中央一臺開學第一課觀后感【6篇】期盼已久的開學第一課于今晚八點如約而至，全家人一起開頭學習今年的開學第一課。

今年的開學第一課以“五星紅旗，我為你驕傲”為主題，以“國旗下的敘述”為內容主線，選取了建國70年來五星紅旗飄揚的重要場合和精彩瞬間，挖掘了若干組具有時代厚重感、具有正能量的人物故事。邀請了事跡厚重的英雄楷模人物、碩果累累的科學家、不怕困難險阻勇攀頂峰的登山英雄、海上護航的中國紅以及青年出色代表等敘述精彩、勵志的故事，每個故事都激起我們心中的浪潮，除了對他們的敬畏心之外，還激發(fā)了我們心中的愛國情懷和努力工作、學習的斗志。

最讓我感動的是失去雙腿卻問鼎珠峰的勇士夏伯渝，他為我們敘述了感動天地的“中國梯”的故事。“中國梯”就是登山者用巖石錐和繩子在“其次臺階”的巖壁上架設了高近6米的金屬梯，從而為登山行動的最終成功奠定了根底。此后，約1300名來自世界各地的登山者通過這一梯子，勝利登上地球之巔?！爸袊荨背休d著中國人對珠峰的探險歷史，“中國梯”的背后也是“中國精神”。而以夏伯渝為代表的中國登山隊員們的不畏險阻、不怕犧牲、團結合作的精神，深深打動著我們。

夏老在1975年第一次攀登珠峰時，因把睡袋讓給一位喪失睡袋的藏族同胞，導致自己凍傷，雙小腿被截肢，這種舍己為人的精神感動著每一位鄙視他的人。夏老在失去雙腳之后，又遭受癌癥的熬煎。雖然歷經截肢、癌癥、屢次大手術等磨難，但夏老始終是頑強的面對，樂觀的對待，執(zhí)著的與命運抗爭。在這種常人無法承受的遭受下，夏老不僅積極面對、戰(zhàn)勝病魔，而且還始終不放棄自己的幻想——登上世界之巔：珠穆朗瑪峰。

為了再次攀登珠穆朗瑪峰，失去雙腳的他屢次挑戰(zhàn)自我，不斷克制常人難以想象的障礙，勇做生命強者。于是有了利用假肢進展其次次登山、第三次登山、第四次、第五次登山的壯舉。在登珠峰的過程中，連續(xù)遭受雪崩和地震遇等自然災難，他老人家都沒有放棄。在第四次登珠峰時，在登到海拔8750米的時候遭受了暴風雪，此時距離頂峰只差94米，夏老不甘心就這么放棄，想著哪怕還剩一口氣，也要登上頂峰。可是當夏老扭頭看到身后的年輕隊員們時，他下達了下撤的命令，他不能為了自己的幻想而將他們陷入險境中，這次登峰又以圓滿而告終。

69歲的夏老，借用假肢于2023年5月第五次挑戰(zhàn)珠峰。四度遇阻卻沒有放棄幻想的夏伯渝老人第五次挑戰(zhàn)登頂珠峰最終勝利，成為中國第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。

夏老和眾多登山者前輩都是英勇的攀登者，他們更是精神的引領者，在他們的精神火炬感召下，后來一代又一代的中國登山隊員，一次又一次的登上珠峰的封頂，讓五星紅旗在封頂迎風飄揚。

夏老這種積極樂觀、不畏險阻、敢于拼搏的精神值得我們學習，值得孩子們學習。祖國的富強興盛，讓我們都過上了好日子。孩子們更是生活在蜜罐里，他們遇到困難就躲避，也吃不得任何苦頭，他們正是需要得到夏老這種精神的熏陶，激發(fā)他們的斗志，面對困難不再退縮，而是迎難而上。不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我。

“團結起來，振興中華”，讓我們一起為之奮斗吧！

中心電視臺《開學第一課》觀后感篇二

今日上午我們全校觀看了開學第一課。

今日《開學第一課》的現(xiàn)場分別請來了一百零四歲、九十四歲和九十九歲當年隨著毛主席戰(zhàn)斗的三位老紅軍。這三位老人當年和毛主席徒步走著和日本人戰(zhàn)斗，打下了很多的勝仗。

