?的就餐環境?而努力!?倡議人:_?__時間?:____?___年_?__月__?_日食堂?文明用餐倡?議書范文?親愛的同學?們:食堂?是大家生活?的重要組成?部分,營造?清潔舒適的?就餐環境,?需要大家共?同努力。文?明用餐是個?人素質的體?現,自覺收?拾餐具,則?是個人素質?的提高。文?明就餐體現?一個人的美?德與個人魅?力,當代中?學生的健康?成長事無巨?細,讓我們?從自身做起?,從點滴做?起,從身邊?做起,共同?營造一個良?好的就餐環?境;用行動?展現自己的?風采,讓身?心得到升華?!文明就餐?一直是我們?每位中學生?共同的向往?。那就用?文明演繹自?己的生活,?用實際行動?來積極響應?我們的倡議?吧!1.?請保持良好?的就餐秩序?,排隊領取?餐卡,排隊?購買食物,?講文明、講?禮貌。2?.請愛惜糧?食,杜絕浪?費。節約糧?食是尊重他?人勞動的表?現,也是您?高尚人格的?體現。3?.請自覺送?還餐具。吃?完飯后把餐?桌收拾干凈?,把餐具和?雜物帶到餐?具回收處,?把雜物倒入?泔水桶,既?減輕了餐廳?人員的工作?任務,又方?便了其他就?餐同學。?4.請不要?隨地吐痰、?亂扔餐巾紙?和食物殘渣?,給自己留?下美好的回?憶,也為其?他學生創造?干凈整潔的?就餐環境。?5.請不?要多占座位?,多拿筷子?,每人一雙?筷子。方便?他人,就是?方便自己。?6.請愛?護餐廳的設?施,不蹬踏?桌凳,不亂?涂,不亂刻?,維護公共?衛生安全。?7.請尊?重餐廳工作?人員,對工?作人員的服?務不滿意,?可及時向生?活老師反映?,不侮辱甚?至謾罵工作?人員。發現?問題,不吵?不鬧,逐級?反應,妥善?解決。餐?廳的良好秩?序、文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共政策相關法律法規及試題及答案
- 網絡工程師就業前景試題及答案
- 西方社會民主與資本主義結合的考核試題及答案
- 機電工程實驗操作詳解的試題及答案
- 西方政治制度中的公私部門合作模式試題及答案
- 西方政治制度與國家認同的問題試題及答案
- 網絡流量管理綜合分析試題及答案
- 西方國家的科技倫理與社會責任試題及答案
- 機電工程測試技巧與試題及答案
- 測試工具的選擇標準試題及答案
- SHT+3413-2019+石油化工石油氣管道阻火器選用檢驗及驗收標準
- 電場電場強度
- 國開可編程控制器應用形考實訓任務二
- 白酒質量要求 第4部分:醬香型白酒
- JT-T-329-2010公路橋梁預應力鋼絞線用錨具、夾具和連接器
- 湖北武漢市2024屆高三沖刺模擬數學試卷含解析
- 2024年浙江臺州椒江區公安局警務輔助人員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 廣東省廣州市天河區2024年八年級下冊數學期末考試試題含解析
- 土木工程專業畢業答辯常問問題
- 紅色大氣商務企業啟動會企業啟動儀式
- 2024年新改版蘇教版六年級下冊科學全冊復習資料
評論
0/150
提交評論