其中一個叫胡正先高齡老人今年九十九歲，他十二歲參軍其他人嫌他太小了不理他，但他跟隨著部隊忍饑挨餓始終更隨著部隊，最終部隊的人還是把他留到部隊。有一次他們到甘肅的時候中了敵人的潛伏圈，他掉到了一個四五米深的大坑里，大坑里有金條、糧食等等許多的東西，胡正先當時什么也沒要，只想愛護好他身上的兩個干電池，他把這兩個干電池視如自己的生命，由于電池可以與戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們通話。當兩個電池沒電的時候，他總能和其他的戰(zhàn)士想出很多的方法給那兩個沒電的電池充電，連續(xù)和戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們保持聯(lián)系。

梁天文是一個九十四歲高齡的老人，他十三歲參軍，紅軍的里面有一個政委姓楊，楊政委待他像自己的兒子，在一次打仗的時候楊政委讓他把兩匹馬弄到了山上，楊政委在打仗是犧牲了。他聽到楊政委犧牲的消息后哭了。

賀炳炎被毛主席評委唯一一位不用敬軍禮的將軍。他十七歲的是就捕獲了四十七的俘虜，有一次打仗是被敵人的子彈穿過胳膊，那個時候只有把他受傷的胳膊鋸下來這一個方法可行，他不同意她說他沒有胳膊沒有怎樣打仗呀。當時沒有醫(yī)療設備也沒有麻藥，他們沒有方法只好把他綁在木板上面，讓他嘴里咬著一塊毛巾，用老百姓的鋸子把他的胳膊用2個多小時鋸下來。

耿飚有一天感覺身體不舒適，被查出來得了一種病，這種病忽冷忽熱，熱的想扒一層皮，冷的像零下下一度一樣，后來他的病情漸漸加重，后來病情重到不能走路，讓戰(zhàn)士抬著他去戰(zhàn)場，到了戰(zhàn)場他忍著，上戰(zhàn)場打仗。

《開學第一課》告知我們，曾經跟隨毛主席打仗的人是多么的不簡單，多少人為了愛護我們的祖國寧愿犧牲也不情愿成為出賣自己祖國的人所以有的人為了不讓敵人知道我們祖國的隱秘壯烈犧牲了，他們經受了多少的挫折才給了我們現(xiàn)在和平友愛的大中國呀。我們應當珍惜當下的和平。不要做愧對祖國的事情，不要當負心漢。我們應當做對祖國有用的事情，好好學習多多讀書，將來成就了大事業(yè)，來報答我們宏大的中國。

中心電視臺《開學第一課》觀后感篇三

度過了一個酷熱的夏天，一絲涼意吹過我的臉頰，九月到了，新的學期又開頭了。

今晚我懷著感動的心情看了開學第一課，這次的主題是制造向將來，節(jié)目中通過試驗和人物事例向我們敘述了很多道理，對我們開啟新學期有重要的教育意義，其中幾位名人的故事給我留下了深刻的印象。

撒貝寧教師邀請成龍大哥向我們敘述他演戲的不易，他受過許多次傷，又許多次帶傷堅持拍攝，令我們感動的不僅是他的頑強與堅持，更是對幻想的執(zhí)著。成龍大哥的故事讓我明白了有夢就有動力，在前行的道路上，年輕的我們需要我們敢于嘗試、不斷探究，只要我們堅持不懈就能克制重重困難，制造出新的奇跡。

節(jié)目中介紹了一位設計師，他設計了C919這個工業(yè)皇冠，將飛機上第一個旗幟帶給了他的教師，轉交給母校，并感謝的對他的教師說：要不是您教了我，我都還不肯定站在這里呢！他懷著一顆謙遜感恩的心，一步步專心做設計，不驕不躁不忘根本是特別值得我們學習的。

其實啊，每個人都有幻想，但肯定要不斷嘗試不斷努力，提升自己的制造力，這樣才能取得勝利。青少年要敢于有夢，幻想是走向將來的動力，是追趕目標的燈塔，青少年要勇于制造，制造力讓通往將來之路走得更好更遠。我們每天努力一點點，美妙的將來就肯定能夠到達。

中心一臺開學第一課優(yōu)秀觀后感篇四

又到了開學的日子啦，教師說今日又有《開學第一課》看，我懷著無比期盼的心情等著開播時間的到來……看著時間一分一秒的走著，最終到晚上九點了，我抓緊翻開電視機坐下來觀看。當主持人說到今年的主題是《我的中華傲慢》時，我的心情已經無比感動。

開學第一課講到了中國古文字、中國武術、中國圍棋、中國古典文學、中國詩詞等。節(jié)目里有出名的人、悅耳的故事、好玩的漢字嬉戲，精彩極了。這其中讓我印象最深刻的非漢字莫屬。當撒教師拿出甲骨文字的道具時，我一臉的茫然，后來王寧教授一步步講解著漢字的演化和形成時，我也最終釋然，明白做人就得正直一行不離軌，目不斜視。

這次節(jié)目還請來了美國的“漢字叔叔”理查德、西尓斯先生，“漢字叔叔”敘述了他為什么喜愛漢字、并被漢字的魅力所吸引，早在幾十年前全球就有百分之二十幾的人會漢字，而會英語的僅百分之七時，我非常震動，也非常的傲慢。

看了這個節(jié)目，我感受到了中華漢字帶給我們才智和力氣。作為炎黃子孫和當代少年，我們更應當把中華漢字代代傳承，發(fā)揚光大！

中心電視臺開學第一課觀后感篇五

晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》?？戳擞信d奮人心，有心潮澎湃，也有潸然淚下，有暗下決心，尤其是解海龍教師的敘述和俞敏洪教師的勵志演講對我觸動最深。

攝影愛好帶解教師走上了尋夢之路，他用鏡頭幫忙了孩子們的上學夢，他鏡頭下的“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝，“小光頭”張?zhí)炝x她們對學問的渴望深深感動了我，跟他們相比我的求學之路比他們好了太多太多，但我卻沒好好珍惜，我很慚愧但我又很慶幸。我現(xiàn)在是一個六年級的學生，“亡羊補牢，為時不晚”。從現(xiàn)在開頭我要把我沉迷于手機嬉戲和玩電腦的時間都用到學習上來，仔細完成教師留的各項作業(yè)，遇到難題時要仔細獨立思索做到迎難而上，課余時間多看課外書，多練習書法連續(xù)把我的畫畫撿起來，平常多觀看生活，用學問武裝自己真正做到在學習的年齡就好好學習，不為將來留下圓滿。學問轉變命運，幻想制造將來。同學們請大家珍惜現(xiàn)在的好時間好好學習吧盼望大家在新學期有新的收獲，為實現(xiàn)幻想奠定堅實的根底。

觀看了《開學第一課》節(jié)目，讓我充分感受到了“探究”的魅力。懷揣著為國家和民族科技進展的探究幻想，面對危急與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對將來有了更加深刻的領悟及思考。

在今年《開學第一課》第三篇章中，參加我國具有自主學問產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場，回憶了試飛組所面對的危急以及他們的堅持。

大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光芒則展現(xiàn)了C919大飛機的各項數(shù)據(jù)和科技成果，并敘述自己實現(xiàn)飛機設計幻想的過程，呈現(xiàn)了一代中國航空人為國家和民族科技進展勇于探究的歷程。

對于未竟的事業(yè)，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探究，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。將來是我們心中美妙的信念，是我們的憧憬所在，只有探究將來的人才可體會到人生的真諦。

有些人，他們往往會放棄面對現(xiàn)實，以至忽視將來，例如我們馬上面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般可怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说停瑸槭裁纯疾坏阶约核释拿巍Ｈ缛艨膳旅鎸ΜF(xiàn)實，困難無法解決，缺點也就無法發(fā)覺，那么幻想從今便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身，遺忘了將來的康莊大道，從今困于失敗中。

還有些人，他們一路探清事實，探究將來，得到勝利很多。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中？一個小小的疑問激起了他的探究之心，從今創(chuàng)立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探究，最終創(chuàng)立了浮力學原理。

由此可見，探清現(xiàn)實、探究將來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們勝利的根底，讓我們牢記于心。

少年智則國智，少年強則國強。作為青少年我們要努力學習，努力奮斗努力制造努力實現(xiàn)自己的幻想。少年遠行，不畏將來，讓我們一起制造向將來。

觀看央視《開學第一課》節(jié)目心得感悟篇六

學者蘇霍姆林斯基曾經說過，“只有能夠激發(fā)學生去進展自我教育的教育，才是真正的教育?！庇^看了央視《開學第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。

《開學第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目，歷年來始終秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節(jié)點領悟新學問，帶著希冀重新動身。

2023年是《開學第一課》播出的第十三個年頭，2023年開頭，一年舉辦一次，足以說明國家對開學第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對于我們的重大意義。“百年大計，教育為本”，教育打算了一個國家和民族的將來。作為國家教育事業(yè)中的一份子，我們應當從自身動身，積極主動地投身教育，學習好《開學第一課》，并從中進展思索，思索它有什么？它教會了我什么？我又學到了什么？

“它有什么？”

首先，《開學第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極安康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓，知名學者以及有著重要奉